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Denise De Souza Fleith Membro da Rede CpE

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Áderson Luiz Costa JUNIOR Ciências Humanas Psicologia
2 Afonso Celso Tanus GALVAO Ciências Humanas Educação
3 Albertina Mitjáns MARTÍNEZ Ciências Humanas Educação
4 Angela Mágda Rodrigues VIRGOLIM Ciências Humanas Psicologia
5 Asdrúbal Borges Formiga SOBRINHO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
6 Claisy Maria Marinho ARAUJO Ciências Humanas Psicologia
7 Cleyton Hércules GONTIJO Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Cristiano Mauro Assis GOMES CpE Ciências Humanas Psicologia
9 Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR Ciências Humanas Psicologia
10 Evely BORUCHOVITCH CpE Ciências Humanas Psicologia
11 Jane Farias Chagas FERREIRA Ciências Humanas Psicologia
12 Maria De Fátima Bruno De FARIA Ciências Sociais Aplicadas Administração
13 Marina KOHLSDORF Ciências Humanas Psicologia
14 Mauro Luiz RABELO Ciências Exatas e da Terra Matemática
15 Solange Muglia WECHSLER Ciências Humanas Psicologia
16 Vanessa Terezinha Alves Tentes De OUROFINO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2022. Avaliação de um programa online de desenvolvimento do talento acadêmico feminino. In: I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2022. Superdotação e transtorno de asperger: características; educação e estudos empíricos. In: I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rhaissa Andrêssa Ramos De SOUSA; Denise De Souza FLEITH. 2022. Desenvolvimento emocional de alunos superdotados: estudo comparativo acerca das sobre-excitabilidades. In: I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH. 2022. Processo criativo e práticas docentes na educação superior. In: 4º congresso internacional de psicologia educação e cultura. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Renata Muniz PRADO. 2022. Famílias de superdotados: práticas e desafios no desenvolvimento de talentos. In: 4º congresso internacional de psicologia educação e cultura. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dominique Miranda GALVÃO; Denise De Souza FLEITH. 2022. Atuação do psicólogo escolar no atendimento a alunos superdotados: avaliação de professores e familiares. In: 4º congresso internacional de psicologia educação e cultura. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sousa Rhaissa Andrêssa Ramos DE; Denise De Souza FLEITH. 2022. Relação entre superdotação e sobre-excitabilidades: uma revisão sistemática. In: 4º congresso internacional de psicologia educação e cultura. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2022. Superdotação e tdah: uma revisão sistemática da literatura. In: 4º congresso internacional de psicologia educação e cultura. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Débora De Oliveira BARROS; Ema Patrícia OLIVEIRA; Fatima SIMÕES; Denise De Souza FLEITH. 2021. A criatividade no ensino superior: perceções de professores e estudantes portugueses. In: Iv jornadas de educação: educar para o futuro. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA. 2021. How to support and empower parents of gifted children. In: 43rd confratute virtual learning experience. Estados Unidos.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Renata Muniz PRADO. 2021. Voices from parents of gifted children: challenges and strategies to foster talent development. In: 2021 virtual conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2021. Educational inclusion: case study of a dual exceptional student. In: 2021 virtual conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2021. Gifted education in brazil: advances and challenges. In: 17th international echa virtual conference. Portugal.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2021. Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2021. Avaliação psicológica do estudante superdotado: princípios e procedimentos. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dominique Miranda GALVÃO; Denise De Souza FLEITH. 2021. Atuação do psicólogo escolar no atendimento ao aluno superdotado. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Portugal.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima MORAIS; Denise De Souza FLEITH. 2021. Como saber se o clima de sala de aula é criativo? um instrumento de avaliação a partir das representações dos alunos. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2021. Parenting gifted children: research and counseling intervention. In: 17th international echa virtual conference. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Nogueira De Assis FONSECA; Denise De Souza FLEITH. 2020. Giftedness and acceleration: the role of creativity; intelligence; and personality. In: 67th annual convention of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Nogueira De Assis FONSECA; Denise De Souza FLEITH. 2020. What is the relationship between creativity and mental health?. In: 67th annual convention of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Paula IRUESTE; Denise De Souza FLEITH; Susana Péreza BARRERA; Maria Da Paz Gomez ARIZAGA. 2020. Panorama de las altas habilidades en latinoamérica. In: Congreso nacional e internacional de psicología: ciencia y profesión. Argentina.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2019. Female talent development in the 21st century: a brazilian online counseling program for graduate students. In: 23rd biennial conference of the wcgtc. Estados Unidos.