| 2023 |
Trabalho em evento |
Como a alfabetização e a ludicidade se relacionam nas pesquisas
Ariane CROCIARI; Marcia Cristina ARGENTI
1o Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento da UEMG (SIALE)
ISBN 9786526509753
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Mapeamento de práticas de leitura na educação infantil: estudo bibliográfico
Vitória Caroline Dos SANTOS; Marcia Cristina ARGENTI
1o Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento da UEMG (SIALE)
ISBN 9786526509753
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A SEXUALIDADE INFANTIL E O COTIDIANO ESCOLAR: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA E SEUS DESDOBRAMENTOS
Alduino Camila Campos VIZZOTTO; Marcia Cristina ARGENTI
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A SUBJETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR E NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS
Alduino Camila Campos VIZZOTTO; Marcia Cristina ARGENTI
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DAS CRIANÇAS NA CRECHE EM TEMPOS DE PANDEMIA (COVID-19): A IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Keila Hellen Barbato MARCONDES; Marcia Cristina ARGENTI
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DISCUTINDO AS RELAÇÔES ÉTNICO-RACIAL
Raíssa Botelho PINTO; Marcia Cristina ARGENTI
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
PRÁTICAS DE LEITURA EM CONTRAPONTO: investigando as ações docentes
Vitória Caroline Dos SANTOS; Marcia Cristina ARGENTI
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Diálogos sobre alfabetização e letramento no universo da Educação Infantil
Aline Juliana Oja PERSICHETO; Marcia Cristina ARGENTI
DIALOGIA (UNINOVE. IMPRESSO)
DOI 10.5585/43.2023.23895
ISSN 1677-1303
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Práticas de leitura nas ações docentes da educação infantil: um estudo comparativo
Vitória Caroline Dos SANTOS; Marcia Cristina ARGENTI
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
ISSN 1982-4440
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Alfabetização e ludicidade: como os pesquisadores relacionam os conceitos
Ariane CROCIARI; Marcia Cristina ARGENTI
Revista Científica Semana Acadêmica
DOI 10.35265/2236-6717-241-12882
ISSN 2236-6717
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O desafio de ser um professor no contexto educacional inclusivo nos anos finais do ensino fundamental
Aline CROCIARI; Marcia Cristina ARGENTI
Revista Científica Semana Acadêmica
DOI 10.35265/2236-6717-241-12880
ISSN 2236-6717
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SH
Accounting
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| 2022 |
Capítulo de livro |
GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESCASSEZ EDUCACIONAL
Ariane CROCIARI; Marcia Cristina ARGENTI
Educação: processo contínuo de desenvolvimento
DOI 10.37423/2022
ISBN 9786553671256
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: MUDANÇAS OCORRIDAS FRENTE AO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO
Carolina De Souza ARAÚJO; Marcia Cristina ARGENTI
Pet Pedagogia
DOI 10.47519/EIAE.978-65-86839-13-5
ISBN 9786586839135
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A PERCEPTIBILIDADE DA INFÂNCIA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A DOCÊNCIA E A CRIANÇA NA ÚLTIMA ETAPA
Estefânia Coelho CHICARELLI; Marcia Cristina ARGENTI
Pet Pedagogia
DOI 10.47519/EIAE.978-65-86839-13-5
ISBN 9786586839135
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
As atividades lúdicas no contexto da pandemia nos anos iniciais do ensino fundamental: apontamentos iniciais
Chicarelli Estefânia COELHO; Marcia Cristina ARGENTI
Educação; Tecnologia e problemas contemporâneos
ISBN 9786587809526
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
INFÂNCIA; GÊNERO E EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRELAÇANDO CONCEITOS
Ariane CROCIARI; Marcia Cristina ARGENTI
Educação; Tecnologia e problemas contemporâneos
ISBN 9786587809526
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Uma análise descritivo-analítica de pesquisas sobre formação docente na área da Educação Sexual
Guilherme De Souza Vieira ALVES; Vanessa Cristina Sossai CAMILO; Marcia Cristina ARGENTI
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU -
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Reconhecendo os direitos das crianças em prol da educação na contemporaneidade
Caroline De Souza ARAÚJO; Marcia Cristina ARGENTI
II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
ISBN 978-85-5722-4
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
As percepções e ações de docentes da educação infantil frente à subjetividade e a pandemia no contexto escolar
Camila Campos Vizzotto ALDUINO; Marcia Cristina ARGENTI
IV Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida (SIECVida);
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A retomada das aulas presenciais na educação infantil e os protocolos sanitários: uma difícil interlocução
Camila Campos Vizzotto ALDUINO; Marcia Cristina ARGENTI
IV Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida (SIECVida)
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Práticas de leitura nas ações docentes da educação infantil: um estudo comparativo
Vitória Caroline Dos SANTOS; Marcia Cristina ARGENTI
XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp
ISBN 2178-860X
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A retomada das aulas presenciais na educação infantil e os protocolos sanitários: uma difícil interlocução
Camila Campos Vizzotto ALDUINO; Marcia Cristina ARGENTI
IV Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida (SIECVida)
ISBN 9786500645385
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
As percepções e ações de docentes da educação infantil frente à subjetividade e a pandemia no contexto escolar;
Camila Campos Vizzotto ALDUINO; Marcia Cristina ARGENTI
IV Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida (SIECVida);
ISBN 9786500645385
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
PEDAGOGIAS DA INFÂNCIA: VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA MONTESSORIANA
Bianca Martins REBÔLLA; Marcia Cristina ARGENTI
E-book PESQUISA E EDUCAÇÃO
ISBN 9786599070679
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Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: ENTRELAÇANDO PERCEPÇÕES DE EDUCADORES E PEDAGOGOS DE UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Caroline De Souza ARAÚJO; Marcia Cristina ARGENTI
E-book PESQUISA E EDUCAÇÃO
ISBN 9786599070679
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SH
Education
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