Ivoní De Freitas Reis

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Química

Publicações

Total: 151

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Luisa Borba GEDIEL		Ciências Humanas	Antropologia
Andréia Francisco AFONSO		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Luiza De FARIA		Ciências Humanas	Educação
Ingrid Nunes DEROSSI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Jose Guilherme Da Silva LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Química
Meubles Borges JÚNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Química
Roberto Santos BARBIÉRI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Victor Gomes Lima FERRAZ		Não informada	Não informada
Vinícius Catão De Assis SOUZA	Amigo	Ciências Exatas e da Terra	Química

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1207 · History and Philosophy of Science	2	2	2	2	2	1	0	3	2	2	2	7	3	1	2	14	1	1	7	2	6	0	1	8	1
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	6	4	4	3	3	1	1	1	3	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	2	1	0	4	0	1	2	0	0	1	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
2307 · Health; Toxicology and Mutagenesis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2736 · Pharmacology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1109 · Insect Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2725 · Infectious Diseases	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2734 · Pathology and Forensic Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3005 · Toxicology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3506 · Periodontics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Estratégia Didática Inclusiva a Alunos Surdos para o Ensino dos Conceitos de Balanceamento de Equações Químicas e de Estequiometria para o Ensino Médio M Fernandes JOMARA; Ivoní De Freitas REIS QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) DOI 10.21577/0104-8899.20160075 ISSN 0104-8899	SH Education
2017	Artigo em periódico	MÉTODOS DE AVALIAÇÃO PARA O ALUNO SURDO NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA Ivoní De Freitas REIS; Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Fernanda Luiza De FARIA; Vinícius Da Silva CARVALHO Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	ADAPTAÇÕES TÁTEIS DE MODELOS ATÔMICOS PARA UM ENSINO DE QUÍMICA ACESSÍVEL A CEGOS Ivoní De Freitas REIS; Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Fernanda Luiza De FARIA; Vinícius Da Silva CARVALHO Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	PS Chemistry (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA PARA DISCENTE CEGO: PRODUTOS DE UM PROJETO PROBIC-JR. Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Maria Helena ZAMBELLI; Ivoní De Freitas REIS EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	PS Chemistry (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Os cinco métodos característicos de um processo de aprendizagem sob a ótica do filósofo e pedagogo Isaac Watts no século XVIII Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ISSN 1679-8775	SH Philosophy
2017	Artigo em periódico	Um Equipamento para a análise orgânica no século XIX: Justus von Liebig e a Pesquisa química- João Batista Alves Dos REIS; Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	SH History and Philosophy of Science
2017	Artigo em periódico	UM ESTUDO SOBRE ESCOLAS COM PEDAGOGIAS DIFERENCIADAS: A PEDAGOGIA WALDORF; A PEDAGOGIA MONTESSORI E A ESCOLA DA PONTE EM FOCO Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS INTERFACES DA EDUCAÇÃO ISSN 2177-7691	SH Education
2017	Artigo em periódico	OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA -QUANTIDADE DE MATÉRIA- E SUA UNIDADE; MOL Franco Patrocinio Sandra OLIVEIRA; Ivoní De Freitas REIS HOLOS (NATAL. ONLINE) DOI 10.15628/holos.2017.4676 ISSN 1807-1600	PS Chemistry (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Environmental Education Strategy for addressing the use of Pesticides Meubles Borges JUNIOR; Gilmar Felisberto GABRIEL; Ivoní De Freitas REIS 59 Congreso Internacional ACODAL	PS Management; Monitoring; Policy and Law
