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Albertina Mitjáns Martínez

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Mabel FRESQUET Ciências Humanas Educação
2 Alexandra Ayach ANACHE Ciências Humanas Educação
3 Beatriz Judith Lima SCOZ Ciências Humanas Psicologia
4 Denise De Souza FLEITH CpE Ciências Humanas Psicologia
5 Elizabeth TUNES Ciências Humanas Educação
6 Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR Ciências Humanas Psicologia
7 Fernando Luis González REY Ciências Humanas Psicologia
8 Livia Mathias SIMAO Ciências Humanas Psicologia
9 Maria Carmen Villela Rosa TACCA Ciências Humanas Educação
10 Maria De Fátima Bruno De FARIA Ciências Sociais Aplicadas Administração
11 Maria Eleusa MONTENEGRO Ciências Humanas Educação
12 Maria Ines Gandolfo CONCEICAO Ciências Humanas Psicologia
13 Mariangela MOMO Ciências Humanas Educação
14 Maribel Oliveira BARRETO Ciências Humanas Educação
15 Marisa Irene Siqueira CASTANHO Ciências Humanas Psicologia
16 Maristela ROSSATO Ciências Humanas Psicologia
17 Mercedes Villa CUPOLILLO Ciências Humanas Psicologia
18 Roberto Valdés PUENTES Ciências Humanas Educação
19 Solange Muglia WECHSLER Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2020. A aprendizagem de professores na ação pedagógica. In: Xx endipe rio 2020 encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Victor BERNARDES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2019. O corpo e sua relaçao com a subjetividade na obra de gonzález rey. In: Ii simpósio nacional de epistemologia qualitativa e subjetividade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2019. A aprendizagem do professor no contexto da açao pedagógica. In: Ii simpósio de epistemologia e subjetividade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2018. A aprendizagem de professores na formação continuada: a importância dos processos relacionais e de comunicação. In: Xix endipe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2018. Experiência didática: criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita. In: Xix endipe. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2018. Criatividade no trabalho pedagógico do professor: reflexões acerca dos processos de formação docente. In: Xix endipe. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2017. A metodologia construtivo interpretativa como expressa-o da epistemologia qualitativa na pesquisa sobre o desenvolvimento da subjetividade. In: Congresso ibero-americano em investigação qualitativa ciaiq 2017. Espanha.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Augusto Parras ALBUQUERQUE; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2017. Teoria da subjetividade e resiliência: uma análise crítica. In: Xxvi congresso nacional das apaes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Simão MIRANDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2016. Estratégias didáticas criativas de ensino e de aprendizagem. In: Congresso mundial de estilos de aprendizagens. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2016. A aprendizagem dos professores na pós-graduação : um estudo de caso. In: Iii congresso internacional sobre teoria histórico-cultural. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2016. Criatividade no trabalho pedagógico do professor: um estudo de caso. In: Iii congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Simão MIRANDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2016. Processos subjetivos e criativos em uma professora atuante na educação infantil da secretaria de educação do distrito federal em situação de formação continuada. In: I jornada ibero-americana de pesquisa em politicas educacionais e experiencias interdisciplinares na educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Simão MIRANDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. Percepçao de cursistas acerca da formação continuada na educação infantil ofertada pela eape/df e seus processos de aprendizagem. In: Vi enforsup encontro inter regional norte nordeste e centro oeste sobre formação docente para a educação básica e superior. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A criatividade do professor no trabalho pedagógico:um estudo de caso. In: Vii coloquio de psicologia escolar. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A aprendizagem dos professores na pós-graduação: três estudos de caso. In: Vii colóquio de psicologia escolar. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Mònica Pinheiro CAVALCANTI; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. Aprendizagem e criatividade como expressão subjetiva: uma aproximação possível e necessária. In: Vii coloquio de psicologia escolar. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mariangela MOMO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A criatividade das crianças em escolas de educação infantil diante da cultura da mídia e do consumo. In: Vii coloquio de psicologia escolar. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. Aprendizagem criativa da leitura e da escrita: características de sua expressão. In: Fórum internacional de inovação e criatividade / ii riec. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A criatividade no trabalho pedagógico do professor : um estudo de caso no ensino fundamental. In: Fórum internacional de inovação e criatividade / ii riec. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Francisca Bomfim De MATOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A criatividade do pedagogo diante as queixas escolares. In: Fórum internacional de inovação e criatividade / ii riec. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De Oliveira CAMPOLINA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2015. A escola pode mudar? um estudo sobre inovação educativa e subjetividade social da escola. In: Xxxv congresso interamericano de psicologia. Peru.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pilar De ALMEIDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2014. O desenvolvimento da constituição do aprendiz criativo. In: Grpeci iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infância. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2014. A aprendizagem criativa da leitura e da escrita da criança. In: Grpeci iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infância. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2014. O movimento da subjetividade no processo de superação das dificuldades de aprendizagem. In: Grpeci iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infância. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2014. Aprendizagem de professores na pós-graduação. In: Xvii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2013. A criatividade do professor no trabalho pedagógico : a participação do contexto social. In: V colóquio de psicologia do distrito federal. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2013. A aprendizagem da leitura e da escrita como expressão da subjetividade. In: Xi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2013. Aprendizagem criativa da leitura e da escrita e suas interrelações com a condição de sujeito. In: Xii seminario nacional o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2013. Aprendizagem da leitura e da escrita : reflexões a aprtir do campo científico. In: Xi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida PILAR; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A motivação para a aprendizagem no contexto no formal na perspectiva da subjetividade. In: Encontro internacional de educaçao no formal e formação de professores. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A criatividade no trabalho pedagógico e criatividade do professor : as temáticas pesquisadas no brasil. In: Iv coloquio de psicologia escolar do df. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. Delineando o campo científico: a dimensao subjetiva da aprendizagem da leitura e da escrita. In: Iv coloquio de psicologia escolar do df. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Francisca Bomfim De MATOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A criatividade do pedagogo diante das quixas escolares. In: Iv coloquio de psicologia escolar do df. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Santos ARRUDA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A criatividade no trabalho pedagógicona educação infantil e os estudos desenvolvidos no brasil. In: Vi congresso de alfabetização ; v congresso de educação infantil e v congresso de eduacação de jovens e adultos i. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita. In: Vii congresso de alfabetização ; v congresso de educação infantil e v congresso de educação de jovnes e adultos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2012. A configuração do trabalho pedagógico no contexto da inclusão escolar : implicações da produçao subjetiva dos professores. In: V congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A dimensão subjetiva da criatividade na aprendizagem da leitura e escrita. In: Xi seminário nacional. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Procesos imaginativos y creatividad : su expresión en el aprendizaje. In: Xxxiii congreso interamericano de psicologia. Colômbia.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. La creatividad en el aprendizaje : desafíos para la educación. In: Xxxiii congreso interamericano de psicologia. Colômbia.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Scoz BEATRIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A zona muda das representações sociais: sentidos do aprender e do ensinar de uma aluna de mestrado/professora. In: Xxxiii congreso interamericano de psicologia. Colômbia.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana CAMPOLINA; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Elementos significativos da produção da inovação educativa no contexto de uma escola pública brasileira. In: I congresso internacional de creiatividade e inovação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Valdivía De Lima PIRES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A formação reflexiva do professor na escola: presupostos ao desenvolvimento de práticas pedagógicas criativas e inovadoras. In: I congresso internacional de creiatividade e inovação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A dimensão subjetiva da criatividade na aprendizagem da leitura e escrita. In: I congresso internacional de creiatividade e inovação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Da Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Mudanças na subjetividade dos professores : construçoes a partir da experiencia com alunos que tem desenvolvimento atípico. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Mudança e desenvolvimento da subjetividade : um estudo a aprtir da superaçao das dificuldades de aprendizagem. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A subjetividade social de uma escola e o desafio de trabalahr com alunos que têm desenvolvimento atípico. In: Xxix encontro anual helena antipoff. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Subjetividade dos professores e trabalho pedagógico : construçoes a aprtir da experiencia com alunos que tem desenvolvimento atípico. In: I encontro luso brasileiro sobre trabalho docente. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida PILAR; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A constituição da aprendizagem criativa na aprendizagem em museus e sua relação com o desenvolvimento. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Luiza Snoeck Neiva De AMARAL; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. As relações entre o desenvolvimento da subjetividade e a constituição da aprendizagem criativa. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Soares MUNIZ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita e seus impactos no desenvolvimento infantil. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Mudanças e desenvolvimento da subjetividade : um estudo a partir da superação das dificuldades de aprendizagem escolar. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Mudanças na subjetividade dos professores : construções a aprtir da experiência com alunos que tem desenvolvimento atípico. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. A subjetividade social de uma escola e o desafio de trabalhar com alunos que têm desenvolvimento atípico c. In: Xxix encontro anual helena antipoff. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2011. Promovindo condições para a superação das dificuldades de aprendizagem escolar. In: X congresso nacional de psicologa escolar conpe. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2010. Processos de aprendizagem na pós-graduação : sua significaçao na formação dos futuros professores universitários. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino ( endipe). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2010. Superação das dificuldades de aprendizagem escolar e práticas pedagógicas. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino ( endipe). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2010. As dificuldades de aprendizagem escolar sob o olhar da teoria da subjetividade de gonzález rey. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro - oeste. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2010. Por uma ação docente reflexiva; colaborativa e direcionada para o sujeito que aprende. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino endipe. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maristela ROSSATO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2010. As dificuldades de aprendizagem escolar sob o olhar da teoria da subjetividade de gonzález rey. In: X encontro de pesquisa em educaçao da anped centro - oeste. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2009. Imaginación ; simbolizacoión y creatividad: implicaciones educacionales. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2009. Creatividad y género : la visión de la psicología. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2009. El aprendizaje creativo : implicaciones educacionales. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2009. Otra dimensión de la creatividad humana: significado e implicaciones. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Eleusa MONTENEGRO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2009. A teoria da subjetividade histórico cultural de e fernando gonzález rey y suas contribuiçoes à educação : um avanço à psicologia soviética. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Del Pilar GRACIOSO; Euclides SÁNCHEZ; Fernando Luis González REY; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ; Diana KIRSZMAN et al. 2009. La socieda interamericana de psicología desde la anécdota. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Guatemala.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2008. Educação inclusiva e recursos subjetivos dos professores : reflexões e possibilidades. In: Terceiro seminário nacional sobre educação e inclusão de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Snoeck Neiva De AMARAL; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2008. Aprendizagem criativa: um estudo de caso. In: 9 encontro de pesquisa em educação da anped - centro -oeste. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Maria Eleusa MONTENEGRO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2008. A teoria da subjetividade de gonzález rey e a educação. In: 9º encontro de pesquisa em educação da anped - centro oeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Ayach ANACHE; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2008. Processos de aprendizagem da pessoa com deficiência mental : análise dos aspectos teorico-metodológicos das pesquisas disponíveis no portal da capes. In: 9°encontro de pesquisa em educação da anped centro - oeste. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2008. Impactos subjetivos e a docência com alunos que tem desenvolvimento atípico: um estudo de caso. In: 9°encontro de pesquisa em educação da anped centro - oeste. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Psicologia escolar e educacional: compromissos com a educação brasiliera. In: Viii congresso de psicologia escolar e educacional. Rep.Centro-Africana.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. O psicologo escolar pernate os processos de implantação de políticas públicas : desafios para a formação continuada. In: Viii congresso de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. A subjetividade social da escola : sua significação para a compreensão dos processos de ensino aprendizagem. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Contribuições da ulapsi para a psicologia e a educação. In: Viii congresso de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eleusa MONTENEGRO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Contribuições para educação do estudo da subjetividade na perspectiva histórico-cultural. In: Iv congresso latinoamericano de alternativas em psicologia. México.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Professores iniciantes de alunos que têm desenvolvimento atípico :implicaçoes subjetivas. In: Encontro de pesquisa educacional do norte/nordeste. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Creatividad infantil y subjetividad : su significación para el delineamiento de estrategias educativas. In: Xxxi congreso interamericano de psicología. México.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2007. Aprendizaje; subjetividad y creatividad : una perspectiva histórico-cultural. In: Xxxi congreso interamericano de psicología. México.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto Parras ALBURQUERQUE; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Escola inclusiva e subjetividade social. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste ( anped -co). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Snoeck Neiva Do AMARAL; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. O sentido subjetivo da aprendizagem para alunos universitarios criativos. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste ( anped -co). Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Snoeck Neiva Do AMARAL; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. O sentido subjetivo da aprendizagem para alunos universitários criativos. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste ( anped -co). Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto Parras ALBURQUERQUE; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Escola inclusiva e subjetividade social : relações e consequëncias para o processo ensino -aprendizagem. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste ( anped -co). Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Maribel Oliveira BARRETO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. O papel da criatividade na práxis do ensino superior. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste ( anped -co). Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Social representations ; social subjetivity and school inclusion. In: Viii conference on social representations: media & society. Itália.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Geandra Claúdia Silva SANTOS; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Subjetividade dos docentes iniciantes no trabalho com alunos que tem desenvolvimento atípico: impactos e reflexões. In: Iv encontro de pesquisa da pós-graduação em educação / ii semana de pedagogia. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Snoeck Neiva Do AMARAL; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Um aluno universitário criativo. In: Iv encontro de pesquisa da pós-graduação em educação / ii semana de pedagogia. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto Parras ALBUQUERQUE; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2006. Subjetividade social da escola e processo de inclusão : um estudo de caso. In: Iv encontro de pesquisa da pós-graduação em educação / ii semana de pedagogia. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. Ética e compromisso social : o psicólogo escolar perante a realidade da educação brasileira. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar / educacional. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. A criatividade como expressão da subjetividade: implicações educacionais. In: Iv congresso norte _ nordeste de psicologia. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. Subjetividad y cultura : sus implicaciones en el proceso educativo. In: Xxx congreso interamericano de psicología. Argentina.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. Lo social y lo individual en la creatividad : la perspectiva de la subjetividad. In: Xxx congreso interamericano de psicología. Argentina.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. Orientación para el trabajo; subjetividad y complejidad. In: Xxx congreso interamericano de psicología. Argentina.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. La creatividad a partir de la perspectiva hisóorico-cultural de la subjetividade. In: First iscar congress. Espanha.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. Educação; inclusão e responsabilização social. In: I conferência municipal de educação de teresina. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2005. O dereito a ser sujeito: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a educação especial. In: I conferencia municipal de educação de teresina. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2004. O psicólogo perante os desafios da inclusão escolar. In: X simpósio de pesquisa e intercâmbio científico - anpepp. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2004. Complexidad; subjetividad y creatividad : una perspectiva emergente. In: Iv congreso iberoamericano de psicología. Chile.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2004. Inclusión escolar y educación especial : la búsqueda de nuevas prácticas. In: Iii congreso latinoamericano de alternativas en psicología. México.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Passos GUIMARÃES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2004. Estudo de casos de estudantes universitários criativos. In: X congresso de iniciação científica da universidade de brasília e i congresso de iniciação cinetífica do df. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. Desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas:a procura de uma coerência necessária. In: Simpósio de educação infantil: construindo o presente. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. La identificación de la creatividad : problemas y desafios. In: 29 congreso interamericano de psicología. Peru.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. El sistema didáctico integral para el desarrollo de la creatividad en la escuela. In: 29 congreso interamericano de psicología. Peru.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. El profesor como sujeto: su constitución en la actividad escolar. In: 29 congreso interamericano de psicología. Peru.
  104. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. Criatividade : um fenômeno complexo. In: 3o.encontro unip/objetivo de criatividade. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Passos GUIMARÃES; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2003. Indicadores de criatividade no processo de aprendizagem. In: Ix congresso de iniciação científica da universidade de brasília. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2002. O psicólogo na construção do projeto político-pedagógico da escola: formas de atuação e desafios para sua formação. In: Ix simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2002. Educación inclusiva : contribuciones de la psicología. In: Ii encuentro latinoamericano de alternativas en psicologia. México.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2001. Interrelações entre criatividade e saúde- sua significação para o trabalho com pessoas portadoras de deficiências. In: Xx congresso nacional das apaes. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2001. La psicología en la formación del psicólogo: una dimensión olvidada?. In: Xxxi reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Albertina Mitjáns MARTÍNEZ; Eunice Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Ramón Ferreiro GRAVIÉ. 2001. Obstáculos à criatividade pessoal entre estudantes brasileiros e mexicanos : um estudo comparativo. In: Xxxi reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ramón Ferreiro GRAVIÉ; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ; Lilian MONTESINO; Antonio RODRIGUEZ; Manuela ROMO et al. 2008. La creatividad - un bien cultural de la humanidad. México.
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  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lívia Mathias SIMÃO; Albertina Mitjáns MARTÍNEZ. 2004. O outro no desenvolvimento humano: diálogos para a pesquisa e a prática profissional em psicologia. Brasil.
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