O desenvolvimento profissional do professor formador iniciante no Ensino Superior: uma análise das dissertações e teses

50 anos de produção em Psicologia da Educação Relatos de Pesquisa- 1969-2019. Volume 2

Marta De Oliveira GONÇALVES; Laurizete Ferragut PASSOS

Formadores e suas pesquisas reafirmando a colaboração do mestrado profissional com a escola básica

Formando Formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV

Lilian Maria Ghiuro PASSARELLI; Laurizete Ferragut PASSOS; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ

Clima escolar e trabalho pedagógico no ensino fundamental II: projetos no contraturno e suas relações com o período regular

Formando Formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa III

Cassia Christina BAPTISTA; Laurizete Ferragut PASSOS

Centros de Educação Infantil (CEIS) conveniados das SME-SP: o desenvolvimento profissional das coordenadoras pedagógicas

Formando Formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV

Alessandra Ruiz Barbosa LEITE; Laurizete Ferragut PASSOS

Experiencias brasileiras de formação de professores da educação básica

Formação permanente de professores:experiências iberoamericanas

Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ; Laurizete Ferragut PASSOS

Formando Formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV

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Lilian Maria Ghiuro PASSARELLI; Laurizete Ferragut PASSOS; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ

Como te sientes? As impressões de estudantes imigrantes em uma escola pública paulistana bolivianos

X Mostra de Psicologia da Educação: Produção do Conhecimento e Resistência em Defesa da Educação

Elisangela Nogueira Janoni Dos SANTOS; Laurizete Ferragut PASSOS

O desenvolvimento profissional do professor formador iniciante no ensino superior em dissertações e teses (2008 a 2018)

X Mostra de Psicologia da Educação: Produção do Conhecimento e Resistência em Defesa da Educação

Marta De Oliveira GONÇALVES; Laurizete Ferragut PASSOS

A inserção profissional do egresso do Programa residência pedagógica da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

X Mostra de Psicologia da Educação: Produção do Conhecimento e Resistência em Defesa da Educação

Carla Patrícia F CONCEIÇÃO; Laurizete Ferragut PASSOS

Transição do coordenador pedagógico (CP) do Ensino Fundamental para a Educação Infantil: desafios iniciais na mudança de segmento

IV Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores

Elisa Valerio De Almeida OLIVEIRA; Laurizete Ferragut PASSOS

Os desafios de pensar uma formação de professores leitores pela perspectiva do letramento matemático

IV Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da PUCSP

Iranara Saraiva Alves FEITOZA; Laurizete Ferragut PASSOS

Coordenadoras Pedagógicas da rede municipal de São Paulo e as experiências formadoras vividas no Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da PUCSP

IV Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da PUCSP

Tatiana Queiroz Porto MOURA; Laurizete Ferragut PASSOS

A pesquisa-ação e a formação de profissionais não docentes no interior da escola sob a perspectiva freireana

REVISTA ESTREIA DIÁLOGOS

Laurizete Ferragut PASSOS

Os professores formadores dos cursos de Licenciatura e o papel do contexto institucional

Formação de Formadores e Cursos de Licenciatura: contextos; práticas e pesquisas

Laurizete Ferragut PASSOS

Programas Públicos e o Trabalho Docente do Professor Formador Iniciante dos Cursos de Licenciatura

Professores Formadores e Cursos de Licenciatura- contextos; páticas e pesquisas

Laurizete Ferragut PASSOS; Carla Patrícia F CONCEIÇÃO; Thais Cristina RHADES; Marta De Oliveira GONÇALVES; Nayana Cristina Gomes TELES et al

Formação dos Profissionais da Limpeza na perspectiva Freireana: a (In)visibilidade dos Educadores Não Docentes

Formando Formadores para a Escola Básica do Século XXI- Relatos de Pesquisa II

Vanessa Barbato RODRIGUES; Laurizete Ferragut PASSOS

Formação de Coordenadores Pedagógicos: narrativas num contexto de um grupo colaborativoo

Narrativas; Pesquisas e Formação de Professores: dimensões epistemológicas; metodológicas e práticas

Laurizete Ferragut PASSOS; Rodrigues Kátia MARTINS

Percursos formativos e desenvolvimento profissional de Coordenadores Pedagógicos no contexto do Mestrado Profissional em Educação

O coordenador pedagógico e seus percursos formativos

Moniê Fernandes PACITTI; Laurizete Ferragut PASSOS

Avaliação Escolar: desafios e perspectivas

Ensinar a Ensinar- Didática para a Escola Fundamental e Média

Marli Elisa Afonso De ANDRÉ; Laurizete Ferragut PASSOS

Práticas formativas em grupos colaborativos: das ações compartilhadas à construção de novas profissionalidades

Práticas inovadoras na formação de professores

Laurizete Ferragut PASSOS

Formação de Formadores e Cursos de Licenciatura: contextos; práticas e pesquisas

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Laurizete Ferragut PASSOS

Narrativas; Pesquisa e Formação de Professores: dimensões epistemológicas; metodológicas e prática

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Bárbara Cristina Moreira Sicardi NAKAYAMA; Laurizete Ferragut PASSOS

O desenvolvimento profissional de professores de cursos de licenciatura; coordenadores pedagógicos e docentes iniciantes na educação básica

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Lisandra Maria PRÍNCEPE; Rodnei PEREIRA; Marli ANDRÉ; Laurizete Ferragut PASSOS

Tempos de aprender...tempos de compartilhar: professores experientes e professores iniciantes em um grupo colaborativo

Pesquisa em rede colaborativa

Laurizete Ferragut PASSOS

O papel da supervisão de ensino na formação continuada dos gestores na escola pública: reflexões sobre uma experiência

Formando formadores para a escola Básica do século XXI: relatos de pesquisa

Laurizete Ferragut PASSOS