José Messildo Viana Nunes

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Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Acylena Coelho COSTA Não informada Não informada
Afonso HENRIQUES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Ana Cristina Pimentel Carneiro De ALMEIDA Ciências da Saúde Educação Física
Carlos Alberto Gaia ASSUNÇÃO Ciências Humanas Educação
Elizabeth Gomes SOUZA Ciências Humanas Educação
Emilia Pimenta OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Fabio Colins Da SILVA Não informada Não informada
Francisco Hermes Santos Da SILVA Ciências Humanas Educação
Harryson Júnio Lessa GONÇALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Janeisi De Lima MEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Jorge Williams Cunha FERREIRA Não informada Não informada
José Carlos De Souza PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marcos Marques FORMIGOSA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Deusa Ferreira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Lúcia Pessoa Chaves ROCHA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Nadia Magalhães Da Silva FREITAS Ciências Humanas Educação
Paulo Vilhena Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Renato Borges GUERRA Ciências Humanas Educação
Saddo Ag ALMOULOUD Ciências Humanas Educação
Saul Rodrigo Da Costa BARRETO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Teodora Pinheiro FIGUEROA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20062007200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education41112111432448851161695
2613 · Statistics and Probability00000000000001100230
2601 · Mathematics (miscellaneous)00010010000000011020
2604 · Applied Mathematics00000000000000100311
1203 · Language and Linguistics00000000000101110100
3201 · Psychology (miscellaneous)01000000102000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000001000100010
1702 · Artificial Intelligence00000100000000000011
1207 · History and Philosophy of Science00000000001000000000
1402 · Accounting00000000000000001000
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty00000000000000000100
2600 · General Mathematics00000000000000000100
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000000001000
3310 · Linguistics and Language00000000000010000000
146 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2018 Artigo em periódico
Histórias em Quadrinhos: Recurso Motivador de Aprendizagem Significativa em Matemática José Messildo Viana NUNES; Sarah Fernanda Machado MENDES; Emilia Pimenta OLIVEIRA DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS ISSN 2359-3652
SH Education
2018 Artigo em periódico
A metodologia do percurso de estudo e pesquisa adaptada à formação inicial e continuada de professores de matemática<br>Methodology of the study and research performance adapted to initial and continued training of mathematics teachers Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA; Saddo Ag ALMOULOUD Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2018v20i1p448-470 ISSN 1983-3156
SH Education
2018 Artigo em periódico
Uma sequência educacional para o ensino de medida de comprimento didática como produto Silva Nazaré Do Socorro MORAES; José Messildo Viana NUNES BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.5965/2357724X06102018349 ISSN 2357-724X
SH Education
2017 Livro
Razão de Ser da Educação Financeira na Escola Básica Alexandre Vinícios Campus DASMASCENO; Cleonilda Batista DAMASCENO; José Messildo Viana NUNES — ISBN 9788598092423
SH Education
2017 Trabalho em evento
Um Histórico Epistemológico das Matrizes Fernando Cardoso De MATOS; José Messildo Viana NUNES XII Seminário Nacional de História da Matemática
SH History and Philosophy of Science
2017 Trabalho em evento
Estudo sobre Medidas e Grandezas com ênfase no comprimento Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; José Messildo Viana NUNES Encontro Nacional de Didática da Geometria e das Grandezas e Medidas
SH Psychology (miscellaneous)
2017 Artigo em periódico
Concepções de professores de matemática do ensino básico sobre a álgebra escolar <br> Conceptions of basic school mathematics teachers about school algebra Dos Santos Alex Bruno CARVALHO; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2017v19i1p81-103 ISSN 1983-3156
SH Education
2017 Artigo em periódico
Ensino de operações polinomiais intermediado pela aritmética no sistema de numeração posicional decimal <br> Polynomial operations teaching intermediated by arithmetic in the decimal positional numbering system Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2017v19i1p251-271 ISSN 1983-3156
