Pedro Franco De Sá

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 482

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Acylena Coelho COSTA		Não informada	Não informada
Ana Kely Martins Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Ana Rafaela Correia FERREIRA		Não informada	Não informada
Antonia Margareth Moita SÁ		Ciências da Saúde	Enfermagem
Antonio José De Barros NETO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Cinthia Cunha Maradei PEREIRA		Não informada	Não informada
Claudianny Amorim NORONHA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Fábio José Da Costa ALVES		Ciências Humanas	Educação
Gladys Denise WIELEWSKI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Idemar VIZOLLI		Ciências Humanas	Educação
Iran Abreu MENDES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ivanilde Apoluceno De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
John Andrew FOSSA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Ricardo E Souza MAFRA		Ciências Humanas	Educação
José Roberto Alves Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Maria De Lourdes Silva SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Do Perpétuo Socorro Pereira CARDOSO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Maria Lúcia Pessoa Chaves ROCHA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marta Genú SOARES		Ciências Humanas	Educação
Marta Maria DARSIE		Ciências Humanas	Educação
Miguel CHAQUIAM		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Natanael Freitas CABRAL		Ciências Humanas	Educação
Rafael Pontes LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Roberto Paulo Bibas FIALHO		Ciências Humanas	Educação
Rosineide De Sousa JUCÁ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Thiago Beirigo LOPES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 27

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	0	0	1	0	5	3	1	7	6	18	15	5	8	9	16	1	12	23	24	10	27	24	25	7	12	15	7	22	5	3
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	0	7	1	1	1	2	2	1	1	3	1	1	2	1	1	2	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	3	1	3	0	2	0	1	1	0	0	1	2	1	1	5	0	3	1	4	0	1	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	1	1	8	2	1
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	6	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	2	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2	2	1	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	3	0	0	0
1211 · Philosophy	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2609 · Logic	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2607 · Discrete Mathematics and Combinatorics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Capítulo de livro	O uso didático da calculadora no ensino de multiplicação e divisão de fração Pedro Franco De SÁ; Elise Cristina Pinheiro Da Silva PIRES; Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; Fábio José Da Costa ALVES Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática ISBN 9788584580026	SH Education
2015	Capítulo de livro	Ensino de potenciação com calculadora: um experimento no 5º ano Pedro Franco De SÁ; Adrielle Cristine Mendello LOPES; Fábio José Da Costa ALVES Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática ISBN 9788584580026	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Capítulo de livro	A calculadora no ensino da potenciação: uma experiência no 4º ano do ensino fundamental Pedro Franco De SÁ; Adrielle Cristine Mendello LOPES; Fábio José Da Costa ALVES Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática ISBN 9788584580026	SH Education
2015	Livro	O ensino de matrizes via resolução de problemas Hugo Carlos Machado Da SILVA; Pedro Franco De SÁ — ISBN 9788598092263	SH Education
2015	Livro	Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática Pedro Franco De SÁ; Rosângela Cruz Da Silva SALGADO — ISBN 9788584580026	SH Education
2015	Trabalho em evento	O Movimento da matemática Moderna em Belém do Pará: a visão de alguns professores Rosineide De Sousa JUCÁ; Sandy Da Conceição DIAS; Pedro Franco De SÁ XI Seminario Nacional de História da Matemática ISBN 22364102	SH Education
2015	Trabalho em evento	Os números reais: uma trajetória histórica Adrielle Cristine Mendello LOPES; Ana Mara Coelho Da SILVA; Pedro Franco De SÁ XI Seminario Nacional de História da Matemática ISBN 22364102	SH History
2015	Trabalho em evento	Trajetória das Trigonometrias: uma incursão histórica Rosana Dos Passos CORRÊA; Rúbia Soraia Barata MONTEIRO; Pedro Franco De SÁ XI Seminario Nacional de História da Matemática ISBN 22364102	SH Education
2015	Trabalho em evento	Estudos sobre o ensino de geometria analitica Elise Cristina Pinheiro Da Silva PIRES; Pedro Franco De SÁ Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	A multiplicação de números naturais ao longo da história Benedita Das Graças Sardinha Da SILVA; Neusa De Oliveria SANTOS; Pedro Franco De SÁ Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Social Sciences (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Campo conceitual aditivo: o ensino de problema por ativdades Benedita Das Graças Sardinha Da SILVA; Pedro Franco De SÁ; Renata Cristina Alves MATNI Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	Multiplicação digital Élida De Sousa PERES; Kamilly Suzany Félix ALVES; Pedro Franco De SÁ Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	PS Applied Mathematics
2015	Trabalho em evento	O ensino e aprendizagem de matrizes segundo alunos da educação básica Hugo Carlos Machado Da SILVA; Pedro Franco De SÁ Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	O ensino de matemática para uma deficiente visual do ensino médio: relato de experiencia de um professor da rede regular de ensino Jakelline De Aquino BATISTA; Pedro Franco De SÁ; Thainá De Nazaré Silva E LIMA Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	Ativdades de matemática para alunos deficientes visuais do 7º ano do ensino fundamental Jakelline De Aquino BATISTA; Pedro Franco De SÁ; Thainá De Nazaré Silva E LIMA Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	Números transfinitos Pallas Athena Miyake NOGUEIRA; Pedro Franco De SÁ X Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	PS Algebra and Number Theory
2015	Trabalho em evento	Ensino de tradução em linguagem matemática por atividades envolvendo sistemas de equaçõe sdo 1º grau: uma experiencia no Marajó Pedro Franco De SÁ; Ricardo Vilhena De MORAES X Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	Campo conceitual multiplicativo: uma intervenção por meio de atividades Rosana Dos Passos CORRÊA; Pedro Franco De SÁ X Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Education
2015	Trabalho em evento	Ensino de radicais: uma consulta a professores de matemática Adriano Santos De FRANÇA; Pedro Franco De SÁ X Encontro Paraense de Educação Matemática ISBN 21783632	SH Linguistics and Language
2015	Trabalho em evento	MULTIPLICAÇÃO COM OS DEDOS Pedro Franco De SÁ; Élida De Sousa PERES; Kamilly Suzany Félix ALVES Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Aspectos históricos da teoria das matrizes Hugo Carlos Machado Da SILVA; Pedro Franco De SÁ Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA EM BELÉM: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS Pedro Franco De SÁ; Rosineide De Sousa JUCÁ; Mayara Gabriella Grangeiro PEREIRA; Ana Paula Nascimento Pegado COUTO Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	PS Mathematics (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE RADICAIS SEGUNDO ALUNOS E PROFESSORES Pedro Franco De SÁ; Adrielle Cristine Mendello LOPES Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	SH Education
2015	Trabalho em evento	PROBLEMAS ALGÉBRICOS E ARITMÉTICOS: UMA ABORDAGEM EM QUATRO LIVROS DIDÁTICOS DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pedro Franco De SÁ; Lucas Antônio Mendes LIMA; Paulo Ferreira Da GAMA Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	SH Education
2015	Trabalho em evento	SUPERFÍCIES REGRADAS Pedro Franco De SÁ; Renata Cristina Alves MATNI; Jonathan Da Silva CARDOZO Seminario de Cognição e Educação Matemática 2015 ISBN 23587660	PS Analysis

