Marcos Alexandre Alves

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 365

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Dall Asta PEREIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Aline Grohe Schirmer PIGATTO		Ciências Biológicas	Botânica
Ana Marli BULEGON		Ciências Humanas	Educação
Carla Lizandra De Lima FERREIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Diego Carlos ZANELLA		Ciências Humanas	Filosofia
Dirce Stein BACKES		Ciências da Saúde	Enfermagem
Eleni BISOGNIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Aparecida Galvão Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Elsbeth Léia Spode BECKER		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Figueira MARQUEZAN		Ciências Humanas	Educação
Gilberto Orengo De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Janice RACHELLI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Janilse Fernandes NUNES		Ciências Humanas	Educação
José Carlos Pinto LEIVAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Juliana Silveira COLOMÉ		Ciências da Saúde	Enfermagem
Karla Jaqueline Souza TATSCH		Ciências Humanas	Educação
Leonardo Dalla PORTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Lissandro Dorneles Dalla NORA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Luis Sebastiao Barbosa BEMME		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcele Pereira Da Rosa ZUCOLOTTO		Ciências Humanas	Psicologia
Mauricio Ramos LUTZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Neiva Afonso OLIVEIRA		Ciências Humanas	Filosofia
Patrícia Eidt PASQUALI		Ciências da Saúde	Odontologia
Ricardo Antonio RODRIGUES		Ciências Humanas	Filosofia
Rosemar De Fátima VESTENA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Cadore PEIXOTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Solange Binotto FAGAN		Ciências Exatas e da Terra	Física
Taís Steffenello GHISLENI		Ciências Humanas	Educação
Thais Scotti Do Canto DOROW		Ciências Biológicas	Botânica
Valeria Iensen BORTOLUZZI		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Vânia Bolzan DENARDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	0	5	8	4	0	1	8	6	2	11	7	5	15	15	13	16	14	12	9	11	4	8	7	4
1211 · Philosophy	0	2	5	2	2	2	0	2	3	5	7	2	2	3	3	4	1	3	0	2	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	2	1	0	1	1	1	1	2	1	0	2	0	3	2	1	0	0	0	0	0	1
1203 · Language and Linguistics	1	1	1	2	1	1	1	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	1	0	2	2	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	1	2	0	0	1	3	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
2003 · Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2716 · Genetics (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3320 · Political Science and International Relations	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino superior em período de pandemia Tatiane De Fátima Da Silva PESSÔA; Eliane Galvão Dos SANTOS; Marcos Alexandre ALVES Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas DOI 10.37780/ch.v21i2.3460 ISSN 1981-1381	SH Education
2020	Artigo em periódico	Formação docente na área da Filosofia Léo Cezar PADOVA; Marcio Paulo CENCI; Marcos Alexandre ALVES Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas DOI 10.37780/ch.v21i1.3268 ISSN 2179-6890	SH Education
2020	Artigo em periódico	Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin Nery Charlon Ribeiro CHAVES; Maryeli Corrêa CHEIRAM; Marcele Pereira Da Rosa ZUCOLOTTO; Marcos Alexandre ALVES ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) ISSN 2178-5201	SH Education
2019	Capítulo de livro	O pluralismo metodológico no ensino de Física para estudantes de Arquitetura e Urbanismo Anderson Luiz ELLWANGER; Marcos Alexandre ALVES; Solange Binotto FAGAN Desenvolvimento; Tecnologias e Educação: diálogos multidisciplinares DOI 10.24824/978854443502-1 ISBN 9788544435021	SH Education
2019	Capítulo de livro	Formação inicial de professores de matemática: unidades didáticas ? experiências do Pibid/UFN Lozicler MORO; Marcos Alexandre ALVES Formação inicial de professores que ensinam matemática no contexto de interação entre a escola de educação básica e universidade DOI 10.24824/978854443828.2 ISBN 9788580428261	SH Education
2019	Trabalho em evento	Estratégia para o ensino de História da Filosofia Léo Cezar PADOVA; Diego Carlos ZANELLA; Marcio Paulo CENCI; Marcos Alexandre ALVES VIII Congresso Internacional de Educação ISBN 2446-5542	SH History and Philosophy of Science
2019	Trabalho em evento	O ensino multidimensional da nanociência: segundo a visão de Popper Rafael Piovesan PISTÓIA; Anderson Luiz ELLWANGER; Solange Binotto FAGAN; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	O princípio responsabilidade: as ameaças da tecnologia e o ensino científico prudente Denise RITTER; Ana Marli BULEGON; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	Sociedade do cansaço e ensino na perspectiva da pedagogia científica Charles Bruno Da Silva MELO; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma proposta didática abordando sistemas lineares com epistemologia de Lakatos e sala de aula invertida Reginaldo Fabiano Da Silva AFONSO; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	Um olhar para o ensino integrado a partir da epistemologia de Edgar Morin Aline Picoli SONZA; Marcos Alexandre ALVES; Solange Binotto FAGAN XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	Educação e ambivalência: o excluído na construção epistemológica de Bauman Maria Guadalupe Couto Do CANTO; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Education
2019	Trabalho em evento	Da geometria euclidiana às não-euclidianas: uma análise sob a perspectiva epistemológica de Thomas Kuhn Gabriel De Oliveira SOARES; José Carlos Pinto LEIVAS; Marcos Alexandre ALVES XXIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH Philosophy
2019	Artigo em periódico	Natureza da filosofia e formação da subjetividade: proposta teórico-metodológica para o ensino de filosofia Chaves Nery Charlon RIBEIRO; Marcos Alexandre ALVES Research; Society and Development DOI 10.33448/rsd-v8i5.981 ISSN 2525-3409	SH Philosophy
2019	Artigo em periódico	Os multiletramentos e a contemporaneidade: reflexões para o ensino de humanidades e linguagens Luciana Garcia Gauthier De SOUZA; Valéria Iensen BORTOLUZZI; Marcos Alexandre ALVES ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2019.17.1.2253 ISSN 2359-4381	SH Education
2019	Artigo em periódico	Educação no campo: humanidade na gestão escolar Braz Jaqueline Da COSTA; Zanella Diego CARLOS; Marcos Alexandre ALVES; Carlesso Janaína Pereira PRETTO Research; Society and Development DOI 10.33448/rsd-v8i5.1016 ISSN 2525-3409	SH Education
2019	Artigo em periódico	O Jogo Hermenêutico em Tempos de Gamificação Dias Marcos PINHEIRO; Barreto Carlos Henrique Da COSTA; Marcos Alexandre ALVES; Ghisleni Taís STEFFENELLO Research; Society and Development DOI 10.33448/rsd-v8i7.1110 ISSN 2525-3409	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Ética; princípio responsabilidade e testamento vital: o tema da morte frente aos avaços tecnológicos Marcos Alexandre ALVES; Ferigolo Tatianne ALVES AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA DOI 10.18012/arf.2016.44561 ISSN 2318-9428	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Repensando o sentido da vida à luz de uma reflexão existencial dos desafios futuros Alves Glaucia Da Rosa Do AMARAL; Becker Elsbeth Léia SPODE; Marcos Alexandre ALVES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.V16.2019.447-457.1160 ISSN 2177-2894	SH Philosophy
2019	Artigo em periódico	Hermenêutica; ensino de humanidades e atuação docente Ausani Paulo CÉSAR; Marcos Alexandre ALVES Research; Society and Development DOI 10.33448/rsd-v8i11.1434 ISSN 2525-3409	SH Education
2019	Artigo em periódico	A sustentabilidade da vida no planeta terra: um experimento mental Naira Maria Segato De OLIVEIRA; Chaves Nery Charlon RIBEIRO; Marcos Alexandre ALVES; Marcio Paulo CENCI THAUMAZEIN (SANTA MARIA) DOI 10.37782/thaumazein.v12i23.3030 ISSN 1982-2103	SH Education
2019	Artigo em periódico	A justiça e a questão dos direitos dos animais: análise de um experimento mental fictício Ausani Paulo CÉSAR; Marcos Alexandre ALVES THAUMAZEIN (SANTA MARIA) DOI 10.37782/thaumazein.v12i23.3031 ISSN 1982-2103	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	A recuperação da dimensão feminina e o sentido da existência: um desafio para o ensino de humanidades Gláucia Da Rosa Do Amaral ALVES; Elsbeth Léia Spode BECKER; Marcos Alexandre ALVES HUMANIDADES & INOVAÇÃO ISSN 2358-8322	SH Education
2019	Artigo em periódico	OS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E INCLUSÃO TECNOLOGICA Ghisleni Taís STEFFENELLO; Conceição Elizete De Fatima Veiga DA; Marcos Alexandre ALVES NUANCES DOI 10.32930/nuances.v30i1.6432 ISSN 2236-0441	SH Education
2018	Capítulo de livro	Educação e mediação tecnológica: ensino não formal à distância e a construção da aprendizagem em rede Marcos Alexandre ALVES; Stéfani Martins FERNANDES Formação de professores: ensino; linguagens e tecnologias ISBN 9788556963086	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino superior em período de pandemia

Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas

Tatiane De Fátima Da Silva PESSÔA; Eliane Galvão Dos SANTOS; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 1981-1381

2020 Artigo em periódico

SH Education

Formação docente na área da Filosofia

Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas

Léo Cezar PADOVA; Marcio Paulo CENCI; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 2179-6890

2020 Artigo em periódico

SH Education

Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

Nery Charlon Ribeiro CHAVES; Maryeli Corrêa CHEIRAM; Marcele Pereira Da Rosa ZUCOLOTTO; Marcos Alexandre ALVES

ISSN 2178-5201

2019 Capítulo de livro

SH Education

O pluralismo metodológico no ensino de Física para estudantes de Arquitetura e Urbanismo

Desenvolvimento; Tecnologias e Educação: diálogos multidisciplinares

Anderson Luiz ELLWANGER; Marcos Alexandre ALVES; Solange Binotto FAGAN

DOI ISBN 9788544435021

2019 Capítulo de livro

SH Education

Formação inicial de professores de matemática: unidades didáticas ? experiências do Pibid/UFN

Formação inicial de professores que ensinam matemática no contexto de interação entre a escola de educação básica e universidade

Lozicler MORO; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 9788580428261

2019 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Estratégia para o ensino de História da Filosofia

VIII Congresso Internacional de Educação

Léo Cezar PADOVA; Diego Carlos ZANELLA; Marcio Paulo CENCI; Marcos Alexandre ALVES

ISBN 2446-5542

2019 Trabalho em evento

SH Education

O ensino multidimensional da nanociência: segundo a visão de Popper