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Clara Regina Brandão De Avila Membro da Rede CpE

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 220
  • Periódico: 80
  • Cap. de Livro: 22
  • Livro: 2

  • Total: 324
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Carina TAMANAHA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
3 Ângela Maria Vieira PINHEIRO Ciências Humanas Psicologia
4 Bianca Arruda Manchester De QUEIROGA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
5 Brasilia Maria CHIARI Ciências da Saúde Fonoaudiologia
6 Claudia Regina Mosca GIROTO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
7 Edson Amaro JUNIOR CpE Ciências da Saúde Medicina
8 Jacy PERISSINOTO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
9 Liliane Desgualdo PEREIRA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
10 Luis Augusto Paim ROHDE Ciências da Saúde Medicina
11 Mara Suzana BEHLAU Ciências da Saúde Fonoaudiologia
12 Neide De Brito CUNHA Ciências Humanas Educação
13 Simone Aparecida CAPELLINI CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Isabela Ciola De CASTRO; Fca PINTO; Mauro MUSZKAT; S RIZZUTTI; Clara Regina Brandão De AVILA. 2019. Estimulação de leitura associada à estimulação transcraniana na dislexia do desenvolvimento: relato de caso. In: X congresso internacional de fonoaudiologia; xxvii congresso brasileiro de fonoaudiologia e iii encontro mineiro e fonoaudiologia; 10 a 12 de outubro. Brasil.
  2. Stephanie MEKHITARIAN; Danielle Dutenhefner De AQUINO; M MACHADO; L SOUZA; Glaura César PEDROSO et al. 2019. Intervenção multidisciplinar dificuldade na aquisição de leitura e escrita em síndorme de tourette: relato de caso. In: X congresso internacional de fonoaudiologia; xxvii congresso brasileiro de fonoaudiologia e iii encontro mineiro e fonoaudiologia; 10 a 12 de outubro. Brasil.
  3. Helena SOUSA; Carolina Kuntz AYUB; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Lucyane Dias De SOUZA et al. 2018. Vocabulário expressivo na dislexia do desenvolvimento e no transtorno de leitura relacionado à linguagem. In: Xxvi congresso brasileiro de fonoaudiologia; iii congresso ibero-americano de fonoaudiologia e vi congresso sul-brasileiro de fonoaudiologia; 10 a 13 de outubro. Brasil.
  4. Clara Regina Brandão De AVILA. 2017. Atuação fonoaudiológica no contexto escolar. In: Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  5. Isabela Ciola De CASTRO; Suelen Graton ROSSI; Mariana De Oliveira COSTA; Gabriela Juliane BUENO; Lucyane Dias De SOUZA et al. 2017. Percepção de professores sobre manifestações clínicas de audição e linguagem em escolares do ensino fundamental. In: Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  6. Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2017. Efeito da simplificação de vocabulário e da legibilidade sobre os diferentes níveis de processamento da compreensão de escolares do 1o. e 2o. ciclos do ensino fundamental. In: 8o. encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção. Brasil.
  7. Beatriz Meira REBELLO; Giovanna Lima Dos SANTOS; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2017. Efeito da simplificação sintática sobre os diferentes níveis de processamento da compreensão leitora de escolares do 1o. e 2o. ciclos do ensino fundamental. In: 8o. encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção. Brasil.
  8. Julia Antoniolli DUARTE; Mariana Costa De OLIVEIRA; Julia Maia CORSATO; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernando Freitas GANAÇA. 2016. Disfunção vestibular e distúrbio de linguagem: a propósito de um caso. In: 46º congresso brasileiro de otorrinolringologia e cirurgia cervico facial; de 02 a 05 de novembro. Brasil.