2015 Capítulo de livro

SH Education

O uso didático da calculadora no ensino de multiplicação e divisão de fração

Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática

Pedro Franco De SÁ; Elise Cristina Pinheiro Da Silva PIRES; Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; Fábio José Da Costa ALVES

ISBN 9788584580026

2015 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Ensino de potenciação com calculadora: um experimento no 5º ano

Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática

Pedro Franco De SÁ; Adrielle Cristine Mendello LOPES; Fábio José Da Costa ALVES

ISBN 9788584580026

2015 Capítulo de livro

SH Education

A calculadora no ensino da potenciação: uma experiência no 4º ano do ensino fundamental

Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática

Pedro Franco De SÁ; Adrielle Cristine Mendello LOPES; Fábio José Da Costa ALVES

ISBN 9788584580026

2015 Livro

SH Education

O ensino de matrizes via resolução de problemas

—

Hugo Carlos Machado Da SILVA; Pedro Franco De SÁ

ISBN 9788598092263

2015 Livro

SH Education

Calculadora: possibilidades de uso no ensino de matemática

—

Pedro Franco De SÁ; Rosângela Cruz Da Silva SALGADO

ISBN 9788584580026

2015 Trabalho em evento

SH Education

O Movimento da matemática Moderna em Belém do Pará: a visão de alguns professores

XI Seminario Nacional de História da Matemática

Rosineide De Sousa JUCÁ; Sandy Da Conceição DIAS; Pedro Franco De SÁ

ISBN 22364102

2015 Trabalho em evento

SH History

Os números reais: uma trajetória histórica

XI Seminario Nacional de História da Matemática

Adrielle Cristine Mendello LOPES; Ana Mara Coelho Da SILVA; Pedro Franco De SÁ

ISBN 22364102

2015 Trabalho em evento

SH Education

Trajetória das Trigonometrias: uma incursão histórica

XI Seminario Nacional de História da Matemática

Rosana Dos Passos CORRÊA; Rúbia Soraia Barata MONTEIRO; Pedro Franco De SÁ

ISBN 22364102

2015 Trabalho em evento

SH Education

Estudos sobre o ensino de geometria analitica