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Carla Alexandra Da Silva Moita Minervino Membro da Rede CpE

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alessandra Gotuzo SEABRA CpE Ciências Humanas Psicologia
2 Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO Ciências Humanas Psicologia
3 Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
4 Antonio ROAZZI CpE Ciências Humanas Psicologia
5 Bernardino Fernández CALVO Ciências Humanas Psicologia
6 Carla De Sant Ana Brandão COSTA Ciências Humanas Psicologia
7 Caroline Tozzi REPPOLD Ciências Humanas Psicologia
8 Elizeu Coutinho De MACEDO CpE Ciências Humanas Psicologia
9 Filomena Maria Gonçalves Da Silva Cordeiro MOITA Ciências Humanas Educação
10 Henrique Miguel De Lima SILVA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Ionara Dantas ESTEVAM Ciências Humanas Psicologia
12 Isabelle Cahino DELGADO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
13 Jerusa Fumagalli De SALLES CpE Ciências Humanas Psicologia
14 João Carlos ALCHIERI Ciências Humanas Psicologia
15 José Humberto Da Silva FILHO Ciências Humanas Psicologia
16 Josemberg Moura De ANDRADE Ciências Humanas Psicologia
17 Leandro Fernandes Malloy DINIZ Ciências Humanas Psicologia
18 Luiz Renato Rodrigues CARREIRO Ciências Humanas Psicologia
19 Maiana Farias Oliveira NUNES Ciências Humanas Psicologia
20 Maria Auxiliadora Bueno Andrade MEGID Ciências Humanas Educação
21 Marianne Carvalho Bezerra CAVALCANTE CpE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
22 Marine Raquel Diniz Da ROSA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
23 Maycoln Leôni Martins TEODORO Ciências Humanas Psicologia
24 Mônia Aparecida Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
25 Monilly Ramos Araujo MELO Ciências Humanas Psicologia
26 Natália Martins DIAS CpE Ciências Humanas Psicologia
27 Nelson Torro ALVES Ciências Humanas Psicologia
28 Rauni Jandé Roama ALVES Ciências Humanas Psicologia
29 Rodrigo Lins RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
30 Simone Ferreira Da Silva DOMINGUES Ciências Humanas Educação
31 Solange Muglia WECHSLER Ciências Humanas Psicologia
32 Tatiana De Cássia NAKANO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Islane André De SOUZA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2020. Desenvolvimento executivo na infância e compreensão leitora. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Santos JUCELIO; Melo MONILLY; Serey DALTON; Figueiredo Jorge César Abrantes DE; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2018. Jogo para mensuração de habilidades preditoras de leitura: construção e análise. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Maria Ferreira De Melo E SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2017. Nomeação seriada rápida e o desempenho em provas de leitura e escrita. In: 8º congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Andriely Dos Santos CORDEIRO; Maria Carolina Da Silva SIMPLÍCIO; Joyce Kelly Monteiro De CARVALHO. 2017. Uidar: atendimento infantil multidisciplinar. In: 8º congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  5. Health Sciences Speech and Hearing
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Emille Burity DIAS. 2016. Relationship between phonological awareness; isolated-word reading and executive functions. In: 29th ecnp congress. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Lara Fechine Piquet Da CRUZ; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Kaila ALVES; Jordana Vivian Cassiano Da SILVA et al. 2016. Análise das funções executivas e atenção em crianças e adolescentes com tdah com ou sem uso do metilfenidato: uma revisão sistemática. In: Xxxiv congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Kaila ALVES; Jordana Vivian Cassiano Da SILVA; Antonio ROAZZI; Lara Fechine Piquet Da CRUZ et al. 2016. Avaliação da competência emocional: uso do test of emotion comprehension (tec). In: Xxxiv congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Isaac Oliveira MARQUES. 2016. Escolaridade e compreensão de leitura de mãos dada dadas influenciando o desempenho em tarefas de hab ilidades cognitivas. In: Xxxiv congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2016. Cuidar: atendimento infantil multidisciplinar. In: Cintedi. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émille Dias BURITY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2015. Relação entre as propriedades da palavra e o desempenho em tarefas de rima e aliteração. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Émille Dias BURITY; Roberta Rayanne Guedes Félix ROLIM; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2015. Comportamento agressivo infantil e reconhecimento das emoções: análise da produção científica de 2009 a 2015. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Nelson Torro ALVES; Émille Dias BURITY; Thobias Cavalcanti Laurindo PEREIRA. 2015. Photographic and pictorial stimuli to evaluate emotion recognition. In: 17th european conference on developmental psychology. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Pedro Miguel Da Silva MOITA. 2015. Teste adaptativo informatizado de memória: vantagens e desvantagens. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabrielle Cordeiro Rocha De ASSIS; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2013. Processamento auditivo; memória auditiva e leitura: análise sistemática da produção brasileira da última década. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congresso iberoamericano de diagnóstico e evaluación pd psicológica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Pedro Miguel Da Silva MOITA; Teresa CHAMBEL. 2013. Testagem adaptativa informatizada: perspectivas para a avaliação de habilidades cognitivas preditoras da leitura. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congresso iberoamericano de diagnóstico e evaluación pd psicológica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabrielle Cordeiro Rocha De ASSIS; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2013. Análise da nomeação seriada rápida em crianças da pré-escola; primeiro e terceiro ano do ensino fundamental. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congresso iberoamericano de diagnóstico e evaluación pd psicológica. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Émille Dias BURITY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2013. Reconhecimento de expressões emocionais faciais por crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congresso iberoamericano de diagnóstico e evaluación pd psicológica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio ROAZZI; Ana A ROCHA; Adelinda A CANDEIAS; Adelina Lopes Da SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO et al. 2013. Social competence and emotion comprehension: how are they related in children?. In: 14th facet theory association conference. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alfredo José MINERVINO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Émille Dias BURITY. 2013. Emotion comprehension in children with attention deficit hyperactivity disorder: paper-and-pencil versus computer administration test. In: 26th european college of neuropsychopharmacology congress. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alfredo José MINERVINO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Antonio ROAZZI; Émille Dias BURITY. 2012. Use of the test of emotion comprehension in children with attention‑deficit hyperactivity disorder. In: American psychiatric association 165th annual meeting. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Émille Dias BURITY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Competência emocional e tdah: uma análise sistemática. In: Xxx congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Émille Dias BURITY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: análise da capacidade de reconhecimento da expressão facial das emoções. In: Xx encontro de iniciação científica: caminho para o despertar da vocação pela ciências. Brasil.
  23. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Kriscieli FONSACA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Análise da consciência fonológica em crianças da pré-escola; primeiro e terceiro ano do ensino fundamental. In: Xx encontro de iniciação científica: caminho para o despertar da vocação pela ciências. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Análise da discriminação e memória auditiva em crianças de pré-escola; primeiro e terceiro ano do ensino fundamental. In: Xx encontro de iniciação científica: caminho para o despertar da vocação pela ciências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabrielle Cordeiro Rocha De ASSIS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Análise da nomeação seriada rápida em crianças da pré-escola; primeiro e terceiro ano do ensino fundamental. In: Xx encontro de iniciação científica: caminho para o despertar da vocação pela ciências. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Niedjá Sousa MÉLO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Análise da compreensão leitora em crianças da pré-escola; primeiro e terceiro ano do ensino fundamental. In: Xx encontro de iniciação científica: caminho para o despertar da vocação pela ciências. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Antonio ROAZZI; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS. 2011. Análise do reconhecimento das emoções pelo teste de compreensão de emoções computadorizado. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Cristina Vieira De ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Antonio ROAZZI; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS. 2011. Estudo sobre compreensão das expressões morais por crianças do nordeste do brasil. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mirela Dantas RICARTE; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Juliana Das Neves NÓBREGA; Manuela Ramos CALDAS. 2011. Reconhecimento das emoções de crianças em situação de rua da cidade de campina grande/pb. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2011. Capacidade de reconhecer expressões faciais das emoções em crianças pequenas. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Mirela Dantas RICARTE; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Antonio ROAZZI. 2011. Análise de emoções através do teste computadorizado. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos ARAÚJO; Antonio ROAZZI; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2011. Avaliando a relação entre habilidades cognitivas e desempenho em leitura e escrita. In: Viii congresso iberoamericano de avaliação/evalución psicológica. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Antonio ROAZZI; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS. 2011. Uso de avaliação computadorizada no reconhecimento das emoções. In: I congresso internacional de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. Gt 9 avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e adolescentes. In: Xiii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico em psicologia: pesquisa em psicologia: formação; produção e intervenção. