Adair Mendes Nacarato

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 391

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Aparecida Molina GOMES		Ciências Humanas	Educação
Alexandrina MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES		Ciências Humanas	Educação
Ana Paula De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Carmen Lucia Brancaglion PASSOS		Ciências Humanas	Educação
Celi Aparecida Espasandin LOPES		Ciências Humanas	Educação
Daniela Dias Dos ANJOS		Ciências Humanas	Educação
Dario FIORENTINI		Ciências Humanas	Educação
Dea Nunes FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Enio Freire De PAULA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Helena Amaral Da FONTOURA		Ciências Humanas	Educação
Jackeline Rodrigues MENDES		Ciências Humanas	Educação
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Jónata Ferreira De MOURA		Ciências Humanas	Educação
José Antônio Araújo ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Luciana Haddad FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Luzia Aparecida De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Luzia BUENO		Ciências Humanas	Educação
Márcia Aparecida Amador MASCIA		Ciências Humanas	Educação
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR		Ciências Humanas	Teologia
Maria Auxiliadora Vilela PAIVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Célia Leme Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sgadari PASSEGGI		Ciências Humanas	Educação
Maria Elizabete Rambo KOCHHANN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marisol Vieira MELO		Ciências Humanas	Educação
Milena MORETTO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Regina Célia GRANDO		Ciências Humanas	Educação
Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN		Ciências Humanas	Educação
Sergio Apparecido LORENZATO		Ciências Humanas	Educação
Silvia Maria Medeiros CAPORALE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Silvia Nogueira CHAVES		Ciências Humanas	Educação
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Vanessa Dias MORETTI		Ciências Humanas	Educação
Vanessa Moreira CRECCI		Ciências Humanas	Educação
Vivian Batista Da SILVA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	4	1	4	4	2	10	9	21	13	16	15	22	10	10	12	19	14	11	11	19	20	12	8	8	8	12	12	23	2
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	3	0	0	0	0	0	2	0	3	1	1	1	0	0	0	1	0	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Trabalho em evento	Infância; narrativas e diálogos intergeracionais: o tempo vivido narrado pelas crianças Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica ISBN 2178-0676	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Práticas compartilhadas num grupo de trabalho colaborativo: novos sentidos para a profissão de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) ISBN 2359-3822	SH Education
2016	Artigo em periódico	Eu procuro proporcionar algo de bom às crianças: a trajetória de uma professora iniciante e a superação de marcas negativas da matemática escolar Renata BERNARDO; Adair Mendes NACARATO Comunicações (UNIMEP) ISSN 0104-8481	SH Education
2016	Artigo em periódico	Compartilhamento de práticas formativas em matemática escolar por professoras alfabetizadoras Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO Zetetiké (on line) ISSN 2176-1744	SH Education
2016	Artigo em periódico	Identidade profissional de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais Bolognani Marjorie Samira FERREIRA; Adair Mendes NACARATO Revista Educação em Questão (Online) DOI 10.5935/1981-1802.20160004 ISSN 1981-1802	SH Education
2016	Artigo em periódico	A problematização e comunicação de ideias nas aulas de matemática dos anos iniciais Mengali Brenda Leme Da SILVA; Adair Mendes NACARATO Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) DOI 10.14244/198271991390 ISSN 1982-7199	SH Education
2016	Artigo em periódico	A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas? Adair Mendes NACARATO Revista Brasileira de Educação DOI 10.1590/S1413-24782016216636 ISSN 1809-449X	SH Education
2016	Artigo em periódico	O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica Adair Mendes NACARATO Zetetiké (on line) DOI 10.20396/zet.v24i2.8646522 ISSN 2176-1744	SH Education
