João Rodrigo Santos Da Silva

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Publicações

Total: 73

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Daniel Manzoni De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Giselle WATANABE Ciências Humanas Educação
Maria Elice De Brzezinski PRESTES Ciências Humanas História
Patricia Da Silva SESSA Ciências Humanas Educação
Paulo Takeo SANO Ciências Biológicas Botânica
Ronaldo Figueiredo VENAS Ciências Humanas Educação
Suzana URSI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20052006200720082010201120122013201420162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education00200341346223482401
1110 · Plant Science21020000000000000200
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000001101000000
1209 · Museology00000000001000001010
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)00001000000000000100
1200 · General Arts and Humanities00000000000002000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)00001010000000000000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics00000000010000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000000000010000
1203 · Language and Linguistics00000000000001000000
1707 · Computer Vision and Pattern Recognition00000000000000001000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)00000000000000010000
73 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Trabalho em evento
OS TEMAS ESCOLHIDOS PARA A CONSTRUÇÃO DE PLANOS DE AULA SOBRE O ENSINO DE BOTÂNICA A PARTIR DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Felipe Eiji UEDA; Ingrid Da Silva OLIVEIRA; João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA et al 7º Congresso de Extensão Universitária da UFABC
SH Education
2021 Artigo em periódico
CONTRIBUCIONES DE LAS VIVENCIAS EN EL MUSEO DE CIENCIAS PARA LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza ISSN 2619-3531
SH Education
2020 Livro
Sequências Didáticas sobre Gênero e Diversidade Daniel Manzoni De ALMEIDA; Davi Gustavo Sanches SILVA; João Rodrigo Santos Da SILVA — ISBN 9786588711033
SH Language and Linguistics
2020 Trabalho em evento
Proposta de sequência didática utilizando grupo focal como ferramenta de formação continuada. Davi Gustavo Sanches SILVA; Daniel Manzoni De ALMEIDA; João Rodrigo Santos Da SILVA III Simpósio da Pós-graduação em Ensino e História das Ciências e Matemática;
SH Education
2020 Artigo em periódico
Para quem os professores planejam suas aulas? Um estudo de caso luso-brasileiro João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA DOI 10.7213/1981-416X.20.065.DS11 ISSN 1981-416X
SH Education
2020 Artigo em periódico
As ideias de pesquisadores; professores e graduandos sobre aspectos da complexidade Rodrigo Marques ÀVILA; Fabricio Masaharu Oiwa Da COSTA; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Larissa BURATTO et al REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513
SH General Arts and Humanities
2020 Artigo em periódico
A prática no ensino de botânica: o que dizem os principais congressos? Reis Soares João PAULO; João Rodrigo Santos Da SILVA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v11i6.2360 ISSN 2179-426X
LS General Agricultural and Biological Sciences
2020 Artigo em periódico
Os saberes museais dos mediadores Berdnikoff Anatoli NASCIMENTO; João Rodrigo Santos Da SILVA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v11i6.2603 ISSN 2179-426X
SH General Arts and Humanities
2020 Artigo em periódico
Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica Adriana PUGLIESE; João Rodrigo Santos Da SILVA; Nathalia BINDER; Patricia Da Silva SESSA REVISTA CPC (USP) DOI 10.11606/issn.1980-4466.v15i30espp426-454 ISSN 1980-4466
SH Education
2019 Trabalho em evento
Existe uma motivação para não se ensinar botânica? Indicativos de professores de biologia João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ?XII ENPEC ISBN 1809-5100
SH Education
2019 Artigo em periódico
Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores Patricia Da Silva SESSA; Julio Carvalho PAIVA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) DOI 10.26512/lc.v24i0.21588 ISSN 1981-0431
SH Education
2018 Trabalho em evento
Aproximação Escola-Universidade: Entre formação; práticas; desejos e possibilidades João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Patricia Da Silva SESSA Enebio ISBN 978858857812
SH Education
2018 Trabalho em evento
Contribuições do PIBID para o Ensino de Botânica: Análise dos trabalhos apresentados em congressos de 2013 a 2017 João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA Enebio ISBN 978858857812
LS General Agricultural and Biological Sciences
2018 Artigo em periódico
Concepções de docentes de botânica sobre o currículo e a formação no Ensino Superior João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO Revista de Estudos Curriculares ISSN 2183-8755
SH Education
2017 Trabalho em evento
Interesse de meninos e meninas durante visita ao espaço de educação não formal: concepção dos monitores Poliana FRIOLANI; João Rodrigo Santos Da SILVA Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)
SH Education
2017 Trabalho em evento
Perceptions of visitors on the Museum of Microbiology Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA; Glaucia Colli INGLEZ; Adriano Dias De OLIVEIRA 19a Reunião Científica Anual do Instituto Butantan
SH Museology
2017 Trabalho em evento
Educação Ambiental e o projetos escolar: articulações do trabalho docente Patricia Da Silva SESSA; João Paulo Reis SOARES; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação ISBN 978-85-5444-0
SH Education
2017 Trabalho em evento
Contexto e realidade das práticas de professores de ciências João Paulo Reis SOARES; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Patricia Da Silva SESSA; João Rodrigo Santos Da SILVA VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação ISBN 978-85-5444-0
SH Education
2017 Trabalho em evento
Percepção do público sobre museus de ciências: visitantes do Museu de Microbiologia; Instituto Butantan; São Paulo; Brasil. Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA; Glaucia Colli INGLEZ; Adriano Dias De OLIVEIRA Congreso RedPOP
LS General Agricultural and Biological Sciences
2017 Artigo em periódico
Estratégias de Ensino de Botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses? João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2017 Artigo em periódico
Professores de Botânica: que Concepções apresentam sobre o ensino universitário? João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2017 Artigo em periódico
Botany classes? contextualization: A research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO CONEXÃO CIÊNCIA (ONLINE) ISSN 1980-7058
SH Education
2016 Trabalho em evento
Necessidade de formação de professores: contribuindo para a formação continuada Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA III Congresso Nacional de Formação de professores
SH Education
2016 Artigo em periódico
Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513
SH Education
2016 Artigo em periódico
Concepções e práticas de professores de Ensino Fundamental sobre a temática ambiental Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; João Paulo Reis SOARES; Beatriz Prensaque LEVI; Danilo Vassari PEREIRA et al Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2021 Trabalho em evento
SH Education

