Roque Ismael Da Costa Güllich

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Ecologia

Publicações

Total: 939

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carla Maria Garlet De PELEGRIN		Ciências Biológicas	Não informada
Danusa De Lara BONOTTO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Dioni Paulo PASTORIO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Eliane Gonçalves Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Eric Duarte FERREIRA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Erica Do Espírito Santo HERMEL		Ciências Humanas	Educação
Fabiane De Andrade LEITE		Ciências Humanas	Educação
Fabiano ANTUNES		Ciências Humanas	Educação
Fernando Cesar FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Judite Scherer WENZEL		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Luiz Caldeira Brant De Tolentino NETO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Marilane Maria Wolff PAIM		Ciências Humanas	Educação
Marli Dallagnol FRISON		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Paula Vanessa BERVIAN		Ciências Humanas	Educação
Rogério Casanovas TILIO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Rosana Louro Ferreira SILVA		Ciências Humanas	Educação
Rosangela Inês Matos UHMANN		Ciências Humanas	Educação
Rosemar Ayres Dos Santos MÜLLER		Ciências Humanas	Educação
Rúbia EMMEL		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria WIRZBICKI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 60

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	3	6	9	6	18	4	13	7	12	7	43	49	60	55	33	35	43	51	54	40	41	39	47	56	22
1110 · Plant Science	0	0	5	5	4	2	2	0	0	0	0	0	1	2	5	1	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	4	0	0	0	0	1	2	1
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	1	0	2	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1	1	1	2	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4	4	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	1	1	0	0	0	1	1	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	3	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1307 · Cell Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3319 · Life-span and Life-course Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1911 · Paleontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3004 · Pharmacology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3005 · Toxicology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Trabalho em evento	Cheiros da Docência: da metáfora à constituição de licenciandos em Ciências Biológicas Riceli Gomes CZEKALSKI; Renata Caroline Dias MACHADO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino ISBN 2595-8003	SH Education
2021	Trabalho em evento	O PENSAMENTO CRÍTICO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDO COMPARATIVO SOBRE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM LIVROS DIDÁTICOS COLOMBIANOS Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XI JIC UFFS ISBN 2526-205X	SH Education
2021	Trabalho em evento	O PAPEL DA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS (BIOLÓGICAS) Naiára Berwaldt WUST; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XI JIC UFFS ISBN 2526-205X	SH Education
2021	Trabalho em evento	CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS Alessandra Nilles KONZEN; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola ISBN 2764-4103	SH Education
2021	Trabalho em evento	O USO DE RÓTULOS DE ALIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS Joana Ferronato FAGUNDES; Tailur Mousquer MARTINS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola ISBN 2764-4103	SH Education
2021	Trabalho em evento	RELATAR PARA COMPREENDER A EXPERIÊNCIA: ESTUDO DA TRANSFERÊNCIA DE CALOR POR MEIO DO TESTE COM AS COLHERES Victória Santos Da SILVA; Franciele Siqueira RADETZKE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola ISBN 2764-4103	SH Education
2021	Trabalho em evento	Pensamento Crítico em Ciências: Comparativo entre as Estratégias de Ensino de Livros Didáticos do Brasil e Colômbia. In: Salão do Conhecimento; 2020; UNIJUÍ. Salão do Conhecimento; 2020. ISSN: 2318-2385 Letiane Lopes Da CRUZ; Naiára Berwaldt WUST; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Salão do Conhecimento UNIJUÍ ISBN 23182385	SH Education
2021	Trabalho em evento	ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS COLOMBIANOS QUE POSSUEM POTENCIAL DE PROMOVER O PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Salão do Conhecimento UNIJUÍ ISBN 23182385	SH Education
2021	Trabalho em evento	PENSAMENTO CRÍTICO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO EM LIVROS DIDÁTICOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH iI Encontro de Estudos Biológicos On-line ISBN 9786588884089	SH Education
2021	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE Solange Maria PIOTROWSKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH I SIMPÓS SUL	SH Education
2021	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DA SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃ DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS Daniele BREMM; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH I SIMPÓS SUL	SH Education
