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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jeniffer Imaregna Alcantara De ALBUQUERQUE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2022.
Through the looking glass: a dynamic view of intelligibility and comprehensibility and the dyadic relationship between listener and speaker.
In:
New sounds 2022: 10th international symposium on the acquisition of second language speech.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2022.
Phase changes in the development of brazilian portuguese (l3) vowels by an argentinean learner: a process-oriented approach.
In:
New sounds 2022: 10th international symposium on the acquisition of second language speech.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jeniffer Imaregna Alcantara De ALBUQUERQUE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2022.
Caminhos da inteligibilidade: implicações para o ensino de pronúncia a partir de um estudo longitudinal com haitianos; aprendizes de português brasileiro como língua adicional.
In:
Ii congresso de português como língua estrangeira na columbia university.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Laura Castilhos SCHERESCHEWSKY; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2019.
Desenvolvimento de l2 e atrito de l1 em contexto de l2 não-dominante: análise de voice onset time em espanhol (l2) e inglês (l1).
In:
Iv encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jeniffer Imaregna Alcantara De ALBUQUERQUE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2019.
Inteligibilidade e compreensibilidade de haitianos; aprendizes de português brasileiro como língua adicional (pla): contribuições a partir da teoria dos sistemas dinâmicos complexos.
In:
Iv encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2017.
Sobre los efectos del desarrollo fonético-fonológico de l2/l3 en el sistema de lengua materna.
In:
V jornadas internacionales de fonética y fonología.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Pedro Luis LUCHINI.
2017.
Adquisición de los patrones de vot del inglés por brasileños: los diferentes efectos del entrenamiento perceptivo y de la instrucción explícita.
In:
Ix simposio de la asociación argentina de lingüística cognitiva.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
Aquisição fonético-fonológica do português como língua estrangeira: temas de pesquisa e questões de investigação.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe Flores KUPSKE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
A emergência do vot do inglês por brasileiros em contexto de l2 dominante.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruna Da Rosa De Los SANTOS; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
A produção da vogal átona final [e] por porto-alegrenses aprendizes de espanhol como língua estrangeira: uma investigação sobre direcionalidade da transferência linguística.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leticia PEREYRON; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
A transferência vocálica em falantes de espanhol (l1); inglês (l2) e português (l3)- uma proposta dinâmica.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe KAMPFF; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
Efeitos do treinamento perceptual na identificação e produção de plosivas surdas iniciais do inglês por aprendizes porto-alegrenses.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jeniffer Imaregna Alcantara De ALBUQUERQUE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
O efeito da experiência do ouvinte e do tipo de meio na compreensibilidade de excertos do português brasileiro produzidos por um falante haitiano.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
Uma discussão sobre a teoria de base fonológica e a perspectiva realista da percepção de sons em uma língua não nativa: reflexões a partir do pam-l2.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Laura Castilhos SCHERESCHEWSKY; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
Atrito linguístico: efeitos do inglês (l2) sobre os padrões de vot (negativo e zero) do português de aprendizes em contexto de l1 dominante.
In:
Ii encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe Flores KUPSKE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2016.
Length of residence in a foreign country and l1 attrition: data on the production of brazilian portuguese voiceless plosives by southern brazilian immigrants in london.
In:
New sounds 2016: 8th international symposium on the acquisition of second language speech.
Dinamarca.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Pedro Luis LUCHINI.
2016.
Effects of perceptual training on the identification and production of word-initial voiceless stops by argentinean learners of english.
In:
New sounds 2016: 8th international symposium on the acquisition of second language speech.
Dinamarca.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Pedro Luis LUCHINI.
2016.
Efectos del entrenamiento perceptivo en la producción de oclusivas iniciales sordas del inglés (l2) a partir de una concepción de lengua como sistema adaptativo complejo: una verificación de las diferencias individuales de los participantes.
In:
Viii simposio de la asociación argentina de lingüística cognitiva.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA.
2015.
Ensino de pronúncia do português brasileiro para falantes do espanhol rioplatense: desafios comunicativos para a elaboração de um material didático.
