| 2026 |
Capítulo de livro |
Understanding School Factors Related to Student Absenteeism in Brazilian Public High Schools: Insights for Educational Policy Through a Clustering Approach
Marcolino Markson REBELO; Barros Abílio NOGUEIRA; Queiroga Emanuel MARQUES; Silva Débora Barbosa LEITE; Dermeval DIEGO et al
Lecture Notes in Educational Technology
DOI 10.1007/978-981-95-7580-0_14
ISBN 9789819575794
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Interpretable machine learning for predicting school absenteeism at-scale in Brazil: evidence from 22;000 schools
Barros Abílio NOGUEIRA; Roque Felipe VIEIRA; Paulino TIAGO; Schmidt AUGUSTO; Galvani FLAVIA et al
Scientific Reports
DOI 10.1038/s41598-026-48729-3
ISSN 2045-2322
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PS
Computer Science Applications
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| 2026 |
Artigo em periódico |
An efficacy randomized controlled study of an AI-based assessment system in a governmental textbook approval process
Tenório SIDARTA; Sobrinho ÁLVARO; Rosa DANIEL; Paiva RANILSON; Leonardo Brandão MARQUES et al
Scientific Reports
DOI 10.1038/s41598-026-66341-3
ISSN 2045-2322
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PS
Computer Science Applications
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Structural and Semantic Analysis Techniques for Translation Evaluation of Educational Materials
Leonardo Brandão MARQUES; Isotani SEIJI; Pimentel BRUNO; Do Nascimento João Vitor L B; Isotani MINA et al
Communications in Computer and Information Science
DOI 10.1007/978-3-031-99261-2_21
ISBN 9783031992605
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
EXPLORING AN ALTERNATIVE FOR RUNNING EXPERIMENTS DURING SOCIAL DISTANCING: A PILOT STUDY OF STIMULUS EQUIVALENCE
Marcelo V SILVEIRA; Heloísa R ZAPAROLLI; Guilherme SBROCCO; Mateus SILVESTRIN; Ohana T RABELO et al
EXPERIMENTAL ANALYSIS OF HUMAN BEHAVIOR BULLETIN
ISSN 1938-7273
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SH
General Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The Role of Hybrid Learning in Achieving the Sustainable Development Goals
Martins FLAVIO; Cezarino Luciana ORANGES; Challco Geiser CHALCO; Liboni LARA; Dermeval DIEGO et al
SUSTAINABLE DEVELOPMENT
DOI 10.1002/sd.3374
ISSN 0968-0802
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Exploring the Impact of Gender Stereotypes on Motivation; Flow State; and Learning Performance in a Gamified Tutoring System
Silva KELLY; Santos JÁRIO; Chalco GEISER; Reis MARCELO; Leonardo Brandão MARQUES et al
Communications in Computer and Information Science
DOI 10.1007/978-3-031-64312-5_11
ISBN 9783031643118
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SH
General Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Unhappiness and Demotivation Among Students in Gamified Tutoring Systems: Toward Understanding the Gender Gap
Benevides KAMILA; Santos JÁRIO; Chalco GEISER; Reis MARCELO; Sobrinho ÁLVARO et al
Communications in Computer and Information Science
DOI 10.1007/978-3-031-64312-5_31
ISBN 9783031643118
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PS
General Computer Science
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Enhancing General Reading Understanding: Measuring Foundational Reading Skills Relevance
Leonardo Brandão MARQUES; De Souza Gilberto NERINO; Pimentel Bruno ALMEIDA; Sobrinho Álvaro ALVARES; De Souza Deisy Das GRAÇAS
Enhancing General Reading Understanding: Measuring Foundational Reading Skills Relevance
DOI 10.1007/978-3-031-64315-6_19
ISBN 9783031643156
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Bringing AIED; Public Policy and GDPR to Promote Educational Opportunities in Brazil
Portela CARLOS; Rocha JORGE; Palomino PAULA; Lisbôa RODRIGO; Cordeiro THIAGO et al
Communications in Computer and Information Science
DOI 10.1007/978-3-031-64315-6_6
ISBN 9783031643149
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PS
General Computer Science
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| 2024 |
Capítulo de livro |
FORMAS DE IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PLANOS DE INDIVIDUALIZAÇÃO EDUCACIONAL: O QUE DIZ A LITERATURA NACIONAL?
