| 2024 |
Trabalho em evento |
Mulheres LGBTI+ sofrem mais: uma análise dos relatos de microagressões sofridas e presenciadas por alunas de graduação em Física sob recorte de raça e sexualidade
Bruna Dayana Lemos Pinto RAMOS; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
1ª Escola de Estudos de Gêneros e Sexualidades em Educação Matemática
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SH
Gender Studies
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Matemática e Prisões: a Educação Matemática e o Sistema Prisional Brasileiro
Carlos Eduardo Sant Anna NOGUEIRA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
1ª Escola de Estudos de Gêneros e Sexualidades em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
@matematiqueer: o que pode o perfil no Instagram de um grupo de pesquisa e extensão que afronta o conservadorismo em prol de uma Educação Matemática Inclusiva
Lívia Rodrigues ACIOLY; Glauber Carvalho Da SILVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
1ª Escola de Estudos de Gêneros e Sexualidades em Educação Matemática
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SH
Gender Studies
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Análise de Redes Sociais dos Artigos do Grupo MatematiQueer: 2020-2024
Leonardo Maciel Dos SANTOS; Felipe Machado Teixeira COUTO; Paulo Henrique Apipe Avelar PAIVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Gênero; sexualidades e educação matemática: uma revisão sistemática de teses e dissertações brasileiras
Lidiane CAMINI; Regina Célia GRANDO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
1ª Escola de Estudos de Gêneros e Sexualidades em Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As aulas de matemática podem fomentar o reconhecimento de estudantes LGBTI+?
Tadeu Silveira WAISE; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
TEMPORIS [AÇÃO]
ISSN 2317-5516
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Análise de narrativas/cenas em tela: interseccionalidades com planos de aula de matemática que problematizam gêneros e sexualidades com base no streaming
Maurício ROSA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2024v26i1p151-176
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O MatematiQueer como lócus de resistência à escalada do conservadorismo e fomento à formação em gêneros; sexualidades e educação matemática
Hugo Dos Reis DETONI; Luísa Cardoso MENDES; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA HOMOCULTURA
DOI 10.29327/2410051.7.22-56
ISSN 2595-3206
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Sobre o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro: uma narrativa da criação dos cursos de mestrado e doutorado
Rodrigo Ramos De SOUZA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.34179/revisem.v9i1.19479
ISSN 2525-5444
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Quem são es professories que buscam formação em Estudos de Gênero na Educação Matemática?
Hygor Batista GUSE; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v17i47.21182
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Por um alargamento da compreensão de Educação Matemática Inclusiva: gêneros; sexualidades na ordem do dia
Glauber Carvalho Da SILVA; Flavio Augusto Taveira LEITE; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v17i47.21204
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Transpondo o problema de gênero: a questão trans - o que a matemática e o cinema têm a ver com isso?
Maurício ROSA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Erikah Pinto SOUZA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v17i47.21181
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Mapeamento de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT) da Universidade Federal do Rio De Janeiro (UFRJ) no período de 2008 a 2021
Rodrigo Ramos De SOUZA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Revista de Produção Discente em Educação Matemática
DOI 10.23925/2238-8044.2024v13i1.62965
ISSN 2238-8044
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática no Brasil: indícios da consolidação de um campo
Glauber Carvalho Da SILVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO
DOI 10.14295/de.v12i2.18161
ISSN 2358-8853
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O papel do laboratório de ensino de matemática na formação de licenciandos: percepções e impactos para utilização de recursos didáticos
Thays Rayana Santos De CARVALHO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Ana Teresa De Carvalho Correa De OLIVEIRA
Revista Baiana de Educação Matemática
DOI 10.47207/rbem.v5i1.22686
ISSN 2675-5246
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Mathematics textbooks as producers of subjectivities based on female figures
Azevedo Durval Anna LYDIA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v14i5.3789
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
GeoGebra Book com vídeos tutoriais a respeito do tema ladrilhamento no plano
Thiago Gomes De AZEVEDO; Abel Rodolfo Garcia LOZANO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Produtos Educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino de matemática na educação básica
ISBN 9788546223299
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Matemática; Literatura e a Luta Contra o Machismo na Escola
Glauber Carvalho Da SILVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
XV Encontro Paulista de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Influência da religião nas escolhas das mulheres: os impactos na trajetória de professoras de Matemática
Carolina Salviano BEZERRA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
?Estudos de Gênero: o que a matemática tem a ver com isso??: desdobramentos a partir de um curso de extensão
Hygor Batista GUSE; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Gender Studies
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Relatos docentes sobre o ensino de matemática para estudantes com deficiência visual durante a pandemia
Wagner Rohr GARCEZ; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Reflexões interseccionais a partir de narrativas (auto)biográficas de surdos professores de matemática
Thamires Belo De JESUS; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Transexualidade; travestilidade e Educação Matemática: Perspectivas e Possibilidades
Erikah Pinto SOUZA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
(Des)afloramentos do eu nas escolas: um breve estudo sobre a sexualidade LGBT+ nas aulas e pela Educação Matemática
Luciano Araujo Lemos JUNIOR; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Masculinidades e feminilidades em educação matemática. Como os estereótipos de gênero influenciam no estudo de matemática?
Débora Azevedo De Castro BORBA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Gender Studies
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