| 2024 |
Livro |
A formação de professores - Trajetórias da pesquisa e do campo epistemológico
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Viviane Carrijo Volnei PEREIRA; Quérem Dias De Oliveira SANTOS
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ISBN 8546225745
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A epistemologia da prática nos projetos pedagógicos dos cursos presenciais de licenciatura das instituições de ensino superior do Brasil
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Fernanda GASPARIN; Lays Cristine Soares CARVALHO
V SGPFPB - Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil
ISBN 9786560940727
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
GPEFAPE: um grupo de pesquisa e estudo na formação de professores na construção da consciência para-si
Ana Sheila Fernades COSTA; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Shirleide Pereira Da Silva CRUZ
V SGPFPB - Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil
ISBN 9786560940727
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Formação inicial de professores e as perspectivas epistemológicas: análise dos PPC das licenciaturas
Marli Vieira Lins De ASSIS; Loyane Guedes Santos LIMA; Verônica Elise Ruth Militzer Popov CARDOSOS; Nathalia Barros RAMOS; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
ISBN 9786552220318
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Concepções de extensão e campo epistemológico da formação de professores: uma análise de projetos de pedagógicos da região sudeste
Natália Barros RAMOS; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
ISBN 9786552220318
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Didática desenvolvimental e formação docente crítico-emancipadora: reflexões e contribuições para a práxis pedagógica
Sandra Valéria LIMONTA; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Marcos Jerônimo Dias JÚNIOR; Raquel Aparecida Marra Da Madeira FREITAS
XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
ISBN 9786552220318
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Lógica dialética e didática desenvolvimental: contribuições para a formação crítico-emancipadora de professoras e professores da Educação Básica
Sandra Valéria LIMONTA; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
ISBN 9786552220318
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A processualidade histórica da pandemia na educação escolar básica brasileira e a reconfiguração e/ou reestruturação do trabalho docente
Carlos Andre Nunes LOPES; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
V Encontro Nacional; IV Colóquio da IGS-Br e IV Conferência Gramsci; Marx e o Marxismo
ISBN 2764-1074
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Educação de jovens e adultos e a formação inicial de professores
Marli Vieira Lins De ASSIS; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
VIII Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA)
ISBN 2448-2366
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A necessidade histórica do conhecimento científico: um laboratório de pesquisa para compreender o trabalho docente
Miro Souza De ALMEIDA; Carlos Andre Nunes LOPES; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XII Encontro Redestrado Brasil - Direito à educação e valorização docente: prioridade nacional
ISBN 9786527209829
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Perspectivas de formação continuada no Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores da Educação Básica no Canadá/2019 -entre o real e o oficial
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Leonardo Bezerra De CARMO
https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n2a2024-70631
DOI 10.14393/REPOD-v13n2a2024-70631
ISSN 2238-8343
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Proyectos de letramento: lectura y escritura en las prácticas sociales de adultos y adultos mayores en el Pôr do Sol-Ceilândia (Distrito Federal)
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Marli Vieira Lins De ASSIS; Gulherme Veiga RIOS
Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
ISSN 1515-9485
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS DA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Marli Vieira Lins De ASSIS
Revista da Anfope
ISSN 2675-181X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Centros de Vivências Lúdicas - Oficinas Pedagógicas (CVLOPs): a ludicidade na formação continuada de professores e professoras
Deise Avelina Felipe SARAIVA; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
REVISTA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (RIPF)
ISSN 2447-8288
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Políticas e reformas educacionais: enfrentamentos na formação e atuação de professores da educação básica
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Carlos Andre Nunes LOPES
REVISTA COCAR (ONLINE)
DOI 10.31792/rc.vi28
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A formação de professores na perspectiva da Educação Especial Inclusiva: o que Gramsci tem a contribuir?
Loyane Guedes Santos LIMA; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR
DOI 10.36311/2526-1843.2024.v9n15.p148-158
ISSN 2526-1843
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Extensão universitária: ação cultural e a formação dos intelectuais orgânicos
Nathália Barros RAMOS; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR
DOI 10.36311/2526-1843.2024.v9n15.p251-261
ISSN 2526-1843
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2023 |
Trabalho em evento |
IMPACTOS DA PANDEMIA SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E A RECONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE.
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir; resistir y construir nuevos horizontes.
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Las políticas para la formación docente en los escenarios contemporáneos
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir; resistir y construir nuevos horizontes
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ANFOPE: LUGAR DE EXISTÊNCIA; RESISTÊNCIA E CONSTRUÇÃO EPISTEMOLÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL.
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Quérem Dias De Oliveira SANTOS
XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir; resistir y construir nuevos horizontes
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O AUTISMO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CENTRO DE VIVÊNCIAS LÚDICAS ? OFICINA PEDAGÓGICA DE CEILÂNDIA/DF.
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
XIII Seminário Nacional de formação de professores
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A POLÍTICA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DOS DOCUMENTOS OFICIAIS
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Nathália Barros RAMOS
VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação ? Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A QUESTÃO DO ESTADO EM GRAMSCI
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA
PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR
DOI 10.36311/2526-1843.20231
ISSN 2526-1843
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Ciclo da carreira e do desenvolvimento profissional docente: conceitos; definições e modelos
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Rodrigo Fideles Fernandes MOHN; Návia Regina Ribeiro Da COSTA
FRAGMENTOS DE CULTURA
DOI 10.18224/frag.v3i1.13671
ISSN 1983-7828
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A relação entre a função docente e o reconhecimento social dos professores
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA; Valdete Aparecida Fernandes Moutinho GOMES; Nilzilene Imaculada LUCINDO; Célia Maria Fernandes NUNES
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 2238-1279
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SH
Education
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