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O programa monitoria no laboratório de ensino aprendizagem no moodle: recriando materiais didáticos para atividades semipresenciais.
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Suzana Dos Santos GOMES.
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A formação do pedagogo a distância (ead): uma análise sobre o letramento digital e o uso das tecnologias na prática docente.
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Vii congresso iberoamericano de docência universitária (cidu) - ensino superior: inovação e qualidade na docência.
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Suzana Dos Santos GOMES.
2012.
Tornar-se professor para o ensino superior: didática; práticas de ensino e saberes em construção.
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Vii congresso iberoamericano de docência universitária (cidu) - ensino superior: inovação e qualidade na docência.
Portugal.
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Suzana Dos Santos GOMES.
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A inserção das tecnologias da informação e comunicação na formação inicial de professores: o que dizem as alunas de um curso de pedagogia a distância.
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18º congresso internacional abed de educação a distância: histórias; analíticas e pensamento ?aberto? ? guias para o futuro da ead.
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Formação e docência no ensino superior: um olhar sobre o discurso de estudantes de pós-graduação no início da carreira.
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Suzana Dos Santos GOMES.
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Suzana Dos Santos GOMES.
2004.
Professores do 3º ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada no cotidiano do trabalho escolar.
In:
27a. reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suzana Dos Santos GOMES.
2003.
Tessituras docentes de avaliação formativa.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suzana Dos Santos GOMES.
2003.
Tessituras de avaliação formativa.
In:
Iv simpósio da anpae-sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suzana Dos Santos GOMES.
2003.
Tessituras de avaliação formativa: estudo de práticas docentes em construção.
In:
Congresso luso brasileiro de politicas e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suzana Dos Santos GOMES.
2003.
Prática docente e de avaliação formativa: a construção de uma pedagogia plural e diferenciada.
In:
26ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suzana Dos Santos GOMES; Pura Lúcia Oliver MARTINS.
2002.
Experiência no campo da docência e da avaliação formativa: possibilidades para a construção do trabalho coletivo.
In:
Congresso nacional de educação. (formação de profoessor: história; política e desafios).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suzana Dos Santos GOMES.
2002.
Experiências no campo da docência e da avaliação formativa.
In:
Viii encontro de pesquisa da fae/ufmg.
Brasil.
