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Cristina Maria D Ávila Teixeira

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Adelmo Carvalho da SILVA Human Sciences Education
Ana Maria Iorio DIAS Human Sciences Education
Cilene Nascimento CANDA Human Sciences Education
Didima Maria de Mello ANDRADE Human Sciences Education
Edméa Oliveira dos SANTOS Human Sciences Education
Giovana Cristina ZEN Human Sciences Education
Ilma Passos Alencastro VEIGA Human Sciences Education
Jacques THERRIEN Human Sciences Education
José Leonardo Rolim de Lima SEVERO Human Sciences Education
Liliane Campos MACHADO Human Sciences Education
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE Human Sciences Education
Maria Cecilia de Paula SILVA Applied Social Sciences Demography
Maria Emilia Gonzaga de SOUZA Human Sciences Education
Maria Isabel de ALMEIDA Human Sciences Education
Marilete Calegari CARDOSO Human Sciences Education
Mary de Andrade ARAPIRACA Human Sciences Education
Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto DANTAS Human Sciences Education
Suely Aparecida do Nascimento MASCARENHAS Human Sciences Education
Suzana dos Santos GOMES Human Sciences Philosophy
Tania Suely Azevedo BRASILEIRO Human Sciences Education
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 8
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 8
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2021. Assessoria pedagógica universitária e projeto de itinerância: pesquisa-ação em curso de medicina. In: Ix enforsup / iv interfor. ix encontro inter regional norte; nordeste e centro oeste sobre formação docente para educação básica e superior iv encon tro internacional sobre a form ação docente para educação básica e superior. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2019. Invisibilização didática. In: 39 reunião da anped. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2016. Les savoirs pédagogiques et le savoir sensible dans l'enseignement universitaire : nouveaux chemins pour la construction de la professionnalité. In: 4ème colloque international de l?arcd. França.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2012. Educação superior; profissionalidade docente e tecnologias digitais ? convergências e dissonâncias. In: Xvi endipe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2012. Docência na educação superior e construção da profissionalidade docente em cursos de licenciatura: continuidades e rupturas. In: 35 reunião da anped. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2012. Mediação didática e profissionalidade docente no ensino universitário. In: Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2011. Nos labirintos da docência universitária : saberes profissionais construídos em redes educativas. In: Vi seminário internacional ? as redes educativas e as tecnologias ? fe/uerj ? 6 a 9 de jun. 2011. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2011. Docencia universitária e construção da profissionalidade docente. In: Ii forum de didática e prática pedagógica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2011. Docencia universitária: caminhos para a construção da profissionalidade docente. In: Xi congreso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2011. O papel da formação inicial e da didática na construção da identidade docente. In: Xi congreso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2010. A constituição da profissionalidade docente em cursos de licenciatura. In: 33a reuniao anual da anped. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2010. Profissionalidade docente e práxis pedagógica no ensino superior. In: Iv educon - iv coloquio internacional educaçao e contemporaneidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2009. A influêncai das disciplinas didáticas na construção da identidade profissional docente. In: 19 epenn. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2009. A construçao da identidade profissional docente e o papel das disciplinas didático-pedagógicas na formaçao de professores. In: Vi encuentro nacional y iii latino americano la universidad como objeto de investigación. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marilete CARDOSO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2009. Memórias da educação da infância: um pouco da história do brincar no cenário infantil. In: Viii colóquio nacional e i colóquio internacional do museu pedagógico/uesb. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2008. Ser ou não ser: um estudo sobre a construção da identidade profissional e profissionalidade docente em curso de formação inicial de professores. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2008. O papel da formação inicial e da didática na construção da identidade profissional docente. In: I encontro norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para a educação superior - enforsup. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2008. A construção da identidade profissional docente e o papel das disciplinas didático-pedagógicas na formação inicial de professores. In: Ii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2007. Les prescriptions dans le manuel scolaire brésilien et ses effets sur l?activité enseignante. In: 75 congresso da acfas (associação canadense-francesa para o avanço das ciências). Canadá.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Francisco LOIOLA. 2007. La construction de l'identité professionnelle chez les étudiants de cours de formation des maîtres au brésil. In: 24e congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire (aipu). Canadá.