In:
V seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Pedro Luis LUCHINI.
2015.
Producción de segmentos oclusivos sordos iniciales del inglés (le) por argentinos: efectos del entrenamiento perceptivo.
In:
Vii simposio de la asociación argentina de lingüística cognitiva.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Ensino de pronúncia na aula de língua estrangeira: contribuições das pesquisas em aquisição fonético-fonológica.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
A relevância do vot positivo para a percepção de consoantes plosivas em inglês: um olhar sobre dois diferentes sistemas de l1.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Percepção de plosivas surdas do inglês sob múltiplas manipulações por aprendizes brasileiros de inglês (l2) e americanos.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Cristiano Corrêa DUTRA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Intelligibility: an emergent fractal.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe Flores KUPSKE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
A mutabilidade de padroes de voice onset time: implicações para a definição de langue.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leticia PEREYRON; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
A transferência vocálica em contexto trilíngue: uma proposta dinâmica.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
A percepção fonético-fonológica de língua estrangeira à luz do realismo perceptual.
In:
I encontro do núcleo de pesquisa em fonética e fonologia aplicada à língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Identification and discrimination of english word-final unreleased voiceless stops by brazilian efl learners.
In:
1st international dinafon meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Perception of voiceless and voiced stops in english by brazilian and argentinean learners.
In:
1st international dinafon meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Pedro Luis LUCHINI; Susana Berta TUERO.
2014.
Percepción y producción de segmentos oclusivos sordos y sonoros del inglés (le) por argentinos.
In:
Vi simposio de la asociación argentina de lingüística cognitiva.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Ana Hemmons BARATZ; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2014.
Percepção e produção das plosivas do inglês (l2) por aprendizes brasileiros.
In:
Seminário internacional de aquisição da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Percepção dos padrões de voice onset time por aprendizes brasileiros de inglês: dados de discriminação e identificação.
In:
Ii jornada de jóvenes linguistas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Produção e percepção de segmentos plosivos surdos e sonoros em posição inicial de palavras do inglês (l2) por aprendizes brasileiros: análise dos padrões e de diferentes efeitos de voice onset time (vot).
In:
Viii congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Perception of english word-final unreleased consonants by brazilian efl learners.
In:
New sounds 2013 - 7th international symposium on the acquisition of second language speech.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA.
2013.
Uma proposta comunicativa para o ensino dos aspectos fonético-fonológicos do português (le) para hispanofalantes.
In:
Ii ciplom: ii congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA; Roberta Quintanilha AZEVEDO.
2013.
A produção de consoantes plosivas em coda em posição medial de palavra por aprendizes brasileiros de espanhol (le): padrões acústicos encontrados.
In:
Ii ciplom: ii congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cristiano Corrêa DUTRA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
English as a lingua franca phonetic-phonological acquisition and intelligibility: a dynamic construct.
In:
Xix convenção da apirs - associação de professores de inglês do rio grande do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Reiner Vinicius PEROZZO.
2013.
Variation and diversity in english: some ideas for project work.
In:
Xix convenção da apirs - associação de professores de inglês do rio grande do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
A influência do contexto fonético-fonológico nos valores de voice onset time: verificação de dados de três sistemas linguísticos.
In:
I encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cristiano Corrêa DUTRA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Aprendizes de nível iniciante de inglês e identificação de regularidades grafo-fônico-fonológicas menos opacas: benefícios da instrução formal.
In:
I encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Identificação e discriminação de oclusivas não-vozeadas sem soltura audível do inglês por aprendizes brasileiros.
In:
I encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Ana Beatriz Arêa Da Luz FONTES.
2013.
O papel do conhecimento da l1 na percepção da fala em l2: invetigando o status atribuído por falantes nativos e aprendizes ao vot positivo no inglês americano.
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cristiano Corrêa DUTRA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
A pronúncia da l2 numa abordagem de sistemas adaptativos complexos: a fractalidade da inteligibilidade e do sotaque.