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luis Orione De Figueiredo FERREIRA; Denise De Souza FLEITH; Fabrizio VELOSO. 2019. Sports talents psychosocial development: periodized psychological assessment contributions. In: 23rd biennial conference of the wcgtc. Estados Unidos.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH. 2019. Professors? and students? perceptions of information and communication technologies in higher education: creativity and motivation. In: 23rd biennial conference of the wcgtc. Estados Unidos.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2019. Estímulo à criatividade no contexto da pós-graduação. In: Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia. Espanha.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima MORAIS; Fernanda Leopoldina VIANA; Denise De Souza FLEITH. 2019. Avaliar o que pensam as crianças do 1o ciclo sobre o clima criativo em sala de aula: um estudo de adaptação de uma escala. In: Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lilian Débora De Oliveira BARROS; Ema Patrícia OLIVEIRA; Denise De Souza FLEITH. 2019. Criatividade no ensino superior: estudo preliminar de análise documental em universidades públicas portuguesas. In: Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia. Espanha.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Vilarinho REZENDE. 2019. Evaluating a counseling program for families of gifted children. In: 2019 nuremberg conference: diversity + inclusion in talent development and gifted education. Alemanha.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2018. Sharing strategies and activities that enhance creativity in the educational environment. In: 10th international symposium on project approaches in engineering education and the 15th active learning in engineering education workshop. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2018. Criatividade no ensino superior. In: X colóquio de psicologia escolar e vi seminário internacional sobre cognição; aprendizagem e desempenho. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Waleska Karinne Soares Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2018. A inclusão educacional de um aluno superdotado com transtorno de asperger no ensino fundamental: um estudo de caso. In: X colóquio de psicologia escolar e vii seminário internacional sobre cognição; aprendizagem e desempenho. Portugal.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2018. Atendimento educacional a pais de alunos superdotados: relato de experiência. In: 6th international congress of educational sciences and development. Portugal.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2018. O papel da criatividade na psicologia positiva. In: 6th international congress of educational sciences and development. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Waleska Karinne Soares Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2018. Análise do processo de inclusão educacional no brasil de alunos com dupla excepcionalidade. In: 6th international congress of educational sciences and development. Portugal.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2018. Inventário de práticas docentes para criatividade na pós-graduação. In: 10o congresso da aidep/aidap diagnóstico e avaliação psicológica. Portugal.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2018. O papel da criatividade na pós-graduação segundo estudantes e professores. In: 4o congresso da ordem dos psicólogos portugueses. Portugal.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH. 2017. Uso criativo das tecnologias da informação e comunicação na educação superior: um estudo comparativo. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Nogueira BORGES; Denise De Souza FLEITH. 2017. Tecnologia; criatividade; clima de sala de aula e motivação: um estudo comparativo. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Steven PFEIFFER; Sheyla BLUMEN; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2017. Criatividade e superdotação: como identificar e promover?. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Daniela Vilarinho REZENDE. 2017. Counseling parents of gifted children: a brazilian experience. In: 22nd biennial conference of the world council for gifted and talented children. Austrália.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Vilarinho REZENDE. 2017. Helping parents to foster the socio-emotional development of gifted children. In: 64th annual conference of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2016. Gifted education and research on giftedness in brazil: trends and challenges. In: 15th international echa conference. Austria.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2016. Inhibitors to creativity in higher education classes according to brazilian professors. In: 15th international echa conference. Austria.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH. 2016. Análise da produção científica brasileira sobre criatividade e docência na educação superior. In: Congresso internacional da aneis 2016. Portugal.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Marina Nogueira De Assis FONSECA; Hitalo Fernandes De OLIVEIRA. 2016. Proposta de aconselhamento psicoeducacional a pais de alunos superdotados: relato de uma experiência brasileira. In: 3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses. Portugal.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Maria Cristina JOLY. 2016. O papel da criatividade e da tecnologia no contexto educacional: avaliação e práticas. In: 3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses. Portugal.