Pedro Angelo Pagni

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 214

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexandre Filordi De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria KLEIN		Ciências Humanas	Educação
Cláudio Almir DALBOSCO		Ciências Humanas	Filosofia
Divino José Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eliana Da Costa Pereira De MENEZES		Ciências Humanas	Educação
Juliana Cavalcante De Andrade LOUZADA		Ciências Humanas	Educação
Leoni Maria Padilha HENNING		Ciências Humanas	Educação
Marlon Dantas TREVISAN		Ciências Humanas	Educação
Ralph Ings BANNELL		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Pelloso GELAMO		Ciências Humanas	Educação
Sandra Eli Sartoreto De Oliveira MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Vanessa Regina De Oliveira MARTINS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1996	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	2	2	1	0	2	4	3	2	5	5	3	6	1	1	6	8	4	6	8	8	6	7	5	6	3	2	3	2	3	5
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	2	2	3	1	2	1	3	2	1	0	1	4	2	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	2	3
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	2	2	1	3	1	0	1	1	1	1	3	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	1	2	1	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	1	0	2	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Artigo em periódico	Encontros com a Deficiência: de Ensaios da Ficção a Testemunhos Sobre a sua Ética em uma Rede (in) Visível Pedro Angelo PAGNI Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial ISSN 2358-8845	SH Education
2015	Artigo em periódico	A (TRANS) formação humana na perspectiva foucaultiana: interpelações à educação escolar e à docência na atualidade Pedro Angelo PAGNI Educação em Foco (Juiz de Fora) ISSN 0104-3293	SH Education
2015	Artigo em periódico	Entre a vida e seu controle20 Pedro Angelo PAGNI Filosofia (São Paulo) ISSN 1809-9238	HS General Medicine
2014	Capítulo de livro	As produções do GT 17 da ANPed e o seu papel para o desenvolvimento do campo da Filosofia da Educação no Brasil Pedro Angelo PAGNI; Cláudio Almir DALBOSCO Filosofia da Educação: posições sobre a formação humana ISBN 9788581924823	SH Education
2014	Livro	Experiência estética; formação humana e arte de viver: desafios filosóficos à educação escolar Pedro Angelo PAGNI — ISBN 9788515041060	SH Education
2014	Trabalho em evento	Dimensão erótica na educação: ética; cuidado de si e transformação Cintia FALCHI; Pedro Angelo PAGNI XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação ISBN 21765545	SH Education
2014	Trabalho em evento	Política; resistência e acontecimento: contribuições à formação ética do educador no pensamento de Foucault Jonas Rangel De ALMEIDA; Pedro Angelo PAGNI XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação ISBN 21765545	SH Education
2014	Trabalho em evento	Produção de subjetividades na educação brasileira: um estudo das possíveis práticas de (r)existência escolar José William Moreira Moreno FILHO; Pedro Angelo PAGNI XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação ISBN 21765545	SH Education
2014	Trabalho em evento	Desafios à formação cultural: reflexões em torno do ethos e da educação escolar no Brasil Leonardo GOMES; Pedro Angelo PAGNI XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação ISBN 21765545	SH Education
2014	Artigo em periódico	Filosofia da Educação no Brasil: concepções; impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nasduas últimas décadas Pedro Angelo PAGNI Educação e Filosofia (UFU. Impresso) ISSN 0102-6801	SH Education
2014	Artigo em periódico	O sentido ético da dramática de si e o significado político da poética da diferença na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault Pedro Angelo PAGNI Espaço Pedagógico DOI 10.5335/rep.v21i1.3874 ISSN 0104-7469	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2014	Artigo em periódico	PENSAR A ÉTICA DA AMIZADE NA ESCOLA: A EMERGÊNCIA DA POÉTICA NA EDUCAÇÃO E UMA ATUALIZAÇÃO DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA Pedro Angelo PAGNI Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação ISSN 1779-8775	SH Education
2013	Capítulo de livro	Filosofia como modo de vida e a face psicagógica da educação filosófica: alguns contrapontos à tradição filosófica na qual tem se fundado o ensino de Filosofia Pedro Angelo PAGNI FILOSOFIA: CAMINHOS DO ENSINAR E APRENDER ISBN 9788541503419	SH Philosophy
2013	Capítulo de livro	A pesquisa e o ensino no campo da Filosofia da Educação: críticas e possibilidades. Pedro Angelo PAGNI Pesquisa em Educação: contribuições ao debate na formação docente ISBN 9788574636320	SH Philosophy
2013	Capítulo de livro	Formação Humana e cuidado de si: um encontro explosivo ou a possibilidade de pensar de outro modo a racionalidade e a ética na educação Pedro Angelo PAGNI Sobre Filosofia e Educação: racionalidade; reconhecimento e experiência formativa ISBN 9788575158050	SH Education
2013	Trabalho em evento	O lugar; os impasses e os desafios atuais da ética na educação escolar brasileira: um breve balanço e uma opção filosófico-educacional para a sua abordagem Pedro Angelo PAGNI 2o. Congresso Latinoamericano de Filsofía de la Educación ISBN 9789974009257	SH Education
2013	Trabalho em evento	O lugar da poética na atividade docente: considerações sobre o seu sentido ético-formativo e seu papel político na atualidade Pedro Angelo PAGNI V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia	SH Education
2013	Trabalho em evento	O sentido ético da dramática de si e o uso político da poética na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault e Lyotard Pedro Angelo PAGNI III Colóquio Nacional Michel Foucault	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	O sentido ético da dramática de si e o uso político da poética na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault e Lyotard Pedro Angelo PAGNI III Colóquio Nacional Michel Foucault	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Processos Formativos e relações de poder Pedro Angelo PAGNI II Seminário Regional de Humanidades	SH Education
2013	Artigo em periódico	El cuidado ético de sí y las figuras del maestro Pedro Angelo PAGNI Revista de Educacíon ISSN 0034-592X	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2013	Artigo em periódico	EXPERIÊNCIA; INFÂNCIA E CUIDADO DE Si: DESAFIOS AOS ATUAIS SABERES E PRÁTICAS ESCOLARES Pedro Angelo PAGNI Praxis & Saber - Revista de Investigación en Educación y Pedagogía ISSN 2216-0159	SH Education
2013	Artigo em periódico	EDUCACIÓN; EXPERIENCIA Y PEDAGOGÍA BIOPOLÍTICA. POR UN DIAGNÓSTICO DE NUESTRO PRESENTE EDUCACIONAL Fernando BÁRCENA; Pedro Angelo PAGNI; Rodrigo Pelloso GELAMO Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação ISSN 1679-8775	SH Education
2012	Capítulo de livro	Da infância-criança à in-fância do pensar na relação pedagógica Pedro Angelo PAGNI Educação Infantil e Sociedade ISBN 9788589379755	SH Education
2012	Capítulo de livro	Entre o discurso filosófico e a filosofia como modo de vida: aprender; ensinar e/ou experimentar? Pedro Angelo PAGNI Filosofar: aprender e ensinar ISBN 9788582170304	SH Philosophy

