Ivoní De Freitas Reis

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Química

Publicações

Total: 151

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Luisa Borba GEDIEL		Ciências Humanas	Antropologia
Andréia Francisco AFONSO		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Luiza De FARIA		Ciências Humanas	Educação
Ingrid Nunes DEROSSI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Jose Guilherme Da Silva LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Química
Meubles Borges JÚNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Química
Roberto Santos BARBIÉRI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Victor Gomes Lima FERRAZ		Não informada	Não informada
Vinícius Catão De Assis SOUZA	Amigo	Ciências Exatas e da Terra	Química

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1207 · History and Philosophy of Science	2	2	2	2	2	1	0	3	2	2	2	7	3	1	2	14	1	1	7	2	6	0	1	8	1
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	6	4	4	3	3	1	1	1	3	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	2	1	0	4	0	1	2	0	0	1	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
2307 · Health; Toxicology and Mutagenesis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2736 · Pharmacology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1109 · Insect Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2725 · Infectious Diseases	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2734 · Pathology and Forensic Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3005 · Toxicology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3506 · Periodontics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SEMIÓTICA; MULTIMODALIDADE E ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS DOI 10.33871/22386084.2020.9.17.400-432 ISSN 2238-6084	PS Chemistry (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Caminhos preparatórios de Lewis e seu interesse pelas ligações químicas Pacheco Leonardo LESSA; Ivoní De Freitas REIS EDUCACIÓN QUÍMICA DOI 10.22201/fq.18708404e.2020.3.68962 ISSN 0187-893X	SH History and Philosophy of Science
2020	Artigo em periódico	A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA RELAÇÃO COM OS ASPECTOS DA SEMIÓTICA DE PEIRCE Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE ISSN 2525-5932	SH Education
2019	Capítulo de livro	UM MODELO TÁTIL DA TABELA PERIÓDICA: O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS CEGOS NUM CONTEXTO INCLUSIVO Franco Patrocínio SANDRA; Fernandes Jomara MENDES; Ivoní De Freitas REIS A Produção do Conhecimento nas Ciências Sociais Aplicadas 2 DOI 10.22533/at.ed.93719260422 ISBN 9788572472937	SH Education
2019	Capítulo de livro	CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA RESSIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE QUANTIDADE DE MATÉRIA POR PARTE DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA Franco Patrocínio SANDRA; Ivoní De Freitas REIS A Produção do Conhecimento nas Ciências Sociais Aplicadas 4 DOI 10.22533/at.ed.9511926049 ISBN 9788572472951	SH History and Philosophy of Science
2019	Capítulo de livro	A OPINIÃO DE SURDOS E OUVINTES SOBRE O SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE PROVENIENTE DE QUESTIONÁRIOS Ivoní De Freitas REIS; Fernandes Jomara MENDES Atividades de Ensino e de Pesquisa em Química DOI 10.22533/at.ed.73419111114 ISBN 9788572477734	SH Education
2019	Trabalho em evento	Um olhar semiótico para as variações dos sinais; em Libras; existentes para o conceito químico ?átomo? Kevin LOPES; Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS V Simposio Mineiro de Educação em Química ISBN 9786588243428	SH Language and Linguistics
2019	Trabalho em evento	O discente Surdo e o processo de significação de conceitos Químicos: a importância da cultura surda na construção do conhecimento Jomara Mendes FERNANDES; Kevin LOPES; Ivoní De Freitas REIS V Simposio Mineiro de Educação em Química ISBN 9786588243428	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	O Papel da Formação Continuada no Trabalho dos Professores de Química com Alunos Surdos Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL ISSN 1984-686X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Opiniões de um grupo de intérpretes educacionais de Libras sobre a realidade da inclusão escolar: o que apontam como possíveis soluções para o ensino de Ciências da Natureza Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS UFV ISSN 2236-5176	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	UMA EDUCADORA CIENTÍFICA DO SÉCULO XIX E ALGUMAS QUESTÕES SEXISTAS POR ELA ENFRENTADAS: MARIE CURIE SUPERANDO PRECONCEITOS DE GÊNERO Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187-893X	SH History and Philosophy of Science
2018	Capítulo de livro	A visão de ciências e de ensino de química de Justus von Liebig no século XIX Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur ISBN 9789503314012	SH History and Philosophy of Science
2018	Capítulo de livro	Sobre a doutrina; natureza e extensão da decomposição eletroquímica em 1833 ? 34 João Batista Alves Dos REIS; Ivoní De Freitas REIS Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur ISBN 9789503314012	SH History and Philosophy of Science
2018	Capítulo de livro	A história da ciência no ensino: A visão do professor universitário de um estado brasileiro em relação à grandeza quantidade de matéria e sua unidade; o mol Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur ISBN 9789503314012	SH History and Philosophy of Science
2018	Capítulo de livro	Divulgação da Ciência no século XIX: Jane Marcet; Michael Faraday e Justus von Liebig Ivoní De Freitas REIS; Ingrid Nunes DEROSSI; Marcelo Fonseca PINTO HISTÓRIA DA CIÊNCIA TÓPICOS ATUAIS 5 ISBN 9788578613792	SH History and Philosophy of Science
2018	Trabalho em evento	Uma revisão das publicações nacionais que versam sobre semiótica; multimodalidade e ensino de química no processo educacional do aluno surdo Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS; Waldimir Araújo NETO XIX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 2179-5355	LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	JUSTUS VON LIEBIG (1803-1873): VIDA E ENSINO NO LABORATÓRIO DE QUÍMICA Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187-893X	SH History and Philosophy of Science
2018	Artigo em periódico	Integrando História da Ciência e o lúdico: As experiências de Henri; o pupilo de Lavoisier Ingrid Nunes DEROSSI; Faria F L Fernanda Luíza De FARIA; Flávia R BRITO; Ivoní De Freitas REIS; Victor Gomes Limas FERRAZ et al HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES ISSN 2178-2911	SH History and Philosophy of Science
2018	Artigo em periódico	O químico e físico inglês Willian Crookes (1832-1919) e os raios catódicos: Uma adaptação tátil do tubo para o ensino de modelos atômicos para aprendizes cegos. Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES ISSN 2178-2911	SH History and Philosophy of Science
2018	Artigo em periódico	ENSINO E APRENDIZAGEM DA GRANDEZA QUANTIDADE DE MATÉRIA E SUA UNIDADE; MOL: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DAS UNIVERSIDADES DE MINAS GERAIS Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA ISSN 2447-6099	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Escola Além dos Muros: A Importância da Articulação de Atividades em Espaços não Escolares para a Ampliação do Debate sobre Aditivos Alimentares Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Valadão D L; Meirelles M A; Ivoní De Freitas REIS; José Guilherme Da Silva LOPES EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2018	Artigo em periódico	Possibilidades para o fazer docente junto ao aprendiz cego em aulas de Química: uma interface com a história da Tabela Periódica Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES ISSN 2178-2911	SH Education
2018	Artigo em periódico	O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA WALDORF: POSSIVEIS OLHARES Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS Olhar de Profesor DOI 10.5212/olharprofr.v.21i2.0007 ISSN 1984-0187	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	UM MODELO TÁTIL DA TABELA PERIÓDICA: OENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS CEGOS NUM CONTEXTO INCLUSIVO Franco Patrocínio SANDRA; Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências	PS Chemistry (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Simpósio Mineiro de Educação Química como possibilidade de integrar ações em prol da formação inicial e continuada dos professores de Química Mateus José Dos SANTOS; Vinícius Catão De Assis SOUZA; José Guilherme Da Silva LOPES; Ivoní De Freitas REIS; Victor Gomes Limas FERRAZ REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA ISSN 2447-6099	SH Education