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2016. Inventário de práticas docentes para criatividade na educação superior - versão graduação e pós-graduação. In: 3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses. Portugal.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina JOLY; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Daniela Vilarinho REZENDE; Clarissa Nogueira BORGES. 2015. Criatividade e tecnologia: avaliação e ensino sob diferentes perspectivas. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Muniz Prado BASTO; Denise De Souza FLEITH. 2015. Successful academic leadership: learning with brazilian female talented researchers. In: 21st world conference of the world council for gifted and talented children. Dinamarca.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Bernardes CARNEIRO; Daniela Vilarinho REZENDE; Clarissa Nogueira BORGES; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2015. The role of family sf enrichment program in the development of a gifted student. In: 21st world conference of the world council for gifted and talented children. Dinamarca.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2015. Measures of creativity in educational settings: advantages and possibilities. In: Nagc 62nd annual convention. Estados Unidos.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Bisinoto Evangelista De OLIVEIRA; Mauro Luiz RABELO; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA. 2015. Perfil e expectativas acadêmicas dos ingressantes da universidade de brasília. In: Xiii congresso galego-português de psicopedagogia. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Clarissa Nogueira BORGES. 2014. Technology in the classroom: influence on students? creativity and motivation. In: 11th international conference on excellence and innovation in education: the creaitivity - innovation challenge. França.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2014. Relationships between perception of pedagogical practices for creativity; motivation; and cognitive styles. In: 14th international european council for high ability conference. Eslovênia.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2014. Portuguese validation of the teaching practices for creativity in higher education inventory. In: 14th international european council for high ability conference. Eslovênia.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2014. Avaliação do clima de sala de aula para criatividade no contexto da educação superior brasileira. In: Congresso internacional da aneis 2014. Portugal.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2014. Práticas docentes para a criatividade na educação superior: um estudo comparativo brasil-portugal. In: Congresso internacional da aneis 2014. Portugal.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2014. Vantagens e desvantagens da aceleração educativa para alunos superdotados: o que as pesqusas apontam?. In: Congresso internacional da aneis 2014. Portugal.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2014. The tutorial education program: an honors program for brazilian undergraduate students. In: 61st annual convention of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH. 2014. Superdotação e underachievement: estudo de prevalência a partir da análise descritiva de múltiplas características; interesses e estilos de aprendizagem. In: Iii congreso iberoamericano de psicología de la salud. Espanha.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2013. Creative climate in the classroom and self-concept according to elementary school students. In: 35th international school psychology association conference. Portugal.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Denise De Souza FLEITH; Mauro Luiz RABELO; Cynthia Bisinoto Evangelista De OLIVEIRA; Leandro Silva ALMEIDA. 2013. Validity study of an academic expectation scale of 1st year university students. In: 35th international school psychology association conference. Portugal.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Clarissa Nogueira BORGES; Evely BORUCHOVITCH. 2013. Obstacles and strategies for fostering creativity in the classroom according to brazilian coordinators for learning and curriculum. In: 20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  64. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH. 2013. Searching for answers: the diagnosis complexity in cases of twice-exceptional children. In: 20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH. 2013. Comparative study between gifted and non-gifted students with respect to intelligence and creativity. In: 20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Bernardes CARNEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2013. Eminent brazilian researcher: career development and achievements. In: 20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children. Estados Unidos.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Rodrigues Maia PINTO; Denise De Souza FLEITH. 2013. Aceleração de ensino na educação infantil: estudo de caso de um aluno superdotado. In: Congresso internacional da aneis 2013. Portugal.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Leandro Silva ALMEIDA; Maria De Fátima MORAIS; Ivete AZEVEDO. 