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; José Celio ANDRADE. 2006. Saberes docentes: um olhar sobre as práticas educativas no ensino de pós-graduação. In: Xiii endipe. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2006. Decifra-me ou te devoro: usos e abusos do livro didático. In: Xiii endipe. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Jacques SONNEVILLE. 2006. A formação de professores no ppgeduc / proforme / uneb. In: Ii colóquio formação de educadores: ressignificar a profissão docente. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2006. Anais do ii coloquio formação de educadores : ressignificar a profissão docente. In: Ii coloquio formação de educadores : ressignificar a profissão docente. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2005. Pluralidade cultural e formação de professores? onde estão as diferenças?. In: Pluriculturalismo e formação do educador: um diálogo entre quebec e bahia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2005. O espaço da ludicidade e o eclipse do livro didático nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de educação do ceará. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2005. Decifra-me ou te devoro: o que pode o professor frente ao manual escolar?. In: 28 reunião da anped. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2004. Andrade; j.c.s.- d'avila; c.- oliveira; f. um olhar sobre a práxis pedagógica do mestrado profissional em administração da universidade federal da bahia. In: Xxviii enanpad. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2000. Le manual scolaire: allié ou vilain de l'histoire?. In: 68 congrès de l'acfas. Canadá.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 1998. O papel do material didático no ensino de língua materna no brasil e no québec: contrastes e semelhanças. In: 67 congresso da associação canadense francesa para o avanço da ciência. Canadá.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2024. Formação pedagógica de professores universitários: um estudo de casos múltiplos entre bahia/brasil e québec/canadá. Práxis educacional (online). 20, e14876-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Suzana Dos SANTOS; Giovana Cristina ZEN; D Ávila CRISTINA. 2022. Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da covid-19. Revista ibero-americana de estudos em educação. 17, 1453-1475.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    José Leonardo Rolim De Lima SEVERO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Aline MASCARENHAS. 2022. A didática como lugar de futuros possíveis: do ensino remoto ao pós-pandemia. Roteiro. 47, e30185-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Edméa SANTOS. 2022. Ecos da necropolítica neoliberal sobre o currículo na educação básica e na educação superior. Pesquiseduca. 14, 948-960.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Suzana GOMES; Marilete CARDOSO. 2021. Dossiê: educação e tecnologias no contexto da pandemia pelo coronavirus e isolamento social: cenários; impactos e perspectivas. Revista cocar (online). 9, 1-4.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Daniela RADEL; Roberto MACHADO. 2021. O-olhar-de-estudantes-de-licenciatura-da-universidade-federal-da-bahia-sobre-ead-e-ensino-de-didatica-no-contexto-da-pandem%20(1).pdf. Revista cocar (online). 9, 1-20.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MINEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2021. Práticaspedagógicas críticasno ensino superior: educação emancipadora em curso de bacharelado de ciências contábeis. Pesquiseduca. 13, 902-924.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2021. Resenha - josé carlos libâneo: um guerreiro sem espada em defesa da educação pública. Educação em revista (online). 37, 1-12.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Joanna CARNEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Camila CARIBÉ. 2021. Rodas de danças circulares e emoções em ambulatório de pics. Revista interativa psicossocial da interação - revpsi. 4, 1-.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cristina Maria D Avila TEIXEIRA; Giovana Cristina ZEN; Denise GUERRA. 2020. Formação espectral: do pensamento complexo ao raciovitalismo na formação de professores universitários. Revista polyphonía. 31, 245-263.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    D Ávila CRISTINA; Edméa Oliveira Dos SANTOS; Macedo Társio ROBERTO. 2020. Game of thrones; interações em rede e experiências formativas em história. Teias (rio de janeiro. impresso). 21, 37-47.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Teixeira Cristina Maria D AVILA; Xavier ANTONETE; Marilete Calegari CARDOSO. 2020. Formação docente em rede: o olhar de professores sobre o brincar livre através de dispositivos móveis e novas reconfigurações formativas. Interfaces científicas - educação. 8, 113-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adelmo Carvalho Da SILVA; D Ávila Cristina MARIA. 2020. Prática pedagógica lúdica de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista reamec. 8, 232-252.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MINEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2020. Construindo pontes: a mediação didática lúdica no ensino superior. Práxis educacional (online). 16, 146-172.