  9. Anne Dheursel BALDISSERI; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Lexical-access in bilingual students using a rapid automatized naming task. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  10. Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Fernanda Oppenheimer FLEURY. 2016. Efeito do bilinguismo sobre a velocidade de evocação de palavras em pré-escolares e escolares. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  11. Suelen Graton ROSSI; Adriana De Souza Batista KIDA; Gabriela Juliane BUENO; Maria Mercedes Saraiva HACKEROTT; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Vocabulário e acesso lexical com priming semântico utilizando homônimos. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  12. Mirian Aratangy ARNAUT; Maria Mercedes Saraiva HACKEROTT; Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Sintagmas nominais para avaliação da escrita ortográfica. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  13. Fernanda Claudiano ALVES; Ana Maria SCHIEFER; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Processamento fonológico em crianças gagas e não gagas. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  14. Stephanie MEKHITARIAN; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernanda Oppenheimer FLEURY; Jacy PERISSINOTO. 2016. Narrativa oral e habilidades preditoras do aprendizado da leitura e escrita em pré-escolares bilíngues. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  15. Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Fernanda Oppenheimer FLEURY; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Memória fonológica de curto prazo em crianças brasileiras bilíngues e monolíngues. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  16. Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Luanda A Collange GRECCO; Adriana De Souza Batista KIDA et al. 2016. Estimulação transcraniana por corrente contínua combinada a terapia integrativa da fala: relato de caso. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  17. Mariana Oliveira COSTA; Juliana DUARTE; Fernando Freitas GANANÇA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Diagnóstico multidisciplinar e terapia fonoaudiológica multidimensional no transtorno misto de desenvolvimento associado a migrânea vestibular. In: Xxiv congresso brasileiro de fonaoudiologia. Brasil.
  18. Deisymileny RODRIGUES; Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Correlações entre escrita ortográfica e reconhecimento de palavras em escolares do ensino fundamental. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  19. Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Suelen Graton ROSSI; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Capacidade de automonitoramento da compreensão leitora em escolares do ensino fundamental. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  20. Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2016. Processamento da informação fonológica em pré-escolares e escolares. In: Ii congresso acadêmico unifesp - xxvi congresso de iniciação científica - pibic. Brasil.
  21. Patrícia Silva LÚCIO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Mariana Oliveira COSTA; Amanda Lays MONTEIRO et al. 2015. Evidências de validade para a prova de nomeação rápida para crianças. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho. Brasil.
  22. Katya Luciene OLIVEIRA; Acácia Aparecida Angeli SANTOS; Neide De Brito CUNHA; Patrícia Silva LÚCIO; Adriana De Souza Batista KIDA et al. 2015. Avaliação psicológica no contexto escolar: discutindo os estilos de aprendizagem/intelectuais; a consciência metatextual e as tarefas de decodificação. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho. Brasil.
  23. Patrícia Silva LÚCIO; Carvalho Carolina Alves Ferreira DE; Adriana De Souza Batista KIDA; Hugo Cogo MOREIRA; Amanda Lays MONTEIRO et al. 2015. Medidas de taxa e acurácia para triagem de fluência leitora de crianças: pontos de corte; sensibilidade e especificidade. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho. Brasil.
  24. Suelen Graton ROSSI; Gabriela Juliane BUENO; Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Mariana Martins APPEZZATO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al. 2015. Leitura em escolares com transtorno de leitura e fonológico segundo a característica psicolinguística do item. In: Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  25. Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Gabriela Juliane BUENO; Mariana Martins APPEZZATO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG et al. 2015. Desempenho de escolares com e sem transtorno do desenvolvimento da leitura segundo a característica psicolinguística do item linguístico. In: Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  26. Gabriela Juliane BUENO; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al. 2015. Rota de leitura em escolares com e sem transtorno de leitura. In: Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  27. Mariana Martins APPEZZATO; Suelen Graton ROSSI; Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG et al. 2015. Influencia do transtorno fonológico sobre a leitura oral de itens isolados de escolares com transtorno de leitura.. In: Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  28. Cibele Aparecida Da Silva ANDRADE; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA. 2014. Habilidades de linguagem e audição em pré-escolares brasileiros e portugueses: caracterização e comparação. In: 22o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  29. Clara Regina Brandão De AVILA. 2014. Como eu faço - avaliação de linguagem escrita em adolescente: estado da arte; desafios; perspectivas. In: 22o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  30. Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Luanda A Collange GRECCO; Valéria De Cássia MARQUES; Soraia M SILVA; Felipe FREGNI et al. 2014. Multidimensional speech therapy associated by transcranial direct current stimulation in cerebral palsy: a case report. In: Vi simpósio internacional em neuromodulação; 26 de agosto. Brasil.
