Roque Ismael Da Costa Güllich

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Ecologia

Publicações

Total: 939

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carla Maria Garlet De PELEGRIN		Ciências Biológicas	Não informada
Danusa De Lara BONOTTO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Dioni Paulo PASTORIO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Eliane Gonçalves Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Eric Duarte FERREIRA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Erica Do Espírito Santo HERMEL		Ciências Humanas	Educação
Fabiane De Andrade LEITE		Ciências Humanas	Educação
Fabiano ANTUNES		Ciências Humanas	Educação
Fernando Cesar FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Judite Scherer WENZEL		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Luiz Caldeira Brant De Tolentino NETO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Marilane Maria Wolff PAIM		Ciências Humanas	Educação
Marli Dallagnol FRISON		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Paula Vanessa BERVIAN		Ciências Humanas	Educação
Rogério Casanovas TILIO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Rosana Louro Ferreira SILVA		Ciências Humanas	Educação
Rosangela Inês Matos UHMANN		Ciências Humanas	Educação
Rosemar Ayres Dos Santos MÜLLER		Ciências Humanas	Educação
Rúbia EMMEL		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria WIRZBICKI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 60

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	3	6	9	6	18	4	13	7	12	7	43	49	60	55	33	35	43	51	54	40	41	39	47	56	22
1110 · Plant Science	0	0	5	5	4	2	2	0	0	0	0	0	1	2	5	1	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	4	0	0	0	0	1	2	1
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	1	0	2	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1	1	1	2	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4	4	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	1	1	0	0	0	1	1	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	3	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1307 · Cell Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3319 · Life-span and Life-course Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1911 · Paleontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3004 · Pharmacology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3005 · Toxicology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	Ecologia; Meio Ambiente e Educação Ambiental na Formação Docente: um estudo das concepções presentes na produção científica Carolina De Oliveira BALBUENO; Karim Francini HERLEN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores ISBN 9786589270768	SH Education
2026	Capítulo de livro	PETCiências: meio ambiente e formação de professores Manuela Turcato Da COSTA; Felipe Callegari DUCTRA; Hooni Lunkes WERLE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores ISBN 9786589270768	SH Education
2026	Capítulo de livro	Ecossistemas em Contexto: a Trilha Ecológica como instrumento de ensino de conceitos e de educação ambiental Karim Francini HERLEN; Victória Santos Da SILVA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Ensino de Ciências na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: pesquisas e propostas ISBN 9786560801158	SH Education
2026	Livro	Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores Carolina BALBUENO; Elisangela Ferreira Dos SANTOS; Guilherme Daniel ROBE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH — DOI 10.71137/978-65-89270-76-8 ISBN 978-65-89270	SH Education
2026	Trabalho em evento	PENSAMENTO CRÍTICO LATINO-AMERICANO NO CAMPO DO ENSINO: CONSIDERAÇÕES PARA ÁREA DE CIÊNCIAS Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Marcelo Augusto Da ROCHA IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	ANÁLISE DOS RITUAIS DE SALA DE AULA A PARTIR DOS DIÁRIOS DE FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Milene Jesus De SOUZA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO ENEBIO Carolina Oliveira BALBUENO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	INVESTIGAÇÃO-AÇÃO EM CIÊNCIAS E GEOGRAFIA: O QUE RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES NOS DIZEM? Bibiana SMOLSKI; Ruben Alexandre BOELTER; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF	SH Geography; Planning and Development
2026	Trabalho em evento	PENSAMENTO CRÍTICO: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS BRASILEIROS Daiane Kelly MÜLLER; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS/QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Karim Francini HERLEN; Lenilson Rafael Bastos CAVALCANTE; Erica Do Espirito Santo HERMEL; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2026	Trabalho em evento	TRILHA ECOLÓGICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES FORMATIVAS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Carolina Oliveira BALBUENO; Gustavo Henrique RAMBO; Gabriel Luis Cardoso ELICKER; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	O PETCIÊNCIAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E DOCENTE Manuela Turcato Da COSTA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Thaynara Janayne Mendes De OLIVEIRA; Edna Manga LOPES IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2026	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES DE INVESTIGAÇÃO-AÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Sirlene Raquel LENZ; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Simpósio Ciência; Ambiente e Formação - IV SCAF ISBN 2966-1293	SH Education