Silva Emanuelle Correia DA; Albuquerque Myrelly Soraya GUEDES; Leonardo Brandão MARQUES
Educação em transformação: desafios emergentes
DOI 10.22533/at.ed.3592421054
ISBN 9786525825359
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Assessing students? handwritten text productions: A two-decades literature review
Silva Lenardo Chaves E; Sobrinho ÁLVARO; Cordeiro THIAGO; Silva Alan Pedro DA; Dermeval DIEGO et al
EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS
DOI 10.1016/j.eswa.2024.123780
ISSN 0957-4174
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PS
General Computer Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Ensinando análise e avaliação funcional do comportamento para educadores: uma revisão sistemática
De Lima Elton SILVA; Ferreira Layse Maria Dos SANTOS; Leonardo Brandão MARQUES; Da Silveira Marcelo VITOR; De Albuquerque Suzana Cinthia Silva OLIVEIRA
REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
DOI 10.18542/rebac.v20i2.17382
ISSN 2526-6551
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2023 |
Capítulo de livro |
OPERACIONALIZAÇÃO DOS OBJETIVOS DE NO ENSINO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI)
Leonardo Brandão MARQUES; Pauliana Do Nascimento RODRIGUES
DEBATES SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
ISBN 9786526502839
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Jogos Digitais como Ferramenta para o Desenvolvimento de Habilidades em Crianças com Autismo
Luiz Eduardo Vieira Da SILVA; Alice Estefanie Pereira Da SILVA; Leonardo Brandão MARQUES
X Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A Case Study on AIED Unplugged Applied to Public Policy for Learning Recovery Post-Pandemic in Brazil
Carlos PORTELA; Rodrigo LISBÔA; Edson YASOJIMA; Thiago CORDEIRO; Alan Pedro Da SILVA et al
24th International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Question Classification with Constrained Resources: A Study with Coding Exercises
Luiz RODRIGUES; Filipe PEREIRA; Jário SANTOS; Elaine OLIVEIRA; Isabela GASPARINI et al
24th International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED
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PS
Artificial Intelligence
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Plataforma de Acompanhamento Personalizado da Aprendizagem Aplicando Inteligência Artificial
Portela Carlos S; Souza Maurício R A; Pereira Rodrigo L; Yasojima Edson K K; Cordeiro Thiago D et al
Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação
DOI 10.5753/sbsi_estendido.2023.229295
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
'DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUA CORRELAÇÃO COM OS ASPECTOS MOTORES DA PSICOMOTRICIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA'
Luciana Rosy Lopes SANTOS; Leonardo Brandão MARQUES
X Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (Epeal)
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Trabalho em evento |
EVOLUÇÃO DA GARANTIA DE ACESSIBILIDADE NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO BRASILEIRO
Leonardo Brandão MARQUES; Sobrinho ÁLVARO; Silva Alan P; João Vitor Lourenço Batista Do NASCIMENTO
Anais do 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial
ISBN 2359-2109
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Utilizando a Inteligência Artificial na Identificação das Necessidades dos Usuários: Uma Análise com o ChatGPT
Porto Grace Lis P M BARRETO; Palomino Paula T; Fonseca Murilo Ventura DA; Vieira Thales Miranda De ALMEIDA; Gasparini ISABELA et al
Workshop Investigações em Interação HumanoDados
DOI 10.5753/wide.2023.236113
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PS
Artificial Intelligence
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Towards Digital Transformation of the Validation and Triage Process of Textbooks in the Brazilian Educational Policy
Sobrinho ÁLVARO; Ibert Bittencourt IG; Carvalho Melo Da Silveira ANDRESSA; Pedro Da Silva ALAN; Dermeval DIEGO et al
Sustainability
DOI 10.3390/su15075861
ISSN 2071-1050
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Inteligência Artificial para Educação: Um Caminho para um Campo mais Inclusivo
Freitas Elyda Laisa Soares XAVIER; Bittencourt Ig IBERT; Isotani SEIJI; Leonardo Brandão MARQUES; Dermeval DIEGO et al
Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)
DOI 10.5753/rbie.2023.3156
ISSN 2317-6121
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PS
Artificial Intelligence
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Esforços para a Conformidade com Critérios de Acessibilidade no Programa Nacional do Livro e do Material Didático
Leonardo Brandão MARQUES; De Carvalho César Sobrinho Álvaro ALVARES; Alan Pedro Da SILVA; Nadja Cézar Ianzer RODRIGUES
Cadernos do FNDE
DOI 10.5281/zenodo.10777966
ISSN 2675-1925
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Applications of convolutional neural networks in education: A systematic literature review
E Silva Lenardo CHAVES; De Carvalho César Sobrinho Álvaro ALVARES; Cordeiro Thiago DAMASCENO; Melo Rafael FERREIRA; Bittencourt Ig IBERT et al
EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS
DOI 10.1016/j.eswa.2023.120621
ISSN 0957-4174
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PS
General Computer Science
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