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Felipe Flores KUPSKE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
A correlação entre nível de proficiência e desempenho na identificação da plosiva alveolar surda aspirada do inglês (l2).
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Ana Beatriz Arêa Da Luz FONTES.
2013.
Percepção dos pontos labial; coronal e dorsal em contexto de não-soltura audível: identificação e discriminação das oclusivas finais do inglês por brasileiros e norte-americanos.
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA; Reiner Vinicius PEROZZO.
2013.
Aprendendo os sons do brasil: uma proposta de ensino do componente fonético-fonológico na aula de português brasileiro (le) para falantes do mercosul.
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Bruna Koch SCHMITT; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Análise gestual da aquisição das codas mediais /p/ e /k/ do inglês (l2) e do português por aprendizes falantes de dois diferentes dialetos do português brasileiro: formalização através da teoria da otimidade estocásitca.
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Efeitos da instrução explícita na percepção de padrões de vot por aprendizes brasileiros de inglês (l2).
In:
Iv saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Márcia Cristina ZIMMER.
2013.
Vot patterns: perception and production data by brazilian learners of english.
In:
Iv eicefala - international meeting on speech sciences.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cristiano Corrêa DUTRA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
A fractalidade da inteligibilidade - a pronúncia da l2 numa perspectiva de caos.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
Efeitos da instrução explícita na percepção de vot por aprendizes brasileiros de inglês (l2) - dados de discriminação.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Ana Beatriz Arêa Da Luz FONTES.
2013.
Percepção de oclusivas finais não vozeadas sem soltura audível do inglês por norte-americanos em tarefas de identificação e discriminação.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Felipe Flores KUPSKE; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2013.
O ensino de pronúncia à luz da complexidade.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roberta Quintanilha AZEVEDO; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2012.
O modelo teórico da gramática harmônica na formalização da epêntese no português brasileiro por falantes nativos do espanhol colombiano.
In:
Iv seminário internacional de fonologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2012.
Aquisição fonológica de l2: formalização de fenômenos variáveis na língua-fonte; na língua-alvo e em seus sistemas intermediários.
In:
Iv seminário internacional de fonologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roberta Quintanilha AZEVEDO; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2012.
O comportamento das restrições universais na teoria da otimidade estocástica e na gramática harmônica frente ao fenômeno da epêntese.
In:
Vii senale - seminário nacional sobre linguagens e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruna Koch SCHMITT; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2012.
Análise acústica da produção das codas /p/; /k/ e /f/ simples finais e mediais do inglês (l2) e do português por falantes de dois diferentes dialetos do português brasileiro.
In:
Cicpg 2012 - congresso de iniciação científica e pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2012.
Percepção de oclusivas sem soltura audível em codas simples finais do inglês (l2) por brasileiros.
In:
X celsul - círculo de estudos linguísticos do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Camila Saviczki MOTTA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2012.
Percepção e produção das plosivas iniciais do inglês (l2) por brasileiros: verificação dos efeitos do voice onset time.
In:
X celsul - círculo de estudos linguísticos do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Moraes SCHWARTZHAUPT; Ana Hemmons BARATZ; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
A percepção dos padrões de vot longo do inglês por aprendizes brasileiros.
In:
Iii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Daniela De Almeida BAUER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
Aquisição fonético-fonológica do morfema '-ed' por aprendizes brasileiros de inglês: dados de percepção e produção.
In:
Iii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
George De SOUZA; Bruna Koch SCHMITT; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
A produção de codas simples /p/ e /k/ do inglês (l2); nas posições medial e final de palavras; por aprendizes de dois diferentes dialetos do português brasileiro: caracterização acústica.
In:
Iii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
Aquisição fonológica de l2: sobre a diversidade dos temas de pesquisa e dos enfoques analítico-teóricos adotados no extremo sul do brasil.
In:
Iii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Carlos Patta ALVES; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
Teachers' choices concerning form-focused-instruction: technical and/or practical knowledge?.
In:
17a convenção da associação dos professores de inglês do rio grande do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Natalie Leal KOBIELSKI; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
L1 use in the efl classroom: perspectives from teachers.