2026	Trabalho em evento	DO CONTEÚDO À INVESTIGAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DASMETODOLOGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DEPROFESSORES CRÍTICOS DE CIÊNCIAS Victória Santos Da SILVA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XIX Encontro sobre Investigação na Escola (EIE) ISBN 2764-4103	SH Education
2026	Trabalho em evento	A INFLUÊNCIA DE UM MODELO DE REFERÊNCIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NO PLANEJAMENTO DE ENSINO A PARTIR DA TEMÁTICA CLONAGEM Herlen Karim FRANCINI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XIX Encontro sobre Investigação na Escola (EIE) ISBN 2764-4103	SH Education
2026	Trabalho em evento	INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO NAS CIÊNCIAS: CÍRCU-CICLOS IMPERTINENTES Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XIX Encontro sobre Investigação na Escola (EIE) ISBN 2764-4103	SH Education
2026	Trabalho em evento	BIODIVERSIDADE BRASILEIRA: CONSTRUÇÃO DE UMA GALERIA VISUAL DOS BIOMAS ENCONTRADOS NO BRASIL A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO Bibiana SMOLSKI; Ruben Alexandre BOELTER; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XIX Encontro sobre Investigação na Escola (EIE) ISBN 2764-4103	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2026	Trabalho em evento	ESPECIFICIDADES E TEMÁTICAS DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE AINFLUÊNCIA QUE PROFESSORES DA ESCOLA BÁSICA DESEMPENHAM NAFORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS Karim Francini HERLEN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH XXIV Encontro Nacional de Educação (ENACED) e IV Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC) ISBN 2965-002X	SH Education
2026	Trabalho em evento	OS PROCESSOS DE CO-DOCÊNCIA E CO-FORMAÇÃO ENVOLVIDOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS Karim Francini HERLEN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS ISBN 3086-495X	SH Education
2026	Trabalho em evento	FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: INTERAÇÕES NA LITERATURA DA ÁREA ENTRE A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO E O PENSAMENTO CRÍTICO Sirlene Raquel LENZ; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS ISBN 3086-495X	SH Education
2026	Trabalho em evento	OS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO TUTORIAL COMO PROMOTORES DO PENSAMENTO CRÍTICO Lucas Lafaiete Leão De LIMA; Sandra Maria WIRZBICKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH IV Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS ISBN 3086-495X	SH Education
2026	Artigo em periódico	As concepções de ensino como fio condutor de um processo de formação compartilhada de professores de Ciências Boszko CAMILA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320260006 ISSN 1980-850X	SH Education
2026	Artigo em periódico	GÊNERO; SEXUALIDADE E CIÊNCIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTO IBERO-AMERICANO Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Ronaldo Adriano Ribeiro Da SILVA; Eliane Gonçalves Dos SANTOS TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Gender Studies
2026	Artigo em periódico	Diretrizes Curriculares Latino-Americanas sobre Formação de Professores e o Pensamento Crítico em Ciências Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Letiane Lopes Da CRUZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; Florianópolis; v. 19; p. 1-31; 2026. Universidade Federal de Santa Catarina. ISSN 1982-5153 DOI http://doi.org/10.5007/1982-5153.2026.e105957 1 Estado do conhecimento sobre processos de formação continuada de professores de ciências e suas relaçõescom concepções Boszko CAMILA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2026 ISSN 1982-5153	SH Education

2026 Capítulo de livro

SH Education

Ecologia; Meio Ambiente e Educação Ambiental na Formação Docente: um estudo das concepções presentes na produção científica

Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores

Carolina De Oliveira BALBUENO; Karim Francini HERLEN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 9786589270768

2026 Capítulo de livro

SH Education

PETCiências: meio ambiente e formação de professores

Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores

Manuela Turcato Da COSTA; Felipe Callegari DUCTRA; Hooni Lunkes WERLE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 9786589270768

2026 Capítulo de livro

SH Education

Ecossistemas em Contexto: a Trilha Ecológica como instrumento de ensino de conceitos e de educação ambiental

Ensino de Ciências na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: pesquisas e propostas

Karim Francini HERLEN; Victória Santos Da SILVA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 9786560801158

2026 Livro

SH Education

Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores

—

Carolina BALBUENO; Elisangela Ferreira Dos SANTOS; Guilherme Daniel ROBE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

DOI ISBN 978-65-89270

2026 Trabalho em evento

SH Education

PENSAMENTO CRÍTICO LATINO-AMERICANO NO CAMPO DO ENSINO: CONSIDERAÇÕES PARA ÁREA DE CIÊNCIAS