| 2026 |
Trabalho em evento |
ALÉM DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E EDUCACIONAIS: A EMERGÊNCIA DA TECNOLOGIA ASSISTIVA EDUCACIONAL
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Heliza Colaço GÓES; Anderson Roges Teixeira GÓES
Congresso Nacional Educação Especial Inclusiva e Tecnologia Assistiva
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Tecnologia assistiva educacional como recurso no planejamento do Desenho Universal para Aprendizagem
Aline Barbosa DOMAREDZKI; Eromi Isazel HUMMEL; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.5902/1984686X93603
ISSN 1984-686X
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E OS CRITÉRIOS DE IDONEIDADE DIDÁTICA NO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO INCLUSIVO: CONTRIBUIÇÕES PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DA RELAÇÃO AFETIVA COM A MATEMÁTICA
Araújo Marisa Da SILVA; Gusmão Tânia Cristina Rocha SILVA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Hummes Viviane BEATRIZ
Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação
DOI 10.51891/rease.v12i7.29172
ISSN 2675-3375
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
TECNOLOGÍA ASISTIVA EDUCATIVAEDUCATIONAL ASSISTIVE TECHNOLOGYTECNOLOGIA ASSISTIVA EDUCACIONAL
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Goés Heliza COLAÇO; Anderson Roges Teixeira GÓES
DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.36311/2358-8845.2026.v13n2.e026013
ISSN 2764-6440
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Percepções de professores de MAtemática; sobre o suo da tecnologias digitais e recursos educacionais abertos no ensino de Matemática
Aline Daniela SAUER; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Heliza Colaço GÓES
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: CONEXÕES EM DIÁLOGO SOBRE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO
ISBN 9786554405744
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O planejamento e a realização de ações voltados ao ensino de Poliedros para estudantes do Ensino Médio com a abordagem do Desenho Universal para Aprendizagem
Alessandra Assad ANGIESKI; Anderson Roges Teixeira GÓES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Integração entre Matemática; Formação de Professores e Robótica Educacional: Uma Revisão Integrativa das Práticas e Perspectivas Pedagógicas
Aline Daniela SAUER; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-0134X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O ensino de poliedros numa perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem para uma turma do 3º ano de um curso Técnico Integrado ao Ensino Médio
Alessandra Assad ANGIESKI; Anderson Roges Teixeira GÓES; Heliza Colaço GÓES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
I Encontro de Educação Matemática Inclusiva
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Práticas Inclusivas com Jogos Matemáticos na Sala de Recursos: Um Olhar à Luz do DUA
Sorayma Satira PRESENCENDO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
I Encontro de Educação Matemática Inclusiva
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Adultização Infantil
Jhenifer RODRIGUES; Leticia Kosmal De SOUZA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A LEITURA E FÁBULAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Larissa ROSA; Tafne Vitoria Dos Santos GALVÃO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A importância da ludicidade no período de alfabetização
Milena Antunes ELIAS; Alyssa Thaynara KECHELESKI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DO DU E DO DUA: O INÍCIO DE UM PROJETO
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Brayan Banks LAROCCA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
TEA: COMO AS PESSOAS AUTISTAS COMPREENDEM O MUNDO
Ana Júlia Bittencourt MAINARDES; Lucas Gabriel Terra Martins ALVES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO INFANTIL E FAMÍLIA: UMA PARCERIA ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Hannah SANTOS; Maria Eduarda Antunes De MORAES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
EPIC 2025 - XII Encontro de Pesquisa; XVI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Ensino e Extensão da UNIFATEB
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A proposal for initial and continuing education based on the Universal Design for Learning approach: an experience in Brazilian higher education
Anderson Roges Teixeira GÓES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Heliza Colaço GÓES
The Educational Review; USA
ISSN 2575-7946
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Constituição do professor pesquisador em educação matemática em ambiente colaborativo de formação
Ettiene Cordeiro GUERIOS; Tania Teresinha Bruns ZIMER; Agranionih Neila TONIN; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
Revista del Centro de Invesigaciones Educacionais Paradigma
DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025019.id1725
ISSN 2665-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL OFERTADO PELO MUNICÍPIO DE CURITIBA
Ana Dariley Peters SABATKE; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES AO ENSINO E APRENDIZAGEM
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOS TERMOS EVIDENCIADOS EM PESQUISAS ACADÊMICAS
Kauana Sandeski CUNHA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES AO ENSINO E APRENDIZAGEM
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A IMPLANTAÇÃO E/OU IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL
Patricia Monteiro BARBOSA; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES AO ENSINO E APRENDIZAGEM
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM-DUA NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: INVESTIGAÇÃO SOBRE A COMPREENSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS BÁSICOS
Marli De Almeida GIUSTI; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Anderson Roges Teixeira GÓES
Explorando horizontes na Pós-graduação: integrando aspectos humanos; sociais e científicos
ISBN 9786585614962
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
REDESENHO DO PLANEJAMENTO DOCENTE: IMPLEMENTANDO AS DIRETRIZES DO DUA PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Anderson Roges Teixeira GÓES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA
Desenho universal e desenho universal para aprendizagem: fundamentos; práticas e propostas para educação inclusiva. Vol. 3
ISBN 9786526517123
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
BASES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Carolina Pereira LEJAMBRE; Daiana Aparecida Stresser FIATCOSKI; Anderson Roges Teixeira GÓES
Desenho Universal e Desenho Universal para Aprendizagem: fundamentos; práticas e propostas para Educação Inclusiva
ISBN 9786526517123
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM ? VERSÃO 3.0
Anderson Roges Teixeira GÓES; José Ricardo Dolenga COELHO; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Heliza Colaço GÓES
MATEMÁTICA E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: DESENVOLVENDO HABILIDADES; PROMOVENDO INCLUSÃO
ISBN 9786526517123
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE IMPOSTOS NA PERSPECTIVA DO DUA ASSOCIADO À TEORIA DE ZABALA
Diovana BZUNEK; José Ricardo Dolenga COELHO; Anderson Roges Teixeira GÓES; Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Heliza Colaço GÓES
Desenho Universal e Desenho Universal para Aprendizagem: fundamentos; práticas e propostas para Educação Inclusiva
ISBN 9786526517123
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Education
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