In:
17a convenção da associação dos professores de inglês do rio grande do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Márcia Cristina ZIMMER.
2011.
Perception and production of english vot patterns by brazilian learners.
In:
Iii eicefala - encontro internacional de ciência da fala.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roberta Quintanilha AZEVEDO; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
A produção da vogal epentética no português brasileiro por colombianos: uma análise via teoria da otimidade estocástica e gramática harmônica.
In:
Iii simpósio sobre vogais - sis vogais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruna Koch SCHMITT; George De SOUZA; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
Análise acústica da realização das codas mediais /p/; /k/ e /f/ em dois diferentes dialetos do português brasileiro: um estudo sobre afrouxamento da condição de coda.
In:
Iii simpósio sobre vogais - sis vogais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Reiner Vinicius PEROZZO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2011.
Epêntese vocálica e produção de codas complexas monomorfêmicas e bimorfêmicas com o sufixo '-ed' do inglês por brasileiros: padrões acústicos encontrados.
In:
Iii simpósio sobre vogais - sis vogais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Júlia Carolina Coutinho HUF; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
Análise; segundo a teoria da otimidade estocástica; da produção da epêntese vocálica das plosivas /p/; /t/ e /k/ finais do inglês por aprendizes gaúchos e paraibanos.
In:
Vi senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina Gewehr BORELLA; Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
Comparing the 'writing production'; 'perception' and 'oral production' tripod in monolingual and bilingual data.
In:
São paulo school of advanced studies in speech dynamics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
Learning to orchestrate time: voicing patterns and gestural drift in l2 speech production.
In:
São paulo school of advanced studies in speech dynamics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Liane Régio LUCAS; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
The role of routine in english classes for young learners.
In:
Assessment for growth - 16a convenção da associação dos professores de inglês do rio grande do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roberta Quintanilha AZEVEDO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
A epêntese no português brasileiro (l2); em segmentos obstruintes em codas mediais de palavras; por falantes nativos do espanhol colombiano (l1): uma análise via gramática harmônica.
In:
9o. encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Giovana Ferreira GONÇALVES.
2010.
Apresentação - iv encontro do grupo de pesquisas dinafon.
In:
Iv encontro do grupo de pesquisa dinafon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Giovana Ferreira GONÇALVES; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2010.
Retrospectiva dos estudos em fonologia e teoria da otimidade no brasil.
In:
Iv encontro do grupo de pesquisa dinafon.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Giovana Ferreira GONÇALVES.
2010.
Fonologia gestual e teoria da otimidade.
In:
Iv encontro do grupo de pesquisa dinafon.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2009.
A epêntese vocálica na aquisição de plosivas finais do inglês (l2): tratamento pela ot estocástica e pela gramática harmônica.
In:
Ii sis vogais - simpósio sobre vogais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Liane Régio LUCAS; Júlia Carolina Coutinho HUF; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2009.
Uma reflexão do papel da rotina nas aulas de inglês para estudantes da pré-escola à quarta série.
In:
9o. encontro sobre o poder escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Giovana Ferreira GONÇALVES.
2009.
A aquisição das sequências finais /pt/ e /kt/ do inglês por brasileiros: uma análise à luz do modelo da gramática harmônica.
In:
Ii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Júlia Carolina Coutinho HUF; Liane Régio LUCAS; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2009.
A produção de /p/ e /k/ em codas simples e complexas do inglês (l2) por aprendizes gaúchos e paraibanos: discussão a partir dos padrões acústicos encontrados".
In:
Ii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Liane Régio LUCAS; Júlia Carolina Coutinho HUF; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2009.
O fenômeno de afrouxamento da condição de coda no português falado por gaúchos e paraibanos: efeitos da variação dialetal na l1 sobre a aquisição das sequências mediais /pt/ e /kt/ do inglês (l2).
In:
Ii saf - seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
A formalização da oposição a obstruintes em coda: uma discussão com base nos dados de aquisição do inglês (l2).