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Karla Maia LEITE; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. Revisão sistemática da literatura científica sobre metacognição: uma década de estudos. In: Xviii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. Análise das estratégias de estudo em alunos do ensino fundamental: um estudo piloto. In: Xviii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. Estratégias de estudo e motivação: análise da produção científica de 2001 a 2008. In: Xviii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Niedjá Sousa MÉLO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. O desenho da figura humana como medida de avaliação cognitiva infantil: uma revisão sistemática. In: Xviii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Laíse Moura Pegado SUASSUNA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2010. Estratégias de estudo: análise sistemática da última década de investigações no brasil. In: Xviii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Sousa ARAÚJO; Gicele Pereira De OLIVEIRA; Marta Augusta Costa De LIMA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Percepção dos profissionais do esporte sobre sua contribuição na psicossocialização do adolescente. In: Xxxviii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Ansiedade; auto-eficácia e aprendizagem: estudo comparativo em escolares inseridos no contexto da aprovação automática. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana De Barros FLORENTINO; Cristiane Gabriel De SOUZA; Manuela Ramos CALDAS; Monilly Ramos ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Memória de trabalho: estudo comparativo entre séries do ensino fundamental. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mirela Dantas RICARTE; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Antonio ROAZZI. 2009. Análise do reconhecimento e compreensão das emoções infantis em diferentes contextos sociais. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Antonio ROAZZI. 2009. Emoções em diferentes contextos. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Maria Ferreira De Melo E SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Nomeação seriada rápida: análise das habilidades cognitivas envolvidas no processo de leitura e escrita. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Manuela Ramos CALDAS; Monilly Ramos ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Estratégias de aprendizagem: um estudo comparativo. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eveline Rodrigues ARAÚJO; Heloísa Carolina De Assis FREITAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Desenvolvimento psicomotor de crianças e adolescentes assistidos por um caps infantil em campina grande-pb. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Ansiedade; auto-eficácia e aprendizagem: estudo comparat ivo. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana De Barros FLORENTINO; Manuela Ramos CALDAS; Cristiane Galvão RIBEIRO; Cristiane Gabriel De SOUZA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO et al. 2009. Análise da compreensão textual e da nomeação seriada rápida em. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Angélica Maria Ferreira De Melo E SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Antonio ROAZZI. 2009. Análise de habilidades cognitivas e do reconhecimento de emoções em crianças de creches públicas. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Cristina Vieira De ARAÚJO; Denise Duarte Da SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Avaliação psicológica no hospital: o impacto da reclusão sobre as funções cognitivas infantis. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mirela Dantas RICARTE; Débora Najda De Medeiros VIANA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Antonio ROAZZI. 2009. Crianças e suas emoções: análise da capacidade de reconhecimento das emoções. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Manuela Ramos CALDAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Monilly Ramos ARAÚJO. 2009. Estratégias de aprendizagem em crianças do ensino fundamental. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Estudo da linguagem de crianças abrigadas. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emmanuelle Felix Do NASCIMENTO; Juliana Das Neves NÓBREGA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Estudo sobre o desenvolvimento intelectual de crianças institucionalizadas. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angélica Maria Ferreira De Melo E SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Nomeação seriada rápida: estudo comparativo entre disléxicos; normoléxicos e normoléxicos com histórico de repetência escolar. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eveline Rodrigues ARAÚJO; Heloísa Carolina De Assis FREITAS; Amanda Pereira Moreira CORREIA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. O desenvolvimento psicomotor de crianças em atendimento psicossocial. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Teresa Ponce Leon De MENDONÇA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2009. Opinião conceitual sobre inteligência nas diferentes áreas do conhecimento. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Test of emotion comprehension: a portuguese-language adaptation. In: Xxix international congress of psycology. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Monilly Ramos ARAÚJO. 2008. Avaliação do desempenho cognitivo e lingüístico de crianças do ensino fundamental. In: Xiii conferência internacional avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  61. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Denise Duarte Da SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; João Carlos ALCHIERI. 2008. Estudo sobre as funções cognitvas da esclerosa múltipla. In: Xiii conferência internacional avaliação psicológica: formas e contextos. Portugal.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio ROAZZI; Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maira ROAZZI; Francisco PONS. 2008. Compreensão das emoções em crianças:estudo transcultural sobre a validação do teste de compreensão da emoção tec. In: Xiii conferência internacional avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pablo L S AQUINO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Aspectos motivacionais para a escolha do estudo das línguas inglesa e espanhol. In: Ii congresso paraibano de psicologia e i simpósio de neuropsicologia. Brasil.