2020 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SEMIÓTICA; MULTIMODALIDADE E ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO

REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO

DOI ISSN 2238-6084

2020 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Caminhos preparatórios de Lewis e seu interesse pelas ligações químicas

EDUCACIÓN QUÍMICA

Pacheco Leonardo LESSA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 0187-893X

2020 Artigo em periódico

SH Education

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA RELAÇÃO COM OS ASPECTOS DA SEMIÓTICA DE PEIRCE

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2525-5932

2019 Capítulo de livro

SH Education

UM MODELO TÁTIL DA TABELA PERIÓDICA: O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS CEGOS NUM CONTEXTO INCLUSIVO

A Produção do Conhecimento nas Ciências Sociais Aplicadas 2

Franco Patrocínio SANDRA; Fernandes Jomara MENDES; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISBN 9788572472937

2019 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA RESSIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE QUANTIDADE DE MATÉRIA POR PARTE DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA

A Produção do Conhecimento nas Ciências Sociais Aplicadas 4

Franco Patrocínio SANDRA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISBN 9788572472951

2019 Capítulo de livro

SH Education

A OPINIÃO DE SURDOS E OUVINTES SOBRE O SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE PROVENIENTE DE QUESTIONÁRIOS

Atividades de Ensino e de Pesquisa em Química

Ivoní De Freitas REIS; Fernandes Jomara MENDES

DOI ISBN 9788572477734

2019 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Um olhar semiótico para as variações dos sinais; em Libras; existentes para o conceito químico ?átomo?