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2020. A didática nas diretrizes curriculares nacionais e base nacional comum para a formação de professores da educação básica: impasses; desafios e resistências. Revista cocar (online). 8, 86-101.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Joanna CARNEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Camila CARIBÉ. 2020. As danças circulares como pics e o estudo das emoções de doutorandas em educaçãoi. Revipsi - revista interativa psicossocial da interação. 3, 101-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MINEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2020. Como aprendem estudantes universitários? estudo de caso sobre estratégias e estilos de aprendizagem. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 20, 94-122.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MINEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2019. Ludicidade: compreensões conceituais de pós-graduandos em educação. Educação e pesquisa. 45, 1-21.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Joanna CARNEIRO; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2019. Danças circulares e ludicidade em contextos universitários. experiências formativas. Revista interativa psicossocial da interação - revpsi. 1, 1-.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giovana Cristina ZEN; Cristina Maria D Avila TEIXEIRA. 2018. As relações entre formação; ensino e aprendizagem no contexto de práticas alfabetizadoras. Laplage em revista. 4, 122-134.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Avila TEIXEIRA; Giovana Cristina ZEN; Lucia Garcia Ferreira TRINDADE. 2018. Ateliê didático: reverberações da didática sensível na formação de professores universitários. Revista estreia diálogos. 3, 141-158.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica MASSA; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2018. A formação didática do docente universitário. Educacao em perspectiva (online). 9, 230-240.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Ana Verena MADEIRA; Denise GUERRA. 2018. Ateliê didático: diário online e pesquisa-formação com docentes universitários. Revista diálogo educaciona. 18, 61-83.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Sandra POPOFF. 2018. A construção do perfil do professor e a mediação didática lúdica no ensino fundamental ii. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade. 7, 153-170.
  25. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Marilete Calegari CARDOSO; Xavier Antonete Araújo SILVA; D Ávila Teixeira Cristina MARIA. 2017. Olhares investigativos sobre o brincar no recreio das crianças: uma ação experiencial na infância. Nuances. 28, 265-282.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2017. Educação como processo de iniciação: por uma didática raciovitalista no contexto da pós-modernidade ? entrevista com o sociólogo michel maffesoli. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 17, 1401-1418.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Daiane MASCARENHAS; Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2017. Da docência como identidade do pedagogo e as diferentes atribuições profissionais propostas pela dcnp -2006. Revista espaço do currículo. 10, 241-253-253.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina D ÁVILA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE. 2016. Aprendizagem da docência e profissionalidade de docentes universitários iniciantes. Linguagem; educação e sociedade (ufpi). 35, 13-29.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2016. Razão e sensibilidade na docência universitária. Revista em aberto - inep. 29, 103-118.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2015. Ludicidade; cultura lúdica e formação de professores na área musical. Aprender (vitória da conquista). 15, 59-75.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista LEAL. 2015. Docencia universitária e formação de professores - saberes pedagógicos e constituição da profissionalidade docente. Linhas críticas (unb). 21, 467-485.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2014. Didática lúdica: saberes pedagógicos e ludicidade no contexto da educação superior. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade. 3, 87-100.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Nélson De Lucca PRETTO. 2014. Didática lúdica: saberes pedagógicos e ludicidade no contexto da educação superior versão online. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade (on line). 3, 1-183.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2013. A ludicidade como princípio formativo. Interfaces científicas edição eletrônica. 1, 41-52.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Luiz Antonio Batista Leal Asa BRANCA. 2012. Docência universitária e metáfora lúdica. Teias (rio de janeiro. impresso). 13, 175-185.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2011. Interdisciplinaridade e mediação: desafios no planejamento e na prática pedagógica da educação superior. Conhecimento e diversidade. 6, 59-70.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Marilete Calegari CARDOSO; Cristina Maria D ÁVILA. 2009. Representações de ludicidade entre professores de educação infantil. Revista faeeba. 18, 147-160.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2008. Formação docente na contemporaneidade: limites e desafios. Revista faeeba. 17, 33-41.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2007. Saberes docentes: um olhar sobre as práticas pedagógicas no ensino de pós-graduação. Revista da faced (impresso). 12, 89-109.
