Osmar Henrique Moura Da Silva

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Publicações

Total: 144

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriano José ORTIZ Ciências Exatas e da Terra Física
Andreia De Freitas ZOMPERO Ciências Humanas Educação
Carlos Eduardo LABURÚ Ciências Humanas Educação
Irinéa De Lourdes BATISTA Ciências Humanas Educação
Marcela Teixeira GODOY Ciências Humanas Educação
Paulo Sérgio De Camargo FILHO Outros Divulgação Científica
Roberto NARDI Ciências Humanas Educação
Sérgio CAMARGO Ciências Humanas Educação
Sergio De Mello ARRUDA Membro Ciências Humanas Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19961997199920012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)01316133123201433223220341111
3304 · Education10010000113040241221021121332
3100 · General Physics and Astronomy00000130000011002001010012100
1402 · Accounting00000100000013000010000100200
1203 · Language and Linguistics00000000001000000000100100000
3105 · Instrumentation00000100000100001000000000000
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics00000000000010010100000000000
1207 · History and Philosophy of Science00000001000000000000000000100
2200 · General Engineering00000000000101000000000000000
1209 · Museology00000000000000001000000000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)00000000000000000000010000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000100000000000000000000000
2201 · Engineering (miscellaneous)00000000000010000000000000000
2210 · Mechanical Engineering00000001000000000000000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)00000000000000000000000001000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000000000100000000000000000
2604 · Applied Mathematics00000000000010000000000000000
3106 · Nuclear and High Energy Physics00000000000000100000000000000
3108 · Radiation00000000000000000000000010000
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000100000000000000000
144 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2012 Trabalho em evento
ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS DIDÁTICOS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL Simone PRINS; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Sergio A CARIAS SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANÁ
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012 Trabalho em evento
PRODUÇÕES SINTAGMÁTICAS E PARADIGMÁTICAS PARA APROPRIAÇÃO DA PRIMEIRA LEI DE NEWTON Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Ana Cláudia FORÇA XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012 Trabalho em evento
'CÂMARA DE NUVENS DE DIFUSÃO PARA VISUALIZAÇÃO DE TRAÇOS DE PARTÍCULAS PROVENIENTES DE AMERÍCIO 241' Alex LEHMANN; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Avacir Casanova ANDRELLO SEMANA DA FÍSICA
PS Nuclear and High Energy Physics
2012 Trabalho em evento
Câmara de nuvens de difusão para visualização de traços de partículas provenientes de amerício 241 Alex LEHMANN; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Avacir Casanova ANDRELLO WORKSHOP EM CIÊNCIA FORENSE DO PARANÁ
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012 Artigo em periódico
CONTRIBUIÇÕES DA RECONSTRUÇÃO RACIONAL DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEPÇÕES EPISTEMOLOGICAMENTE MAIS ACEITÁVEIS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E DO PROGRESSO CIENTÍFICO Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso) ISSN 1415-2150
SH Education
2012 Artigo em periódico
Acuracia na retirada da medida instigada por uma estratégia de ensino de orientação kuhniana Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Ana Cláudia FORÇA Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) ISSN 1806-9126
SH Education
2012 Artigo em periódico
DEMONSTRAÇÕES EM ÓPTICA GEOMÉTRICA: UMA PROPOSTA DE MONTAGEM PARA AMBIEN-TES DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Osmar Henrique Moura Da SILVA; Ferdinando V D ZAPAROLLI; Sérgio De Mello ARRUDA Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 2175-7941
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2011 Trabalho em evento
Medição: interpretações para o surgimento do paradigma pontual nos estudantes Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2011 Trabalho em evento
A reconstrução racional didática para favorecer a aquisição de alguns entendimentos sobre a natureza do conhecimento científico no ensino médio Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física