V Simposio Mineiro de Educação em Química

Kevin LOPES; Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9786588243428

2019 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

O discente Surdo e o processo de significação de conceitos Químicos: a importância da cultura surda na construção do conhecimento

V Simposio Mineiro de Educação em Química

Jomara Mendes FERNANDES; Kevin LOPES; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9786588243428

2019 Artigo em periódico

SH Education

O Papel da Formação Continuada no Trabalho dos Professores de Química com Alunos Surdos

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 1984-686X

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Opiniões de um grupo de intérpretes educacionais de Libras sobre a realidade da inclusão escolar: o que apontam como possíveis soluções para o ensino de Ciências da Natureza

REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS UFV

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2236-5176

2019 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

UMA EDUCADORA CIENTÍFICA DO SÉCULO XIX E ALGUMAS QUESTÕES SEXISTAS POR ELA ENFRENTADAS: MARIE CURIE SUPERANDO PRECONCEITOS DE GÊNERO

EDUCACIÓN QUÍMICA

Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 0187-893X

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A visão de ciências e de ensino de química de Justus von Liebig no século XIX

Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur

Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9789503314012

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Sobre a doutrina; natureza e extensão da decomposição eletroquímica em 1833 ? 34

Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur

João Batista Alves Dos REIS; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9789503314012

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A história da ciência no ensino: A visão do professor universitário de um estado brasileiro em relação à grandeza quantidade de matéria e sua unidade; o mol

Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur - Selección de trabajos del X Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur

Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS

ISBN 9789503314012

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Divulgação da Ciência no século XIX: Jane Marcet; Michael Faraday e Justus von Liebig

HISTÓRIA DA CIÊNCIA TÓPICOS ATUAIS 5

Ivoní De Freitas REIS; Ingrid Nunes DEROSSI; Marcelo Fonseca PINTO

ISBN 9788578613792

2018 Trabalho em evento

LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)

Uma revisão das publicações nacionais que versam sobre semiótica; multimodalidade e ensino de química no processo educacional do aluno surdo

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química

Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS; Waldimir Araújo NETO

ISBN 2179-5355

2018 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

JUSTUS VON LIEBIG (1803-1873): VIDA E ENSINO NO LABORATÓRIO DE QUÍMICA

EDUCACIÓN QUÍMICA

Ingrid Nunes DEROSSI; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 0187-893X

2018 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Integrando História da Ciência e o lúdico: As experiências de Henri; o pupilo de Lavoisier

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

Ingrid Nunes DEROSSI; Faria F L Fernanda Luíza De FARIA; Flávia R BRITO; Ivoní De Freitas REIS; Victor Gomes Limas FERRAZ et al

ISSN 2178-2911

2018 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

O químico e físico inglês Willian Crookes (1832-1919) e os raios catódicos: Uma adaptação tátil do tubo para o ensino de modelos atômicos para aprendizes cegos.

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2178-2911

2018 Artigo em periódico

SH Education

ENSINO E APRENDIZAGEM DA GRANDEZA QUANTIDADE DE MATÉRIA E SUA UNIDADE; MOL: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DAS UNIVERSIDADES DE MINAS GERAIS

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2447-6099

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Escola Além dos Muros: A Importância da Articulação de Atividades em Espaços não Escolares para a Ampliação do Debate sobre Aditivos Alimentares

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Valadão D L; Meirelles M A; Ivoní De Freitas REIS; José Guilherme Da Silva LOPES

ISSN 1982-2413

2018 Artigo em periódico

SH Education

Possibilidades para o fazer docente junto ao aprendiz cego em aulas de Química: uma interface com a história da Tabela Periódica

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

Jomara Mendes FERNANDES; Sandra De Oliveira Franco PATROCÍNIO; Ivoní De Freitas REIS

ISSN 2178-2911

2018 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA WALDORF: POSSIVEIS OLHARES

Olhar de Profesor

Fernanda Luiza De FARIA; Ivoní De Freitas REIS

DOI ISSN 1984-0187

2017 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

UM MODELO TÁTIL DA TABELA PERIÓDICA: OENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS CEGOS NUM CONTEXTO INCLUSIVO

XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências

Franco Patrocínio SANDRA; Jomara Mendes FERNANDES; Ivoní De Freitas REIS

2017 Artigo em periódico

SH Education

Simpósio Mineiro de Educação Química como possibilidade de integrar ações em prol da formação inicial e continuada dos professores de Química

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Mateus José Dos SANTOS; Vinícius Catão De Assis SOUZA; José Guilherme Da Silva LOPES; Ivoní De Freitas REIS; Victor Gomes Limas FERRAZ

ISSN 2447-6099