In:
Abralin em cena-piauí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
A aquisição das seqüências /pt/ e /kt/ do inglês (l2) por falantes do sul do brasil: análise via teoria da otimidade.
In:
Xv congreso internacional de la asociación de linguística y filología de américa latina.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
As seqüências finais de [fricativa+plosiva] do inglês produzidas por falantes do sul do brasil: formalização e ranqueamento de restrições.
In:
Celsul 8 - 8o. encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
Rediscutindo a noção de desvozeamento terminal no inglês (l2): incluindo pistas acústicas no estudo da interlíngua.
In:
Celsul 8 - 8o. encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
A aquisição das seqüências /st/ e /pt/ do inglês (l2) por falantes do português do sul do brasil: análise via teoria da otimidade.
In:
X congresso nacional de fonética e fonologia / iv congresso internacional de fonética e fonologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Geweher SABRINA; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Márcia Cristina ZIMMER.
2008.
Padrões de vozeamento das plosivas iniciais (pb-hunsrückisch) em crianças monolíngües e bilíngües.
In:
X congresso nacional de fonética e fonologia / iv congresso internacional de fonética e fonologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Liane Régio LUCAS; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
O fenômeno de afrouxamento da condição de coda na produção das plosivas labial e dorsal das seqüências mediais /pt/ e /kt/ do português e suas conseqüências na aquisição fonológica do inglês.
In:
Semana acadêmica do curso de letras da universidade federal de pelotas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Júlia Carolina Coutinho HUF; Charles Marom TIMM; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
A produção das plosivas /p/ e /k/ em codas simples e complexas finais do inglês por aprendizes do sul do brasil: descrição acústica dos padrões encontrados.
In:
Semana acadêmica do curso de letras da universidade federal de pelotas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leonardo Augusto PERES; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2008.
Os efeitos do fenômeno variável de palatalização na l1 sobre a aquisição fonológica de l2: um estudo sobre a produção de /t/ e /ts/ finais do inglês por aprendizes brasileiros.
In:
Semana acadêmica do curso de letras da universidade federal de pelotas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosane SILVEIRA; Marcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kichöfel ALVES.
2007.
Pronunciation instruction in a communicative framework.
In:
Apirs-aplisc-apliepar convention: one english; many approaches; needs; and realities.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2007.
A dessonorização terminal na aprendizagem da l2: evidências do continuum fonética-fonologia.
In:
Iii seminário internacional de fonologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2007.
Uma discussão sobre o status silábico da "aspiração" das plosivas finais do inglês produzidas por falantes brasileiros.
In:
V seminário nacional sobre linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2007.
Os dados de aquisição de l2 e sua relação com a teoria fonológica: reflexão a partir de uma análise via ot.
In:
I seminário de aquisição fonológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Rosane SILVEIRA.
2007.
Cognition and explicit pronunciation instruction: a connectionist account.
In:
8o. congresso internacional da isapl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2007.
The production of english final obstruent clusters by brazilian speakers: the difference between monomorphemic and "-ed" sequences.
In:
New sounds 2007 - fith international symposium on the acquisition of second language speech.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ellen SIMON; Della CHAMBLESS; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2007.
The role of spelling on the perception and production of an l2 phonological contrast: an artificial language learning experiment.
In:
New sounds 2007 - fith international symposium on the acquisition of second language speech.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2006.
Uma análise via ?ot? da produção das seqüências de plosivas surdas do inglês por falantes do português brasileiro: o status diferenciado das codas ?-ed?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosane SILVEIRA; Marcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kichöfel ALVES.
2006.
Pronunciation teaching: bringing theory and practice together.
In:
The 10th national braz-tesol convention.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosane SILVEIRA; Ubiratã Kichöfel ALVES.
2006.
Noticing e instrução explícita: dados empíricos da aprendizagem fonético-fonológica do inglês (l2) por aprendizes brasileiros.
In:
7o. encontro nacional sobre aquisição de linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kichöfel ALVES; Rosane SILVEIRA.
2006.
A instrução explícita na produção oral em l2 vista pelos paradigmas simbólico e conexionista: implicações pedagógicas.