2013. Instrumentos de avaliação da criatividade no contexto da educação superior. In: Vi congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Silva ALMEIDA; Alexandra ARAÚJO; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Denise De Souza FLEITH; Mauro Luiz RABELO et al. 2013. As expectativas acadêmicas de alunos ingressantes no ensino superior: dimensões a considerar na sua avaliação. In: Vi congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2013. Psicologia positiva e criatividade: condições essenciais na avaliação psicológica da saúde mental. In: Vi congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cássia NAKANO; Solange WECHSLER; Denise De Souza FLEITH. 2013. Identificação e avaliação de talentos. In: Vi congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Isadora Oliveira LEMOS; Marina Maia CARMO; Saskia Vossenaar BRITO. 2013. Clima de sala de aula para criatividade; motivação para aprender e ambiente familiar: estudo comparativo entre alunos superdotados e não superdotados. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escolar. Portugal.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2012. A importância da formação de professores para a educação de alunos superdotados. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2012. Fatores inibidores ao desenvolvimento de práticas pedagógicas favoráveis à criatividade na educação universitária. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2012. Assessment of creativity in the educational setting: brazilian instruments. In: International test commission conference (itc 2012). Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2012. Criatividade na educação superior brasileira. In: Ii seminário internacional contributos da psicologia em contextos educativos. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Christina Menna Barreto CUPERTINO. 2012. A promoção da criatividade em distintos contextos. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Cleyton Hércules GONTIJO. 2012. Medidas de criatividade. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Nielsen PEREIRA; Maria Clara Sodré GAMA. 2012. Educação de superdotados nos estados unidos: relato de experiências de educadores e pesquisadores brasileiros. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2012. Avaliação e atendimento educacional a alunos superdotados com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 21st annual world congress on learning disabilities. Espanha.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Farias CHAGAS; Denise De Souza FLEITH. 2012. Family characteristics and dynamics of talented adolescents. In: 13th international european council for high ability conference. Alemanha.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2011. Percepção de gestores sobre barreiras ao desenvolvimento da criatividade em sala de aula. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2011. Adaptação e validação da escola sobre clima para criatividade em sala de aula. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Fernanda Do Carmo GONÇALVES. 2011. Percepção de alunos superdotados e não superdotados acerca da criatividade e inteligência. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2011. A promoção da criatividade e expertise no contexto educacional. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2011. A identificação do talento em uma perspectiva feminina: características individuais e familiares de pesquisadoras de destaque no brasil. In: Viii congresso iberoamericano de avaliação psicológica. Portugal.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2011. Avaliação dos fatores inibidores à criatividade na educação superior. In: Viii congresso iberoamericano de avaliação psicológica. Portugal.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2011. Student perception of classroom climate for creativity and self-concept. In: 58th annual convention of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH. 2011. A condição underachievement no fenômeno das altas habilidades/superdotação: desdobramentos empíricos. In: Viii congresso nacional de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2011. Criatividade na educação superior. In: Viii congresso nacional de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Maria Cristina JOLY. 2010. Creative talent: studies and practice of a brazilian research group. In: 12th international echa conference. França.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2010. Validation of a scale of pedagogical practices for creativity in higher education. In: 12th international echa conference. França.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH. 2010. Estudo comparativo entre alunos superdotados e não superdotados em relação à criatividade; inteligência e percepção de clima de sala de aula para criatividade. In: I seminário internacional contributos da psicologia em contextos educativos. Portugal.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Vinícius Carvalho SILVA; Denise De Souza FLEITH. 2010. Construção e validação de um instrumento sobre práticas parentais relacionadas ao desenvolvimento do talento no esporte (cd). In: Vii congreso iberoamericano de psicología. Espanha.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2010. Avaliação do clima para criatividade em sala de aula. In: Iii congresso brasileira psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2010. Condições promotoras da criatividade e motivação do estudante. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH. 2010. Brazilian school principal's perception of obstacles and strategies for fostering creativity in the classroom. In: 57th annual convention of the national association for gifted children. Estados Unidos.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2010. Criatividade na educação superior: tendências e desafios. In: Vi congreso iberoamericano de docencia universitaria. Peru.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH; Juliana Carvalho De Oliveira CEI; Clarissa Nogueira BORGES et al. 2010. Barreiras à criatividade em sala de aula segundo gestores de escolas do ensino fundamental. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH; Clarissa Nogueira BORGES; Juliana Carvalho De Oliveira CEI. 2010. Barreiras à criatividade em sala de aula segundo coordenadores pedagógicos. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH. 2009. A contribuição do psicólogo escolar para o desenvolvimento das altas habilidades. In: 6o congresso norte nordeste d psicologia. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2009. Criatividade no ensino fundamental: teoria e pesquisa. In: 6o congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Brenda T Pinheiro De ALMEIDA; Juliana Damaris De Souza RODRIGUES; Nainaua SOUSA et al. 2009. Escala de práticas docentes para a criatividade na educação superior: estudo de validação. In: 6o congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Brenda T Pinheiro De ALMEIDA; Juliana Damaris De Souza RODRIGUES; Nainaua SOUSA et al. 2009. Criatividade em sala de aula: elementos inibidores segundo professores da educação superior. In: 6o congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Sheyla BLUMEN. 2009. Research on creativity development in south america countries. In: 18th world conference on gifted and talented children. Canadá.
  106. Social Sciences & Humanities Education
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    Daniela Vilarinho PEREIRA; Denise De Souza FLEITH. 2022. Technology integration in higher education according to brazilian professors. Revista e-psi. 11, 71-89.
  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Farias Chagas FERREIRA; Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO. 2022. Development of talent according to sinti and calon romani. Frontiers in psychology. 13, 964668-.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina NOGUEIRA; Denise De Souza FLEITH. 2021. Relação entre inteligência; criatividade; personalidade e superdotação no contexto escolar. Psicologia: ciência e profissão (online). 41, e219130-.
  9. Physical Sciences Computer Science Applications
    Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Denise De Souza FLEITH. 2021. Creative use of information and communication technologies according to university professors and students. Estudos de psicologia. 38, e190164-.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Waleska Karinne Soares Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH. 2021. Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade. Revista de psicología (lima). 39, 339-379.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Themys De Cássia Moura De CARVALHO; Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA. 2021. Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo. Revista latinoamericana de estudios educativos (colombia). 17, 164-187.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Adrie KOEHLER; Denise De Souza FLEITH. 2021. Understanding the use of social media to foster student creativity: a systematic literature review. Creativity. theories - research - applications. 8, 124-147.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Orione De Figueiredo FERREIRA; Denise De Souza FLEITH; Fabrizio VELOSO. 2021. The role of psychosocial support training in sports talent development. Gifted and talented international. 36, 102-114.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sousa Rhaissa Andrêssa Ramos DE; Denise De Souza FLEITH. 2021. Emotional development of gifted students: comparative study about overexcitabilities. Psico-usf. 26, 733-743.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Cristiano Mauro Assis GOMES; Cynthia BISINOTO et al. 2020. Validity evidence of a scale on academic expectations for higher education. Paidéia (usp. online). 30, e3010-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Cristiano Mauro Assis GOMES; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Leandro Silva ALMEIDA. 2020. Expectativas de sucesso profissional de ingressantes na educação superior: estudo comparativo. Avaliação psicológica. 19, 223-231.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2020. Talented women in brazil: trajectories and career challenges in contemporary society. Psicologia em estudo (online). 25, e46906-.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiano Mauro Assis GOMES; Denise De Souza FLEITH; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Mauro Luiz RABELO. 2020. Predictors of students' mathematics achievement in secondary education. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 36, e3638-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Porto RIBEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2020. A inclusão escolar de alunos multiculturais a partir da percepção dos pais. Psicologia da educação (online). 50, 41-51.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH. 2020. Desafios à promoção da criatividade na educação superior segundo professores universitários. Rseus revista sudamericana de educación; universidad y sociedad. 8, 24-36.
