Priscila Bernardo Martins

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Total: 114

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Virginia De Almeida LUNA Ciências Humanas Educação
Antônio Maurício Medeiros ALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Carlos Adriano MARTINS Ciências Humanas Educação
Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Edda CURI Ciências Exatas e da Terra Matemática
Edvonete Souza De ALENCAR Ciências Humanas Educação
Grace Zaggia UTIMURA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Juliano SCHIMIGUEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marcio Eugen Klingenschmid Lopes Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Norma Suely Gomes ALLEVATO Ciências Humanas Educação
Rita Maria Lino TARCIA Ciências Humanas Educação
Ruy César PIETROPAOLO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Suzete De Souza BORELLI Não informada Não informada
Vanessa Dias MORETTI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC201320162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1225647151213146
2613 · Statistics and Probability000100002340
1402 · Accounting001001101000
2604 · Applied Mathematics000000010201
1000 · Multidisciplinary000010000000
2002 · Economics and Econometrics000000000010
2201 · Engineering (miscellaneous)000000010000
2601 · Mathematics (miscellaneous)000000000100
2602 · Algebra and Number Theory000000000100
2608 · Geometry and Topology000000000010
3201 · Psychology (miscellaneous)000001000000
3300 · General Social Sciences001000000000
3310 · Linguistics and Language000000000100
114 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2023 Capítulo de livro
Conceitos estatísticos revelados em um ambiente de aprendizagem prisional: um estudo de caso de um professor de matemática Bruno Monteiro RIVA; Priscila Bernardo MARTINS Ações mobilizadas por professores que ensinam combinatória; estatística e probabilidade : reflexões; proposições e desafios ISBN 9786553971387
PS Statistics and Probability
2023 Capítulo de livro
Tendências nas pesquisas que discutem a formação continuada de professores e conteúdos matemáticos Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática / DOI 10.31560/pimentacultural/2023.96436 ISBN 9786559396
SH Education
2023 Livro
Ações mobilizadas por professores que ensinam combinatória; estatística e probabilidade : reflexões; proposições e desafios Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Priscila Bernardo MARTINS — ISBN 9786553971387
SH Education
2023 Trabalho em evento
Um retrato de Pesquisas que abordam proposição; elaboração e formulação de problemas Ribeiro Gilson ALVES; Priscila Bernardo MARTINS; Norma Suely Gomes ALLEVATO XV- Encontro Paulista de Educação matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
A metodologia de formação Lesson Study em um Projeto de Pesquisa desenvolvido em um contexto de implementação curricular: potencialidades e desafios Suzete De Souza BORELLI; Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI II Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
Avaliação Diagnóstica com Estudantes do 6º Ano do Ensino Fundamental: Análise de Resoluções de Situações Problemas do Campo Multiplicativo. Ribeiro Gilson ALVES; Priscila Bernardo MARTINS; Norma Suely Gomes ALLEVATO II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
Lesson Study como estratégia formativa: potencialidades envolvendo professores e formadores no ensino de Matemática Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI; Edda CURI XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM)
SH Education
2023 Trabalho em evento
Indícios do Pensamento Geométrico no material curricular do professor da Rede. Municipal de São Paulo Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS XV- Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Evidence of Professional Knowledge of a 4 th -grade Mathematics Teacher from the Perspective of a Research Project Involving Lesson Study Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI REVISTA ACTA SCIENTIAE ISSN 2178-7727
SH Education
2023 Artigo em periódico
Conocimiento profesional de profesores que enseñan Matemáticas en la Red Municipal de Educación de São Paulo a partir de su participación en un Proyecto de Investigación basado en Estudio de Lección Curi EDDA; Priscila Bernardo MARTINS; Borelli Suzete De SOUZA PARADIGMA (MARACAY) DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p268-292.id1420 ISSN 2665-0126
SH Education
2023 Artigo em periódico
Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia Priscila Bernardo MARTINS; Nacarato Adair MENDES; Moretti Vanessa DIAS Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v20id363 ISSN 2526-9062
SH Education
2023 Artigo em periódico
Letramento estatístico na consolidação de um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS): uma experiência com alunos do 8° ano do ensino fundamental Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Priscila Bernardo MARTINS REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS ISSN 2318-0870
PS Statistics and Probability
2023 Artigo em periódico
A metodologia de formação Lesson Study em um projeto de pesquisa desenvolvido em um contexto de implementação curricular: avanços e dificuldades Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI; Edda CURI Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800
SH Education
2022 Capítulo de livro
O Ensino de Estatística e suas tecituras com os números racionais: uma experiência em sala de aula do 5º ano do Ensino Fundamental Priscila Bernardo MARTINS; Ribeiro Gilson ALVES; Edda CURI Práticas Pedagógicas em Educação Estatística ISBN 9786553970557
SH Education
2022 Capítulo de livro
Aspectos introdutórios Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI; Suzete De Souza BORELLI Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática ISBN 9786589475354
SH Education
2022 Capítulo de livro
Os Estudos de Aula em um Projeto de Pesquisa desenvolvido em parceria entre a tríade Universidade Cruzeiro do Sul; Núcleo Técnico de Currículo da Secretaria Municipal de Educação e UNESCO Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática ISBN 9786589475354
SH Education
2022 Capítulo de livro
Reflexões Finais sobre o Projeto Suzete De Souza BORELLI; Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática ISBN 9786589475354
SH Education
2022 Livro
Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI — ISBN 9786589475354
SH Education
2022 Trabalho em evento
Modelos de Educação a Distância: como evitar o instrucionismo e privilegiar a criatividade? Priscila Bernardo MARTINS; Jane Garcia De CARVALHO Possibilidades formativas e criativas no contexto de Pandemia ? Conhecimentos e Aprendizagens produzidas e mobilizadas por futuros professores em uma disciplina de Estágio
SH Education
2022 Trabalho em evento
A Lesson Study como design metodológico e criativo na formação inicial de professores no contexto do Estágio Priscila Bernardo MARTINS 27° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
SH Education
2022 Trabalho em evento
O desenvolvimento do Pensamento Geométrico no material curricular do professor do ciclo de alfabetização da rede municipal de São Paulo. Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP;
SH Education
2022 Artigo em periódico
As potencialidades dos estudos de aula em um projeto de pesquisa: análise de uma aula sobre figuras geométricas espaciais em uma turma do 5º ano do ensino fundamental Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI REVEMAT ISSN 1981-1322
SH Education
2022 Artigo em periódico
As Relações entre as Tecnologias Digitais e a Matemática Mediadas pelo Ensino Híbrido Priscila Bernardo MARTINS; Carlos Adriano MARTINS; Schimiguel JULIANO Revista de Matemática; Ensino e Cultura ISSN 1980-3141
SH Education
2022 Artigo em periódico
Análise de Produtos Educacionais sobre oEnsino de Matemática realizados no âmbito doPrograma de Mestrado Profissional da Universidade Cruzeiro do Sul Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X
SH Education
2022 Artigo em periódico
FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ENGENHARIA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA Luiz Marinho Junior JOSE; Priscila Bernardo MARTINS Revista de Ensino de Engenharia. DOI 10.37702/REE2236-0158.v41p397-406.2022 ISSN 2236-0158
PS Engineering (miscellaneous)
2023 Capítulo de livro
PS Statistics and Probability