OS TEMAS ESCOLHIDOS PARA A CONSTRUÇÃO DE PLANOS DE AULA SOBRE O ENSINO DE BOTÂNICA A PARTIR DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS.

7º Congresso de Extensão Universitária da UFABC

Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Felipe Eiji UEDA; Ingrid Da Silva OLIVEIRA; João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA et al

2021 Artigo em periódico
SH Education

CONTRIBUCIONES DE LAS VIVENCIAS EN EL MUSEO DE CIENCIAS PARA LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza

Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISSN 2619-3531
2020 Livro
SH Language and Linguistics

Sequências Didáticas sobre Gênero e Diversidade

—

Daniel Manzoni De ALMEIDA; Davi Gustavo Sanches SILVA; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISBN 9786588711033
2020 Trabalho em evento
SH Education

Proposta de sequência didática utilizando grupo focal como ferramenta de formação continuada.

III Simpósio da Pós-graduação em Ensino e História das Ciências e Matemática;

Davi Gustavo Sanches SILVA; Daniel Manzoni De ALMEIDA; João Rodrigo Santos Da SILVA

2020 Artigo em periódico
SH Education

Para quem os professores planejam suas aulas? Um estudo de caso luso-brasileiro

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

DOI ISSN 1981-416X
2020 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

As ideias de pesquisadores; professores e graduandos sobre aspectos da complexidade

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Rodrigo Marques ÀVILA; Fabricio Masaharu Oiwa Da COSTA; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Larissa BURATTO et al

ISSN 1579-1513
2020 Artigo em periódico
LS General Agricultural and Biological Sciences

A prática no ensino de botânica: o que dizem os principais congressos?