  64. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Denise Duarte Da SILVA; João Carlos ALCHIERI; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Estudo sobre as funções cognitivas mais afetadas pela esclerose múltipla. In: Ii congresso paraibano de psicologia e i simpósio de neuropsicologia. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana L De A PEREIRA; Laura Cittadino Da ROCHA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Doença mental:o olhar do futuro psicólogo. In: Ii congresso paraibano de psicologia e i simpósio de neuropsicologia. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Do Céu MOURA; A C T SILVA; E P Silva FILHO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Motivação: estudo no trabalho voluntário. In: Ii congresso paraibano de psicologia e i simpósio de neuropsicologia. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vilma M OLIVEIRA; J G F WANDERLEY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Percepção do adolescente sobre o filme: "tropa de elite". In: Ii congresso paraibano de psicologia e i simpósio de neuropsicologia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Compreensão das emoções em crianças. In: Xv encontro de iniciação científica da uepb: pesquisa desenvolvimento e inovação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Avaliação do desempenho cognitivo e linguistico de crianças do ensino fundamental. In: Xv encontro de iniciação científica da uepb. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Second life: estudo correlacional de interface virtual e estratégias de estudo. In: Xv encontro de iniciação científica da uepb. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2008. Análise das estratégias de estudo no ensino médio e superior. In: Xv encontro de iniciação científica da uepb. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Leitura; escrita e habilidades relacionadas. In: I congresso internacional de dislexia. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO. 2007. Compreensão em leitura: estudo com universitários. In: I congresso internacional de dislexia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Silva De MEDEIROS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Consciência fonológica em crianças da zona rural de campina grande. In: I congresso internacional de dislexia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luana LUCA; Ellen Emmanuelle De França BARROS; Laura Cittadino Da ROCHA; Mônica PAIXÃO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Operação resgate: perfil das crianças retiradas das ruas de joão pessoa em situação de trabalho. In: V congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Avaliação do desempenho cognitivo: leitura; escrita e habilidades relacionadas. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laura Cittadino Da ROCHA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Ser mãe adolescente: sentimentos e percepções. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Silva De MEDEIROS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Interação mãe-criança e consciência fonológica. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica PAIXÃO; Geórgia Silva Bezerra De MENEZES; Elisângela Cavalcante DINIZ; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Representação de estudantes e profissionais de psicologia sobre a submissão ao processo psicoterápico. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Compreensão textual e de aprendizagens na perspectiva dos universitários. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jacielly D Jilla Pedrosa SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Cristiane Galvão RIBEIRO; Ana Lúcia Queiroz TRIGUEIRO; Fernanda Carolina Vasconcelos Da SILVA et al. 2007. Família é ótima no retrato: o discurso de adolescentes. In: Iii congresso brasileiro de avaliação psicológica e xii conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA. 2007. O enigma do aprender: um estudo acerca da compreensão em leitura e estratégias de estudo em universitários. In: Xiv encontro de iniciação científica da uepb. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Filomena Maria Gonçalves Da Silva Cordeiro MOITA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Second life: a importância do metaverso no processo de ensino e aprendizagem. In: Iv semana de humanidade. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Filomena Maria Gonçalves Da Silva Cordeiro MOITA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Novas interfaces: estudo correlacional de jogos eletrônicos e estratégias de estudo. In: Iii seminário jogos eletrônicos; educação e comunicação: construindo novas trilhas. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Efeitos negativos no uso dos jogos eletrônicos: fatores psicológicos a eles relacionados. In: Iii seminário jogos eletrônicos; educação e comunicação: construindo novas trilhas. Brasil.
