| 2025 |
Artigo em periódico |
Contação de histórias para crianças hospitalizadas: efeitos sobre a dor; a linguagem e os biomarcadores fisiológicos
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Rodrigues Victoria Do MONTE; Moreira Ana PAULA; Silva Sérgio Gomes DA; Fischer RONALD et al
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320250061
ISSN 1980-850X
|
HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
Automated facial expression analysis of participants self-criticising via the two-chair technique: exploring facial behavioral markers of self-criticism
Halamová JÚLIA; Kanovský MARTIN; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Strnádelová BRONISLAVA
Frontiers in Psychology
DOI 10.3389/fpsyg.2023.1138916
ISSN 1664-1078
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
Neuroscience and Vygotsky: Putting Together Contemporary Evidence and Cultural-Historical Psychology
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Ana Paula MOREIRA; Nikolay VERESOV
Neuroscience and Vygotsky: Putting Together Contemporary Evidence and Cultural-Historical Psychology
DOI 10.1007/978-3-031-06908-6_2
ISBN 9783031069
|
LS
Neuroscience (miscellaneous)
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
A New Statistical Approach for fNIRS Hyperscanning to Predict Brain Activity of Preschoolers? Using Teacher?s
Barreto CANDIDA; Bruneri GUILHERME; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Ayaz HASAN; Sato Joao R
How to Improve Neuroscience Education for the Public and for a Multi-Professional Audience in Different Parts of the Globe
ISBN 9782889767922
|
LS
Neuroscience (miscellaneous)
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Applications of graph theory to the analysis of fNIRS data in hyperscanning paradigms
Oku Amanda Yumi AMBRIOLA; Barreto CANDIDA; Bruneri GUILHERME; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Fujita ANDRE et al
Frontiers in Computational Neuroscience
DOI 10.3389/fncom.2022.975743
ISSN 1662-5188
|
PS
Artificial Intelligence
|
| 2021 |
Capítulo de livro |
Neurociência das emoções e o ensino de ciências
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Ana Paula Gomes MOREIRA
Aspectos afetivos e emocionais da prática educativa: pressupostos e perspectivas para o processo de ensino-aprendizagem
DOI 10.24824/978652511171.1
ISBN 9786525111711
|
SH
Experimental and Cognitive Psychology
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Metodologia do design educacional no desenvolvimento de sequências de ensino e aprendizagem no ensino de física
Mesquita LUCAS; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Testoni Leonardo ANDRÉ; Studart NELSON
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2020-0443
ISSN 1806-9126
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Neurociência e Ensino de Física: limites e possibilidades em um campo inexplorado
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2020-0430
ISSN 1806-9126
|
PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Storytelling increases oxytocin and positive emotions and decreases cortisol and pain in hospitalized children
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Gomes Moreira Ana PAULA; Buso Maria STEPHANI; Gomes Da Silva SÉRGIO; Altszyler EDGAR et al
PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA
DOI 10.1073/pnas.2018409118
ISSN 0027-8424
|
HS
Pediatrics; Perinatology and Child Health
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
A New Statistical Approach for fNIRS Hyperscanning to Predict Brain Activity of Preschoolers? Using Teacher?s
Barreto CANDIDA; Bruneri Guilherme De ALBUQUERQUE; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Ayaz HASAN; Sato Joao RICARDO
Frontiers in Human Neuroscience
DOI 10.3389/fnhum.2021.622146
ISSN 1662-5161
|
LS
Neuroscience (miscellaneous)
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
EXPERIMENTOS E PSICOLOGIA SOVIÉTICA: UMA ANTÍTESE METODOLÓGICA EQUIVOCADA
Moreira Ana Paula GOMES; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Guzzo Raquel Souza LOBO
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-35392021228188
ISSN 2175-3539
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Ideas for a school of the future
Ribeiro SIDARTA; Fernandes VALTER; Bezerra Mota NATALIA; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Pompeia SABINE et al
Neurotechnology: Methods; advances and applications
DOI 10.1049/PBHE019E_ch9
ISBN 9781785618130
|
MU
Multidisciplinary
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
Reconstruindo ideias prévias em equilíbrio químico por meio da tecnologia.
