| 2026 |
Livro |
O MatematiQueer como experiência individual e coletiva: Narrativas sobre cinco anos de ensino; pesquisa; extensão; divulgação científica; resistência; acolhimento e afeto
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
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ISBN 9788551886052
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Interpretações das vozes pibidianas: deslocamentos formativos no primeiro ano do PIBID Matemática/UFRJ
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Ana Paula GONCALVES; Marta Gonzalez LOPEZ; Vanessa Leandro Da SILVA
I Simpósio de Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Ecos teóricos na prática de um surdo professor de matemática: algumas reflexõesTheoretical echoes in the pedagogical practice of a deaf mathematics: some reflectionsEcos teóricos en la práctica pedagógica de un profesor sordo de matemáticas: algunas reflexiones
Edmar Reis THIENGO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v17n2a02
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
QUEM PODE SER HOMEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA? MASCULINIDADES DISSIDENTES E DISPUTAS NA DOCÊNCIA CONTEMPORÂNEAWHO CAN BE A MAN IN MATHEMATICS CLASSROOMS? DISSIDENT MASCULINITIES AND DISPUTES IN CONTEMPORARY TEACHING-QUIÉN PUEDE SER HOMBRE EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS? MASCULINIDADES DISIDENTES Y DISPUTAS EN LA DOCENCIA CONTEMPORÁNEA
Paulo Henrique Apipe Avelar PAIVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Revista Desenvolvimento Social
DOI 10.46551/issn2179-6807v32n1p302-332
ISSN 2179-6807
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Saindo do armário: a importância da visibilidade LGBT+ nas STEM
Italo Curvelo Dos ANJOS; Thais Fernanda Bueno Da SILVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura
ISSN 2595-3206
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Tutoria Presencial e Inclusão de Estudantes Autistas em uma Licenciatura em Matemática a Distância
Renata Gilaberte Campos Dos SANTOS; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA
EAD EM FOCO
ISSN 2177-8310
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Matemática como linguagem inclusiva: um guia didático para o reconhecimento das diferenças
Luciano Araujo Lemos JUNIOR; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
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ISBN 9786501893808
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Um olhar para questões de gênero e sexualidade nos cursos de Licenciatura em Matemática da região Nordeste do Brasil
Glauber Carvalho Da SILVA; Jonas Domingos Sales De SOUSA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Se é pra tombar; que tombe a cis-heteronorma: saberes populares e a urgência de uma revolução na (Educação) Matemática
Erikah Pinto SOUZA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
2ª Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
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PS
Statistics and Probability
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Queens of Cunty! Papo reto das quebradas para a Educação Matemática com Ajuliacosta; Duquesa; Ebony e Irmãs de Pau
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Júlio César Augusto Do VALLE
1º Encontro da Rede de Grupos de Pesquisa Subalternidades em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Pode a arte dialogar com a formação de educadories matematiques?
Monike Alves GOUVEA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
1º Encontro da Rede de Grupos de Pesquisa Subalternidades em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O conceito de equidade ? O que Matemática tem a ver com isso?
Felipe Machado Teixeira COUTO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Educação Matemática e Pedagogia Queer - Pode o professor falar sobre matemáticas na Educação Básica?
Felipe Machado Teixeira COUTO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA
1º Encontro da Rede de Grupos de Pesquisa Subalternidades em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
?É como se a gente tivesse que provar toda hora que somos boas?: vivências de alunas medalhistas nas aulas de matemática
Débora Azevedo De Castro BORBA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Carolina Salviano BEZERRA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
De olho nos Marcadores Sociais: algumas contribuições a partir da Educação Matemática Inclusiva
Luciano Araujo Lemos JUNIOR; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A research and outreach agenda in Gender and Sexuality Studies and their Intersectionalities in Mathematics Education
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
The13th International Conference of Mathematics Education and Society
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SH
Gender Studies
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Branquitude e Masculinidade Hegemônica: analisando a reprodução de estereótipos sobre quem é capaz de fazer matemática na perspectiva de estudantes que cursam Licenciatura em Matemática
Marcos Vinícius Soares LEAL; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Paulo Henrique Apipe Avelar PAIVA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Educación Matemática en disputa: Géneros y sexualidades entre currículos; trayectorias y violencias
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Vanessa Franco NETO; Carolina Tamayo OSORIO
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
ISSN 2739-039X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Fissuras na Matemática: políticas de fomento e disputas por gênero; raça e pertencimento
Thais Pereira Da CUNHA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
AONDÊ: Revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
DOI 10.14244/aond.v5i1.115
ISSN 2965-1522
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Estudos brasileiros de pós-graduação sobre gênero e sexualidade na Educação Matemática: Revisão e perspectivas
Lidiane CAMINI; Regina Célia GRANDO; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
DOI 10.54541/reviem.v5i3.165
ISSN 2739-039X
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SH
Gender Studies
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Estranhamentos da (Educação) Matemática nas ações do Grupo de Pesquisa e Extensão MatematiQueer
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
Educação em Direitos Humanos e Cidadania
ISBN 9786554391856
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Marcadores sociais da diferença associados à exclusão nas aulas de matemática: a importância da interseccionalidade
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Edmar Reis THIENGO; Marcelo Chaves SOARES
Estudos de Gênero: o que matemática tem a ver com isso? Conversas iniciais com licenciandes e docentes que ensinam matemática na Educação Básica
ISBN 9786587305196
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Estudos de Gênero: o que matemática tem a ver com isso? Conversas iniciais com licenciandes e docentes que ensinam matemática na Educação Básica
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
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ISBN 9786587305196
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SH
Gender Studies
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Interseccionalidade e Educação Matemática: disputas em torno da formação professores de Matemática da UFSJ
Paulo Henrique Apipe Avelar PAIVA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA
IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Cálculos mentais rápidos e sem erros: como meninas olímpicas definem pessoas 'boas em matemática'
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Débora Azevedo De Castro BORBA
IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
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SH
Education
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