  86. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Tradução e adaptação para a língua portuguesa do ?test of emotion comprehension? (tec). In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Da Graça Bompastor Borges DIAS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Tradução e adaptação para a língua portuguesa do ?test of emotion comprehension". In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Crianças em situação de rua na cidade de campina grande-pb: percepções e emoções. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science Applications
    Juerila Moreira BARRETO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Detectando a síndrome de bournout através do mbi-ed. In: Xii conferência internacional de avaliação psicológicas: formas e contextos. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Cristina Vieira De ARAÚJO; Denise Duarte Da SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2007. Estudo sobre os efeitos da hospitalização prolongada nas funções cognitivas infantis. In: Vi congresso da sociedade brasileira de psicologia hospitalar. Brasil.
  91. Health Sciences Neurology (clinical)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO; Kadígina Alves De OLIVEIRA; Elisângela Rodrigues Da SILVA et al. 2006. Study skills checklist: processo de análise fatorial do instrumento em português. In: Xiv congreso de la academia iberomericana de neurologia pediatrica. Espanha.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO; Kadígina Alves De OLIVEIRA; Sthéfani Gomes RODRIGUES et al. 2006. Escala de estratégias de estudo: adaptação para o português e qualidade psicométrica. In: Xi conferência internacional: avaliação psicológica: formas e contextos (submetido para avaliação). Portugal.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO. 2006. Posicionamentos da criança na terapia cognitivo-comportamental. In: Xxiv congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA. 2006. O cenário do imaginário infantil?: as contribuições das combinações terapêuticas no atendimento às crianças. In: Xxiv congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Ellen Emmanuelle De França BARROS; Livania Rodrigues Da PENHA; Henrique Barboza D ALBUQUERQUE; Jefferson Pontes Cristo De ALBUQUERQUE. 2006. Características disléxicas em universitários. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Ellen Emmanuelle De França BARROS. 2006. Brinquedoteca: o lúdico frente a uma nova perspectiva de intervenção. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Jefferson Pontes Cristo De ALBUQUERQUE. 2006. A opinião de adolescentes sobre aborto: estudo fundamentado na teoria dos domínios sociais. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Renata Braga De SOUZA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA; Elisângela Rodrigues Da SILVA; Kadígina Alves De OLIVEIRA et al. 2006. Os sujeitos estão aprendendo? estudo acerca das estratégias metacognitivas utilizadas no âmbito acadêmico. In: Ii simpósio internacional sobre a juventude brasileira - ii jubra. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2005. Understanding the development of language and reading skills in esl children in canada: internacional perspectives. In: 4th annual network conference. Canadá.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Linda SIEGEL; Ian SMYTHE; Salim Abu RABIA; Alice LAI et al. 2005. Model for research into difficulties of the esl reader. In: 4th annual network conference. Canadá.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2005. Aprendizagem e emoção: parceiros ou inimigos?. In: Congresso da federação latina-americana de psiquiatria infantil e adolescência. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Valdinese PIMENTEL. 2005. Expectativa de auto-eficácia: perfil dos professores do munícipio de alhandra. In: Congresso da federação latina-americana de psiquiatria infantil e adolescência. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
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  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Henrique Barboza D ALBUQUERQUE; Kelen Sousa Cunha TRINDADE; Livania Rodrigues Da PENHA; Pollyanne Gomes COUTINHO et al. 2005. Características motivacionais de estudantes de psicologia. In: Xxiii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Monilly Ramos ARAÚJO; Maria Carolina Dias Ribeiro NASCIMENTO; Renale Costa SILVA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2005. Transtorno de estresse pós-traumático em crianças e adolescentes: considerações acerca da sua relação com a violência e o abuso sexual. In: Ii encontro nordestino de logoterapia. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Silva De MEDEIROS; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2005. Psicoterapia infantil: um olhar humanista. In: Ii encontro nordestino de logoterapia. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jaqueline Vilar RAMALHO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2005. Síndrome de peter pan: uma personalidade existencialmente imatura. In: Iii encontro nordestino de logoterapia e iv encontro humanístico existencial. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Valdenise Lima PIMENTEL. 2005. Sentido de eficácia do professor de educação infantil do município de alhandra. In: Congresso internacional de formação continuada e profissionalização docente. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  110. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Jaqueline Vilar RAMALHO. 2005. Síndrome de peter pan: análise da obra à luz da abordagem centrada na pessoa. In: Xxiii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2004. Vivências de monitoria: um estudo piloto. In: I congresso paraibano de psicologia. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Helvia Vilar GOMES. 2004. Problemas relacionados à escolarização: o perfil da clínica escola da universidade estadual da paraíba. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  113. Health Sciences General Medicine
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Wandersonia Moreira Brito MEDEIROS; Aracelly Maria Ferreira MARQUES. 2004. Ser monitor: ultrapassandio limites. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Wandersonia Moreira Brito MEDEIROS; Aracelly Maria Ferreira MARQUES. 2004. As dificuldades dos alunos na disciplina técnicas de pesquisa em psicologia: uma visão da monitoria. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Valdenise Lima PIMENTEL. 2004. Análise do nível de auto-estima em alunos de escolas públicas e privadas da paraíba. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Valdenise Lima PIMENTEL. 2004. Nível de escolaridade dos pais e auto-estima em crianças. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2004. Um pouco de ansiedade não faz mal: um estudo correlacional entre ansiedade e auto-eficácia. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Leilah ATAÍDE; Liara SOARES; Daniele CARVALHO. 2003. Identificação dos estilos de aprendizagem: análise em estudantes universitários de joão pessoa. In: Xxi congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Débora Morgana De LIMA; Betânia Amorim DANDA; Késsia Aucyelle B RIBEIRO. 2003. Sinais de dificuldades no processo de leitura: investigação preliminar em estudantes universitários. In: Iv encontro de iniciação científica do unipê. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Leilah De Ataíde CARVALHO; Liara De Oliveira Soares FERREIRA; Danielle Da Silva CARVALHO; Aline FERNANDEZ et al. 2003. Identificação dos estilos de aprendizagem: análise em estudantes universitários de joão pessoa. In: Iv encontro de iniciação científica do unipê. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Ane Christine De Sousa BRAGA; Bárbara Rodrigues De MIRANDA; Kayonara Sory Medeiros De MACÊDO. 2003. Percepção dos professores sobre a dislexia. In: Iv encontro de iniciação científica do unipê. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Dislexia: o que os professores sabem?. In: Xx congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Estresse no vestibular. In: V simpósio integração psicologia psiquiatria. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Namorar ou ficar: eis a questão. In: V simpósio integração psicologia psiquiatria e ii simpósio paraibano de psiquiatria clínica. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Processo de memorização: uma questão de gênero. In: V simpósio integração psicologia psiquiatria e ii simpósio paraibano de psiquiatria clínica. Brasil.
  126. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Incidência de depressão pós-parto em hospitais públicos: um estudo piloto. In: V simpósio integração psicologia psiquiatria e ii simpósio paraibano de psiquiatria clínica. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. A voz da esquizofrenia. In: V simpósio integração psicologia psiquiatria e ii simpósio paraibano de psiquiatria clínica. Brasil.
  128. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Clotilde LOMBARDI; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2002. Ocorrência da depressão pós-parto em hospitais públicos. In: Ii encontro nordestino de psicoterapias cognitivas. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Cláudia Maria Montenegro Carneiro Da Cunha BARROS. 2001. Interatividade: elemento importante no processo de ensino-aprendizagem a distância. In: Fórum nacional de educação. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Cláudia Maria Montenegro Carneiro Da Cunha BARROS. 2001. Curso de extensão a distância: tv na escola e os desafios de hoje. In: Fórum nacional de educação. Brasil.
