| 2026 |
Artigo em periódico |
Neurocognitive mechanisms of mathematics vocabulary processing in L1 and L2 in South African first graders: a functional near-infrared spectroscopy study
Bezuidenhout Hanrie S; Nemati PARVIN; Khani Hadi BORJ; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Henning ELIZABETH et al
Neurophotonics
DOI 10.1117/1.NPh.13.S1.S13005
ISSN 2329-423X
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LS
Cognitive Neuroscience
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Exploring neural efficiency in spatial cognition: A comparative study of 3D visual stimuli in virtual reality across STEM and non-STEM fields
Da Silva Soares RAIMUNDO; Oku Amanda Yumi AMBRIOLA; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Sato João RICARDO
BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH
DOI 10.1016/j.bbr.2024.115288
ISSN 0166-4328
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
INTRODUÇÃO A ESPECTROSCOPIA FUNCIONAL DE INFRAVERMELHO PRÓXIMO (FNIRS) E SUA APLICAÇÃO EM ESTUDOS SOBRE COGNIÇÃO MATEMÁTICA
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Keila REBELLO; Amanda Yumi Ambriola OKU; João Ricardo SATO; Raimundo Soares Raimundo Da Silva Soares JR
NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DIÁLOGO PARA AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SERIDÓ/RN
ISBN 9786584876378
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LS
Cognitive Neuroscience
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| 2024 |
Capítulo de livro |
EYE-TRACKING E EDUCAÇÃO: APLICANDO O SISTEMA DE RASTREIO OCULAR PARA REVELAR A APRENDIZAGEM DE ALUNOS E POTENCIALIZAR O ENSINO DE MATEMÁTICA
Raimundo Soares Raimundo Da Silva Soares JR; Sato Joao RICARDO; Ambriola Oku Amanda YUMI; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO
NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DIÁLOGO PARA AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SERIDÓ/RN
ISBN 9786584876378
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
TÉCNICAS DE NEUROIMAGEM: O QUE SÃO E COMO PODEM CONTRIBUIR PARA COMPREENSÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA?
Ambriola Oku Amanda YUMI; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Raimundo Soares Raimundo Da Silva Soares JR; João Ricardo SATO
NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DIÁLOGO PARA AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SERIDÓ/RN
ISBN 9786584876378
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Non-Invasive Brain-Computer Interfaces
Dehais FRÉDÉRIC; Ayaz HASAN; Kawala Sterniuk ALEKSANDRA; Ladouce SIMON; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO et al
Interaction Techniques and Technologies in Human-Computer Interaction
DOI 10.1201/9781003490678-14
ISBN 9781032370033
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Prefrontal Cortex Responses to Social Video Stimuli in Young Children with and without Autism Spectrum Disorder
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Curtin ADRIAN; Topoglu YIGIT; Day Watkins JESSICA; Garvin BRIGID et al
BRAIN SCIENCES
DOI 10.3390/brainsci14050503
ISSN 2076-3425
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LS
Cognitive Neuroscience
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Eye-tracker and fNIRS: Using neuroscientific tools to assess the learning experience during children's educational robotics activities
Pinheiro Eneyse DAYANE; Sato João RICARDO; Junior Raimundo Da Silva SOARES; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Oku Amanda Yumi AMBRIOLA
Trends In Neuroscience And Education
DOI 10.1016/j.tine.2024.100234
ISSN 2211-9493
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LS
Cognitive Neuroscience
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Cognitive Effort during Visuospatial Problem Solving in Physical Real World; on Computer Screen; and in Virtual Reality
Da Silva Soares RAIMUNDO; Ramirez Chavez Kevin L; Tufanoglu ALTONA; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Sato João RICARDO et al
SENSORS
DOI 10.3390/s24030977
ISSN 1424-8220
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Dynamic Graphical Models with Variable Selection for Effective Connectivity
Souza REBECCA; Costa LILIA; Paez MARINA; Sato JOÃO; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO
Bayesian Analysis
DOI 10.1214/23-ba1377
ISSN 1936-0975
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SH
Statistics; Probability and Uncertainty
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Exploring the potential of eye tracking on personalized learning and real-time feedback in modern education
Da Silva Soares RAIMUNDO; Oku Amanda Yumi AMBRIOLA; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Sato João RICARDO
Progress in Brain Research
DOI 10.1016/bs.pbr.2023.09.001
ISBN 9780443223105
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LS
General Neuroscience
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Perspectives in eye-tracking technology for applications in education
Da Silva Soares RAIMUNDO; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Sato João R
South African Journal Of Childhood Education
DOI 10.4102/sajce.v13i1.1204
ISSN 2223-7682
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Functional near-infrared spectroscopy as a tool to assess brain activity in educational settings: An introduction for educational researchers
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Soltanlou MOJTABA
South African Journal Of Childhood Education
DOI 10.4102/sajce.v12i1.1138
ISSN 2223-7682
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Differences in brain activity between fast and slow responses on psychomotor vigilance task: an fNIRS study
Nogueira Mateus G; Silvestrin MATEUS; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Sato João RICARDO; Mesquita Rickson C et al
Brain Imaging and Behavior
DOI 10.1007/s11682-021-00611-8
ISSN 1931-7557
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HS
Neurology (clinical)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Applying functional near-infrared spectroscopy and eye-tracking in a naturalistic educational environment to investigate physiological aspects that underlie the cognitive effort of children during mental rotation tests
Da Silva Soares RAIMUNDO; Ambriola Oku Amanda YUMI; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Ricardo Sato JOÃO
Frontiers in Human Neuroscience
DOI 10.3389/fnhum.2022.889806
ISSN 1662-5161
|
LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Applications of graph theory to the analysis of fNIRS data in hyperscanning paradigms
Oku Amanda Yumi AMBRIOLA; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Bruneri GUILHERME; Brockington GUILHERME; Fujita ANDRE et al
Frontiers in Computational Neuroscience
DOI 10.3389/fncom.2022.975743
ISSN 1662-5188
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PS
Artificial Intelligence
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A New Statistical Approach for fNIRS Hyperscanning to Predict Brain Activity of Preschoolers? Using Teacher?s
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Bruneri Guilherme De ALBUQUERQUE; Brockington GUILHERME; Ayaz HASAN; Sato Joao RICARDO
Frontiers in Human Neuroscience
DOI 10.3389/fnhum.2021.622146
ISSN 1662-5161
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Combining the intersubject correlation analysis and the multivariate distance matrix regression to evaluate associations between fNIRS signals and behavioral data from ecological experiments
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Zimeo Morais Guilherme AUGUSTO; Vanzella PATRICIA; Sato Joao RICARDO
EXPERIMENTAL BRAIN RESEARCH
DOI 10.1007/s00221-020-05895-8
ISSN 0014-4819
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
An alternative method to group analysis of fNIRS signals from ecological experiments: An application to an emotional music induced experiment
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Vanzella PATRICIA; Sato JOAO
Frontiers in Human Neuroscience
DOI 10.3389/conf.fnhum.2018.227.00061
ISSN 1662-5161
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Study of the effects of transcranial direct current stimulation (TDCS) using the time varying graph approach (TVG).
Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; Camila Alves COSMO; Raphael Silva Do ROSÁRIO; José Garcia VIVAS; Eduardo Pondé De SENA et al
2nd BRAINN
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LS
Neurology
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Spreading effect of tDCS in individuals with attention-deficit/hyperactivity disorder as shown by functional cortical networks: a randomized; double-blind; sham-controlled trial
Camila Alves COSMO; Cândida Da Silva Ferreira BARRETO; José Garcia VIVAS; Raphael Silva Do ROSÁRIO; Pedro MONTOYA et al
Frontiers in Psychiatry
DOI 10.3389/fpsyt.2015.00111 Abstract
ISSN 1664-0640
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LS
Neurology
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