  31. Clara Regina Brandão De AVILA. 2014. Comunicação. In: Writing research across borders; 19 a 22 de fevereiro. França.
  32. Carvalho Carolina Alves FERREIRA; Helena Maria De Oliveira MARÇAL; Ana Clara Alves DIAS; Jacira Temóteo SIQUEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2014. Memória operacional e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental. In: 5º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção; 15 a 17 de maio. Brasil.
  33. Adriana De Souza Batista KIDA; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO. 2014. Teste de nomeação rápida de figuras: estudo de equivalência entre formas entre formas e normas intragrupo. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão. Brasil.
  34. Patrícia Silva LÚCIO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO. 2014. Investigação da unidimensionalidade dos itens do confias em amostra infanto-juvenil das cidades de são paulo e porto alegre. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão. Brasil.
  35. Adriana De Souza Batista KIDA; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO. 2014. Avaliação da compreensão leitora em crianças do ciclo i do ensino fundamental. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão. Brasil.
  36. Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2014. Habilidades fonológicas e sintáticas subjacentes à leitura em escolares com dislexia. In: Ii world dyslexia forum. Brasil.
  37. Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA; Simone Aparecida CAPELLINI. 2014. Marcadores sintáticos no reconto oral de escolares com transtorno de leitura. In: Ii world dyslexia forum. Brasil.
  38. Mirian Aratangy ARNAUT; Hackerott Maria Mercedes SARAIVA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2013. Hipersegmentação; aglutinação e trocas entre surdas/sonoras em escolares do ciclo 1 do ensino fundamental. In: 21º congresso brasileiro e 2º ibero-americano de fonoaudiologia. Brasil.
  39. Clara Regina Brandão De AVILA. 2012. Relação entre a função pragmática da linbguagem e a competência em leitura; elaboração e produção de textos. In: Iii colóquio internacional de análise do discurso; 24 a 26 de setembro. Brasil.
  40. Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Kida Adriana De S B; Carvalho Carolina Alves De FERREIRA; Cp LIMA; Souza ACRF et al. 2012. Parâmetros de velocidade de fala na leitura de adultos e crianças sem queixas de leitura. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia; 31 de outubro a 03 de novembro. Brasil.
  41. Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Carina Da Silva Costa BAPTISTA; Carina Sartini FONSECA; Caroline Da Cunha Alves VALIM et al. 2012. Fonoaudiologia e educação: uma experiência de ação integrada com uma instituição de educação infatil. In: Ii congresso paulista de extensão e i congresso de extensão universitária da unifesp; 09 a 11 de agosto. Brasil.
  42. Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA; Mercedes HACKEROTT. 2012. Entre a ortografia e a patologia. In: 14º congresso brasileiro de língua portuguesa do ip/puc-sp 5º congresso internacional de lusofonia. Brasil.
  43. S M ISOTANI; Bianca Maria CAPO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2012. Estimulação da linguagem por meio da leitura de histórias infantis ilustradas: aspecto semântico. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  44. Adriana De Souza Batista KIDA; Natalia JORDÃO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG; Clara Regina Brandão De AVILA. 2012. Efeito das respostas a questões abertas sobre o reconto da leitura de texto. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  45. Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2012. Construção de um protocolo para avaliação da compreensão leitora no ensino fundamental: estudo piloto. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  46. Juliana Bouza Cabarcos CHAUBET; Mariana Augusta Camasmie PETERS; Monique Cantelli Da SILVA; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Transtorno fonológico nos transtornos de leitura e escrita e no distúrbio do processamento auditivo. In: 19º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 8º congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  47. Clara Regina Brandão De AVILA; Mirian Aratangy ARNAUT; Jessica Monique BELTRAME; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Eliane Mi CHANG et al. 2011. Desempenho psicomotor de crianças atendidas em ambulatório de terapia dos transtornos de leitura e escrita. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  48. Jessica Monique BELTRAME; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Vocabulário expressivo e nomeação rápida em indivíduos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  49. Jessica Monique BELTRAME; Jacy PERISSINOTO; Selma Mie ISOTANI; Eliane Mi CHANG; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Manifestações dos transtornos de leitura e de escrita presentes em crianças e adolescentes nascidos prematuros. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  50. Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Instrumentos de avaliação da compreensão leitora: propriedade do texto narrativo e das questões de inferência. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  51. Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Compreensão de leitura e memória operacional em escolares com transtorno de leitura e escrita. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  52. Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2011. Reconto e respostas a questões abertas na avaliação da compreensão leitora: estudos preliminares. In: 19º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  53. Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Maraísa Espíndola De CASTRO; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Vocabulário expressibo e receptivo em pré-escolares com transtorno fonológico. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  54. Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Memória de trabalho fonológica e desempenho em leitura. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  55. Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Processamento fonológico e desempenho em leitura nas séries iniciais. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  56. Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Leitura oral e processamento auditivo de escolares do ensino fundamental com bom e baixo rendimento acadêmico. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  57. Jessica Monique BELTRAME; Beatriz Pires Martins SHAYER; Ivete G GATTÁS; Maria Conceição Do ROSÁRIO; Clara Regina Brandão De AVILA et al. 2010. Vocabulário receptivo e leitura em indivíduos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  58. Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Vocabulário expressivo e consciência fonológica em pré-escolares com transtorno fonológico. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  59. Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; De Jesus Mari JAIR. 2010. Resolvendo problemas da randomização e alocação de sujeitos para pesquisas intervencionistas envolvendo escolares por meio do ensaio controlado em blocos (cluster). In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  60. Clara Regina Brandão De AVILA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Juliana Faleiros PAOLUCCI; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Adriana BATISTA. 2010. Relação entre a função pragmática da linguagem; competências leitoras e de elaboração e produção de textos. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  61. Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Fernandes LIMA. 2010. Leitura oral e processamento auditivo de escolares do ensino fundamental com bom e baixo rendimento acadêmico. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  62. Monique Cantelli Da SILVA; Aline FIORI; Eliane Mi CHANG; Jessica Monique BELTRAME; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO et al. 2010. Influência das alterações de fala sobre a escrita. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  63. Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; De Jesus Mari JAIR. 2010. Eficácia do métoido tomatis para crianças e adolescentes com transtornos de leitura: uma revisão sistemática interdisciplinar e análise crítica do uso intervencionista do método tomatis. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  64. Monique Cantelli Da SILVA; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Aline FIORI; Eliane Mi CHANG; Jessica Monique BELTRAME et al. 2010. Desempenho em leitura na presença de transtorno fonológico. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  65. F M ISAIAS; Mirian Aratangy ARNAUT; P M TIZZI; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Escrita da coda como indicador do baixo rendimento escolar. In: 18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro. Brasil.
  66. Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Larissa Mendonça AGESSI; Camila Ferreira ADRIANO; Andréa Helena Dos Santos BARROS. 2010. Compartilhando linguagens: fonoaudiologia e educação. In: 1º congresso paulista de extensão universitária e 3ºcongresso de extensão universitária da unicamp; 26 a 28 de setembro. Brasil.
  67. Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Fernandes LIMA; Noemia Caroline De SOUZA. 2010. Fonoaudiologia e educação: uma proposta interdisiplinar. In: 1º congresso paulista de extensão universitária e 3ºcongresso de extensão universitária da unicamp; 26 a 28 de setembro. Brasil.
  68. Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Entre a ortografia e a patologia. In: 13º congresso brasileiro de língua portuguesa e 4º congresso internacional de lusofonia do ip-puc/sp; de 29 de abril a 01 de maio. Brasil.
  69. Tânia Augusto NASCIMENTO; Mirian Aratangy ARNAUT; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Reading comprehension and fluency values in brazilian students with reading complaints. In: 28th world congress of the international association of logopedics and phoniatrics. Grécia.
  70. Adriana De Souza Batista KIDA; Cinthya Eiko KAWANO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Reading characteristics of brazilian students considered good and struggling readers. In: Seventeenth annual meeting - society for the scientific study of reading. Brasil.
  71. Caroline Fernandes LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2010. Parâmetros de leitura; do processamento fonológico e auditivo: estudo com escolares do ensino fundamental. In: Xiii congresso de iniciação cientifica da unifesp. Brasil.
  72. Clara Regina Brandão De AVILA; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA. 2010. Relação entre alteração da função pragmática de linguagem e transtornos da linguagem oral e escrita. In: Xviii congresso de iniciação científica da unifesp. Brasil.
