Patrícia Cristina Albieri De Almeida

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 154

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia Madsen GOMBOEFF		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria Gimenes Corrêa CALIL		Ciências Humanas	Educação
Ana Paula Ferreira Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Claudia Leme Ferreira DAVIS		Ciências Humanas	Educação
Cristina Zukowsky TAVARES		Ciências Humanas	Educação
Cristovam Da Silva ALVES		Ciências Humanas	Educação
Francine De Paulo Martins LIMA		Ciências Humanas	Educação
Glaucia Signorelli De Queiroz GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Guilherme Do Val Toledo PRADO		Ciências Humanas	Educação
Laurizete Ferragut PASSOS		Ciências Humanas	Educação
Liliane Bordignon De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Márcia De Souza HOBOLD		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Campos Diniz De CASTRO		Ciências Humanas	Educação
Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO		Ciências Humanas	Educação
Maria De Fátima Barbosa ABDALLA		Ciências Humanas	Educação
Roberta Gurgel AZZI		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	0	1	3	1	1	1	1	1	2	6	6	7	4	6	4	7	3	5	4	3	14	12	13	9	6	12	6
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	1	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	3	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1205 · Classics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	A Coordenação Pedagógica na educação infantil: o que dizem as pesquisas realizadas entre 2009 e 2019 Maria Do Carmo Meireles De DEUS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA IV Mostra de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação	SH Education
2019	Artigo em periódico	Categorias teóricas de Shulman: revisão integrativa no campo da formação docente Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia DAVIS; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Adriana Mallmann VILALVA CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) DOI 10.1590/198053146654 ISSN 0100-1574	SH Education
2018	Trabalho em evento	Políticas de formação e profissionalidade docente Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Giseli Barreto Da CRUZ; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Talita Da Silva CAMPELO et al XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 2595-8852	SH Education
2018	Trabalho em evento	Trabalho colaborativo como condição da Avaliação Institucional e do Projeto Político Pedagógico Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE IV Congresso Nacional de Formacão de professores ISBN 23593822	SH Education
2018	Trabalho em evento	Conhecimentos e práticas do trabalho docente:o que dizem professores da educação básica Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Vandré Gomes Da SILVA IV Congresso Nacional de Formação de Professores	SH Education
2017	Capítulo de livro	Os efeitos do Programa Pedagogia Parfor para a identidade docente dos professores formadores Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Patrícia Lascani YÉRED Formação de Professores: gestão e identidade profissional: implicações do PARFOR ISBN 9788560360765	SH Education
2017	Trabalho em evento	Construção de referentes e critérios para a formação docente no Brasil Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Vandré Gomes Da SILVA AFIRSE	SH Education
2017	Artigo em periódico	Avaliação institucional e projeto político-pedagógico: dois lados de uma mesma moeda Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE Estudos em Avaliação Educacional (Online) DOI 10.18222/eae.v0ix.3914 ISSN 1984-932X	SH Education
2017	Artigo em periódico	A profissionalidade do professor formador das licenciaturas Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS DOI 10.24220/2318-0870v22n2a3640 ISSN 2318-0870	SH Education
2016	Capítulo de livro	Incentivo a quem ensina a ensinar: análise de práticas formativas premiadas pela Fundação Carlos Chagas Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Beatriz ABUCHAIM Práticas Inovadoras na Formação de Professores ISBN 9788544901496	SH Education
2016	Capítulo de livro	Formação continuada de professores: uma análise da secretaria estadual de Mato Grosso Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Ana Paula Ferreira Da SILVA; Juliana Cedro De SOUZA Pesquisas e experiências da profissão docente ISBN 9788546205561	SH Education
2016	Trabalho em evento	INCENTIVO A QUEM ENSINA A ENSINAR: ANÃ?LISE DE PRÃ?TICAS FORMATIVAS PREMIADAS PELA FUNDAÃ?Ã?O CARLOS CHAGAS Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Beatriz ABUCHAIM III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)	SH Education
2016	Artigo em periódico	Referentes e critérios para a ação docente Vandré Gomes Da SILVA; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Bernardete Angelina GATTI CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE) DOI 10.1590/198053143415 ISSN 1980-5314	SH Education
2016	Artigo em periódico	Formação docente e a sua relação com a escola Nascimento Maria Das GRAÇAS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Passos Laurizete FERRAGUT Revista Portuguesa de Educação DOI 10.21814/rpe.7436 ISSN 0871-9187	SH Education
2015	Trabalho em evento	Professores iniciantes da Educação Infantil e dos anos iniciais: desafios e práticas que favorecem a inserção profissional Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Shirlayne Santos NORONHA EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação	SH Education
2015	Trabalho em evento	Formadores do Parfor de um curso de Pedagogia: desafios e possibilidades Patrícia Lascani YÉRED; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação	SH Education
2015	Artigo em periódico	O PIBID E A APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES Neusa Banhara AMBROSETTI; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Marli Elisa Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) DOI 10.7867/1809-0354.2015v10n2p369-392 ISSN 1809-0354	SH Education
2014	Trabalho em evento	Professores Supervisores do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência Ana Maria Correa Gimenez CALIL; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA IV CONGREPRINCI ? Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à docência ISBN 978-85-7014-1	SH Education
2014	Trabalho em evento	Contribuições do PIBID nos processos de socialização profissional: aproximando instituições formadoras e escolas de educação básica Neusa Banhara AMBROSETTI; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Laurizet Ferragut PASSOS; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA IV CONGREPRINCI ? Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à docência ISBN 978-85-7014-1	SH Education
2014	Trabalho em evento	O Incentivo do PIBID para aproximar universidade e escola quais as implicações na formação docente? Neusa Banhara AMBROSETTI; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Laurizet Ferragut PASSOS; Ana Maria Gimenes Correa CALIL et al II Congresso Nacional de formação de professores e XII CEPFE ISBN 2357-7819	SH Education
2014	Trabalho em evento	Anos finais do Ensino Fundamental no Brasil: políticas e práticas curriculares Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE; Claudia DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES XI Colóquio sobre questões curriculares; VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares; I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre questões curriculares ISBN 978-989-8525-	SH Education
2014	Trabalho em evento	Aproximação entre Universidade e Escola na formação de professores: políticas de inserção na docência Laurizet Ferragut PASSOS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Neusa Banhara AMBROSETTI; Marli Amélia Lucas PEREIRA et al XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788578262266	SH Education
2014	Trabalho em evento	Políticas e práticas de formação continuada de professores em estados e municípios brasileiros: dos desafios às possibiilidades Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Marli Amélia Lucas PEREIRA et al XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788578262266	SH Education
2014	Trabalho em evento	A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola; a formação de professores e a sociedade Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Ana Maria Correa Gimenez CALIL; Marli ANDRÉ et al XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 978-85-7826-2	SH Education
2014	Artigo em periódico	Quais as razões para a baixa atratividade da docência por alunos do Ensino Médio? Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE; Marina Muniz Rossa NUNES PSICOLOGIA ENSINO & FORMAÇÃO ISSN 2177-2061	SH Developmental and Educational Psychology

2019 Trabalho em evento

SH Education

A Coordenação Pedagógica na educação infantil: o que dizem as pesquisas realizadas entre 2009 e 2019

IV Mostra de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação

Maria Do Carmo Meireles De DEUS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

2019 Artigo em periódico

SH Education

Categorias teóricas de Shulman: revisão integrativa no campo da formação docente

CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia DAVIS; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Adriana Mallmann VILALVA

DOI ISSN 0100-1574

2018 Trabalho em evento

SH Education

Políticas de formação e profissionalidade docente

XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Giseli Barreto Da CRUZ; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Talita Da Silva CAMPELO et al

ISBN 2595-8852

2018 Trabalho em evento

SH Education

Trabalho colaborativo como condição da Avaliação Institucional e do Projeto Político Pedagógico

IV Congresso Nacional de Formacão de professores

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE

ISBN 23593822

2018 Trabalho em evento

SH Education

Conhecimentos e práticas do trabalho docente:o que dizem professores da educação básica

IV Congresso Nacional de Formação de Professores

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Vandré Gomes Da SILVA

2017 Capítulo de livro

SH Education

Os efeitos do Programa Pedagogia Parfor para a identidade docente dos professores formadores

Formação de Professores: gestão e identidade profissional: implicações do PARFOR

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Patrícia Lascani YÉRED

ISBN 9788560360765

2017 Trabalho em evento

SH Education

Construção de referentes e critérios para a formação docente no Brasil

AFIRSE

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Vandré Gomes Da SILVA

2017 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação institucional e projeto político-pedagógico: dois lados de uma mesma moeda