2016	Artigo em periódico	Entre memórias e esquecimentos: a construção da identidade do professor numa caixa de Pandora Marcia Aparecida Amador MASCIA; Adair Mendes NACARATO; Luzia BUENO Intersecções (Jundiaí) ISSN 1984-2406	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016	Artigo em periódico	Educação matemática e o ensino técnico profissionalizante em nível médio: uma análise curricular Renato Magalhães De CARVALHO; Adair Mendes NACARATO; Rosicler Aparecida De Oliveira REINATO Pesquiseduca ISSN 2177-1626	SH Education
2015	Capítulo de livro	Uma possibilidade de formação continuada de professores que ensinam matemática a partir da parceria universidade-escola Kelly Cristina BETERELI; Adair Mendes NACARATO Ensino de Ciências e Matemática: múltiplos enfoques na formação de professores ISBN 9788575913468	SH Education
2015	Capítulo de livro	As escritas de si como prática de autoformação docente: legitimação de vozes de professores ou banalização? Adair Mendes NACARATO; Silvia Maria Medeiros CAPORALE; Iris Aparecida CUSTÓDIO Vertentes da subversão na produção científica em Educação Matemática ISBN 9788575913512	SH Language and Linguistics
2015	Capítulo de livro	Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: possibilidades de produção do conhecimento científico Adair Mendes NACARATO; Cidinéia Da Costa LUVISON Educação Científica: pesquisas e experiências ISBN 9788544403515	SH Education
2015	Capítulo de livro	Collaborative Groups within the University and Practices of Insubordinate Teachers Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO Creative Insubordination in Brazilian Mathematics Education Research ISBN 9781329071070	SH Language and Linguistics
2015	Capítulo de livro	A análise de aulas videogravadas como prática de formação de professores que ensinam matemática Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO Métodos de pesquisas em Educação Matemática:usando escrita; vídeo e internet ISBN 9788575913765	SH Education
2015	Capítulo de livro	Captando o movimento do pensamento probabilístico de alunos do ensino fundamental: a videogravação em sala de aula Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO Métodos de pesquisas em Educação Matemática:usando escrita; vídeo e internet ISBN 9788575913765	PS Statistics and Probability
2015	Capítulo de livro	Aprendizagem docente na formação inicial mediante análise de práticas de ensinar aprende matemática Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO; Celi Espasandin LOPES A formação do professor que ensina matemática:aprendizagem docente e políticas públicas ISBN 9788575913970	SH Education
2015	Trabalho em evento	A pesquisa com e pelas professoras que ensinam matemática Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092294	SH Education
2015	Trabalho em evento	Apropriação de estratégias de resolução de problemas a partir da comunicação e da reflexão Elizangela Da Silva GALVÃO; Adair Mendes NACARATO III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais ISBN 22376712	SH Education
2015	Trabalho em evento	Minha época de escola: narrativas de futuras professoras Denise Filomena Bagne MARQUESIN; Adair Mendes NACARATO VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092294	SH Language and Linguistics
2015	Trabalho em evento	O conceito de tempo nas narrativas de crianças da educação infantil Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO V Seminário Nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática ISBN 9788577131815	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Gráfico de funções trigonométricas: utilização de tabela construída com material manipulável Marta Regina Egéa KLEINE; Adair Mendes NACARATO V Seminário Nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática ISBN 9788577131792	PS Mathematics (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	?Esse tem esses risquinhos? - uma experiência com geometria no 3º ano do Ensino Fundamental Iris Aparecida CUSTÓDIO; Cidinéia Da Costa LUVISON; Adair Mendes NACARATO III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais ISBN 22376712	SH Education
2015	Trabalho em evento	Aventura Currículo+ e a Formação do Professor de Matemática: um estudo de caso Marta Regina Egéa KLEINE; Adair Mendes NACARATO 14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília ISBN 21754063	SH Education
2015	Artigo em periódico	Las narrativas de vida como prácticas de (auto)formación de maestras que enseñan matemáticas Marjorie Samira Ferreira BOLOGNANI; Adair Mendes NACARATO Revista Mexicana de Investigación Educativa ISSN 1405-6666	SH Education

