José Messildo Viana Nunes

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Publicações

Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Acylena Coelho COSTA Não informada Não informada
Afonso HENRIQUES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Ana Cristina Pimentel Carneiro De ALMEIDA Ciências da Saúde Educação Física
Carlos Alberto Gaia ASSUNÇÃO Ciências Humanas Educação
Elizabeth Gomes SOUZA Ciências Humanas Educação
Emilia Pimenta OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Fabio Colins Da SILVA Não informada Não informada
Francisco Hermes Santos Da SILVA Ciências Humanas Educação
Harryson Júnio Lessa GONÇALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Janeisi De Lima MEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Jorge Williams Cunha FERREIRA Não informada Não informada
José Carlos De Souza PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marcos Marques FORMIGOSA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Deusa Ferreira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Lúcia Pessoa Chaves ROCHA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Nadia Magalhães Da Silva FREITAS Ciências Humanas Educação
Paulo Vilhena Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Renato Borges GUERRA Ciências Humanas Educação
Saddo Ag ALMOULOUD Ciências Humanas Educação
Saul Rodrigo Da Costa BARRETO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Teodora Pinheiro FIGUEROA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20062007200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education41112111432448851161695
2613 · Statistics and Probability00000000000001100230
2601 · Mathematics (miscellaneous)00010010000000011020
2604 · Applied Mathematics00000000000000100311
1203 · Language and Linguistics00000000000101110100
3201 · Psychology (miscellaneous)01000000102000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000001000100010
1702 · Artificial Intelligence00000100000000000011
1207 · History and Philosophy of Science00000000001000000000
1402 · Accounting00000000000000001000
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty00000000000000000100
2600 · General Mathematics00000000000000000100
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000000001000
3310 · Linguistics and Language00000000000010000000
146 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Artigo em periódico
REALIDADE AUMENTADA E O CÁLCULO DE MEDIDA DE ÁREA NO ENSINO SUPERIOR Braga Kayla ROCHA; José Messildo Viana NUNES REVISTA REAMEC DOI 10.26571/reamec.v9i1.11273 ISSN 2318-6674
SH Education
2021 Artigo em periódico
Percurso de Estudo e Pesquisa como metodologia de pesquisa e de formação Saddo Ag ALMOULOUD; José Messildo Viana NUNES; José Carlos De Souza PEREIRA; Teodora Pinheiro FIGUEROA REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO ISSN 2177-8183
SH Education
2021 Artigo em periódico
Articulação teórica entre registros de representação semiótica e Etnomatemática: no contexto da prática de pesca artesanal Almeida Júnior Deusarino OLIVEIRA; José Messildo Viana NUNES; Alves Fábio José Da COSTA; Braga Kayla ROCHA; Assunção Carlos Alberto GAIA AMAZÔNIA (UFPA. 2004) DOI 10.18542/amazrecm.v17i38.7147 ISSN 1980-5128
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2021 Artigo em periódico
RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO Glória Cristiane MACEDO; José Messildo Viana NUNES; Moraes Guilherme MOTTA ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i2p92-116 ISSN 2358-4122
SH Education
2020 Capítulo de livro
Ensino e aprendizagem sobre Teoria dos Números: Debates e discussões Edmilson PEREIRA; José Messildo Viana NUNES Série Educar - Volume 27 Matemática ISBN 9786586127300
SH Education
2020 Capítulo de livro
Uma Organização Didático-Matemática para o ensino de área de figura plana com uso da realidade aumentada Braga Kayla ROCHA; José Messildo Viana NUNES Educação em Ciências e Matemática na Amazônia: percursos formativos; saberes e prática ISBN 9788578616502
SH Education
2020 Capítulo de livro
Noções de estatística os estudantes dos anos iniciais: articulações e representações de tabelas e gráficos num contexto interdisciplinar Roberta Teófilo De ARAÚJO; Guilherme Motta De MORAES; José Messildo Viana NUNES Ensino da matemática: ressignificando o ensinar e o aprender na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental ISBN 9786589499015
SH Education
2020 Trabalho em evento
Noções de Estatistica e Probabilidade; Portfolio como Dispositivo Didático Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática;
SH Education
2020 Trabalho em evento
EDUCACION ESTADISTICA Y FINANCIERA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO PARA DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE ALFABETIZACION. Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES XLVII Coloquio Argentino de Estatística
SH Education
2020 Trabalho em evento
Contribuciones de la estasdistica em tiempos de pandemia Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES EDUCACION ESTADISTICA Y FINANCIERA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO PARA DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE ALFABETIZACION
PS Statistics and Probability
2020 Artigo em periódico
Modelo Praxeológico Institucional: o caso da álgebra linear<br>Institutional Praxeological Model: the case of linear algebra Matos Fernando Cardoso DE; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2020v22i1p462-489 ISSN 1983-3156
SH Education
2020 Artigo em periódico
A noção de obstáculo didático institucional Werventon Dos Santos MIRANDA; Francisco Hermes Santos Da SILVA; Renato Borges GUERRA; José Messildo Viana NUNES ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1985-5153.2020v13n1p73 ISSN 1982-5153
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
Argumentação no Ensino de Ciências: Ponderações Analíticas a Luz da Teoria de Cha-m Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca Pereira Gerlany De Fátima Dos SANTOS; José Messildo Viana NUNES; Freitas Nadia Magalhães Da SILVA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências DOI 10.28976/1984-2686rbpec2020u653685 ISSN 1984-2686
SH Education
2020 Artigo em periódico
Proposições Teórico-Simbólicas Mediadas pela Teoria Antropológica do Didático José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2020.e72425 ISSN 1981-1322
SH Education
2019 Capítulo de livro
REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E AS FRAÇÕES Matos Fernando Cardoso DE; Pereira Jose Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES As Diversidades de Debates na Pesquisa em Matemática DOI 10.22533/at.ed.89719180615 ISBN 9788572473897
SH Linguistics and Language
2019 Livro
A Noção de Raciocínio Combinatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir da Teoria Antropológica do Didático Guilherme Motta De MORAES; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES — ISBN 0000000000000
SH Education
2019 Trabalho em evento
Ensino e Aprendizagem sobre Teoria dos Números Edmilson PEREIRA; José Messildo Viana NUNES XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X
SH Education
2019 Artigo em periódico
Modelos constitutivos de sequências didáticas: enfoque na teoria das situações didáticas Nunes Roberto Da SILVA; José Messildo Viana NUNES Revista Exitus DOI 10.24065/2237-9460.2019v9n1ID719 ISSN 2237-9460
SH Education
2019 Artigo em periódico
Níveis de instrumentação: o uso da calculadora científica em tarefas de cálculo diferencial Mário Alexandre De Sousa JÚNIOR; José Messildo Viana NUNES REVISTA COCAR (ONLINE) ISSN 2237-0315
SH Education
2019 Artigo em periódico
Atividade de estudos e investigação sobre o sistema de numeração posicional na formação de professores dos anos iniciais Raquel Soares Do Rego FERREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p274-288 ISSN 1983-3156
SH Education
2019 Artigo em periódico
Práticas com Matrizes a partir do Estudo Histórico Epistemológico Fernando Cardoso De MATOS; José Messildo Viana NUNES Revista de Matemática; Ensino e Cultura ISSN 1980-3141
SH Education
2019 Artigo em periódico
As características praxeológicas dos professores de física no processo de transposição didática do tema aquecimento global Edilene Da Silva E SILVA; Ana Cristina Pimentel Carneiro De ALMEIDA; José Messildo Viana NUNES Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv5n12-251 ISSN 2525-8761
SH Education
2019 Artigo em periódico
RELAÇÃO COM O SABER: possíveis articulações das abordagens de Charlot e Chevallard José Messildo Viana NUNES; Alcirley Rodrigues COSTA; Reginaldo Da SILVA Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v15i34.7173 ISSN 2317-5125
SH Education
2018 Capítulo de livro
Noções da Teoria Antropológica do Didático na Elaboração de um Modelo Epstemológico Alternativo José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES Teoria Antropológica do Didático: princípios e fundamentos ISBN 9788544422298
SH Language and Linguistics
2018 Trabalho em evento
Perspectivas sobre comprimento e área na formação inicial de professores dos anos iniciais Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; Wellington Evangelista DUARTE; José Messildo Viana NUNES V Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
SH Education
2021 Artigo em periódico
SH Education