  73. Silvana BOMMARITO; Ebe GALESSO; Gisele Cristina Dos Santos VIEIRA; Laraine Sayuri FESCINA; Eliana Tiemi HAYAMA et al. 2009. A realidade do acolhimento na ubs milton santos. In: I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro. Brasil.
  74. Selma Novaes Do NASCIMENTO; Sônia Regina Dos Santos SOUSA; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Liliane Desgualdo PEREIRA et al. 2009. A inserção da fonoaudiologia na atenção básica: a experiência na unidade básica de saúde aurélio mellone-são paulo. In: I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro. Brasil.
  75. Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Liliane Desgualdo PEREIRA; Carmen Silvia BASÍLIO; Regina M CARDOSO et al. 2009. O estágio curricular em fonoaudiologia educacional desenvolvido na unidade básica de saúde santo eduardo no município de embu das artes. In: I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro. Brasil.
  76. Silvana BOMMARITO; Ebe GALESSO; Vitor Soares TARDELLI; Mirella Spinoso ROSSI; Eliana Tiemi HAYAMA et al. 2009. A visão dos usuários de uma unidade básica de saúde de são paulo. In: I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro. Brasil.
  77. Silvana BOMMARITO; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Ebe GALESSO; Ana Maria SCHIEFER. 2009. A comunicação na unidade básica de saúde milton santos. In: I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro. Brasil.
  78. Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA. 2009. Avaliação do desempenho escolar em criançsa de 1ª e 2ª séries. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  79. Adriana BATISTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Brasília M CHIARI. 2009. Bateria de avaliação de habilidades e competências linguísticas; de escrita e de leitura: estudo piloto. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  80. Adriana BATISTA; Thaís De Salles CHIEREGATTI; Carvalho Carolina Alves De FERREIRA; Juliana F PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA. 2009. Características da escrita narrativa de escolares de 2ª e 3ª série do ensino fundamental. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  81. Cinthya Eiko KAWANO; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Tânia Augusto NASCIMENTO; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina CARVALHO et al. 2009. Caracterização da fluência de leitura de escolares de rede pública com queixa de dificuldades do aprendizado; relatadas pelos professores. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  82. Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Priscila Kemelin Do Valle CASTRO. 2009. Caracterização de pré-escolares de uma instituição pública de educação infantil quanto as habilidades auditivas e de linguagem. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  83. Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA. 2009. Correlação entre funções auditivas; de vocabulário expressivo; fala e habilidades fonológicas em pré-escolares. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  84. Ana Laura Machado NASCIMENTO; Tânia Augusto NASCIMENTO; Cinthya Eiko KAWANO; Adriana De Souza Batista KIDA; Juliana PAOLUCCI et al. 2009. Desempenho ortográfico e linguístico na escrita de escolares da rede pública de ensino: dados de correlação. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  85. Tânia Augusto NASCIMENTO; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Cinthya Eiko KAWANO; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al. 2009. Fluência e compreensão da leitura em escolares do quarto ano da rede pública de ensino com queixas de dificuldades de aprendizado relatadas pelo professor: dados de correlação. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  86. Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Silvana BOMMARITO; Ana Maria SCHIEFER; Liliane Desgualdo PEREIRA et al. 2009. Pró-saúde ii: o projeto de reorientação da formação profissional do fonoaudiólogo na universidade federal de são paulo. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  87. Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Clara Regina Brandão De AVILA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO. 2009. Transtorno fonológico em pré-escolares: correlações entre a gravidade; os processos fonológicos e a praxia articulatória. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro. Brasil.
  88. Raquel De Aguiar FURUIE; Maria Cecília Sacomani LAPA; Priscila Kemelin Do Valle CASTRO; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Clara Regina Brandão De AVILA. 2009. A instituição de educação infantil como cenário de prática na formação do profissional fonoaudiólogo. In: 8º congresso nacional da rede unida; 06 a 09 de maio. Brasil.
  89. Clara Regina Brandão De AVILA; Ana Maria SCHIEFER; Silvana BOMMARITO; Raquel De Aguiar FURUIE; Maria Angela Mello Barreto GUIMARÃES. 2009. O projeto de reorientação da formação profissional do fonoaudiólogo na universidade federal de são paulo. In: 8º congresso nacional da rede unida; 06 a 09 de maio. Brasil.
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