| 2015 |
Trabalho em evento |
Inclusão de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo nas aulas de Educação Física
Calleb Rangel De OLIVEIRA; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
Semana Acadêmica Integrada da UFPEL
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Desafios no processo de escolarização de crianças com autismo no contexto de inclusão: Uma avaliação na perspectiva dos professores
Gabrielle Lenz Da SILVA; Renata CRESPO; Suelen Lessa MAGALHÃES; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Calleb Rangel De OLIVEIRA
Semana Acadêmica Integrada da UFPEL
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Alunos com Transtorno do Espectro do Autismo e Educação Física escolar: Revisão Sistemática.
Calleb Rangel De OLIVEIRA; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
34º Simpósio Nacional de Educação Física
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Fragile X Syndrome (Verbete)
Robert T BROWN; Elaine M STRINGER; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Margot BOLES
Encyclopedia of Special Education
ISBN 9780470949399
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HS
Medicine (miscellaneous)
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Leo Kanner (1894-1981) (Verbete)
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Margot BOLES
Encyclopedia of Special Education
ISBN 9780470949405
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HS
Medicine (miscellaneous)
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Peer-Mediated Instruction and Intervention (PMII) (Verbete)
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Margot BOLES
Encyclopedia of Special Education
ISBN 9780470949405
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Behaviorally-Based Interventions for Teaching Social Interaction Skills to Children With ASD in Inclusive Settings: A Meta-analysis
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Rispoli M J; Ganz J B; Eerea HONG; Davis H S et al
40th ABAI Annual Convention
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Desafios no processo de escolarização de crianças com autismo no contexto de inclusão: Uma avaliação na perspectiva dos professores
Gabrielle Lenz Da SILVA; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
Congresso de Iniciação Cientifica UFPEL
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Functional Communication Training in the Treatment of Challenging Behavior Maintained by Access to Rituals
Mandy RISPOLI; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Wendy MACHALICEK; LANG; Jeff SIGAFOOS
Journal of Applied Behavior Analysis
DOI 10.1002/jaba.130
ISSN 0021-8855
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2014 |
Artigo em periódico |
A review of the quality of behaviorally-based intervention research to improve social interaction skills of children with ASD in inclusive settings
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Mandy RISPOLI; Ganz J B; Eerea HONG; Heather DAVIS et al
Journal of Autism and Developmental Disorders
DOI 10.1007/s10803-014-2060-7
ISSN 0162-3257
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Effects of the instructional use of an iPad on challenging behavior and academic engagement for two students with autism
Stephanir GEROW; Neely LESLIE; Mandy RISPOLI; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Heather DAVIS et al
Association of Professional Behavior Analysts (APBA) Conference
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
The effect of instructional use of an iPad® on challenging behavior and academic engagement for two students with autism
Leslie NEELY; Mandy RISPOLI; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Heather DAVIS; Margot BOLES
Research in Autism Spectrum Disorders
DOI 10.1016/j.rasd.2012.12.004
ISSN 1750-9467
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
A Comparison of Within- and Across-Activity Choices for Reducing Challenging Behavior in Children with Autism Spectrum Disorders
Rispoli MANDY; Lang RUSSELL; Neely LESLIE; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Hutchins NANCY et al
Journal of Behavioral Education
DOI 10.1007/s10864-012-9164-y
ISSN 1053-0819
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Pre-Session Satiation as a Treatment for Stereotypy During Group Activities
Mandy RISPOLI; LANG; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Leslie NEELY; Stephanir GEROW et al
Behavior Modification
DOI 10.1177/0145445513511631
ISSN 1552-4167
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Análise do comportamento aplicada como intervenção para o autismo: definição; características e pressupostos filosóficos
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Mandy RISPOLI
Revista Educação Especial (Online)
DOI 10.5902/1984686X9694
ISSN 1984-686X
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Addressing Challenging Behavior in Early Childhood Settings
Mandy RISPOLI; Wendy MACHALICEK; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
Handbook of Early Childhood Education
ISBN 9781613241
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Using Visual activity schedules to teach functional play to a young child with autism
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
2012 Texas Autism Research Conference
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Video Based Modeling: A Quality of Research Evaluation
Heather DAVIS; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
38th ABAI Convention
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PS
Artificial Intelligence
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Manipulation of Abolishing Operation to Treat Stereotypy
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Rispoli M J; LANG
38th ABAI Convention
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2012 |
Trabalho em evento |
A Comparison of Within-Task and Across Task Choice on Challenging Behavior for Children With Autism
Rispoli M J; LANG; Leslie NEELY; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Nancy HUTCHINS et al
38th ABAI Convention
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Competência social; inclusão escolar e autismo: um estudo de caso comparativo
Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Cleonice Alves BOSA
Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
DOI 10.1590/S0102-37722012000300007
ISSN 0102-3772
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Moderating factors of video-modeling with other as model: A meta-analysis of single-case studies
Mason ROSE; Jennifer GANZ; Mike BURKE; Richard PARKER; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
Research in Developmental Disabilities
DOI 10.1016/j.ridd.2012.01.016
ISSN 0891-4222
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Effects of Peer-Mediated Implementation of Visual Scripts in Middle School
Ganz J B; Heath A K; Lund E M; Síglia Pimentel Höher CAMARGO; Rispoli M J et al
Behavior Modification
DOI 10.1177/0145445512442214
ISSN 0145-4455
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SH
Language and Linguistics
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| 2012 |
Artigo em periódico |
The Use of Trial-Based Functional Analysis in Public School Classrooms for Two Students With Developmental Disabilities
Rispoli M J; Davis H S; Goodwyn F D; Síglia Pimentel Höher CAMARGO
Journal of Positive Behavior Interventions
DOI 10.1177/1098300712457420
ISSN 1538-4772
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Effects of Presession Satiation to Matched Stimuli on Subsequent Vocal Stereotypy
Fara GOODWYN; Leslie NEELY; Rispoli M J; LANG; Síglia Pimentel Höher CAMARGO et al
37th ABAI Annual Convention
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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