SH Education
2017 Artigo em periódico
Representações de Estudantes do 4º Ano do Ensino Fundamental Frente a Problemas do Campo Multiplicativo: uma análise de resoluções Jorge Williams Cunha FERREIRA; José Messildo Viana NUNES PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842
SH Education
2017 Artigo em periódico
Análise de narrativas praxeológicas de conexões entre aritmética e álgebra José Carlos De Souza PEREIRA; Francisco Hermes Santos Da SILVA; José Messildo Viana NUNES Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v13i27.4228 ISSN 2317-5125
SH Psychology (miscellaneous)
2017 Artigo em periódico
Aspectos epistemológicos a luz da teoria antropológica do didático subjacentes ao tema transformação linear Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v13i27.4285 ISSN 2317-5125
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016 Artigo em periódico
Relação entre tempo didático e currículo em um ambiente multisseriado Reginaldo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA Perspectivas da Educação Matemática ISSN 2359-2842
SH Education
2016 Artigo em periódico
Alfabetização Matemática e as Dificuldades de Compreensão no Campo Aditivo Milton Edson Borges Da SILVA; José Messildo Viana NUNES ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE ISSN 2358-4122
SH Education
2015 Capítulo de livro
Análise praxeológica do conhecimento matemático-didático do professor: O caso do multisseriado Reginaldo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA Epistemologias e processos formativos em ciências e matemática ISBN 9788546200061
SH Education
2015 Livro
Tarefas com Equações do Primeiro Grau na Perspectiva da Resolução de Sistemas Lineares Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES — ISBN 9788598092218
SH Psychology (miscellaneous)
2015 Artigo em periódico
The Practice of Argumentation as a Method of Teaching and Learning Mathematics José Messildo Viana NUNES; Saddo Ag ALMOULOUD International Journal for Research in Mathematics Education ISSN 2238-0345
SH Education
2015 Artigo em periódico
Educação infantil na trilha das múltiplas inteligências: uma proposta de construção do conhecimento a partir de salas ambiente Aloysia Pinz KLEMANN; José Messildo Viana NUNES Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v12i23.2522 ISSN 2317-5125
SH Education
2014 Capítulo de livro
Argumentação no Ensino de Matemática: Uma Nova Perspectiva José Messildo Viana NUNES Metodologia e Processos Formativos em Ciências e Matemátic ISBN 9788581486499
SH Education
2014 Trabalho em evento
Formaçâo Continuada e Criatividade na Prática Docente de Matemática Emanuel Nogueira De SOUZA; José Messildo Viana NUNES VII Coloquio Internacional sobre Ensinanza de Las Matemáticas
SH Education
2014 Trabalho em evento
Aprendizagem Significativa nos Anos Iniciais: trajetória de uma atividade de pesquisa investigativa Ana Elisabeth Dias PEREIRA; Sandra Maria Sales PEREIRA; José Messildo Viana NUNES 5° Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129
SH Education
2014 Artigo em periódico
Aprendizagem Significativa: Despertando a Motivação Intrínseca Via História da MatemáticaTICA José Messildo Viana NUNES Aprendizagem Significativa em Revista ISSN 2238-3905
SH Education
2013 Capítulo de livro
Amazônia em Diálogos: da formação às práticas docentes na Educação Básica Carlos Alberto GAIA; José Paulo Gaia ASSUNÇÃÓ; José Messildo Viana NUNES FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: reflexões sobre a experiênc ia de uma Escola da Região Amazônica ISBN 9788580426489
SH Education
2013 Trabalho em evento
Construindo Aulas de Simetria com Auxílio de Situações Didáticas Amanda Moura Da ROCHA; Alessandro AGUIAR; Euzirene LEÃO; José Messildo Viana NUNES VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271
SH Education
2013 Trabalho em evento
Investigando Epistemologias Espontâneas de Professores de Matemática no Ensino das Equações do Segundo Grau Alex Bruno Carvalho Dos SANTOS; George Christ Caraveo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271
SH Education
2013 Trabalho em evento
Aprendizagem Significativa e Sistemas de Base: O Jogo de Base 5 como Organizador Prévio Gaudêncio Almeida Costa JUNIOR; Amanda Moura Da ROCHA; Alessandro AGUIAR; Denira Mescouto Da COSTA; José Messildo Viana NUNES VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271
SH Education
2018 Artigo em periódico
SH Education