  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca Cristine Gomide COSTA; Denise De Souza FLEITH. 2019. Prediction of academic achievement by conitive and socio-emotional ariables a systematic review of iterature. Temas em psicologia. 27, 977-991.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima MORAIS; Fernanda Leopoldina VIANA; Denise De Souza FLEITH; Carla DIAS. 2019. Climate scale for creativity in the classroom: evidence of factorial validity in the portuguese context. Temas em psicologia (ribeirão preto). 27, 837-849.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Cristiano Mauro Assis GOMES. 2019. Students? assessment of teaching practices for creativity in graduate programs. Avaliação psicológica. 18, 306-315.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina NOGUEIRA; Denise De Souza FLEITH. 2019. Qual é a relação entre criatividade e transtorno mental?. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). 21, 317-331.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Nogueira BORGES; Denise De Souza FLEITH. 2018. Uso da tecnologia na prática pedagógica: influência na criatividade e motivação de alunos do ensino fundamental. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 34, e3435-.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Porto RIBEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2018. Criatividade e multiculturalismo: revisão de literatura. Temas em psicologia. 26, 943-956.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2018. Female leadership talent development: the brazilian context. Avances en psicologia latinoamericana. 36, 363-372.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Porto RIBEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2018. Criatividade humana no oriente e no ocidente: análise das raízes históricas-conceituais. Interação em psicologia (online). 22, 105-113.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Clarissa Nogueira BORGES; Evely BORUCHOVITCH. 2018. Criatividade em sala de aula: fatores inibidores e facilitadores segundo coordenadores pedagógicos. Psicousf. 23, 555-566.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Asdrubal Borges Formiga SOBRINHO. 2018. Processo criativo de publicitários brasileiros: fatores motivadores e inibidores à criação. Revista de psicología (lima). 36, 549-573.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH. 2018. Relação criatividade; professor e educação superior: revisão de literatura. Psicologia; educação e cultura. 22, 170-185.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Porto RIBEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2018. Características desejáveis em professores de superdotados. Rseus. revista sudamericana de educación; universidad y sociedad. 6, 83-91.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Nielsen PEREIRA. 2017. Creativity in higher education: challenges and facilitating factors. Temas em psicologia. 25, 553-561.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima MORAIS; Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR et al. 2017. Teaching practices for creativity at university: a study in portugal and brazil. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 27, 56-64.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca Cristine Gomide COSTA; Cristiano Mauro Assis GOMES; Denise De Souza FLEITH. 2017. Validade da escala de cognições acadêmicas autorreferentes: autoconceito; autoeficácia; autoestima e valor. Avaliação psicológica. 16, 87-96.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Solange WECHSLER; Denise De Souza FLEITH. 2017. The scenario of gifted education in brazil. Cogent education. 4, 1332812-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Bernardes CARNEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2017. Panorama brasileiro do atendimento ao aluno superdotado. Revista de estudios e investigacion en psicologia y educación. Extr, 259-263.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Liliane Bernardes CARNEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2016. Pesquisador brasileiro eminente: trajetória de desenvolvimento e realizações. Sobredotação. 1, 249-268.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alencar Eunice Maria Lima Soriano DE; Denise De Souza FLEITH. 2016. Relationships between motivation; cognitive styles and perception of teaching practices for creativity. Estudos de psicologia (campinas). 33, 503-513.
