| 2024 |
Capítulo de livro |
O que seria do ensino de filosofia no Brasil se o Gallo não tivesse cantado? Da filosofia do ensino de filosofia à cidadania-filosófica do campo
Rodrigues AUGUSTO; Velasco Patrícia Del NERO; Rodrigo Pelloso GELAMO
SILVIO GALLO: TRANSMUTAÇÕES DE UM PENSAMENTO
ISBN 9786526515211
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SH
Philosophy
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O discurso e o acontecimento no ensino de filosofia: apontamentos sobre a noção de escrita de si
Vandresen Daniel SALÉSIO; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644469936
ISSN 1984-6444
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SH
Philosophy
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Filosofia do Ensino de Filosofia: o debate da cidadania-filosófica a partir dos movimentos histórico-discursivos do campo
Rodrigues AUGUSTO; Velasco Patrícia Del NERO; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE)
DOI 10.14393/revedfil.v38a2024-68026
ISSN 1982-596X
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SH
Philosophy
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A recepção do artigo 'Remarques sur la méthode structurale en Histoire de la Philosophie'; de Victor Goldschmidt; no Brasil: notas de uma tradução
Sanabria De Aleluia José ROBERTO; Rodrigo Pelloso GELAMO
PROBLEMATA: REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFIA
DOI 10.7443/problemata.v14i2.67863
ISSN 2236-8612
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SH
Philosophy
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Descolonizar a filosofia brasileira desafios éticos e políticos para as filosofias do Sul global
Rodrigo Pelloso GELAMO; Amanda Veloso GARCIA; Augusto RODRIGUES
TRANS/FORM/AÇÃO (UNESP. MARÍLIA. ON LINE)
DOI 10.1590/0101-3173.2022.v45esp.20.p415
ISSN 1980-539X
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SH
Philosophy
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Ensinar e aprender filosofia como problema filosófico: a emergência de um projeto político-filosófico na UNESP
Rodrigues AUGUSTO; Rodrigo Pelloso GELAMO
Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos
DOI 10.36311/2021.978-65-5954-191-1.p89-135
ISBN 9786559541911
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SH
Philosophy
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| 2021 |
Livro |
Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos
Rodrigues AUGUSTO; Rodrigo Pelloso GELAMO
—
DOI 10.36311/2021.978-65-5954-191-1
ISBN 9786559541911
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SH
Philosophy
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| 2021 |
Artigo em periódico |
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SH
Philosophy
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Sobrevoar a estrada ou percorrê-la a pé: o lugar da atenção na experiência do caminhar e suas possibilidades filosófico-formativas
Genivaldo De Souza SANTOS; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE)
DOI 10.14393/REVEDFIL.v33n68a2019-46679
ISSN 1982-596X
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SH
Philosophy
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Um olhar para os vestígios da historiografia da filosofia nos documentos oficiais e na tradição formativa do professor de filosofia
Augusto RODRIGUES; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644438990
ISSN 1984-6444
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O cuidado de si como experiência do pensamento
Rodrigo Pelloso GELAMO; Jose Roberto Sanabria De ALELUIA; Alvaro Matheus Valim ROSA
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
DOI 10.20396/etd.v21i3.8652382
ISSN 1676-2592
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SH
Philosophy
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A filosofia no ensino médio: o que se transmite quando se pressupõe transmitir conhecimentos filosóficos?
Rodrigues AUGUSTO; Rodrigo Pelloso GELAMO
NUANCES
DOI 10.32930/nuances.v30i1.6849
ISSN 2236-0441
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SH
Philosophy
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| 2019 |
Artigo em periódico |
EM DEFESA DA FILOSOFIA: ENTRE UMA POSIÇÃO POLÍTICA E UMA FILOSOFIA EM SALA DE AULA
Rodrigo Pelloso GELAMO; Rodrigues AUGUSTO
Problemata - Revista Internacional de Filosofia
DOI 10.7443/problemata.v10i5.49662
ISSN 1516-9219
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SH
Philosophy
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Sobrevoar a estrada ou percorrê-la a pé: o lugar da atenção na experiência do caminhar e suas possibilidades filosófico-formativas
Genivaldo De Souza SANTOS; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE)
DOI 10.14393/REVEDFIL.v33n68a2019-46679
ISSN 1982-596X
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SH
Philosophy
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| 2018 |
Capítulo de livro |
PIBID Filosofia: possibilidades do filosofar no contexto do ensino de Filosofia
Vandeí Pinto Da SILVA; Rodrigo Pelloso GELAMO; Orion Ferreira LIMA; Amanda Veloso GARCIA
PIBID/UNESP forma(a)ação de professores : percursos e práticas pedagógicas em ciências humanas
ISBN 9788579839726
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SH
Philosophy
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A filosofia como atitude crítica da produçao de si na educação tecnológica
Daniel Salésio VANDRESEN; Rodrigo Pelloso GELAMO
InterSaberes Revista Científica
DOI 10.22169/revint.v12i27.1293
ISSN 1809-7286
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SH
Philosophy
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| 2018 |
Artigo em periódico |
O ensino de filosofia na Educação Básica: uma problematização à luz da filosofia antiga
Augusto RODRIGUES; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644430328
ISSN 1984-6444
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Capítulo de livro |
A aprendizagem filosófica no ensino da filosofia: entre signos e afetos
Rodrigo Pelloso GELAMO; Sara Morais Da ROSA
A experiência de pensar em educação: identidade ou diferença
ISBN 9788561210670
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Vandeí Pinto Da SILVA; Rodrigo Pelloso GELAMO
16 Jornada do núcleo de ensino de Marília
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Experiência do filosofar no contexto do PIBID: (im)possibilidades
Vandeí Pinto Da SILVA; Rodrigo Pelloso GELAMO; Amanda Veloso GARCIA; Orion Ferreira LIMA
Simpósio Internacional em Educação e Filosofia
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Philosophy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Filosofar e ensino de filosofia no brasil: experiência do PIBID
Vandeí Pinto Da SILVA; Rodrigo Pelloso GELAMO; Amanda Veloso GARCIA; Orion Ferreira LIMA
Cuarto Congreso de Filosofía de la Educación
ISBN 2236-7519
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Sentidos da atenção na formação filosófica e seus desdobramentos no ensino de filosofia
Genivaldo De Souza SANTOS; Rodrigo Pelloso GELAMO
Cuarto Congreso de Filosofía de la Educación - ALFE
ISBN 2236-7519
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O lugar do ensino de filosofia no ensino médio técnico do Instituto Federal do Paraná
Vandresen Daniel SALÉSIO; Rodrigo Pelloso GELAMO
EDUCAÇÃO E PESQUISA
DOI 10.1590/s1517-9702201703158494
ISSN 1678-4634
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O ensino de ilosoia e a criação dos modos de vida
Daniel Salésio VANDRESEN; Rodrigo Pelloso GELAMO
NÓMADAS (BOGOTÁ)
DOI 10.30578/nomadas.n46a3
ISSN 0121-7550
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SH
Philosophy
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A ATENÇÃO E O CAMINHAR NA FORMAÇÃO FILOSÓFICA OU A EXPERIÊNCIA COMO EXPOSIÇÃO E VULNERABILIDADE
De Souza Santos GENIVALDO; Rodrigo Pelloso GELAMO
Colloquium Humanarum
DOI 10.5747/ch.2017.v14.nesp.000921
ISSN 1809-8207
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SH
Philosophy
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