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Social Sciences & Humanities
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Michelle Camara PIZZATO; Andréia Solange BOS; Jaqueline Gomes NUNES; Patrik De Souza ROCHA; Sandra Aparecida Dos SANTOS.
2021.
Critérios e avaliação de vídeos de atividades práticas de química na plataforma mec red.
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Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Dipicoli BRASIL; Michelle Camara PIZZATO.
2021.
O estado da arte na formação continuada de professores de ciências no banco de teses e dissertações da capes.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Migacir Trindade Duarte FLÔRES; Michelle Camara PIZZATO.
2021.
Ensino médio integrado: análise da demanda de cursos dos eixos tecnológicos associados às ciências da natureza.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato Avellar De ALBUQUERQUE; Michelle Camara PIZZATO.
2021.
Institutos federais de educação; ciência e tecnologia: sistemas autopoiéticos no ensino de ciências.
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Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andréia Solange BOS; Antônio Zaro MILTON; Michelle Camara PIZZATO.
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Classificação do estado de atenção do estudante: detectando a mensuração cerebral e as expressões faciais.
In:
Xxvi workshop de informática na escola (wie 2020).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra Aparecida Dos SANTOS; Anelise Grünfeld De LUCA; Michelle Camara PIZZATO.
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Ler; escrever e falar a partir de textos de divulgação científica: competências comunicativas em ciências.
In:
X congreso iberoamericano de educación científica - x cieduc.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Andréia Solange BOS; Michelle Camara PIZZATO; Lucas Plautz PRESTES; Milton ZARO; Marcelo Euzebio BATISTA et al.
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Implementation and analysis of an intelligent conversational: use in a 3d virtual museum.
In:
Challenges 2019 - xi conferência internacional de tic na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisele Santos De OLIVEIRA; Michelle Camara PIZZATO.
2019.
O despertar de um cidadão: uma proposta de ensino de direito constitucional nas escolas.
In:
7o. seminário educação e formação humana: desafios do tempo presente / 2o. simpósio educação; formação e trabalho.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Aparecida Dos SANTOS; Éverton Leandro CHIODINI; Michelle Camara PIZZATO.
2018.
Percepções de estudantes da educação básica sobre a participação em um grupo de iniciação científica.
In:
Ii encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelise Grünfeld De LUCA; Sandra Aparecida Dos SANTOS; José Claudio Del PINO; Michelle Camara PIZZATO.
2018.
A perspectiva interdisciplinar da experimentação: perecepções de estudantes a partir da experimentação contextualizada.
In:
Ii encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelise Grünfeld De LUCA; Sandra Aparecida Dos SANTOS; José Claudio Del PINO; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
A leitura e a escrita a partir de livros paradidáticos em sala de aula: considerações e percepções.
In:
36º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Carolina Borba Da Silva CALEGARO; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
Os créditos de carbono e suas relações com o consumo como questão sociocientífica no ensino de ciências.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelise Grünfeld De LUCA; Sandra Aparecida Dos SANTOS; José Claudio Del PINO; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
Proposições de professores acerca da problematização de temas científicos por meio de livros paradidáticos e/ou de divulgação científica.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Adroaldo Souza DUTRA; Sandra Aparecida Dos SANTOS; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
Atividades práticas investigativas no ensino de biologia: conceitos ecológicos abordados em espaço real.
In:
Vii ciepe - congresso integrado de ensino; pesquisa e extensão da unidavi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Aparecida Dos SANTOS; Anelise Grünfeld De LUCA; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
Os cientistas e seus experimentos de arromba: episódios históricos para o ensino fundamental.
In:
Vii congresso integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Solange BOS; Marcelo Franco LEÃO; Andressa Sanches Teixeira SOBRINHO; Michelle Câmara PIZZATO; José Vicente Lima ROBAINA et al.
2017.
Avaliação de alguns professores de ciências sobre o jogo didático da estrutura da matéria no formato de mapa conceitual.
In:
57º congresso brasileiro de química - megatendências: desafios e oportunidades para o futuro da química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Marcelo Franco LEÃO; Ana Cláudia Tasinaffo ALVES; Andreia Solange BOS; Michelle Câmara PIZZATO; Luiz BOTH.
2017.
Atividades experimentais com materiais alternativos para ensinar conceitos científicos em aulas de ciências do ensino fundamental.
In:
57º congresso brasileiro de química - megatendências: desafios e oportunidades para o futuro da química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Rogerio Garcez De MOURA; Susete Francieli Ribeiro MACHADO; Silva André Luís Silva DA; Del Pino José CLÁUDIO; Michelle Camara PIZZATO.
