Priscila Kabbaz Alves Da Costa

Dados pessoais

Publicações

Total: 100

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Lúcia PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES Ciências Humanas Educação
Dario FIORENTINI Ciências Humanas Educação
Eromi Izabel HUMMEL Ciências Humanas Educação
Ettiene Cordeiro GUERIOS Ciências Humanas Educação
Heliza Colaço GÓES Não informada Não informada
Leandro Siqueira PALCHA Ciências Humanas Educação
Marcos Teixeira ALVES Ciências Humanas Educação
Mary Ângela Teixeira BRANDALISE Ciências Humanas Educação
Neila Tonin AGRANIONIH Ciências Exatas e da Terra Matemática
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA Ciências Humanas Educação
Sérgio CAMARGO Ciências Humanas Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2006200720082009201020112012201420152016201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1012162234841410619104
1402 · Accounting0000000000200212000
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000020
1103 · Animal Science and Zoology0100000000000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000010000000000000
2604 · Applied Mathematics0000000000000000010
100 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Trabalho em evento
A Educação Financeira no espaço de formação de professores de Matemática Kauana Sandeski CUNHA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição
SH Education
2022 Trabalho em evento
Robótica Educacional no contexto da formação continuada de professores Ana Dariley Peters SABATKE; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição
SH Accounting
2022 Trabalho em evento
Webquest para o ensino de Matemática: uma experiência de estágio de mestrado Mariane Isabele Possidonio Da SILVA; Angelina Antônio Mhalo MAVUNDZA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição
SH Education
2022 Trabalho em evento
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO NECESSÁRIO AO PROFESSOR FORMADOR NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Kauana Sandeski CUNHA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA XII Workshop e a II Escola de Verão do PPGECM/UFPR ISBN 2525-6645
SH Education
2022 Trabalho em evento
TRILHA DO GASTAR E DO POUPAR: RELAÇÕES COM A ABORDAGEM DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM Juarês JOCOSKI; Janaina Zanon Roberto STELLFELD; Anderson Roges Teixeira GÓES; Agranionih Neila TONIN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 978-85-5722-4
SH Education
2021 Trabalho em evento
A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA ENTRE OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ: SIGNIFICADOS; DILEMAS E POSSIBILIDADES Juciele Gemin LOEPER; Sergio CAMARGO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA XI Workshop e I Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática - UFPR
SH Education
2021 Artigo em periódico
Formação Inicial de Professores de Matemática na Perspectiva da Educação Inclusiva Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Silva Sani De Carvalho Rutz DA; Noronha Adriela MARIA Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n38.p01-18.id333 ISSN 2675-1909
SH Accounting
2021 Artigo em periódico
A TECNOLOGIA ASSISTIVAE A INCLUSÃONA VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Sani De Carvalho Rutz Da SILVA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126
SH Education
2021 Artigo em periódico
PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS Juciele Gemin LOEPER; Sergio CAMARGO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126
SH Education
2021 Artigo em periódico
Concepções de professores multidisciplinares em formação inicial sobre a Matemática e seu ensino: algumas compreensões Araújo Mitsuuchi Jéssica TOMIKO; Agranionih Neila TONIN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Bruns Zimer Tania TERESINHA EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) DOI 10.4013/edu.2022.261.07 ISSN 2177-6210
SH Accounting
2021 Artigo em periódico
PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS Juciele Gemin LOEPER; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Priscila Kabbaz ALVES Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814
SH Education
2020 Capítulo de livro
AS MUDANÇAS DA AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS Cibelli Batista BELO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Tania Teresinha Bruns ZIMER Educação em pauta: reflexões sobre ensino e aprendizagem ISBN 9786586625127
SH Education
2019 Capítulo de livro
A integração da EAD e das tecnologias assistivas na formação inicial de professores de matemática no Brasil. Marceli Behm GOULART; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA DOCÊNCIA ? processo de aprender e ensinar ISBN 9788582736371
SH Education
2019 Trabalho em evento
A análise de vídeos produzidos pelos futuros professores de Matemática como uma estratégia de ensino aprendizagem na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral Marcos Teixeira ALVES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais ISBN 2594-388
SH Education
2019 Artigo em periódico
A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS Marceli Behm GOULART; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Ana Lúcia PEREIRA Olhar de Profesor ISSN 1984-0187
SH Education
2019 Artigo em periódico
Aspectos técnicos e pedagógicos de conteúdo dos vídeos produzidos no contexto de Cálculo Diferencial e Integral Marcos Teixeira ALVES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1984-4751
SH Education
2018 Capítulo de livro
A resolução de situações problemas e a construção de animações com massa de modelar: a produção de vídeos na licenciatura em Matemática Priscila Kabbaz Alves Da COSTA Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas; práticas compartilhadas ISBN 9788504441140
SH Education
2018 Trabalho em evento
UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO NO ENSINO DE ÁLGEBRA Andressa BIASSIO; Isaias FERNANDES; Fernando ROLOFF; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia ISBN 2178-6135
SH Accounting
2018 Trabalho em evento
O ENSINO DE POTÊNCIAS COM O MATERIAL DOURADO: UMA PROPOSTA PARA O TRABALHO COM ALUNOS COM DEFICÊNCIA MOTORA Jéssica Karolinne Medeiros NASCIMENTO; Jaqueline Meni STACHESKI; Lillyan Fernanda UCOSKI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia ISBN 2178-6135
SH Accounting
2018 Trabalho em evento
O MATERIAL DOURADO E O ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE RECURSOS Fernanda BRANDALISE; Juliana Carla SILVA; Nataly Barbosa De CASTILHO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia ISBN 2178-6135
SH Education
2018 Trabalho em evento
CRIAÇÃO DE VÍDEOS E A HISTÓRIA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Bruna Fernanda Rodrigues FARIA; Edérison Luiz GRIZAFIS; Viviane Cristina NAHN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia ISBN 2178-6135
SH Education
2018 Trabalho em evento
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU UTILIZANDO DIFERENTES RECUSOS DIDÁTICOS Fabíola PRZYBYVIZ; Jéssica Karolinne Medeiros NASCIMENTO; Jaqueline Meni STACHESKI; Lillyan Fernanda UCOSKI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA I EPTEM Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática
SH Education
2018 Trabalho em evento
A EXPERIÊNCIA COM O APLICATIVO MATHWAY NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE NA VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES Alana Stefany BRIZOLA; Meiriele Catarine SIQUEIRA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA I Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática
SH Education
2018 Trabalho em evento
O PERFIL DO ACADÊMICO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA E SUA VISÃO DO CURSO Priscila Kabbaz Alves Da COSTA I Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática
SH Education
2018 Artigo em periódico
As tensões vivenciadas na construção da identidade profissional do futuro professor em um curso de licenciatura em matemática à distância Dario FIORENTINI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Miguel RIBEIRO REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 1982-873X
SH Education
2022 Trabalho em evento
SH Education