2021	Trabalho em evento	Formação e Docência no Ensino Superior em Ciências Franciele Siqueira RADETZKE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH I SIMPÓS SUL	SH Education
2021	Trabalho em evento	A sistematização de experiências na formação de professores de ciências: um estudo da revisão da literatura Daniele BREMM; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-65-86901	SH Education
2021	Artigo em periódico	Formação continuada dos formadores de professores da área de ciências da natureza Radetzke Franciele SIQUEIRA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR DOI 10.35699/2237-5864.2021.24488 ISSN 2237-5864	SH Education
2021	Artigo em periódico	Tendências e perspectivas da formação continuada de professores da área de ciências da natureza e suas tecnologias: um panorama das pesquisas brasileiras no período de 1997 a 2018 Piotrowski Solange MARIA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.1.26037 ISSN 2594-9179	SH Education
2021	Artigo em periódico	Dos porquês à escolha profissional de professores de ciências biológicas em formação inicial Cleiton Edmundo BAUMGRATZ; Eloisa Antunes MACIEL; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH INTERFACES DA EDUCAÇÃO DOI 10.26514/inter.v12i34.5380 ISSN 2177-7691	SH Education
2021	Artigo em periódico	PENSAMENTO CRÍTICO NA CIÊNCIA: PERSPECTIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS Corrêa De Mattos Kélli RENATA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Tolentino Neto Luiz Caldeira Brant DE CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2021.114.404-419 ISSN 0102-8758	SH Education
2021	Artigo em periódico	NARRATIVAS E A CONSTITUIÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Machado RENATA; Czekalski RICELI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR DOI 10.21920/recei72021721449460 ISSN 2447-0783	SH Education
2021	Artigo em periódico	OS DIÁRIOS E A REFLEXÃO DOS PROFESSORES: INVESTIGAÇÃO; FORMAÇÃO E AÇÃO EM CIÊNCIAS Naiára Berwaldt WUST; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH evista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.2.26298 ISSN 2594-9179	SH Education
2021	Artigo em periódico	AS CONCEPÇÕES SOBRE CURRÍCULO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS (BIOLÓGICAS) EM FORMAÇÃO INICIAL / CONCEPTIONS ABOUT CURRICULUM OF (BIOLOGICAL) SCIENCE TEACHERS IN INITTIAL TRANING Baumgratz Cleiton EDMUNDO; Hermel Erica Do Espirito SANTO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH DYNAMIS (FURB. ONLINE) DOI 10.7867/1982-4866.2021v27n2p175-193 ISSN 1982-4866	SH Education
2021	Artigo em periódico	FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR : ESTADO DO CONHECIMENTO Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	CONCEPÇÕES DE ENSINO E A FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Daniele BREMM; Lenice Heloisa De Arruda SILVA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS: ESTUDO COMPARATIVO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DA COLÔMBIA ; BRASIL E PORTUGAL Letiane Lopes Da CRUZ; Naiára Berwaldt WUST; Kélli Renata Corrêa De MATTOS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	A EXPERIÊNCIA E O ESTÁGIO DE CIÊNCIAS Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Accounting
2021	Artigo em periódico	La potencialidad de reflexión en el proceso de formación inicial de profesores de Ciencias Biológicas Daniele Estefani MÜLLER; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH BIO-GRAFIA: ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSENANZA DOI 10.17227/bio-grafia.vol.14.num26-14351 ISSN 2027-1034	SH Education

2021 Trabalho em evento

SH Education

Cheiros da Docência: da metáfora à constituição de licenciandos em Ciências Biológicas

VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino

Riceli Gomes CZEKALSKI; Renata Caroline Dias MACHADO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2595-8003

2021 Trabalho em evento

SH Education

O PENSAMENTO CRÍTICO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDO COMPARATIVO SOBRE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM LIVROS DIDÁTICOS COLOMBIANOS

XI JIC UFFS

Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2526-205X

2021 Trabalho em evento

SH Education

O PAPEL DA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS (BIOLÓGICAS)

XI JIC UFFS

Naiára Berwaldt WUST; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2526-205X

2021 Trabalho em evento

SH Education

CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS

XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola

Alessandra Nilles KONZEN; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2764-4103

2021 Trabalho em evento

SH Education

O USO DE RÓTULOS DE ALIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS

XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola

Joana Ferronato FAGUNDES; Tailur Mousquer MARTINS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2764-4103