Estudos em Avaliação Educacional (Online)

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE

DOI ISSN 1984-932X

2017 Artigo em periódico

SH Education

A profissionalidade do professor formador das licenciaturas

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS

Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

DOI ISSN 2318-0870

2016 Capítulo de livro

SH Education

Incentivo a quem ensina a ensinar: análise de práticas formativas premiadas pela Fundação Carlos Chagas

Práticas Inovadoras na Formação de Professores

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Beatriz ABUCHAIM

ISBN 9788544901496

2016 Capítulo de livro

SH Education

Formação continuada de professores: uma análise da secretaria estadual de Mato Grosso

Pesquisas e experiências da profissão docente

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Ana Paula Ferreira Da SILVA; Juliana Cedro De SOUZA

ISBN 9788546205561

2016 Trabalho em evento

SH Education

INCENTIVO A QUEM ENSINA A ENSINAR: ANÃ?LISE DE PRÃ?TICAS FORMATIVAS PREMIADAS PELA FUNDAÃ?Ã?O CARLOS CHAGAS

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Beatriz ABUCHAIM

2016 Artigo em periódico

SH Education

Referentes e critérios para a ação docente

CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE)

Vandré Gomes Da SILVA; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Bernardete Angelina GATTI

DOI ISSN 1980-5314

2016 Artigo em periódico

SH Education

Formação docente e a sua relação com a escola

Revista Portuguesa de Educação

Nascimento Maria Das GRAÇAS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Passos Laurizete FERRAGUT

DOI ISSN 0871-9187

2015 Trabalho em evento

SH Education

Professores iniciantes da Educação Infantil e dos anos iniciais: desafios e práticas que favorecem a inserção profissional

EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Shirlayne Santos NORONHA

2015 Trabalho em evento

SH Education

Formadores do Parfor de um curso de Pedagogia: desafios e possibilidades

EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação

Patrícia Lascani YÉRED; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

2015 Artigo em periódico

SH Education

O PIBID E A APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)

Neusa Banhara AMBROSETTI; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Marli Elisa Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

DOI ISSN 1809-0354

2014 Trabalho em evento

SH Education

Professores Supervisores do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência

IV CONGREPRINCI ? Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à docência

Ana Maria Correa Gimenez CALIL; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

ISBN 978-85-7014-1

2014 Trabalho em evento

SH Education

Contribuições do PIBID nos processos de socialização profissional: aproximando instituições formadoras e escolas de educação básica

IV CONGREPRINCI ? Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à docência

Neusa Banhara AMBROSETTI; Ana Maria Gimenes Correa CALIL; Laurizet Ferragut PASSOS; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA

ISBN 978-85-7014-1

2014 Trabalho em evento

SH Education

O Incentivo do PIBID para aproximar universidade e escola quais as implicações na formação docente?

II Congresso Nacional de formação de professores e XII CEPFE

Neusa Banhara AMBROSETTI; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Laurizet Ferragut PASSOS; Ana Maria Gimenes Correa CALIL et al

ISBN 2357-7819

2014 Trabalho em evento

SH Education

Anos finais do Ensino Fundamental no Brasil: políticas e práticas curriculares

XI Colóquio sobre questões curriculares; VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares; I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre questões curriculares

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE; Claudia DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES

ISBN 978-989-8525-

2014 Trabalho em evento

SH Education

Aproximação entre Universidade e Escola na formação de professores: políticas de inserção na docência

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Laurizet Ferragut PASSOS; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO; Neusa Banhara AMBROSETTI; Marli Amélia Lucas PEREIRA et al

ISBN 9788578262266

2014 Trabalho em evento

SH Education

Políticas e práticas de formação continuada de professores em estados e municípios brasileiros: dos desafios às possibiilidades

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Marli Amélia Lucas PEREIRA et al

ISBN 9788578262266

2014 Trabalho em evento

SH Education

A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola; a formação de professores e a sociedade

XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Claudia Leme Ferreira DAVIS; Marina Muniz Rossa NUNES; Ana Maria Correa Gimenez CALIL; Marli ANDRÉ et al

ISBN 978-85-7826-2

2014 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Quais as razões para a baixa atratividade da docência por alunos do Ensino Médio?

PSICOLOGIA ENSINO & FORMAÇÃO

Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Gisela Lobo TARTUCE; Marina Muniz Rossa NUNES

ISSN 2177-2061