A Educação Financeira no espaço de formação de professores de Matemática

V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição

Kauana Sandeski CUNHA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2022 Trabalho em evento
SH Accounting

Robótica Educacional no contexto da formação continuada de professores

V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição

Ana Dariley Peters SABATKE; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2022 Trabalho em evento
SH Education

Webquest para o ensino de Matemática: uma experiência de estágio de mestrado

V SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática 5ª edição

Mariane Isabele Possidonio Da SILVA; Angelina Antônio Mhalo MAVUNDZA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2022 Trabalho em evento
SH Education

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO NECESSÁRIO AO PROFESSOR FORMADOR NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

XII Workshop e a II Escola de Verão do PPGECM/UFPR

Kauana Sandeski CUNHA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2525-6645
2022 Trabalho em evento
SH Education

TRILHA DO GASTAR E DO POUPAR: RELAÇÕES COM A ABORDAGEM DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática

Juarês JOCOSKI; Janaina Zanon Roberto STELLFELD; Anderson Roges Teixeira GÓES; Agranionih Neila TONIN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 978-85-5722-4
2021 Trabalho em evento
SH Education

A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE COLABORATIVA ENTRE OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ: SIGNIFICADOS; DILEMAS E POSSIBILIDADES

XI Workshop e I Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática - UFPR

Juciele Gemin LOEPER; Sergio CAMARGO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2021 Artigo em periódico
SH Accounting

Formação Inicial de Professores de Matemática na Perspectiva da Educação Inclusiva

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Silva Sani De Carvalho Rutz DA; Noronha Adriela MARIA