  41. Social Sciences & Humanities Communication
    Daniela Vilarinho REZENDE; Clarissa Nogueira BORGES; Denise De Souza FLEITH; Maria Cristina JOLY. 2016. Relação entre tecnologias da informação e comunicação e criatividade: revisão da literatura. Psicologia: ciência e profissão (online). 36, 877-892.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Muniz PRADO; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2016. Diferenças de gênero em criatividade: análise das pesquisas brasileiras. Boletim de psicologia. 66, 113-124.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH. 2016. Criatividade; motivação para aprender; ambiente familiar e superdotação: um estudo comparativo. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 32, e32ne211-.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tânia Naves Nogueira LÔBO; Denise De Souza FLEITH. 2016. Perfil do aluno superdotado: análise de dossiês de alunos atendidos em um programa brasileiro para superdotado. Psicologia; educação e cultura. 20, 85-99.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2016. O papel das variáveis psicossociais no desenvolvimento do talento. Amazônica - revista de psicopedagogia; psicologia escolar e educação. 18, 176-189.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH; Clarissa Nogueira BORGES. 2015. Criatividade no ensino fundamental: fatores inibidores e facilitadores segundo gestores educacionais. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 31, 105-114.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA; Cynthia Bisinoto Evangelista De OLIVEIRA; Mauro Luiz RABELO. 2015. Adaptação da escala expectativas acadêmicas de estudantes ingressantes na educação superior. Avaliação psicológica (impresso). 14, 133-141.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo Gonçalves Dos SANTOS; Denise De Souza FLEITH. 2015. Efeitos de um programa de criatividade para professoras em alunos do ensino fundamental. Estudos de psicologia (campinas). 32, 755-766.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR. 2015. Challenges in dual exceptionality-s diagnosis: a case study. Revista de psicología (lima). 34, 61-87.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Rodrigues Maia PINTO; Denise De Souza FLEITH. 2015. Percepção de alunos superdotados; mães e professores acerca da aceleração de ensino. Interação em psicologia (online). 19, 187-198.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH. 2014. Características pessoais; familiares e escolares: estudo comparativo entre superdotados e superdotados underachievers. Avaliação psicológica (impresso). 13, 77-85.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2014. Validação portuguesa do inventário de práticas docentes para criatividade na educação superior. Avaliação psicológica (impresso). 13, 167-175.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH. 2014. Estudantes superdotados e underachievers: prevalência; características; interesses e estilos de aprendizagem. Psico (pucrs. impresso). 45, 157-167.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2014. Perceptions of barriers to personal creativity: validation of an inventory involving high education students. The european journal of social & behavioral sciences. X, 1478-1495.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Bernardes CARNEIRO; Denise De Souza FLEITH. 2014. O currículo na perspectiva dos paradigmas da educação de superdotados. Psicologia; educação e cultura. XVIII, 69-82.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo Gonçalves Dos SANTOS; Denise De Souza FLEITH. 2014. Criatividade em sala de aula e sua relação com autoconceito; rendimento escolar e motivação para aprender. Amazônica - revista de psicopedagogia; psicologia escolar e educação. XIV, 46-70.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH. 2013. Creatividad en aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados. Revista de psicología (lima). 31, 37-66.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Evely BORUCHOVITCH; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Marilia Saldanha Da FONSECA. 2013. Motivação do aluno para aprender: fatores inibidores segundo gestores e coordenadores pedagógicos. Etd. educação temática digital. 15, 425-442.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Rodrigues Maia PINTO; Denise De Souza FLEITH. 2012. Aceleración de la enseñanza para alumnos superdotados: argumentos favorables y contrarios. Revista de psicología (lima). 30, 189-214.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jane Farias CHAGAS; Denise De Souza FLEITH. 2012. Características e dinâmica da família de adolescentes talentosos. Estudos de psicologia (ufrn). 17, 15-23.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH. 2012. Pesquisadoras brasileiras: conciliando talento; ciência e família. Arquivos brasileiros de psicologia (ufrj. 2003). 64, 19-34.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2012. Autoconceito e clima criativo em sala de aula na percepção de alunos do ensino fundamental. Psico-usf (impresso). 17, 195-203.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De Souza FLEITH; Áderson Luiz Da Costa JÚNIOR; E M L S ALENCAR. 2012. The tutorial education program: an honors program for brazilian undergraduate students. Journal of the national collegiate honors council. 13, 47-53.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; Leandro Silva ALMEIDA; Francisco José Brito PEIXOTO. 2011. Validação da escala clima para criatividade em sala de aula. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 28, 307-314.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH; Ana Clara LIBÓRIO. 2011. Criatividade em aula: percepção de alunos de dois estados brasileiros. Arquivos brasileiros de psicologia (ufrj. 2003). 63, 22-30.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH. 2011. Estudo comparativo entre alunos superdotados e não superdotados em relação à criatividade e inteligência. Psico (pucrs. online). 42, 263-268.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Farias CHAGAS; Denise De Souza FLEITH. 2011. Perfil de adolescentes talentosos e estratégias para o seu desenvolvimento. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 27, 385-392.
