| 2023 |
Artigo em periódico |
?Da cerveja; cês não quer tirar a validade; não??: Mulheres idosas alfabetizandas na EJA apropriando-se de práticas matemáticas hegemônicas
Flavia Cristina Duarte Possas GROSSI; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2023v25i4p390-412
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Apropriação de práticas de numeramento escolares: compreendendo aprendizagem matemática como prática discursiva
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Fernanda Maurício SIMÕES
Processos Cognitivos e Linguísticos na Educação Matemática: Teoria; Pesquisa e Sala de Aula
ISBN 9786587305097
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
'Medo e Desejo': atitude; repertório e insubordinação criativa na apropriação de práticas de numeramento por sujeitos - discentes e docentes - da EJA
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Práticas Formativas em Educação Matemática em diálogos com a Insubordinação Criativa
ISBN 9788575916599
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
AS NARRATIVAS PEDAGÓGICAS NO I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM PESSOAS JOVENS; ADULTAS E IDOSAS
Juliana Batista FARIA; Flavia Cristina Duarte Possas GROSSI; Denise Alves De ARAÚJO; Rony Sergio Ferreira MARTINS; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
I Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Gênero e Matemática: cadeias discursivas e produção da diferença nos artigos acadêmicos publicados no Brasil entre 2009 e 2019
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Maria Carolina Da Silva CALDEIRA; Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v36n72a02
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
¿O meu é mais grande!¿: jogos de comparação; cultura lúdica e apropriação de práticas de numeramento em um grupo de crianças de 3 e 4 anos em uma instituição de educação infantil
Raquel Monteiro Pires De LIMA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.1590/s1413-24782022270049
ISSN 1809-449X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
'Não precisa pensar que é coisa com coisa; porque não é coisa com coisa; não!': práticas de numeramento protagonizadas pelas trançadeiras de palha da Comunidade de Lapinha (MG)
Eliziara Pereira COUTINHO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v15i38.15238
ISSN 2359-2842
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos da UFMG ? Brasil
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Daniela Freitas Brito MONTUANI; Francisca Izabel Pereira MACIEL; Juliana Ferreira De MELO; Rosane Cassia Santos E CAMPOS
Universidades comprometidas com el futuro de America Latina
ISBN 9789561912120
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
?A gente senta e vai escrever?: apropriação de práticas de letramento e da cultura escrita no desenvolvimento de projetos sociais Xakriabá
Augusta Aparecida Neves De MENDONÇA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)
DOI 10.4013/edu.2020.241.01
ISSN 2177-6210
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Eunice Maria Nazarethe NONATO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE)
DOI 10.1590/s0104-40362020002801758
ISSN 1809-4465
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
-AÍ A GENTE FICA NUMA SINUCA-: CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PRÁTICAS DE SIGNIFICAÇÃO
Josinalva Rodrigues SÁ; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Linha Mestra
DOI 10.34112/1980-9026a2020n42p72-81
ISSN 1980-9026
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Numeracy in Youth and Adult Basic Education: syntactic; semantic; and pragmatic dimensions of a discursive practice
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
ZDM - The International Journal on Mathematics Education
DOI 10.1007/s11858-019-01110-3
ISSN 1863-9690
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Conhecimento escolar e cognição adulta: estudantes do PROEJA e os estudos sobre currículo
Paula Reis De MIRANDA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Educação Profissional e Tecnológica: múltiplos olhares
ISBN 9788544427996
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
O ensino de geometria na escola fundamental: três questões para a formação do professor dos ciclos iniciais
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Maria Das Graças Gomes BARBOSA; Maria Da Penha LOPES; Maria Laura Magalhães GOMES; Mônica Maria L M DAYRELL
—
ISBN 9788582179055
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
RELAÇÃO DIALÓGICA NO ESTABELECIMENTO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR EDUCADORAS/ES DO CAMPO
Rodrigues Sá JOSINALVA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL
DOI 10.17648/paulofreire-2018-89655
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
DIMENSÕES SINTÁTICAS; SEMÂNTICAS E PRAGMÁTICAS DA LINGUAGEM NAS PRÁTICAS DISCURSIVAS EM AULAS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS (EJA)
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
VII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9788598092492
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Cenas de uma aula de matemática: território e relações de gênero na EJA
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2017-0048
ISSN 1980-6248
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Aldeia; Matemática e Escola Indígena: apropriação de práticas discursivas por estudantes Pataxó
Ruana Priscila Da Silva BRITO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
ZETETIKÉ (ON LINE)
DOI 10.20396/zet.v26i1.8650482
ISSN 2176-1744
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Concepções de ensino de matemática e estratégias docentes: uma reflexão a partir do discurso de estudantes da EJA
Cibelle Lana Fórneas LIMA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA
DOI 10.36397/emteia.v9i2.237687
ISSN 2177-9309
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Alfabetização; letramento e numeramento: conceitos para compreender a apropriação das culturas do escrito
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicia da escrita
ISBN 9788524925320
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Práticas de Numeramento na EJA
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Formação e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
ISBN 9788586382475
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Currículo integrado: os distanciamentos entre a compreensão do aluno e a consolidação no ambiente escolar
Paula Reis De MIRANDA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Ensino Médio Integrado no Brasil: fundamentos; práticas e desafios
ISBN 9788564124493
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Apropriação de Práticas Discursivas da Matemática Escolar: considerações a partir de uma experiência de formação intercultural de educadores indígenas
Brito Ruana Priscila Da SILVA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Bolema (Rio Claro)
DOI 10.1590/1980-4415v31n58a01
ISSN 0103-636X
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Indigenização de práticas de numeramento no desenvolvimento e na gestão de projetos sociais do povo indígena Xakriabá
Augusta Aparecida Neves De MENDONÇA; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
REVISTA DO INSTITUTO DE ESTUDOS BRASILEIROS
ISSN 2316-901X
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Estudantes do PROEJA e o currículo de Matemática: tensões entre discursos numa proposta de integração <br> PROEJA students and Mathematics curriculum: tensions between discourses in na integration proposal
Miranda Paula Reis DE; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2017v19i3p131-156
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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