2016	Artigo em periódico	A percepção de professores e alunos do ensino médio sobre a atividade estudo de caso Faria Fernanda LUIZA; Ivoní De Freitas REIS CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320160020004 ISSN 1980-850X	SH Education
2016	Artigo em periódico	The Strategy Study of Case Applied to History of Science in Chemistry Teaching Franco Patrocínio S O; Ivoní De Freitas REIS REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA DOI 10.5935/1984-6835.20160065 ISSN 1984-6835	SH History and Philosophy of Science
2016	Artigo em periódico	Experiências Vivenciadas em Contextos não Escolares e o Uso da Libras na Educação dos Surdos: O Ensino da Química Tendo como Foco a Inclusão dos Surdos Cristiane Lopes Rocha De OLIVEIRA; Ivoní De Freitas REIS; Ana Luísa Borba GEDIEL; Vinícius Catão De Assis SOUZA EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2016	Artigo em periódico	Uma proposta de divulgação da estratégia de ensino estudo de caso para professores de química do ensino médio Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA ISSN 2236-2150	SH Education
2016	Artigo em periódico	Balanceamento de reações químicas para alunos surdos: uma proposta de ensino com bolinhas de isopor e a produção de desenhos na avaliação Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) ISSN 1518-2495	SH Education
2015	Capítulo de livro	José Bonifácio de Andrada e Silva sob a Ótica da Ciência Ivoní De Freitas REIS; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	A nova nomenclatura química e a sua adaptação para a língua portuguesa: as contribuições de Vicente Coelho de Seabra Telles no século XVIII Ivoní De Freitas REIS; Fernanda Luiza De FARIA; Ingrid Nunes DEROSSI Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	Louis Pasteur numa proposta didática para o estudo da estereoquímica Ivoní De Freitas REIS; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Jomara Mendes FERNANDES Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	O percurso histórico da eletricidade: a descoberta da pilha elétrica Ivoní De Freitas REIS; Fernanda Luiza De FARIA Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	A consolidação de uma teoria e os percalços de uma vida: Marie Curie e a radioatividade Ivoní De Freitas REIS; Ingrid Nunes DEROSSI Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	O empreendedorismo químico gerando sociedades e universidades na Europa e na América do Norte: do século XVIII aos primórdios do século XX Ivoní De Freitas REIS; João Batista Alves Dos REIS Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química ISBN 9788578613587	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	Investigando a estratégia de ensino estudo de caso na educação básica: a percepção do professor de química Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química ISBN 9788578613600	SH Education
2015	Capítulo de livro	Fotossíntese: uma abordagem química para as aulas de Ciências Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química ISBN 9788578613600	PS Chemistry (miscellaneous)
2015	Capítulo de livro	Análise de dois projetos envolvendo um caso simulado com ênfase na educação ambiental Danielle Lobo Justo PINHEIRO; Patrícia Lopes De OLIVEIRA; Vinícius Da Silva CARVALHO; Ivoní De Freitas REIS Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química ISBN 9788578613600	SH Education
2015	Capítulo de livro	O empenho de Marie Curie em educar-se e o seu esmero na educação de jovens estudantes Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química ISBN 9788578613600	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	Reestruturação do laboratório de ensino de Ciências de uma escola estadual da Educação Básica: um relato de experiência Uilka Oliveira MELO; Ivoní De Freitas REIS; Andreia Francisco AFONSO Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química ISBN 9788578613600	SH Education