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  70. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Tentes OUROFINO; Denise De Souza FLEITH. 2011. A condição underachievement em superdotação: definição e características. Psicologia: teoria e prática (impresso). 13, 206-222.
  71. Social Sciences & Humanities Education
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  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Vinícius Carvalho SILVA; Denise De Souza FLEITH. 2010. Atletas talentosos e o papel desempenho por suas famílias. Revista brasileira de psicologia do esporte. 3, 42-63.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jane Farias CHAGAS; Denise De Souza FLEITH. 2010. Habilidades; características pessoais; interesses e estilos de aprendizagem de adolescentes talentosos. Psico-usf. 15, 93-102.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2010. Escala de práticas docentes para a criatividade na educação superior. Avaliação psicológica (impresso). 9, 13-24.
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  77. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Maria Mônica Pinheiro CAVALCANTI; Denise De Souza FLEITH. 2010. A criatividade como estratégia mediadora de processos de desenvolvimento e aprendizagem. Revista filosofia capital. 5, 3-9.
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    Sathler Thaïs CARDOSO; Denise De Souza FLEITH. 2010. Estímulos e barreiras à criatividade na educação a distância. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 27, 457-466.
  79. Social Sciences & Humanities Education
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  81. Social Sciences & Humanities Education
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    E M L S ALENCAR; Afonso GALVÃO; Denise De Souza FLEITH. 2009. La relación entre creatividad y expertise: contribuciones teóricas y empíricas. Revista de psicología (lima). XXVII, 55-78.
  83. Social Sciences & Humanities Education
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  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2007. Escala de práticas pedagógicas para a criatividade no ensino fundamental. Interação em psicologia (online). 11, 231-239.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  91. Social Sciences & Humanities Education
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  92. Social Sciences & Humanities Education
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  93. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana De Campos ASPESI; Denise De Souza FLEITH. 2006. Family processes and development of giftedness. Gifted education international. Inglaterra. 21, (1) 19-31.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2006. A atenção ao aluno que se destaca por um potencial superior. Revista educação especial (ufsm). Brasil. 27, (1) 51-59.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Maria Lúcia P SABATELLA. 2006. Desenvolvimento sócio-emocional do superdotado. Ideacción (online). 25, 506-525.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  98. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2006. Percepção de alunos do ensino fundamental quanto ao clima de sala de aula para criatividade. Psicologia em estudo. 11, 513-521.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR. 2005. Escala sobre o clima para criatividade em sala de aula. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 21, 85-91.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    José Florêncio Rodrigues JÚNIOR; Angela Valeria Levay LEHMANN; Denise De Souza FLEITH. 2005. Factors mediating the interactions between adviser and advisee during the master's thesis project: a quantitative approach. Quality in higher education. Inglaterra. 11, (2) 117-127.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Villa Da Costa FERREIRA; Denise De Souza FLEITH. 2005. Relação entre criatividade; inteligência e autoconceito em alunos monolíngües e bilíngües. Psicologia escolar e educacional. Brasil. 9, (1) 59-70.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suze Sabino Da SILVA; Denise De Souza FLEITH. 2005. Desempenho escolar e autoconceito de aluno atendidos em serviços psicopedagógicos. Psicologia escolar e educacional. Brasil. 9, (2) 235-245.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa Tentes OUROFINO; Denise De Souza FLEITH. 2005. Um estudo comparativo sobre a dupla excepcionalidade: superdotação/hiperatividade. Avaliação psicológica. Brasil. 4, (2) 165-182.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2004. Creativity in university courses: perceptions of professors and students. Gifted and talented international. Estados Unidos. 19, (1) 24-28.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH. 2004. Fatores facilitadores e inibidores à expressão da capacidade de criar segundo estudantes de engenharia e engenheiros. Boletim. academia paulista de psicologia. Brasil. 2, 33-41.
  106. Social Sciences & Humanities Education
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  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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