Histórias em Quadrinhos: Recurso Motivador de Aprendizagem Significativa em Matemática

DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

José Messildo Viana NUNES; Sarah Fernanda Machado MENDES; Emilia Pimenta OLIVEIRA

ISSN 2359-3652
2018 Artigo em periódico
SH Education

A metodologia do percurso de estudo e pesquisa adaptada à formação inicial e continuada de professores de matemática<br>Methodology of the study and research performance adapted to initial and continued training of mathematics teachers

Educação Matemática Pesquisa

Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA; Saddo Ag ALMOULOUD

DOI ISSN 1983-3156
2018 Artigo em periódico
SH Education

Uma sequência educacional para o ensino de medida de comprimento didática como produto

BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Silva Nazaré Do Socorro MORAES; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2357-724X
2017 Livro
SH Education

Razão de Ser da Educação Financeira na Escola Básica

—

Alexandre Vinícios Campus DASMASCENO; Cleonilda Batista DAMASCENO; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788598092423
2017 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

Um Histórico Epistemológico das Matrizes

XII Seminário Nacional de História da Matemática

Fernando Cardoso De MATOS; José Messildo Viana NUNES

2017 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Estudo sobre Medidas e Grandezas com ênfase no comprimento

Encontro Nacional de Didática da Geometria e das Grandezas e Medidas

Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; José Messildo Viana NUNES

2017 Artigo em periódico
SH Education

Concepções de professores de matemática do ensino básico sobre a álgebra escolar <br> Conceptions of basic school mathematics teachers about school algebra

Educação Matemática Pesquisa

Dos Santos Alex Bruno CARVALHO; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 1983-3156
2017 Artigo em periódico
SH Education

Ensino de operações polinomiais intermediado pela aritmética no sistema de numeração posicional decimal <br> Polynomial operations teaching intermediated by arithmetic in the decimal positional numbering system

Educação Matemática Pesquisa

Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 1983-3156
2017 Artigo em periódico
SH Education

Representações de Estudantes do 4º Ano do Ensino Fundamental Frente a Problemas do Campo Multiplicativo: uma análise de resoluções

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Jorge Williams Cunha FERREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISSN 2359-2842
2017 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

Análise de narrativas praxeológicas de conexões entre aritmética e álgebra

Amazônia (UFPA)

José Carlos De Souza PEREIRA; Francisco Hermes Santos Da SILVA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2317-5125
2017 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Aspectos epistemológicos a luz da teoria antropológica do didático subjacentes ao tema transformação linear

Amazônia (UFPA)

Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA

DOI ISSN 2317-5125
2016 Artigo em periódico
SH Education

Relação entre tempo didático e currículo em um ambiente multisseriado

Perspectivas da Educação Matemática

Reginaldo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA

ISSN 2359-2842
2016 Artigo em periódico
SH Education

Alfabetização Matemática e as Dificuldades de Compreensão no Campo Aditivo

ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE

Milton Edson Borges Da SILVA; José Messildo Viana NUNES

ISSN 2358-4122
2015 Capítulo de livro
SH Education

Análise praxeológica do conhecimento matemático-didático do professor: O caso do multisseriado

Epistemologias e processos formativos em ciências e matemática

Reginaldo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA

ISBN 9788546200061
2015 Livro
SH Psychology (miscellaneous)

Tarefas com Equações do Primeiro Grau na Perspectiva da Resolução de Sistemas Lineares

—

Fernando Cardoso De MATOS; José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788598092218
2015 Artigo em periódico
SH Education

The Practice of Argumentation as a Method of Teaching and Learning Mathematics

International Journal for Research in Mathematics Education

José Messildo Viana NUNES; Saddo Ag ALMOULOUD

ISSN 2238-0345
2015 Artigo em periódico
SH Education

Educação infantil na trilha das múltiplas inteligências: uma proposta de construção do conhecimento a partir de salas ambiente

Amazônia (UFPA)

Aloysia Pinz KLEMANN; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2317-5125
2014 Capítulo de livro
SH Education

Argumentação no Ensino de Matemática: Uma Nova Perspectiva

Metodologia e Processos Formativos em Ciências e Matemátic

José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788581486499
2014 Trabalho em evento
SH Education

Formaçâo Continuada e Criatividade na Prática Docente de Matemática

VII Coloquio Internacional sobre Ensinanza de Las Matemáticas

Emanuel Nogueira De SOUZA; José Messildo Viana NUNES

2014 Trabalho em evento
SH Education

Aprendizagem Significativa nos Anos Iniciais: trajetória de uma atividade de pesquisa investigativa

5° Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Ana Elisabeth Dias PEREIRA; Sandra Maria Sales PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 2237-0129
2014 Artigo em periódico
SH Education

Aprendizagem Significativa: Despertando a Motivação Intrínseca Via História da MatemáticaTICA

Aprendizagem Significativa em Revista

José Messildo Viana NUNES

ISSN 2238-3905
2013 Capítulo de livro
SH Education

Amazônia em Diálogos: da formação às práticas docentes na Educação Básica

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: reflexões sobre a experiênc ia de uma Escola da Região Amazônica

Carlos Alberto GAIA; José Paulo Gaia ASSUNÇÃÓ; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788580426489
2013 Trabalho em evento
SH Education

Construindo Aulas de Simetria com Auxílio de Situações Didáticas

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Amanda Moura Da ROCHA; Alessandro AGUIAR; Euzirene LEÃO; José Messildo Viana NUNES

ISBN 2318-7271
2013 Trabalho em evento
SH Education

Investigando Epistemologias Espontâneas de Professores de Matemática no Ensino das Equações do Segundo Grau

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Alex Bruno Carvalho Dos SANTOS; George Christ Caraveo Da SILVA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 2318-7271
2013 Trabalho em evento
SH Education

Aprendizagem Significativa e Sistemas de Base: O Jogo de Base 5 como Organizador Prévio

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Gaudêncio Almeida Costa JUNIOR; Amanda Moura Da ROCHA; Alessandro AGUIAR; Denira Mescouto Da COSTA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 2318-7271