2017.
História e filosofia da ciência relacionada ao contexto didático: apresentação de uma convergência epistemológica fundamentada na dinamicidade da história da ciência.
In:
37º encontros de debates sobre o ensino de química - 37º edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Aparecida Dos SANTOS; Michelle Camara PIZZATO; José Cláudio Del PINO.
2016.
Atividades práticas presentes em livros didáticos de biologia: um estudo de caso.
In:
Vi congresso integrado de ensino; pesquisa e extensão da unidavi.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Aline Grunewald NICHELE; Lediane C MARQUES; Michelle Câmara PIZZATO; Guilherme Franco MIRANDA.
2015.
Mobile learning and chemistry: creating an app as methodology for forensic sciences.
In:
Iceri 2015 - 8th international conference of education; research and innovation.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno RECH; Sandra Aparecida Dos SANTOS; Denise Wernke KNAUL; José Claudio Del PINO; Michelle Camara PIZZATO.
2015.
Sementes de imbuia: promovendo educação para a sustentabilidade.
In:
X enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rudá De Souza ROVEDA; Michelle Camara PIZZATO.
2014.
O axé dos orixás no ensino de ciências: contextualizando conceitos científicos através da mitologia afro-brasileira.
In:
15a. mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Marcelo Diedrich De SOUZA; Renan Floriano Da SILVA; Michelle Camara PIZZATO.
2014.
Atitude investigativa em ambientes interativos de aprendizagem.
In:
15a. mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Patrik Souza ROCHA; Rudá De Souza ROVEDA; Lediane Chagas MARQUES; Michelle Camara PIZZATO.
2014.
Química forense: ambiente interativo de aprendizagem - teste de identificação de fibras e aplicações no ensino de ciências da natureza.
In:
15a. mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Gomes NUNES; Débora Regina Machado COSTA; Patrik Souza ROCHA; Mayara ANTLER; André Luiz Müller MARION et al.
2013.
A revitalização dos espaços laboratoriais do colégio júlio de castilhos.
In:
33º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Mayara ANTLER; André Luiz Müller MARION; Débora Regina Machado COSTA; Jaqueline Gomes NUNES; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO et al.
2013.
?conhecendo o mol?: uma proposta didática para o ensino de química.
In:
33º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Lucia QUEVEDO; Morgana De M RODRIGUES; Carolina Borba Da SILVA; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Cassiano Pamplona LISBOA et al.
2013.
O uso das cores para auxiliar na compreensão de compatibilidade sanguínea.
In:
Ii encontro nacional do pibid/unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Barbosa Da SILVEIRA; Graziela Traçante RODRIGUES; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Maria De Lourdes Barreto BISOL; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
Prática experimental: fundamentos teóricos-práticos com alunos de ensino médio sobre a extração de dna.
In:
Ii encontro nacional do pibid/unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rudá De Souza ROVEDA; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
A transversalidade do tema vida aplicado a um modelo de projeto interdisciplinar para ensino médio.
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Vi encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Camara PIZZATO; Rudá De Souza ROVEDA.
2013.
O tema evolução biológica em uma intervenção didática no pibid.
In:
Ii encontro nacional do pibid/unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Anelise Grünfeld De LUCA; Sandra Aparecida Dos SANTOS; Michelle Camara PIZZATO; José Claudio Del PINO.
2013.
A história da ciência num blog: a química e a biologia num projeto interdisciplinar.
In:
Iv jornada de história da ciência e ensino: propostas; tendências e construção de interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiane LADELFO; Cristiane Barbosa Da SILVEIRA; Maria De Lurdes Barreto BISOL; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
Práticas experimentais para o estudo de macromoléculas no primeiro ano do ensino médio: possibilidade de uma abordagem interdisciplinar e contextualizada.
In:
33o. encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julian Silveira Diogo De Ávila FONTOURA; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
Projetor gota d'água: alternativas criativas para as aulas de ciências.
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Xii fórum fapa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julian Silveira Diogo De Ávila FONTOURA; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
A construção de materiais didáticos para o ensino de ciências: propostas criativas para o ensino de ciências na educação básica.
In:
Xii fórum fapa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
Vivências do programa de iniciação à docência do instituto federal de educação; ciência e tecnologia do rio grande do sul - campus porto alegre (pibid-ifrs-poa).
In:
I encontro de coordenadores de pibid-química do rio grande do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rudá De Souza ROVEDA; Michelle Camara PIZZATO.
2013.