2017 Artigo em periódico

SH Education

Estratégia Didática Inclusiva a Alunos Surdos para o Ensino dos Conceitos de Balanceamento de Equações Químicas e de Estequiometria para o Ensino Médio

QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO)

M Fernandes JOMARA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 0104-8899

2017 Artigo em periódico

SH Education

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO PARA O ALUNO SURDO NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

Ivoní De Freitas REIS; Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Fernanda Luiza De FARIA; Vinícius Da Silva CARVALHO

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

ADAPTAÇÕES TÁTEIS DE MODELOS ATÔMICOS PARA UM ENSINO DE QUÍMICA ACESSÍVEL A CEGOS

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

Ivoní De Freitas REIS; Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Fernanda Luiza De FARIA; Vinícius Da Silva CARVALHO

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA PARA DISCENTE CEGO: PRODUTOS DE UM PROJETO PROBIC-JR.

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Maria Helena ZAMBELLI; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 1982-2413

2017 Artigo em periódico

SH Philosophy

Os cinco métodos característicos de um processo de aprendizagem sob a ótica do filósofo e pedagogo Isaac Watts no século XVIII

REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 1679-8775

2017 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Um Equipamento para a análise orgânica no século XIX: Justus von Liebig e a Pesquisa química-

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

João Batista Alves Dos REIS; Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

UM ESTUDO SOBRE ESCOLAS COM PEDAGOGIAS DIFERENCIADAS: A PEDAGOGIA WALDORF; A PEDAGOGIA MONTESSORI E A ESCOLA DA PONTE EM FOCO

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2177-7691

2017 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA -QUANTIDADE DE MATÉRIA- E SUA UNIDADE; MOL

HOLOS (NATAL. ONLINE)

Franco Patrocinio Sandra OLIVEIRA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 1807-1600

2016 Trabalho em evento

PS Management; Monitoring; Policy and Law

Environmental Education Strategy for addressing the use of Pesticides

59 Congreso Internacional ACODAL

Meubles Borges JUNIOR; Gilmar Felisberto GABRIEL; Ivoní De Freitas REIS

2016 Artigo em periódico

SH Education

A percepção de professores e alunos do ensino médio sobre a atividade estudo de caso

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Faria Fernanda LUIZA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 1980-850X

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

The Strategy Study of Case Applied to History of Science in Chemistry Teaching

REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA

Franco Patrocínio S O; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 1984-6835

2016 Artigo em periódico

SH Education

Experiências Vivenciadas em Contextos não Escolares e o Uso da Libras na Educação dos Surdos: O Ensino da Química Tendo como Foco a Inclusão dos Surdos

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Cristiane Lopes Rocha De OLIVEIRA; Ivoní De Freitas REIS; Ana Luísa Borba GEDIEL; Vinícius Catão De Assis SOUZA

ISSN 1982-2413

2016 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta de divulgação da estratégia de ensino estudo de caso para professores de química do ensino médio

REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2236-2150

2016 Artigo em periódico

SH Education

Balanceamento de reações químicas para alunos surdos: uma proposta de ensino com bolinhas de isopor e a produção de desenhos na avaliação

ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO)

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 1518-2495

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

José Bonifácio de Andrada e Silva sob a Ótica da Ciência

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A nova nomenclatura química e a sua adaptação para a língua portuguesa: as contribuições de Vicente Coelho de Seabra Telles no século XVIII

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; Fernanda Luiza De FARIA; Ingrid Nunes DEROSSI

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Louis Pasteur numa proposta didática para o estudo da estereoquímica

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Jomara Mendes FERNANDES

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

O percurso histórico da eletricidade: a descoberta da pilha elétrica

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; Fernanda Luiza De FARIA

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A consolidação de uma teoria e os percalços de uma vida: Marie Curie e a radioatividade

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; Ingrid Nunes DEROSSI

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

O empreendedorismo químico gerando sociedades e universidades na Europa e na América do Norte: do século XVIII aos primórdios do século XX

Estratégias para a Inserção da História da Ciência no Ensino: um compromisso com os conhecimentos básicos de Química

Ivoní De Freitas REIS; João Batista Alves Dos REIS

ISBN 9788578613587

2015 Capítulo de livro

SH Education

Investigando a estratégia de ensino estudo de caso na educação básica: a percepção do professor de química

Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química

Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9788578613600

2015 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Fotossíntese: uma abordagem química para as aulas de Ciências

Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9788578613600

2015 Capítulo de livro

SH Education

Análise de dois projetos envolvendo um caso simulado com ênfase na educação ambiental

Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química

Danielle Lobo Justo PINHEIRO; Patrícia Lopes De OLIVEIRA; Vinícius Da Silva CARVALHO; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9788578613600

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

O empenho de Marie Curie em educar-se e o seu esmero na educação de jovens estudantes

Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química

Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9788578613600

2015 Capítulo de livro

SH Education

Reestruturação do laboratório de ensino de Ciências de uma escola estadual da Educação Básica: um relato de experiência

Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Química: Contribuições de um Programa de Pós-Graduação em Química

Uilka Oliveira MELO; Ivoní De Freitas REIS; Andreia Francisco AFONSO

ISBN 9788578613600