2021 Trabalho em evento

SH Education

RELATAR PARA COMPREENDER A EXPERIÊNCIA: ESTUDO DA TRANSFERÊNCIA DE CALOR POR MEIO DO TESTE COM AS COLHERES

XVII EIE - Encontro sobre Investigação na Escola

Victória Santos Da SILVA; Franciele Siqueira RADETZKE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 2764-4103

2021 Trabalho em evento

SH Education

Pensamento Crítico em Ciências: Comparativo entre as Estratégias de Ensino de Livros Didáticos do Brasil e Colômbia. In: Salão do Conhecimento; 2020; UNIJUÍ. Salão do Conhecimento; 2020. ISSN: 2318-2385

Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Letiane Lopes Da CRUZ; Naiára Berwaldt WUST; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 23182385

2021 Trabalho em evento

SH Education

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS COLOMBIANOS QUE POSSUEM POTENCIAL DE PROMOVER O PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS

Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 23182385

2021 Trabalho em evento

SH Education

PENSAMENTO CRÍTICO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO EM LIVROS DIDÁTICOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

iI Encontro de Estudos Biológicos On-line

Letiane Lopes Da CRUZ; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 9786588884089

2021 Trabalho em evento

SH Education

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

I SIMPÓS SUL

Solange Maria PIOTROWSKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

2021 Trabalho em evento

SH Education

A IMPORTÂNCIA DA SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃ DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

I SIMPÓS SUL

Daniele BREMM; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

2021 Trabalho em evento

SH Education

Formação e Docência no Ensino Superior em Ciências

I SIMPÓS SUL

Franciele Siqueira RADETZKE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

2021 Trabalho em evento

SH Education

A sistematização de experiências na formação de professores de ciências: um estudo da revisão da literatura

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Daniele BREMM; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 978-65-86901

2021 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada dos formadores de professores da área de ciências da natureza

REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR

Radetzke Franciele SIQUEIRA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2237-5864

2021 Artigo em periódico

SH Education

Tendências e perspectivas da formação continuada de professores da área de ciências da natureza e suas tecnologias: um panorama das pesquisas brasileiras no período de 1997 a 2018

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Piotrowski Solange MARIA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2594-9179

2021 Artigo em periódico

SH Education

Dos porquês à escolha profissional de professores de ciências biológicas em formação inicial

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

Cleiton Edmundo BAUMGRATZ; Eloisa Antunes MACIEL; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2177-7691

2021 Artigo em periódico

SH Education

PENSAMENTO CRÍTICO NA CIÊNCIA: PERSPECTIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Corrêa De Mattos Kélli RENATA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Tolentino Neto Luiz Caldeira Brant DE

DOI ISSN 0102-8758

2021 Artigo em periódico

SH Education

NARRATIVAS E A CONSTITUIÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR

Machado RENATA; Czekalski RICELI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2447-0783

2021 Artigo em periódico

SH Education

OS DIÁRIOS E A REFLEXÃO DOS PROFESSORES: INVESTIGAÇÃO; FORMAÇÃO E AÇÃO EM CIÊNCIAS

evista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Naiára Berwaldt WUST; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2594-9179

2021 Artigo em periódico

SH Education

AS CONCEPÇÕES SOBRE CURRÍCULO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS (BIOLÓGICAS) EM FORMAÇÃO INICIAL / CONCEPTIONS ABOUT CURRICULUM OF (BIOLOGICAL) SCIENCE TEACHERS IN INITTIAL TRANING

DYNAMIS (FURB. ONLINE)

Baumgratz Cleiton EDMUNDO; Hermel Erica Do Espirito SANTO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 1982-4866

2021 Artigo em periódico

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FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR : ESTADO DO CONHECIMENTO

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

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CONCEPÇÕES DE ENSINO E A FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Daniele BREMM; Lenice Heloisa De Arruda SILVA

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

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PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS: ESTUDO COMPARATIVO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DA COLÔMBIA ; BRASIL E PORTUGAL

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Letiane Lopes Da CRUZ; Naiára Berwaldt WUST; Kélli Renata Corrêa De MATTOS; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

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A EXPERIÊNCIA E O ESTÁGIO DE CIÊNCIAS

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

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La potencialidad de reflexión en el proceso de formación inicial de profesores de Ciencias Biológicas

BIO-GRAFIA: ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSENANZA

Daniele Estefani MÜLLER; Graciela Paz MEGGIOLARO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISSN 2027-1034