2016 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Infância; narrativas e diálogos intergeracionais: o tempo vivido narrado pelas crianças

VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica

Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO

ISBN 2178-0676

2016 Trabalho em evento

SH Education

Práticas compartilhadas num grupo de trabalho colaborativo: novos sentidos para a profissão de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO

ISBN 2359-3822

2016 Artigo em periódico

SH Education

Eu procuro proporcionar algo de bom às crianças: a trajetória de uma professora iniciante e a superação de marcas negativas da matemática escolar

Comunicações (UNIMEP)

Renata BERNARDO; Adair Mendes NACARATO

ISSN 0104-8481

2016 Artigo em periódico

SH Education

Compartilhamento de práticas formativas em matemática escolar por professoras alfabetizadoras

Zetetiké (on line)

Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO

ISSN 2176-1744

2016 Artigo em periódico

SH Education

Identidade profissional de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais

Revista Educação em Questão (Online)

Bolognani Marjorie Samira FERREIRA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1981-1802

2016 Artigo em periódico

SH Education

A problematização e comunicação de ideias nas aulas de matemática dos anos iniciais

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)

Mengali Brenda Leme Da SILVA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1982-7199

2016 Artigo em periódico

SH Education

A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas?

Revista Brasileira de Educação

Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1809-449X

2016 Artigo em periódico

SH Education

O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica

Zetetiké (on line)

Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 2176-1744

2016 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Entre memórias e esquecimentos: a construção da identidade do professor numa caixa de Pandora

Intersecções (Jundiaí)

Marcia Aparecida Amador MASCIA; Adair Mendes NACARATO; Luzia BUENO

ISSN 1984-2406

2016 Artigo em periódico

SH Education

Educação matemática e o ensino técnico profissionalizante em nível médio: uma análise curricular

Pesquiseduca

Renato Magalhães De CARVALHO; Adair Mendes NACARATO; Rosicler Aparecida De Oliveira REINATO

ISSN 2177-1626

2015 Capítulo de livro

SH Education

Uma possibilidade de formação continuada de professores que ensinam matemática a partir da parceria universidade-escola

Ensino de Ciências e Matemática: múltiplos enfoques na formação de professores

Kelly Cristina BETERELI; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788575913468

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

As escritas de si como prática de autoformação docente: legitimação de vozes de professores ou banalização?

Vertentes da subversão na produção científica em Educação Matemática

Adair Mendes NACARATO; Silvia Maria Medeiros CAPORALE; Iris Aparecida CUSTÓDIO

ISBN 9788575913512

2015 Capítulo de livro

SH Education

Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: possibilidades de produção do conhecimento científico

Educação Científica: pesquisas e experiências

Adair Mendes NACARATO; Cidinéia Da Costa LUVISON

ISBN 9788544403515

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Collaborative Groups within the University and Practices of Insubordinate Teachers

Creative Insubordination in Brazilian Mathematics Education Research

Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO

ISBN 9781329071070

2015 Capítulo de livro

SH Education

A análise de aulas videogravadas como prática de formação de professores que ensinam matemática

Métodos de pesquisas em Educação Matemática:usando escrita; vídeo e internet

Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO

ISBN 9788575913765

2015 Capítulo de livro

PS Statistics and Probability

Captando o movimento do pensamento probabilístico de alunos do ensino fundamental: a videogravação em sala de aula

Métodos de pesquisas em Educação Matemática:usando escrita; vídeo e internet

Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788575913765

2015 Capítulo de livro

SH Education

Aprendizagem docente na formação inicial mediante análise de práticas de ensinar aprende matemática

A formação do professor que ensina matemática:aprendizagem docente e políticas públicas

Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO; Celi Espasandin LOPES

ISBN 9788575913970

2015 Trabalho em evento

SH Education

A pesquisa com e pelas professoras que ensinam matemática

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO

ISBN 9788598092294

2015 Trabalho em evento

SH Education

Apropriação de estratégias de resolução de problemas a partir da comunicação e da reflexão

III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais

Elizangela Da Silva GALVÃO; Adair Mendes NACARATO

ISBN 22376712

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Minha época de escola: narrativas de futuras professoras

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Denise Filomena Bagne MARQUESIN; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788598092294

2015 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O conceito de tempo nas narrativas de crianças da educação infantil

V Seminário Nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática

Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788577131815

2015 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Gráfico de funções trigonométricas: utilização de tabela construída com material manipulável

V Seminário Nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática

Marta Regina Egéa KLEINE; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788577131792

2015 Trabalho em evento

SH Education

?Esse tem esses risquinhos? - uma experiência com geometria no 3º ano do Ensino Fundamental

III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais

Iris Aparecida CUSTÓDIO; Cidinéia Da Costa LUVISON; Adair Mendes NACARATO

ISBN 22376712

2015 Trabalho em evento

SH Education

Aventura Currículo+ e a Formação do Professor de Matemática: um estudo de caso

14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

Marta Regina Egéa KLEINE; Adair Mendes NACARATO

ISBN 21754063

2015 Artigo em periódico

SH Education

Las narrativas de vida como prácticas de (auto)formación de maestras que enseñan matemáticas

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Marjorie Samira Ferreira BOLOGNANI; Adair Mendes NACARATO

ISSN 1405-6666