| 2017 |
Trabalho em evento |
A Estética nos Processos de Ensino e de Aprendizagem: Reflexos Compartilhados nas Mídias Sociais
Elisabete De Freitas TEIXEIRA; Luciana BACKES
XIII Semana Científica da Unilasalle (SEFIC)
ISBN 19836783
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SH
Visual Arts and Performing Arts
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A Robótica Educativa e a Construção do Conhecimento na Formação Inicial de Professores
Renati Fronza CHITOLINA; Luciana BACKES; Cledes Antonio CASAGRANDE
XIII Semana Científica da Unilasalle (SEFIC)
ISBN 19836783
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital
Luciana BACKES; Eliane SCHLEMMER; Cleber Gibbon RATTO
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v12.n.esp.2.9881
ISSN 1982-5587
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LS
General Agricultural and Biological Sciences
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Educação Superior em espaços híbridos: a presença e a copresença no processo de cooperação
Luciana BACKES; Ana Margô MANTOVANI; Karen Cardoso BARCHINSKI
CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS)
DOI 10.18226/21784612.v22.n3.4
ISSN 2178-4612
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Educação On-line na Cibercultura: Desafio de literaturalizar a ciência em E-book
Luciana BACKES; Ana Margô MANTOVANI
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1982-1654.76261
ISSN 1982-1654
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Reconstruindo a Compreensão de Prática Pedagógica: Uma análise sobre a aprendizagem de algoritmos
Fabrícia Py Tortelli NORONHA; Luciana BACKES; Cledes Antonio CASAGRANDE
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
ISSN 1679-1916
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Tecnologia da informação e comunicação; comunicação e educação: encontro possível!
Andreza Lima Marimon Da CUNHA; Luciana BACKES
Formação; gestão e linguagem: múltiplas perspectivas na pesquisas em educação
ISBN 9788589177498
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Tecnologias que proporcionam a Interação de Pessoas em Espaços Híbridos no Contexto Acadêmico
Lenon Da Silva TARRAGÔ; Luciana BACKES
XII Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O Emocionar no Processo de Aprendizagem: Configurações nos Espaços Híbridos
Karen Cardoso BARCHINSKI; Luciana BACKES
XII Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Aplicação on-line de apoio e análise de dados em projeto de pesquisa científica
Ana Carolina Dos Anjos Pereira Da SILVA; Luciana BACKES
XII Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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PS
Computer Science Applications
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| 2016 |
Trabalho em evento |
De fluxogramas a linguagens de alto nível: estratégias para aprender programação
Fabrícia Py Tortelli NORONHA; Douglas VAZ; Luciana BACKES; Vera Lúcia FELICETTI
XII Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O Processo de Aprendizagem por meio das Tecnologias Digitais: A legitimação do outro para a copresença
Karen Cardoso BARCHINSKI; Luciana BACKES
XXIII Mostra UNISINOS de Iniciação Científica e Tecnológica
ISBN 2318-2709
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Educação híbrida; representações sociais e suas implicações: Etnografia de uma disciplina no PPGEDU-UNILASALLE
Pilar De Moraes SIDI; Balduino Antonio ANDREOLA; Luciana BACKES
XII Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A monitoria e a educação digital: Reflexões sobre a formação docente
Glaucia Silva Da ROSA; Luciana BACKES
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 1807-2194
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
The tribes in the context of the digital technological hybridism: the constitution of the virtual digital acquaintanceship
Luciana BACKES; Cleber Gibbon RATTO
ETD: Educação Temática Digital
DOI 10.20396/etd.v18i3.8646105
ISSN 1676-2592
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
L?Espace de coexistence hybride; multimodal; pervasif et ubiquitaire: le quotidien de l?éducation à la citoyenneté
Eliane SCHLEMMER; Luciana BACKES; Fabio La ROCCA
EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)
DOI 10.4013/edu.2016.203.03
ISSN 2177-6210
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A Robótica Educacional como tecnologia potencializadora da aprendizagem: das ciências da natureza às ciências da computação
Renati Fronza CHITOLINA; Fabrícia Py Tortelli NORONHA; Luciana BACKES
EDUCACAO; FORMACAO & TECNOLOGIAS
ISSN 1646-933X
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
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PS
Artificial Intelligence
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A interação na construção do conhecimento em espaços híbridos
Karen Cardoso BARCHINSKI; Luciana BACKES
Feira de Iniciação Científica 2015 - INOVAMUNDI
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A cultura e a educação na era digital
Glaucia Silva Da ROSA; Adriana Beatriz Pacher RAACH; Luciane De Melo Gonçalves TROJAHN; Luciana BACKES
XI Semana Científica do Unilasalle
ISBN 19836783
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A Telepresença nos Processos de Ensinar e Aprender
Karen Cardoso BARCHINSKI; Luciana BACKES
XI Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
La coopération dans les espaces hybrides: la présence et la coprésence dans le processus d?apprentissage
Luciana BACKES
Biennale internationale de l?Education; de la Formation et des Pratiques professionnelles
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A cooperação no contexto acadêmico em espaços híbridos: copresença
Karen Cardoso BARCHINSKI; Luciana BACKES
Salão UFRGS 2015: SIC - XXVII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Empatia na Pesquisa Científica: A relação entre orientandos e orientadores - relato de experiência de orientação a distância
Douglas VAZ; Juliani Menezes Dos REIS; Fabrícia Py Tortelli NORONHA; Luciana BACKES
XI Semana Científica do Unilasalle (SEFIC)
ISBN 1983-6783
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A formação do educador no contexto do hibridismo tecnológico digital
Luciana BACKES; Ana Margô MANTOVANI
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO)
DOI 10.7213/dialogo.educ.15.045.ds09
ISSN 1518-3483
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SH
Education
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