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Reis Soares João PAULO; João Rodrigo Santos Da SILVA

DOI ISSN 2179-426X
2020 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Os saberes museais dos mediadores

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Berdnikoff Anatoli NASCIMENTO; João Rodrigo Santos Da SILVA

DOI ISSN 2179-426X
2020 Artigo em periódico
SH Education

Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica

REVISTA CPC (USP)

Adriana PUGLIESE; João Rodrigo Santos Da SILVA; Nathalia BINDER; Patricia Da Silva SESSA

DOI ISSN 1980-4466
2019 Trabalho em evento
SH Education

Existe uma motivação para não se ensinar botânica? Indicativos de professores de biologia

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ?XII ENPEC

João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISBN 1809-5100
2019 Artigo em periódico
SH Education

Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores

LINHAS CRÍTICAS (ONLINE)

Patricia Da Silva SESSA; Julio Carvalho PAIVA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA

DOI ISSN 1981-0431
2018 Trabalho em evento
SH Education

Aproximação Escola-Universidade: Entre formação; práticas; desejos e possibilidades

Enebio

João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Patricia Da Silva SESSA

ISBN 978858857812
2018 Trabalho em evento
LS General Agricultural and Biological Sciences

Contribuições do PIBID para o Ensino de Botânica: Análise dos trabalhos apresentados em congressos de 2013 a 2017

Enebio

João Paulo Reis SOARES; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISBN 978858857812
2018 Artigo em periódico
SH Education

Concepções de docentes de botânica sobre o currículo e a formação no Ensino Superior

Revista de Estudos Curriculares

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

ISSN 2183-8755
2017 Trabalho em evento
SH Education

Interesse de meninos e meninas durante visita ao espaço de educação não formal: concepção dos monitores

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)

Poliana FRIOLANI; João Rodrigo Santos Da SILVA

2017 Trabalho em evento
SH Museology

Perceptions of visitors on the Museum of Microbiology

19a Reunião Científica Anual do Instituto Butantan

Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA; Glaucia Colli INGLEZ; Adriano Dias De OLIVEIRA

2017 Trabalho em evento
SH Education

Educação Ambiental e o projetos escolar: articulações do trabalho docente

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação

Patricia Da Silva SESSA; João Paulo Reis SOARES; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISBN 978-85-5444-0
2017 Trabalho em evento
SH Education

Contexto e realidade das práticas de professores de ciências

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação

João Paulo Reis SOARES; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Patricia Da Silva SESSA; João Rodrigo Santos Da SILVA

ISBN 978-85-5444-0
2017 Trabalho em evento
LS General Agricultural and Biological Sciences

Percepção do público sobre museus de ciências: visitantes do Museu de Microbiologia; Instituto Butantan; São Paulo; Brasil.

Congreso RedPOP

Ianna Gara CIRILO; João Rodrigo Santos Da SILVA; Glaucia Colli INGLEZ; Adriano Dias De OLIVEIRA

2017 Artigo em periódico
SH Education

Estratégias de Ensino de Botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?

Ensenanza de Las Ciencias

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

ISSN 0212-4521
2017 Artigo em periódico
SH Education

Professores de Botânica: que Concepções apresentam sobre o ensino universitário?

Ensenanza de Las Ciencias

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

ISSN 0212-4521
2017 Artigo em periódico
SH Education

Botany classes? contextualization: A research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one

CONEXÃO CIÊNCIA (ONLINE)

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

ISSN 1980-7058
2016 Trabalho em evento
SH Education

Necessidade de formação de professores: contribuindo para a formação continuada

III Congresso Nacional de Formação de professores

Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; João Rodrigo Santos Da SILVA

2016 Artigo em periódico
SH Education

Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

João Rodrigo Santos Da SILVA; Fernando GUIMARÃES; Paulo Takeo SANO

ISSN 1579-1513
2016 Artigo em periódico
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Concepções e práticas de professores de Ensino Fundamental sobre a temática ambiental

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Emile Ferreira Da Cunha CASASCO; Carolina Maria Boccuzzi SANTANA; João Paulo Reis SOARES; Beatriz Prensaque LEVI; Danilo Vassari PEREIRA et al

ISSN 1982-1867