Conceitos estatísticos revelados em um ambiente de aprendizagem prisional: um estudo de caso de um professor de matemática

Ações mobilizadas por professores que ensinam combinatória; estatística e probabilidade : reflexões; proposições e desafios

Bruno Monteiro RIVA; Priscila Bernardo MARTINS

ISBN 9786553971387
2023 Capítulo de livro
SH Education

Tendências nas pesquisas que discutem a formação continuada de professores e conteúdos matemáticos

A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática /

Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS

DOI ISBN 9786559396
2023 Livro
SH Education

Ações mobilizadas por professores que ensinam combinatória; estatística e probabilidade : reflexões; proposições e desafios

—

Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Priscila Bernardo MARTINS

ISBN 9786553971387
2023 Trabalho em evento
SH Education

Um retrato de Pesquisas que abordam proposição; elaboração e formulação de problemas

XV- Encontro Paulista de Educação matemática

Ribeiro Gilson ALVES; Priscila Bernardo MARTINS; Norma Suely Gomes ALLEVATO

2023 Trabalho em evento
SH Education

A metodologia de formação Lesson Study em um Projeto de Pesquisa desenvolvido em um contexto de implementação curricular: potencialidades e desafios

II Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática

Suzete De Souza BORELLI; Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI

2023 Trabalho em evento
SH Education

Avaliação Diagnóstica com Estudantes do 6º Ano do Ensino Fundamental: Análise de Resoluções de Situações Problemas do Campo Multiplicativo.