  131. Health Sciences Speech and Hearing
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2001. Identificação precoce da diselxia. In: Congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Andréia Dutra ESCARIÃO. 2001. Adolescência: a busca do corpo perfeito. In: Xix congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Jaqueline Vilar RAMALHO; Juliana Uchôa E SILVA; Magda Leal Almeida COSTA. 2001. O que os adolescentes preferem:namorar ou ficar?. In: Xix congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
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  136. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Iana Rafaella De Santiago SILVA. 2000. Melhoria da qualidade de vida. In: Iii simpósio integração psicologia psiquiatria. Brasil.
  137. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
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  138. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Maria De Fátima P De SOUSA. 2000. Levantamento de sintomas depressivos em jovens da ufpb. In: Iii simpósio integração psicologia psiquiatria. Brasil.
  139. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
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  140. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
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  141. Health Sciences General Medicine
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Iana Rafaella De Santiago SILVA. 1999. Por que hidroginástica?. In: Vii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  142. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
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  143. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Suênya De Oliveira PINTO; Vannina C BARBOSA; Virgínia De A PORTO. 1999. Nível de depressão em desempregados. In: Vii encontro de iniciação científica da ufpb. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  145. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 1999. Meu filho não aprende a ler. In: Cchla - conhecimento em debate. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Carla Fabiola Vieira LIMA. 1999. Distorções na imagem corporal. In: Cchla - conhecimento em debate. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 1999. Observação do desempenho social do paciente psiquiátrico. In: Cchla - conhecimento em debate. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Luciana FURTADO. 1999. Depressão pós-parto. In: Simpósio de integração psicologia psiquiatria. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  150. Social Sciences & Humanities Education
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  151. Health Sciences General Medicine
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Borges Érica Prates KRÁS; Koltermann GABRIELLA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; De Salles Jerusa FUMAGALLI. 2023. The role of emergent literacy assessment in brazilian portuguese literacy acquisition during covid-19. Behavioral sciences. 13, 510-.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wandersonia Moreira Brito MEDEIROS; Nelson Torro ALVES; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Cyntia Diógenes FERREIRA; Bernardino Fernández CALVO. 2021. Personalidade de insensibilidade e afetividade restrita em crianças vítimas de bullying. Psico (pucrs. online). 52, 1-11.
  6. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Josemberg Moura De ANDRADE; Lara Fechine Piquet Da CRUZ; Rauni Jandé Roama ALVES. 2020. Executive functions in children with adhd and/or reading difficulty. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 36, e3623-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jucelio SANTOS; Monilly Ramos Araujo MELO; Dalton SEREY; Jorge César Abrantes De FIGUEIREDO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2020. Jogo para mensuração de habilidades preditoras de leitura: construção e análise. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 260-272.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Islane André De SOUZA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2020. Desenvolvimento executivo na infância e compreensão leitora. Anais vii conedu - edição online. 7, 1-8.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jessica Daniele Silva MOREIRA; Monilly Ramos Araujo MELO; Alanny Nunes De SANTANA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2019. Desenvolvimento das funções executivas em adolescentes em conflito com a lei: uma revisão sistemática. Neuropsicologia latinoamericana. 11, 38-47.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andriely Dos Santos CORDEIRO; Dheyson Fellipi De Oliveira TOMAZ; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2019. Memória de trabalho infantil: informatização de uma tarefa avaliativa. Neuropsicologia latinoamericana. 11, 21-33.
  12. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Cordeiro A; Tomaz Fellipi D. 2019. P.543 working memory of children: informatization of assessment task. European neuropsychopharmacology. 29, S382-S383.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Lopes A. 2019. P.844 eye movements of deaf readers: analysing reading performance. European neuropsychopharmacology. 29, S561-S562.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  15. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Lara Fechine Piquet Da CRUZ. 2017. Executive functions; attention and verbal fluency of children with attention deficit/hyperactivity disorder using methylphenidate. European neuropsychopharmacology. 27, S1090-S1091.