2015 Artigo em periódico

SH Education

Encontros com a Deficiência: de Ensaios da Ficção a Testemunhos Sobre a sua Ética em uma Rede (in) Visível

Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 2358-8845

2015 Artigo em periódico

SH Education

A (TRANS) formação humana na perspectiva foucaultiana: interpelações à educação escolar e à docência na atualidade

Educação em Foco (Juiz de Fora)

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 0104-3293

2015 Artigo em periódico

HS General Medicine

Entre a vida e seu controle20

Filosofia (São Paulo)

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 1809-9238

2014 Capítulo de livro

SH Education

As produções do GT 17 da ANPed e o seu papel para o desenvolvimento do campo da Filosofia da Educação no Brasil

Filosofia da Educação: posições sobre a formação humana

Pedro Angelo PAGNI; Cláudio Almir DALBOSCO

ISBN 9788581924823

2014 Livro

SH Education

Experiência estética; formação humana e arte de viver: desafios filosóficos à educação escolar

—

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788515041060

2014 Trabalho em evento

SH Education

Dimensão erótica na educação: ética; cuidado de si e transformação

XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação

Cintia FALCHI; Pedro Angelo PAGNI

ISBN 21765545

2014 Trabalho em evento

SH Education

Política; resistência e acontecimento: contribuições à formação ética do educador no pensamento de Foucault

XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação

Jonas Rangel De ALMEIDA; Pedro Angelo PAGNI

ISBN 21765545

2014 Trabalho em evento

SH Education

Produção de subjetividades na educação brasileira: um estudo das possíveis práticas de (r)existência escolar

XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação

José William Moreira Moreno FILHO; Pedro Angelo PAGNI

ISBN 21765545

2014 Trabalho em evento

SH Education

Desafios à formação cultural: reflexões em torno do ethos e da educação escolar no Brasil

XVI Seminário de Pesquisa do PPG em Educação

Leonardo GOMES; Pedro Angelo PAGNI

ISBN 21765545

2014 Artigo em periódico

SH Education

Filosofia da Educação no Brasil: concepções; impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nasduas últimas décadas

Educação e Filosofia (UFU. Impresso)

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 0102-6801

2014 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O sentido ético da dramática de si e o significado político da poética da diferença na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault

Espaço Pedagógico

Pedro Angelo PAGNI

DOI ISSN 0104-7469

2014 Artigo em periódico

SH Education

PENSAR A ÉTICA DA AMIZADE NA ESCOLA: A EMERGÊNCIA DA POÉTICA NA EDUCAÇÃO E UMA ATUALIZAÇÃO DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 1779-8775

2013 Capítulo de livro

SH Philosophy

Filosofia como modo de vida e a face psicagógica da educação filosófica: alguns contrapontos à tradição filosófica na qual tem se fundado o ensino de Filosofia

FILOSOFIA: CAMINHOS DO ENSINAR E APRENDER

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788541503419

2013 Capítulo de livro

SH Philosophy

A pesquisa e o ensino no campo da Filosofia da Educação: críticas e possibilidades.

Pesquisa em Educação: contribuições ao debate na formação docente

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788574636320

2013 Capítulo de livro

SH Education

Formação Humana e cuidado de si: um encontro explosivo ou a possibilidade de pensar de outro modo a racionalidade e a ética na educação

Sobre Filosofia e Educação: racionalidade; reconhecimento e experiência formativa

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788575158050

2013 Trabalho em evento

SH Education

O lugar; os impasses e os desafios atuais da ética na educação escolar brasileira: um breve balanço e uma opção filosófico-educacional para a sua abordagem

2o. Congresso Latinoamericano de Filsofía de la Educación

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9789974009257

2013 Trabalho em evento

SH Education

O lugar da poética na atividade docente: considerações sobre o seu sentido ético-formativo e seu papel político na atualidade

V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia

Pedro Angelo PAGNI

2013 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O sentido ético da dramática de si e o uso político da poética na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault e Lyotard

III Colóquio Nacional Michel Foucault

Pedro Angelo PAGNI

2013 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O sentido ético da dramática de si e o uso político da poética na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault e Lyotard

III Colóquio Nacional Michel Foucault

Pedro Angelo PAGNI

2013 Trabalho em evento

SH Education

Processos Formativos e relações de poder

II Seminário Regional de Humanidades

Pedro Angelo PAGNI

2013 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

El cuidado ético de sí y las figuras del maestro

Revista de Educacíon

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 0034-592X

2013 Artigo em periódico

SH Education

EXPERIÊNCIA; INFÂNCIA E CUIDADO DE Si: DESAFIOS AOS ATUAIS SABERES E PRÁTICAS ESCOLARES

Praxis & Saber - Revista de Investigación en Educación y Pedagogía

Pedro Angelo PAGNI

ISSN 2216-0159

2013 Artigo em periódico

SH Education

EDUCACIÓN; EXPERIENCIA Y PEDAGOGÍA BIOPOLÍTICA. POR UN DIAGNÓSTICO DE NUESTRO PRESENTE EDUCACIONAL

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação

Fernando BÁRCENA; Pedro Angelo PAGNI; Rodrigo Pelloso GELAMO

ISSN 1679-8775

2012 Capítulo de livro

SH Education

Da infância-criança à in-fância do pensar na relação pedagógica

Educação Infantil e Sociedade

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788589379755

2012 Capítulo de livro

SH Philosophy

Entre o discurso filosófico e a filosofia como modo de vida: aprender; ensinar e/ou experimentar?

Filosofar: aprender e ensinar

Pedro Angelo PAGNI

ISBN 9788582170304