II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática

Ribeiro Gilson ALVES; Priscila Bernardo MARTINS; Norma Suely Gomes ALLEVATO

2023 Trabalho em evento
SH Education

Lesson Study como estratégia formativa: potencialidades envolvendo professores e formadores no ensino de Matemática

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM)

Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI; Edda CURI

2023 Trabalho em evento
SH Accounting

Indícios do Pensamento Geométrico no material curricular do professor da Rede. Municipal de São Paulo

XV- Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)

Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS

2023 Artigo em periódico
SH Education

Evidence of Professional Knowledge of a 4 th -grade Mathematics Teacher from the Perspective of a Research Project Involving Lesson Study

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI

ISSN 2178-7727
2023 Artigo em periódico
SH Education

Conocimiento profesional de profesores que enseñan Matemáticas en la Red Municipal de Educación de São Paulo a partir de su participación en un Proyecto de Investigación basado en Estudio de Lección

PARADIGMA (MARACAY)

Curi EDDA; Priscila Bernardo MARTINS; Borelli Suzete De SOUZA

DOI ISSN 2665-0126
2023 Artigo em periódico
SH Education

Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia

Revista de Educação Matemática

Priscila Bernardo MARTINS; Nacarato Adair MENDES; Moretti Vanessa DIAS

DOI ISSN 2526-9062
2023 Artigo em periódico
PS Statistics and Probability

Letramento estatístico na consolidação de um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS): uma experiência com alunos do 8° ano do ensino fundamental

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS

Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Priscila Bernardo MARTINS

ISSN 2318-0870
2023 Artigo em periódico
SH Education

A metodologia de formação Lesson Study em um projeto de pesquisa desenvolvido em um contexto de implementação curricular: avanços e dificuldades

Revista Paranaense de Educação Matemática

Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI; Edda CURI

ISSN 2238-5800
2022 Capítulo de livro
SH Education

O Ensino de Estatística e suas tecituras com os números racionais: uma experiência em sala de aula do 5º ano do Ensino Fundamental

Práticas Pedagógicas em Educação Estatística

Priscila Bernardo MARTINS; Ribeiro Gilson ALVES; Edda CURI

ISBN 9786553970557
2022 Capítulo de livro
SH Education

Aspectos introdutórios

Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática

Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI; Suzete De Souza BORELLI

ISBN 9786589475354
2022 Capítulo de livro
SH Education

Os Estudos de Aula em um Projeto de Pesquisa desenvolvido em parceria entre a tríade Universidade Cruzeiro do Sul; Núcleo Técnico de Currículo da Secretaria Municipal de Educação e UNESCO

Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática

Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI

ISBN 9786589475354
2022 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões Finais sobre o Projeto

Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática

Suzete De Souza BORELLI; Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI

ISBN 9786589475354
2022 Livro
SH Education

Memórias e trajetórias de professores e formadores que participaram de um Projeto de Pesquisa envolvendo a metodologia Lesson Study (Estudos de Aula) no Ensino de Matemática

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Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS; Suzete De Souza BORELLI

ISBN 9786589475354
2022 Trabalho em evento
SH Education

Modelos de Educação a Distância: como evitar o instrucionismo e privilegiar a criatividade?

Possibilidades formativas e criativas no contexto de Pandemia ? Conhecimentos e Aprendizagens produzidas e mobilizadas por futuros professores em uma disciplina de Estágio

Priscila Bernardo MARTINS; Jane Garcia De CARVALHO

2022 Trabalho em evento
SH Education

A Lesson Study como design metodológico e criativo na formação inicial de professores no contexto do Estágio

27° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

Priscila Bernardo MARTINS

2022 Trabalho em evento
SH Education

O desenvolvimento do Pensamento Geométrico no material curricular do professor do ciclo de alfabetização da rede municipal de São Paulo.

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP;

Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS

2022 Artigo em periódico
SH Education

As potencialidades dos estudos de aula em um projeto de pesquisa: análise de uma aula sobre figuras geométricas espaciais em uma turma do 5º ano do ensino fundamental

REVEMAT

Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI

ISSN 1981-1322
2022 Artigo em periódico
SH Education

As Relações entre as Tecnologias Digitais e a Matemática Mediadas pelo Ensino Híbrido

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Priscila Bernardo MARTINS; Carlos Adriano MARTINS; Schimiguel JULIANO

ISSN 1980-3141
2022 Artigo em periódico
SH Education

Análise de Produtos Educacionais sobre oEnsino de Matemática realizados no âmbito doPrograma de Mestrado Profissional da Universidade Cruzeiro do Sul

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI

ISSN 2179-426X
2022 Artigo em periódico
PS Engineering (miscellaneous)

FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ENGENHARIA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Revista de Ensino de Engenharia.

Luiz Marinho Junior JOSE; Priscila Bernardo MARTINS

DOI ISSN 2236-0158