DOI ISSN 2675-1909
2021 Artigo em periódico
SH Education

A TECNOLOGIA ASSISTIVAE A INCLUSÃONA VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Sani De Carvalho Rutz Da SILVA

ISSN 2323-0126
2021 Artigo em periódico
SH Education

PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Juciele Gemin LOEPER; Sergio CAMARGO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISSN 2323-0126
2021 Artigo em periódico
SH Accounting

Concepções de professores multidisciplinares em formação inicial sobre a Matemática e seu ensino: algumas compreensões

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Araújo Mitsuuchi Jéssica TOMIKO; Agranionih Neila TONIN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Bruns Zimer Tania TERESINHA

DOI ISSN 2177-6210
2021 Artigo em periódico
SH Education

PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Juciele Gemin LOEPER; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Priscila Kabbaz ALVES

ISSN 0121-3814
2020 Capítulo de livro
SH Education

AS MUDANÇAS DA AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS

Educação em pauta: reflexões sobre ensino e aprendizagem

Cibelli Batista BELO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Tania Teresinha Bruns ZIMER

ISBN 9786586625127
2019 Capítulo de livro
SH Education

A integração da EAD e das tecnologias assistivas na formação inicial de professores de matemática no Brasil.

DOCÊNCIA ? processo de aprender e ensinar

Marceli Behm GOULART; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 9788582736371
2019 Trabalho em evento
SH Education

A análise de vídeos produzidos pelos futuros professores de Matemática como uma estratégia de ensino aprendizagem na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral

Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais

Marcos Teixeira ALVES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2594-388
2019 Artigo em periódico
SH Education

A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS

Olhar de Profesor

Marceli Behm GOULART; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Ana Lúcia PEREIRA

ISSN 1984-0187
2019 Artigo em periódico
SH Education

Aspectos técnicos e pedagógicos de conteúdo dos vídeos produzidos no contexto de Cálculo Diferencial e Integral

REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Marcos Teixeira ALVES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISSN 1984-4751
2018 Capítulo de livro
SH Education

A resolução de situações problemas e a construção de animações com massa de modelar: a produção de vídeos na licenciatura em Matemática

Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas; práticas compartilhadas

Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 9788504441140
2018 Trabalho em evento
SH Accounting

UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO NO ENSINO DE ÁLGEBRA

VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia

Andressa BIASSIO; Isaias FERNANDES; Fernando ROLOFF; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2178-6135
2018 Trabalho em evento
SH Accounting

O ENSINO DE POTÊNCIAS COM O MATERIAL DOURADO: UMA PROPOSTA PARA O TRABALHO COM ALUNOS COM DEFICÊNCIA MOTORA

VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia

Jéssica Karolinne Medeiros NASCIMENTO; Jaqueline Meni STACHESKI; Lillyan Fernanda UCOSKI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2178-6135
2018 Trabalho em evento
SH Education

O MATERIAL DOURADO E O ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE RECURSOS

VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia

Fernanda BRANDALISE; Juliana Carla SILVA; Nataly Barbosa De CASTILHO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2178-6135
2018 Trabalho em evento
SH Education

CRIAÇÃO DE VÍDEOS E A HISTÓRIA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

VII SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia

Bruna Fernanda Rodrigues FARIA; Edérison Luiz GRIZAFIS; Viviane Cristina NAHN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

ISBN 2178-6135
2018 Trabalho em evento
SH Education

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU UTILIZANDO DIFERENTES RECUSOS DIDÁTICOS

I EPTEM Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática

Fabíola PRZYBYVIZ; Jéssica Karolinne Medeiros NASCIMENTO; Jaqueline Meni STACHESKI; Lillyan Fernanda UCOSKI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2018 Trabalho em evento
SH Education

A EXPERIÊNCIA COM O APLICATIVO MATHWAY NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE NA VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES

I Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática

Alana Stefany BRIZOLA; Meiriele Catarine SIQUEIRA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2018 Trabalho em evento
SH Education

O PERFIL DO ACADÊMICO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA E SUA VISÃO DO CURSO

I Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática

Priscila Kabbaz Alves Da COSTA

2018 Artigo em periódico
SH Education

As tensões vivenciadas na construção da identidade profissional do futuro professor em um curso de licenciatura em matemática à distância

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Dario FIORENTINI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Miguel RIBEIRO

ISSN 1982-873X