  16. Life Sciences Neurology
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA. 2017. Executive functions in children with neurodevelopment disorders. European neuropsychopharmacology. 27, S1091-.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Aniceto Ferreira De FIGUEIREDO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Natércia Janine Dantas Da SILVEIRA. 2016. Compreensão leitora e estratégias de estudo: estudo correlacional com universitários. Psicologia argumento (pucpr. online). 34, 218-229.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  19. Health Sciences Speech and Hearing
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Dias E. 2016. Relationship between phonological awareness; isolated-word reading and executive functions. European neuropsychopharmacology. 26, S345-S346.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adna Pontes Neves LOPES; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2015. Consciência fonológica em adultos não alfabetizados. Revista cefac (online). 17, 1466-1474.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bordignon SUELEN; Zibetti Murilo R; Trentini Clarissa M; Resende Ana CRISTINA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO et al. 2015. Normas de associaã§ã£o semã¢ntica para 20 categorias em adultos e idosos. Psico-usf (impresso). 20, 97-108.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dias N M; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Reppold C T; Macedo E C; Seabra A G. 2015. Avaliação das estratégias de leitura em leitores típicos e disléxicos: abordagem neuropsicológica. Psicologia: teoria e prática (impresso). 17, 171-184.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos Araujo MELO; Antonio ROAZZI; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO. 2015. Quantos sons existem na palavra ler? contribuições da pesquisa científica em psicologia cognitiva da leitura e análise do pacto nacional pela alfabetização na idade certa (pnaic). Revista educamazônia - educação; sociedade e meio ambiente. 14, 277-293.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos Araujo MELO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Antonio ROAZZI. 2015. Avaliação adaptativa informatizada das habilidades metalinguísticas por meio da teoria de resposta ao item ? tri. Revista educamazônia - educação; sociedade e meio ambiente. 16, 370-388.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Xavier Marques Teixeira ALVES; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Monilly Ramos Araujo MELO; Antonio ROAZZI. 2015. Compreensão textual de pais e filhos: possíveis relações. Revista educamazônia - educação; sociedade e meio ambiente. 15, 265-284.
  26. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Wandersonia Moreira Brito MEDEIROS; Thobias Cavalcanti Laurindo PEREIRA; Jeanine Da Silva DUARTE; Nelson Torro ALVES. 2014. Competência emocional e bullying: uma visão da neurociência. Pediatria moderna. 50, 100-110.
  27. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Solange Muglia WESCHSLER; Tatiana De Cássia NAKANO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Simone Ferreira Silva DOMINGUES; Helena Rinaldi ROSA et al. 2014. Gender differences on tests of crystallized intelligence. European journal of education and psychology. 7, 59-.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manuela Ramos CALDAS; Monilly Ramos Araujo MELO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2014. Estratégias de aprendizagem utilizadas por meninos e meninas: análise comparativa. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 32, 9-15.
  29. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Émille Dias BURITY. 2013. Competência emocional em crianças portadoras de transtorno do déficit de atenção / hiperatividade e outras patologias. Pediatria moderna. 49, 240-244.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos Araujo MELO; Émille Dias BURITY; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Kriscieli FONSACA. 2012. Perfil motivacional para a leitura de crianças do 5o. ano do ensino faundamental. Psicopedagogia (são paulo). 88, 124-132.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Monilly Ramos Araujo MELO; Estephane Enadir Lucena Duarte PEREIRA; Gabrielle Cordeiro ROCHA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2012. Processamento auditivo e leitura: um estudo em pré-escolares. Psicopedagogia (são paulo). 88, 125-132.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Manuela Ramos CALDAS; Monilly Ramos ARAÚJO; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2011. Estratégias de aprendizagem empregadas por estudantes do ensino fundamental. Psicologia escolar e educacional (impresso). 15, 63-70.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Das Neves NÓBREGA; Carla Alexandra Da Silva Moita MINERVINO. 2011. Análise do nível de desenvolvimento da linguagem em crianças abrigadas. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 29, 219-226.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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