A inserção de história e filosofia da ciência na prática pibidiana: uma vivência docente.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Débora Regina Machado COSTA; Jaqueline Gomes NUNES; Vanessa Sunderhus GLÓRIA; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Michelle Camara PIZZATO.
2012.
Extração de corantes naturais: uma proposta para a educação especial em ciências da natureza.
In:
32º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química e saberes docentes: memórias; narrativas e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielli Da Silva PIO; Julian Silveira Diogo De Ávila FONTOURA; Carolina Borba Da SILVA; Lucia QUEVEDO; Eloisa Muliterno DOMINGUES et al.
2012.
Ações desenvolvidas por um grupo do pibid numa escola de porto alegre.
In:
32º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química e saberes docentes: memórias; narrativas e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Gomes NUNES; Carolina Borba Da SILVA; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Claudia Do Nascimento WYRVALSKI; Cibele SCHWANKE et al.
2012.
O jogo ?contando a matéria? como recurso didático para o ensino de química.
In:
32º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química e saberes docentes: memórias; narrativas e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julian Silveira Diogo De Ávila FONTOURA; Gabrielli Da Silva PIO; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Michelle Camara PIZZATO; Josiane Carolina Soares Ramos Do AMARAL.
2012.
A importância do pibid no processo formativo dos licenciandos: primeiras reflexões sobre a construção de uma identidade docente.
In:
32º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química e saberes docentes: memórias; narrativas e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Maria De Lourdes Barreto BISOL; Laurinda GUERREIRO; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Michelle Camara PIZZATO.
2012.
O pibid e o curso de licenciatura em ciência da natureza: habilitação em biologia e química do ifrs no colégio estadual júlio de castilhos.
In:
32º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química e saberes docentes: memórias; narrativas e práticas.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Michelle Camara PIZZATO; Rudá De Souza ROVEDA; Patrik De Soza ROCHA; Ivan DIEHL; Márcia Amaral Côrrea De MORAES et al.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Michelle Camara PIZZATO; Rossana Angélica SCHENATO; Rudá De Souza ROVEDA; Carolina Borba Da SILVA; Patrik De Souza ROCHA.
2012.
Ambiente interativo de química forense: aprendendo e divulgando a química através da investigação criminal.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Borba Da SILVA; Patrik De Souza ROCHA; Rudá De Souza ROVEDA; Michelle Camara PIZZATO.
2012.
Projeto de extensão química forense: ambiente interativo de aprendizagem ? interatividade no ensino de química.
In:
32o. encontro de debates sobre o ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Paula REGINATTO; Ludmila MACCALI; Michelle Camara PIZZATO; Eniz Conceição OLIVEIRA; Maria Madalena DULLIUS et al.
2011.
Encontros de discussão na formação de professores.
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Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestras y maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela.
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Social Sciences & Humanities
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Clarice Monteiro ESCOTT; Marcia Amaral Corrêa De MORAES; Michelle Camara PIZZATO.
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Inovação e tecnologia nos currículos dos cursos de licenciatura do instituto de educação; ciência e tecnologia do rio grande do sul.
In:
Xxv simpósio brasileiro/ii congresso ibero americano de política e administração da educação - jubleu de ouro da anpae (1961-2011) - políticas públicas e gestão da educação: construção histórica; debates contemporâneos e novas perspectivas.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Cibele SCHWANKE; Ivan Francisco DIEHL; Michelle Camara PIZZATO; Patrik Souza ROCHA.
2011.
Descobrindo a geologia de porto alegre: uma alternativa para o estudo de rochas no ensino de ciências da natureza.
In:
I seminário internacional de educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Michelle Camara PIZZATO; Marco Antônio MOREIRA.
2011.
A perspectiva epistemológica de humberto maturana e suas contribuições para a didática das ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Clarice ESCOTT; Márcia Amaral Côrrea De MORAES; Michelle Camara PIZZATO.
2011.
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Simpósio pensar la universidad en sus contextos. perspectivas evaluativas.
Argentina.
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Lucio O De Carvalho VIEIRA; Alessandra Nejar BRUNO; Aline Grunewald NICHELE; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO; Ângelo Cássio Magalhães HORN et al.
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Licenciatura em ciências da natureza: habilitação em biologia e química. desafio da construção de nova proposta curricular.
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Vanessa Paula REGINATTO; Miriam Ines MARCHI; Michelle Camara PIZZATO.
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Concepções iniciais de futuros professores de ciências exatas sobre pesquisa em ensino.
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Concepções sobre pesquisa em ensino: categorias de análise.