PS General Physics and Astronomy
2011 Artigo em periódico
O Laboratório didático a partir da perspectiva da multimodalidade representacional Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Ciência e Educação (UNESP. Impresso) ISSN 1516-7313
SH Accounting
2011 Artigo em periódico
Multimodos e múltiplas representações; aprendizagem significativa e subjetividade: três referenciais conciliáveis da educação científica. Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS; Osmar Henrique Moura Da SILVA Ciência e Educação (UNESP. Impresso) ISSN 1516-7313
SH Accounting
2011 Artigo em periódico
O desenho como mediador representacional entre o experimento e esquema de circuitos elétricos Gilberto FRANZONI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666
PS General Engineering
2011 Artigo em periódico
MULTIMODOS E MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS SEMIÓTICAS PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Investigações em Ensino de Ciências (Online) ISSN 1518-8795
SH Accounting
2010 Trabalho em evento
O desenho como mediador entre a mudança representacional do experimento e esquemas aplicado na aprendizagem de circuitos elétricos Gilberto FRANZONI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia
SH Education
2010 Trabalho em evento
Ensino de medição por meio de uma estratégia pedagógica baseada no modelo didático de formulação de perguntas no ensino de medição Vinícius MONTAI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2010 Trabalho em evento
Um estudo dos avanços conceituais de estudantes do ensino médio sobre procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações Gregório CERVEJEIRA; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA XIX Encontro Anual de Iniciação Científica
SH Education
2010 Trabalho em evento
Construção de uma máquina de winshurst para gerar mais de 100.000V Gregório CERVEJEIRA; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriano ORTIZ XV Semana da Física
PS Engineering (miscellaneous)
2010 Trabalho em evento
Construção De Um Gerador De Van Der Graaff Para Gerar Mais De 100000V Gregório CERVEJEIRA; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriano ORTIZ XV Semana da Física
PS General Physics and Astronomy
2010 Artigo em periódico
Superações conceituais de estudantes do ensino médio em medição a partir de questionamentos de uma situação experimental problemática Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Dirceu Reis De SALES Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) ISSN 1806-9126
PS Applied Mathematics
2010 Artigo em periódico
Proposta Simples para o Experimento de Espalhamento Raylegh Adriano ORTIZ; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334
PS Atomic and Molecular Physics; and Optics
2010 Artigo em periódico
Um estudo dos avanços conceituais dos estudantes sobre calor e temperatura decorrentes da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada na teoria de Lakatos Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666
SH Education
2010 Artigo em periódico
Inserção de componentes históricos e filosóficos em disciplinas das ciências naturais no ensino médio: reflexões a partir das controvérsias historiográficas entre Kuhn e Lakatos Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666
SH Accounting
2009 Capítulo de livro
Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ A reconstrução racional didática para auxilar a instrução racional de conceitos científicos em uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos
SH Developmental and Educational Psychology
2009 Trabalho em evento
Uma preparação dos estudantes do ensino médio para o aprendizado dos procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações. Osmar Henrique Moura Da SILVA; Dirceu Reis De SALES; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Simpósio Nacional de Ensino de Física
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2009 Trabalho em evento
Início de um estudo da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com instrução de racionalidade por uma reconstrução racional didática Adriano ORTIZ; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Semana da Física
PS Mathematics (miscellaneous)
2012 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS DIDÁTICOS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL

SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANÁ

Simone PRINS; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Sergio A CARIAS

2012 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

PRODUÇÕES SINTAGMÁTICAS E PARADIGMÁTICAS PARA APROPRIAÇÃO DA PRIMEIRA LEI DE NEWTON

XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Ana Cláudia FORÇA

2012 Trabalho em evento
PS Nuclear and High Energy Physics

'CÂMARA DE NUVENS DE DIFUSÃO PARA VISUALIZAÇÃO DE TRAÇOS DE PARTÍCULAS PROVENIENTES DE AMERÍCIO 241'

SEMANA DA FÍSICA

Alex LEHMANN; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Avacir Casanova ANDRELLO

2012 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Câmara de nuvens de difusão para visualização de traços de partículas provenientes de amerício 241

WORKSHOP EM CIÊNCIA FORENSE DO PARANÁ

Alex LEHMANN; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Avacir Casanova ANDRELLO

2012 Artigo em periódico
SH Education

CONTRIBUIÇÕES DA RECONSTRUÇÃO RACIONAL DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEPÇÕES EPISTEMOLOGICAMENTE MAIS ACEITÁVEIS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E DO PROGRESSO CIENTÍFICO

Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI

ISSN 1415-2150
2012 Artigo em periódico
SH Education

Acuracia na retirada da medida instigada por uma estratégia de ensino de orientação kuhniana

Revista Brasileira de Ensino de Física (Online)

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Ana Cláudia FORÇA

ISSN 1806-9126
2012 Artigo em periódico
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

DEMONSTRAÇÕES EM ÓPTICA GEOMÉTRICA: UMA PROPOSTA DE MONTAGEM PARA AMBIEN-TES DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Ferdinando V D ZAPAROLLI; Sérgio De Mello ARRUDA

ISSN 2175-7941
2011 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Medição: interpretações para o surgimento do paradigma pontual nos estudantes

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS

2011 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

A reconstrução racional didática para favorecer a aquisição de alguns entendimentos sobre a natureza do conhecimento científico no ensino médio

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI

2011 Artigo em periódico
SH Accounting

O Laboratório didático a partir da perspectiva da multimodalidade representacional

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1516-7313
2011 Artigo em periódico
SH Accounting

Multimodos e múltiplas representações; aprendizagem significativa e subjetividade: três referenciais conciliáveis da educação científica.

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1516-7313
2011 Artigo em periódico
PS General Engineering

O desenho como mediador representacional entre o experimento e esquema de circuitos elétricos

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Gilberto FRANZONI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1850-6666
2011 Artigo em periódico
SH Accounting

MULTIMODOS E MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS SEMIÓTICAS PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS

Investigações em Ensino de Ciências (Online)

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1518-8795
2010 Trabalho em evento
SH Education

O desenho como mediador entre a mudança representacional do experimento e esquemas aplicado na aprendizagem de circuitos elétricos

Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia

Gilberto FRANZONI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

2010 Trabalho em evento
SH Education

Ensino de medição por meio de uma estratégia pedagógica baseada no modelo didático de formulação de perguntas no ensino de medição

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Vinícius MONTAI; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

2010 Trabalho em evento
SH Education

Um estudo dos avanços conceituais de estudantes do ensino médio sobre procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações

XIX Encontro Anual de Iniciação Científica

Gregório CERVEJEIRA; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

2010 Trabalho em evento
PS Engineering (miscellaneous)

Construção de uma máquina de winshurst para gerar mais de 100.000V

XV Semana da Física

Gregório CERVEJEIRA; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriano ORTIZ

2010 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

Construção De Um Gerador De Van Der Graaff Para Gerar Mais De 100000V

XV Semana da Física

Gregório CERVEJEIRA; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriano ORTIZ

2010 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Superações conceituais de estudantes do ensino médio em medição a partir de questionamentos de uma situação experimental problemática

Revista Brasileira de Ensino de Física (Online)

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Dirceu Reis De SALES

ISSN 1806-9126
2010 Artigo em periódico
PS Atomic and Molecular Physics; and Optics

Proposta Simples para o Experimento de Espalhamento Raylegh

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Adriano ORTIZ; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1677-2334
2010 Artigo em periódico
SH Education

Um estudo dos avanços conceituais dos estudantes sobre calor e temperatura decorrentes da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada na teoria de Lakatos

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1850-6666
2010 Artigo em periódico
SH Accounting

Inserção de componentes históricos e filosóficos em disciplinas das ciências naturais no ensino médio: reflexões a partir das controvérsias historiográficas entre Kuhn e Lakatos

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1850-6666
2009 Capítulo de livro
SH Developmental and Educational Psychology

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área

A reconstrução racional didática para auxilar a instrução racional de conceitos científicos em uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Uma preparação dos estudantes do ensino médio para o aprendizado dos procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações.

VIII Simpósio Nacional de Ensino de Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Dirceu Reis De SALES; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

Início de um estudo da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com instrução de racionalidade por uma reconstrução racional didática

Semana da Física

Adriano ORTIZ; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA