| 2025 |
Artigo em periódico |
Kirchhoff e os primórdios da espectroscopia: contextualização e tradução comentada de seu artigo de 1859 sobre o problema das Linhas de Fraunhofer
Anderson PIFER; Breno Arsioli MOURA; Lúcio Campos COSTA; André Koch Torres ASSIS
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
ISSN 1806-9126
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Os principais representantes da escola médica galileana e a querelle des anciens et des modernes: Redi; Malpighi e Vallisneri face a questão da geração espontânea
Eduardo Crevelario De CARVALHO; Lúcio Campos COSTA
V Simpósio PEHCM UFABC: Ensino e História das Ciências e da Matemática para um mundo democrático
ISBN 2595-8089
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Aspectos da biografia acadêmica de Gustav Kirchhoff: uma singela homenagem para as comemorações dos 200 anos de seu nascimento
Anderson PIFER; Lúcio Campos COSTA
V Simpósio do PEHCM: Ensino e História das Ciências e da Matemática para um mundo democrático
ISBN 2595-8089
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O ensino da Matemática no Ginásio Municipal Américo Souto; Aiquara/BA (1970-1980): enfoque nos livros didáticos
Santos ZENILDO; Lúcio Campos COSTA
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v23id551
ISSN 2526-9062
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Contextualização histórica do trabalho de Kirchhoff sobre as linhas de Fraunhofer
Anderson PIFER; Lúcio Campos COSTA
IV Simpósio do PEHCM da UFABC: Reaprender e Reinventar : ensino e história das ciências e da matemática em tempos de pandemia
ISBN 2595-8089
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Resolução de Problemas: explorando suas potencialidades a partir de um projeto de intervenção envolvendo a matemática financeira
Santos ZENILDO; De Camargo Sant Ana CLAUDINEI; Lúcio Campos COSTA
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v18id478
ISSN 2526-9062
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SH
Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA ALUNOS DE 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Zenildo SANTOS; Lúcio Campos COSTA
PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E DE MATEMÁTICA: ABORDAGENS HISTÓRICAS
ISBN 9786557190036
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Investigações preliminares a respeito da presença do Movimento da Matemática Moderna no interior da Bahia
Zenildo SANTOS; Lúcio Campos COSTA
III Simpósio da PEHCM: UFABC e Sociedade: estreitando as relações
ISBN 2595-8089
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SH
History
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Evidências do movimento da matemática moderna no ensino primário no munícipio de Aiquara-BA (1965-1980)
Zenildo SANTOS; Lúcio Campos COSTA; Claudinei Camargo De Sant ANA
REVISTA COCAR (UEPA)
ISSN 1981-9269
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SH
History
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| 2019 |
Artigo em periódico |
História das Ciências + Ciência como Cultura vs História da Educação Matemática: Explorando potenciais articulações entre referenciais
Zenildo SANTOS; Lúcio Campos COSTA; Ana Maria DIETRICH
Contemporartes: revista semanal de difusão Cultural
ISSN 2177-4403
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Fidget spinner and the principle of conservation of angular momentum: a 3D-print demonstration model
De Almeida Pamella ALINE; Onisaki HADASSA; De Almeida Juarez TRINDADE; Lúcio Campos COSTA; Brockington GUILHERME
Physics Education
DOI 10.1088/1361-6552/ab538a
ISSN 1361-6552
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Uma reflexão preliminar sobre algumas propostas pedagógicas produzidas pelos pibidianos de Física da UFABC
Maria Inês Ribas RODRIGUES; Lúcio Campos COSTA
Integrando pesquisa e formação de profes s ores: contribuições do Pibid/UFABC
ISBN 9788564440456
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Jogo de tabuleiro como estratégia para o ensino de Física: um relato de experiência no âmbito do Pibid-Física da UFABC
Tales Antônio Da SILVA; Jean Hermes Carvalho VASCO; Guilherme Melo MENDES; Lúcio Campos COSTA; Maria Inês Ribas RODRIGUES et al
Ensino de Ciências e Matemática: relatos de experiência das ações do Pibid/UFABC
ISBN 9788564440463
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Curtas intervenções temáticas em contexto de ensino formal: relato de uma experiência pedagógica envolvendo conteúdos de Física
Amanda BRAGA; Jacqueline Pereira ROSADO; Thiago CORTIZ; Fernanda DEPIZZOL; Maria Inês Ribas RODRIGUES et al
Ensino de Ciências e Matemática: relatos de experiência das ações do Pibid/UFABC
ISBN 9788564440463
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ondas gravitacionais; buracos negros e supernovas: relato de uma experiência pedagógica envolvendo Física Moderna no Ensino Médio
Fernando De MORAES; Maria Inês Ribas RODRIGUES; Lúcio Campos COSTA
Ensino de Ciências e Matemática: relatos de experiência das ações do Pibid/UFABC
ISBN 9788564440463
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA UTILIZANDO UM KIT DE BAIXO CUSTO
Felipe Garcia Ken KAMIYA; Clarissa Ranginha Rodrigues De OLIVEIRA; Fernanda DEPIZZOL; Lúcio Campos COSTA
Caderno de Práticas do Pibid/UFABC
ISBN 9788555266584
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
O EXPERIMENTO DAS TRÊS CUBAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE TERMOMETRIA
Guilherme Melo MENDES; Kaio Takahashi OLIVEIRA; Lilian ROCHA; Lúcio Campos COSTA
Caderno de Práticas do Pibid/UFABC
ISBN 9788555266584
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Reflexões sobre as ações do Pibid-Física da UFABC: contribuições à valorização do magistério e aprimoramento da formação de professores para a Educação Básica
Maria Inês Ribas RODRIGUES; Lúcio Campos COSTA
Reflexões sobre as ações do Pibid/UFABC: contribuições à valorização do magistério e aprimoramento da formação de professores para a Educação Básica
ISBN 9788555269400
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
ESTUDANDO A FORMAÇÃO DE CRATERAS: UMA EXPERIÊNCIA MECÂNICA DE IMPACTO
Mariana C Freitas Vieira DIAS; Jean Hermes Carvalho VASCO; Alice KANASHIRO; Lúcio Campos COSTA
Caderno de Práticas do Pibid/UFABC
ISBN 9788555266584
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PS
Geology
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Autonomia e Criticidade na formação cidadã: construindo subsídios para o seu esclarecimento conceitual
Luan Guedes De SOUZA; Lúcio Campos COSTA
I Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática
ISBN 2595-8089
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A Tipificação como dimensão metodológica em Análise de Discurso: Reversibilidade e a Polissemia no discurso do Currículo Paulista
Karen Christina Dias Da Fonseca CILLA; Lúcio Campos COSTA
Contemporâneos. Revista de Artes e Humanidades
ISSN 1932-3231
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O evento CERN Masterclasses: Hands on Particle Physics: contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes
Graciella WATANABE; Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Ivã GURGEL; Eduardo De Moraes GREGORES et al
Revista Brasileira de Ensino de Física (Online)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2016-0031
ISSN 1806-9126
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A produção acadêmica do PIBID da Universidade Federal do ABC no período entre 2011 e 2015
Meiri Aparecida Gurgel De Campos MIRANDA; Márcia Helena ALVIM; Mirian Pacheco Silva ALBRECHT; Lúcio Campos COSTA
Educação & Linguagem
ISSN 1415-9902
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A aproximação entre cientistas e público escolar: os sentidos construídos pelos estudantes
Graciella WATANABE; Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Ivã GURGEL; Pedro Galli MERCADANTE et al
X Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
I Masterclasses UFABC: um olhar a partir da percepção de seus participantes
Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Graciella WATANABE; Pedro Galli MERCADANTE; Eduardo De Moraes GREGORES
XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
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SH
Education
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