In:
Iv senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
Uma discussão conexionista sobre a explicitação de aspectos fonético-fonológicos da l2: dados de percepção e produção da plosiva labial aspirada do inglês.
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File iv - fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
Revisitando a noção de noticing na aquisição da l2: uma perspectiva conexionista.
In:
7 encontro nacional sobre aquisição de linguagem.
Canadá.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Márcia Cristina ZIMMER.
2006.
Rediscutindo o status da dessonorização terminal como processo de interlíngua: uma abordagem conexionista.
In:
7 encontro nacional sobre aquisição da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
Aquisição da plosiva labial aspirada do inglês: uma discussão conexionista.
In:
7 encontro nacional sobre aquisição da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
Os conhecimentos implícito e explícito; o input e o paradigma conexionista.
In:
7 encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
Da necessidade de uma perspectiva cognitiva para a prática de instrução explícita na l2.
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Cillc - congresso internacional de língua; literatura e cultura.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2006.
A produção de seqüências de obstruintes do inglês por falantes do português brasileiro: considerações preliminares.
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Mostra de pesquisas da pós-graduação da pucrs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2005.
A não-soltura da plosiva coronal final e suas implicações no ensino de inglês como le.
In:
File iii - fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leticia Pacheco RIBAS; Franceli ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2005.
The morphosyntactic development of a child with down syndrome: the production of the gender marker of the determiner.
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X th international congress for the study of child language.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2005.
Metaphonological ability and the judgment of english l2 final consonant clusters.
In:
Viii congresso internacional da abecan.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Adriana AQUINO; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2005.
Phonological awareness and second language acquisition: a connectionist account.
In:
Viii congresso internacional da abecan.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina ZIMMER; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Rosane SILVEIRA.
2005.
A instrução explícita nos paradigmas simbólico e conexionsita: implicações pedagógicas.
In:
Iv senale - seminário nacional sobre linguage e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2005.
O julgamento de acuidade como tarefa de conciência fonológica em l2: a produção das codas complexas contendo a marca -ed.
In:
Iv senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2004.
A aquisição da coda complexa do inglês como l2 através da instrução explícita: uma análise via teoria da otimidade.
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Xix encontro nacional da anpoll.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ingrid FINGER; Ubiratã K ALVES.
2004.
A contribuição da instrução explícita no ensino de inglês como le: a aquisição de aspectos fonológicos.
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Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2004.
A aquisição fonológica do passado dos verbos regulares do inglês como l2: mais do que demover restrições.
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Vi encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2004.
A aquisição fonológica do passado dos verbos regulares do inglês: mais do que demover restrições.
In:
Vi encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2003.
Operações fonológicas em diferentes constituintes prosódicos: o processo de aquisição do inglês como l2.
In:
6º encontro nacional sobre aquisição de linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2003.
A explicitação da interfonologia na aquisição da le do professor de língua inglesa em formação.
In:
Iii congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2003.
A produção da sílaba do inglês como l2 em diferentes domínios prosódicos.
In:
Xii congresso de iniciação científica - ii mostra de pós-graduação - ucpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2003.
A explicitação da interfonologia no ensino de inglês como língua estrangeira.
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5º encontro do círculo de estudos lingü'siticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2002.
A explicitação da interfonologia no ensino de inglês como le.
In:
Xi congresso de iniciação científica da ucpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lia PACHALSKI; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2002.
O uso do ipa como instrumento de autonomia na aquisição de língua inglesa.
In:
2º file - fórum internacional de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Lia PACHALSKI; Bianca SILVEIRA; Tatiana M MACEDO.
2001.
Experiências com o ensino de língua estrangeira.
In:
Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino - senale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2000.
Leitura sem tradução: uma proposta de ensino de língua estrangeira instrumental.
In:
1º file - fórum internacional de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ubiratã Kickhöfel ALVES.
2000.
Conceição: a manifestação do duplo em missa do galo.
In:
Colóquio 2000 palavras - o futuro das letras.
Brasil.