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Social Sciences & Humanities
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E que tal conhecer hugo chaves? vivências em uma expedição pedágógica na venezuela.
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Concepções de futuros professores de ciências exatas sobre pesquisa em ensino.
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Viiii encontro sobre investigação na escola - viii eie.
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João Batista Siqueira HARRES; Michelle Camara PIZZATO; Michele Cristine BERGMANN; Ivan Francisco DIEHL; Eliana Fernandes BORRAGINI et al.
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Michelle Camara PIZZATO; Michele Cristine BERGMANN; Eliana Fernandes BORRAGINI; Ivan Francisco DIEHL; Ieda Maria GIONGO et al.
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Vii encontro sobre investigação na escola - vii eie.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Michele Cristine BERGMANN; Ivan Francisco DIEHL; Magda Cristiane FONSECA et al.
2007.
A formação inicial e a prática nas escolas: o idealizado e o realizado por professores novatos.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Magda Cristiane FONSECA; Rafael PORLÁN.
2007.
Concepções de futuros professores a respeito das idéias dos alunos.
In:
Vi salão de iniciação cíentifica da univates - vi sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Michele Cristine BERGMANN; Ivan Francisco DIEHL; Maria Madalena DULLIUS et al.
2007.
Concepções de formadores sobre o perfil desejável do professor de ciências exatas.
In:
Vi salão de iniciação cíentifica da univates - vi sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Michele Cristine BERGMANN; Eliana Fernandes BORRAGINI; Ivan Francisco DIEHL et al.
2007.
Concepções epistemológicas e ações didáticas de formadores de futuros professores de ciências exatas.
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2007.
Uma reflexão sobre o ontem buscando uma proposta de ação para o amanhã na formação de professores de química.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Magda Cristiane FONSECA; Ana Paula SEBASTIANY; Michelle Camara PIZZATO.
2007.
Uma vivência marcante na formação de um professor-investigador.
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Flaviane PREDEBON; Michelle Camara PIZZATO; José Claudio Del PINO.
2007.
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Ana Paula SEBASTIANY; Michelle Camara PIZZATO; Magda Cristiane FONSECA.
2007.
Como evoluem as idéias dos alunos sobre eletroquímica quando envolvidos em um processo didático de caráter investigativo.
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Brasil.
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Ana Paula SEBASTIANY; Michele Cristine BERGMANN; Michelle Camara PIZZATO; Ivan Francisco DIEHL; João Batista Siqueira HARRES et al.
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Ana Paula SEBASTIANY; Michele Cristine BERGMANN; Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Eliana Fernandes BORRAGINI et al.
2007.
Visões de ciência e ações didáticas: concepções de formadores e de futuros professores de ciências exatas.
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Michelle Camara PIZZATO; Marco Antônio MOREIRA.
2007.
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João Batista Siqueira HARRES; Michelle Camara PIZZATO.
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Prática pedagógica desde o início do curso: análise de uma estrutura curricular para a formação de professores de ciências e matemática.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Ana Paula SEBASTIANY; Flaviane PREDEBON; Magda Cristiane FONSECA.
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Mapeando as concepções e práticas de professores iniciantes de ciências exatas em relação à formação vivenciada.
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Xviii salão de iniciação científica da ufrgs - xviii sic.
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Ana Paula SEBASTIANY; Flaviane PREDEBON; Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Magda Cristiane FONSECA.
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Grupo de reflexão sobre a prática docente: uma proposta de formação continuada para professores do ensino superior.
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João Batista Siqueira HARRES; Michelle Camara PIZZATO; Ana Paula SEBASTIANY; Flaviane PREDEBON; Magda Cristiane FONSECA et al.
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João Batista Siqueira HARRES; Ana Paula SEBASTIANY; Flaviane PREDEBON; Magda Cristina FONSECA; Michelle Camara PIZZATO.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Magda Cristiane FONSECA; Tatiane HENZ.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Ana Luiza SCHNEIDER; Daniela Maria FICK; Felipe Ondeda POLESE et al.
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Construindo o conhecimento a partir das idéias dos alunos.
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Vii mostra de ensino; extensão e pesquisa da univates - vii meep.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Magda Cristiane FONSECA; Tatiane HENZ.
2004.
Evolução das concepções e prática de licenciandos em ciências exatas envolvidos em processos inovadores de formação.
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Michelle Camara PIZZATO; João Batista Siqueira HARRES; Magda Cristiane FONSECA; Tatiane HENZ.
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Evolução na elaboração de questionários para explicitação das idéias dos alunos.
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Life Sciences
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