REALIDADE AUMENTADA E O CÁLCULO DE MEDIDA DE ÁREA NO ENSINO SUPERIOR

REVISTA REAMEC

Braga Kayla ROCHA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2318-6674
2021 Artigo em periódico
SH Education

Percurso de Estudo e Pesquisa como metodologia de pesquisa e de formação

REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

Saddo Ag ALMOULOUD; José Messildo Viana NUNES; José Carlos De Souza PEREIRA; Teodora Pinheiro FIGUEROA

ISSN 2177-8183
2021 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Articulação teórica entre registros de representação semiótica e Etnomatemática: no contexto da prática de pesca artesanal

AMAZÔNIA (UFPA. 2004)

Almeida Júnior Deusarino OLIVEIRA; José Messildo Viana NUNES; Alves Fábio José Da COSTA; Braga Kayla ROCHA; Assunção Carlos Alberto GAIA

DOI ISSN 1980-5128
2021 Artigo em periódico
SH Education

RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO

ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE

Glória Cristiane MACEDO; José Messildo Viana NUNES; Moraes Guilherme MOTTA

DOI ISSN 2358-4122
2020 Capítulo de livro
SH Education

Ensino e aprendizagem sobre Teoria dos Números: Debates e discussões

Série Educar - Volume 27 Matemática

Edmilson PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9786586127300
2020 Capítulo de livro
SH Education