  40. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2006. Eclipse do lúdico. Revista faeeba. Brasil. 15, (25) 15-25.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2005. A mediação didática na história das pedagogias brasileiras. Revista faeeba. Brasil. 14, (24) 217-238.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2004. Conhecimento compartilhado no espaço colaborativo das comunidasdes virtuais de aprendizagem. Revista faeeba. Brasil. 13, (22) 265-273.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2003. Pedagogia cooperativa e educação a distancia: uma aliança possivel. Revista da faeeba. Brasil. 12, (20) 273-285.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2002. À fogueira os livros didáticos?. Revista de educação ceap. Brasil. 37, 48-49.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2002. Interdsciplinaridade e mediação didático-pedagógica. Revista da faculdade de educação da bahia. Brasil. 1, (3) 143-158.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2001. Reproduzir ou reiventar: o que pode o professor diante do manual escolar?. Canadart. Brasil. 9, 149-168.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 1993. Ensinar e aprender: do universal ao único. Revista faeeba. Brasil. 2, 97-104.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 1991. A postura do professor de 1o. grau frente à ideologia veiculada pelo livro didático. Pesquisa na uneb ii. Brasil. 2, -.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2023. Didática sensível: sentir-pensar-agir no processo de ensino e aprendizagem. In: Didática crítica no brasil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Ana Verena MADEIRA. 2023. Assessoria pedagógica digital e formação continuada para docentes universitários. In: Sala de aula online na educação superior experiencias pedagógicas compartilhadas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Ana Verena MADEIRA. 2023. Avaliação da aprendizagem na modalidade online. In: Sala de aula on-line na educação superior: experiências pedagógicas compartilhadas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2021. Coreografia didática na educação superior sob o prisma da pedagogia histórico-crítica. In: Por uma didática da educação superior. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2021. A didática como campo epistêmico e formativo da pedagogia. In: Pedagogia. teoria; formação e profissão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Lucia Gracia FERREIRA. 2019. Saberes estruturantes da prática pedagógica docente 33 um repertório para a sala de aula. In: Didática: saberes estruturantes e formação de professores ? (coleção endipe; vol. 3). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina D ÁVILA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE. 2017. Docência universitária: uma experiência formativa lúdica com professores iniciantes. In: Territórios da docência no ensino superior. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2017. O indefinível praticável: concepções de professores universitários sobre saberes pedagógicos e didáticos. In: Docência; currículo e avaliação: territótios referenciais para a formação docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jacques THERRIEN; Cristina Maria D Avila TEIXEIRA; Ana Maria Iório DIAS. 2016. A formação pedagógica para a docência universitária em programas de pós-graduação em educação. In: Aprendizaje-servicio; desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Charbel El HANI. 2016. Ensino e aprendizagem por investigação no âmbito de comunidades de práticas ? proposta para uma prática pedagógica inovadora. In: Metodologia participativa e as técnicas de ensino-aprendizagem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2015. Saberes pedagógicos e docência universitária. In: Profissão docente na educação superior: múltiplos enfoques. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2015. Que papel tem a didática geral e as didáticas específicas na construção da identidade profissional docente?. In: Que papel tem a didática geral e as didáticas específicas na construção da identidade profissional docente?. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Iório DIAS; Cleide Maria Quevedo Quixadá VIANA; Cristina D ÁVILA; Ilma Passos Alencastro VEIGA; Jacques THERRIEN et al. 2013. Desvelando a docência na educação superior: um estudo exploratório nas regiões norte; nordeste e centro-oeste. In: O cenário docente na educação superior no século xxi: perspectivas e desafios cotnemporâneos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA; Ilma Passos VEIGA. 2012. Didática: a arte de formar professores no contexto universitário. In: Didática e docencia na educação superior: implicações para a formação de professores. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA. 2012. Didática e interdisciplinaridade: contribuições para práticas curriculares no ensino médio. In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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