Solange LOCATELLI; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON
Revista Querubim (Online)
ISSN 1809-3264
|
SH
Education
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
Fidget spinner and the principle of conservation of angular momentum: a 3D-print demonstration model
Pamella ALINE; Hadassa ONISAKI; Juarez ALMEIDA; Lúcio COSTA; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON
PHYSICS EDUCATION (BRISTOL. PRINT)
DOI 10.1088/1361-6552/ab538a
ISSN 0031-9120
|
PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Evasão ou mobilidade: conceito e realidade em uma licenciatura. Ciência e Educação
Flaminio De Oliveira RANGEL; Sérgio STOCCO; José Alves Da SILVA; Leonardo André TESTONI; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON et al
Ciência e Educação (UNESP)
ISSN 1516-7313
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
Using robotics in kinematics classes: exploring braking and stopping distances
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Schivani MILTON; Barscevicius CESAR; Raquel TALITA; Maurício PIETROCOLA
Physics Education
DOI 10.1088/1361-6552/aaa09e
ISSN 1361-6552
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
Using a fidget spinner to teach physics
Mesquita LUCAS; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; De Almeida Pamella ALINE; Truyol Maria ELENA; Testoni Leonardo ANDRÉ et al
PHYSICS EDUCATION (BRISTOL. PRINT)
DOI 10.1088/1361-6552/aac69f
ISSN 0031-9120
|
PS
Artificial Intelligence
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
From the Laboratory to the Classroom: The Potential of Functional Near-Infrared Spectroscopy in Educational Neuroscience
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Balardin Joana BISOL; Zimeo Morais Guilherme AUGUSTO; Malheiros AMANDA; Lent ROBERTO et al
Frontiers in Psychology
DOI 10.3389/fpsyg.2018.01840
ISSN 1664-1078
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2017 |
Capítulo de livro |
Práticas Reflexivas na Formação Docente em Física: o estágio investigativo-supervisionado
Leonardo André TESTONI; Maria Nizete AZEVEDO; Hélio Elael Bonini VIANA; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / O ensino das ciencias no actual contexto educativo.
ISBN 978856134659X
|
SH
Education
|
| 2017 |
Capítulo de livro |
Argumentação em aulas práticas de Física
Leonardo André TESTONI; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Italo Tesla LAVORATO
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / O ensino das ciencias no actual contexto educativo
ISBN 978856134659X
|
SH
Education
|
| 2017 |
Trabalho em evento |
ESTÁGIO INVESTIGATIVO-SUPERVISIONADO E ELABORAÇÃO DE CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM FÍSICA
A M CUNHA; Testoni Leonardo ANDRÉ; Mlvs ABIB; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON
Simpósio Nacional de Ensino de Física
|
SH
Education
|
| 2017 |
Trabalho em evento |
Fases da Lua: concepções e evoluções no pensamento de licenciandos em ciências
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Leonardo André TESTONI; Lucas MESQUITA; Camila CONTRUCCI; Pamella ALINE
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Physiology and assessment as low-hanging fruit for education overhaul
Ribeiro SIDARTA; Mota Natália BEZERRA; Fernandes Valter Da ROCHA; Deslandes Andrea CAMAZ; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON et al
Prospects (Paris)
DOI 10.1007/s11125-017-9393-x
ISSN 0033-1538
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
The influence of gestures in the learning of Physics
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Leonardo André TESTONI; Ana GOUW; Lucas MESQUITA; Eloisa Neri De OLIVEIRA et al
Ensenanza de Las Ciencias
ISSN 0212-4521
|
LS
Neuroscience (miscellaneous)
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Complexidade e Ensino de Física: o uso da Teoria de Graphos para análise dos processos de aprendizagem
Giselle WATANABE; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Mota Natália BEZERRA; Sidarta RIBEIRO
Ensenanza de Las Ciencias
ISSN 0212-4521
|
SH
Education
|