Uma Organização Didático-Matemática para o ensino de área de figura plana com uso da realidade aumentada

Educação em Ciências e Matemática na Amazônia: percursos formativos; saberes e prática

Braga Kayla ROCHA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788578616502
2020 Capítulo de livro
SH Education

Noções de estatística os estudantes dos anos iniciais: articulações e representações de tabelas e gráficos num contexto interdisciplinar

Ensino da matemática: ressignificando o ensinar e o aprender na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental

Roberta Teófilo De ARAÚJO; Guilherme Motta De MORAES; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9786589499015
2020 Trabalho em evento
SH Education

Noções de Estatistica e Probabilidade; Portfolio como Dispositivo Didático

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática;

Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES

2020 Trabalho em evento
SH Education

EDUCACION ESTADISTICA Y FINANCIERA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO PARA DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE ALFABETIZACION.

XLVII Coloquio Argentino de Estatística

Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES

2020 Trabalho em evento
PS Statistics and Probability

Contribuciones de la estasdistica em tiempos de pandemia

EDUCACION ESTADISTICA Y FINANCIERA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO PARA DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE ALFABETIZACION

Vera Débora Maciel VILHENA; José Messildo Viana NUNES

2020 Artigo em periódico
SH Education

Modelo Praxeológico Institucional: o caso da álgebra linear<br>Institutional Praxeological Model: the case of linear algebra

Educação Matemática Pesquisa

Matos Fernando Cardoso DE; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA

DOI ISSN 1983-3156
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A noção de obstáculo didático institucional

ALEXANDRIA (UFSC)

Werventon Dos Santos MIRANDA; Francisco Hermes Santos Da SILVA; Renato Borges GUERRA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 1982-5153
2020 Artigo em periódico
SH Education

Argumentação no Ensino de Ciências: Ponderações Analíticas a Luz da Teoria de Cha-m Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Pereira Gerlany De Fátima Dos SANTOS; José Messildo Viana NUNES; Freitas Nadia Magalhães Da SILVA

DOI ISSN 1984-2686
2020 Artigo em periódico
SH Education

Proposições Teórico-Simbólicas Mediadas pela Teoria Antropológica do Didático

REVEMAT

José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 1981-1322
2019 Capítulo de livro
SH Linguistics and Language

REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E AS FRAÇÕES

As Diversidades de Debates na Pesquisa em Matemática

Matos Fernando Cardoso DE; Pereira Jose Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISBN 9788572473897
2019 Livro
SH Education

A Noção de Raciocínio Combinatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir da Teoria Antropológica do Didático

—

Guilherme Motta De MORAES; Pereira José Carlos De SOUZA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 0000000000000
2019 Trabalho em evento
SH Education

Ensino e Aprendizagem sobre Teoria dos Números

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática

Edmilson PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 2178-034X
2019 Artigo em periódico
SH Education

Modelos constitutivos de sequências didáticas: enfoque na teoria das situações didáticas

Revista Exitus

Nunes Roberto Da SILVA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2237-9460
2019 Artigo em periódico
SH Education

Níveis de instrumentação: o uso da calculadora científica em tarefas de cálculo diferencial

REVISTA COCAR (ONLINE)

Mário Alexandre De Sousa JÚNIOR; José Messildo Viana NUNES

ISSN 2237-0315
2019 Artigo em periódico
SH Education

Atividade de estudos e investigação sobre o sistema de numeração posicional na formação de professores dos anos iniciais

Educação Matemática Pesquisa

Raquel Soares Do Rego FERREIRA; José Messildo Viana NUNES; Renato Borges GUERRA

DOI ISSN 1983-3156
2019 Artigo em periódico
SH Education

Práticas com Matrizes a partir do Estudo Histórico Epistemológico

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Fernando Cardoso De MATOS; José Messildo Viana NUNES

ISSN 1980-3141
2019 Artigo em periódico
SH Education

As características praxeológicas dos professores de física no processo de transposição didática do tema aquecimento global

Brazilian Journal of Development

Edilene Da Silva E SILVA; Ana Cristina Pimentel Carneiro De ALMEIDA; José Messildo Viana NUNES

DOI ISSN 2525-8761
2019 Artigo em periódico
SH Education

RELAÇÃO COM O SABER: possíveis articulações das abordagens de Charlot e Chevallard

Amazônia (UFPA)

José Messildo Viana NUNES; Alcirley Rodrigues COSTA; Reginaldo Da SILVA

DOI ISSN 2317-5125
2018 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Noções da Teoria Antropológica do Didático na Elaboração de um Modelo Epstemológico Alternativo

Teoria Antropológica do Didático: princípios e fundamentos

José Carlos De Souza PEREIRA; José Messildo Viana NUNES

ISBN 9788544422298
2018 Trabalho em evento
SH Education

Perspectivas sobre comprimento e área na formação inicial de professores dos anos iniciais

V Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; Wellington Evangelista DUARTE; José Messildo Viana NUNES