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Ismar Frango Silveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alex Sandro GOMES Ciências Humanas Educação
Alexandre CARDOSO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ana Lúcia Tinoco CABRAL Não informada Lingüística
Carlos Fernando de Araújo JR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Carmem Lúcia Costa AMARAL Ciências Humanas Educação
Cibelle Albuquerque de La Higuera AMATO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Cintia Aparecida Bento dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Cristian CECHINEL Ciências Humanas Educação
Cristiane KOCHI Ciências da Saúde Medicina
Edson Pinheiro PIMENTEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Hugo Saba Pereira CARDOSO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ivan Carlos Alcântara de OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Jaime Sandro da VEIGA Ciências Exatas e da Terra Física
João Batista Bottentuit JUNIOR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Jorge Luis Cavalcanti RAMOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Juliana Cristina BRAGA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Juliano SCHIMIGUEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Laura Marisa Carnielo CALEJON Ciências Humanas Educação
Leandro Augusto da SILVA Engenharias Engenharia Elétrica
Leandro Nunes de Castro SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Leonardo Brandão MARQUES Ciências Humanas Psicologia
Luciano SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Luiz Alberto de FARIAS Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Luiz Henrique AMARAL Ciências Exatas e da Terra Física
Marcelo Souza MOTTA Ciências Humanas Educação
Maria Delourdes MACIEL Ciências Humanas Educação
Mauro Sérgio Teixeira de ARAÚJO Ciências Exatas e da Terra Física
Pollyana Coelho da Silva NOTARGIACOMO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Renata Mendes de ARAUJO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ricardo SHITSUKA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rita de Cássia FRENEDOZO Ciências Biológicas Ecologia
Rodrigo Lins RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Romero TORI Engenharias Engenharia Elétrica
Sean Wolfgand Matsui SIQUEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Seiji ISOTANI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Silvia Cristina DOTTA Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Simone Ferreira da Silva DOMINGUES Ciências Humanas Educação
Sueli Cristina MARQUESI Não informada Letras
Valéria Farinazzo MARTINS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Wagner Barbosa de Lima PALANCH Ciências Humanas Educação
Wilk Oliveira dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 4
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2023 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
1210 Music Social Sciences & Humanities 2023 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2023 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2023 1
3308 Law Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 10
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2022 1
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1210 Music Social Sciences & Humanities 2022 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 13
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 8
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2021 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 17
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2020 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 4
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2020 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2020 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2020 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2020 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 14
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 6
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 11
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2018 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 10
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 8
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 21
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2016 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2016 1
1300 General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology Life Sciences 2016 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 16
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 16
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
2205 Civil and Structural Engineering Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 17
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 16
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2012 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 14
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 17
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 6
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2008 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 11
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 7
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2007 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2007 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2007 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2007 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2007 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 14
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2006 11
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 9
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2006 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2005 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 5
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2005 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2004 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 9
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 7
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2003 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2003 1
2742 Rehabilitation Health Sciences 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2002 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2001 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2000 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2000 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 1
  1. Social Sciences & Humanities Music
    Benites Cristiano Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Music education for the deaf and hard of hearing; a literature review to understand the methods used in music teaching. In: 2023 18th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science Applications
    Junior Artur Ubaldo MARQUES; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. The state-of-the-art of research in the production of brazilian phd and msc theses that address the use of virtual reality in education. In: 2023 18th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Leite Paula TORALES; Guarda Graziela FERREIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Building awareness about computational thinking as a research field through a graduate course for computer scientists: a metacognitive and self-regulated proposal. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jonathan Silva SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Current perspectives on the impacts of generative ai in education. In: Informatization of education and methods of electronic training: digital technologies in education. Brasil.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    Graziela Ferreira GUARDA; Arthur Chrystian De Morais STELLA; Gabrielle De Holanda OLIVEIRA; Glenda Miléo TRIGO; Luiza Gomes CRUZ et al. 2023. Trabalhando habilidades da bncc computação: jogo não digital com foco no desenvolvimento do pensamento computacional desplugado. In: Xxix wie - workshop de informática na escola. Brasil.
  6. Physical Sciences General Computer Science
    Graziela Ferreira GUARDA; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Desafios e caminhos para a implementação da bncc computação no ensino médio. In: Xxix wie - workshop de informática na escola. Brasil.
  7. Physical Sciences General Computer Science
    Cibele C Da Silva SPIGEL; Cibelle AMATO; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Educação superior inclusiva no brasil: relato de ações para promover conhecimento sobre acessibilidade. In: Ix jornadas iberoamericanas de interacción humano-computadora. Brasil.
  8. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Alicia MON; Horacio René Del GIORGIO; César Alberto Collazos ORDOÑEZ; Juan Manuel González CALLEROS; Ismar Frango SILVEIRA et al. 2023. Industria 4.0 en el contexto latinoamericano: tendencias y retos hacia una mejor interacción del ser humano con la tecnología. In: Ix jornadas iberoamericanas de interacción humano-computadora. Argentina.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Valéria FARINAZZO; Ismar Frango SILVEIRA; Eliseo Maria AMELIA; Amato Cibelle Albuquerque De La HIGUERA. 2022. Perspectivas de acessibilidade na autoria de cursos e recursos educacionais abertos: um panorama internacional. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Germano Renan SOARES; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. Wcag-easy tool : a tool based in the wcag to learn web accessibility. In: 2022 17th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  11. Social Sciences & Humanities Music
    Da Silva Benites CRISTIANO; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. The deaf and music education; a literature review to understand the means used in music teaching. In: 2022 xvii latin american conference on learning technologies (laclo). Colômbia.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Negreiros Bruno FIORE; Dos Santos Gabriel HENRIQUE; Foleto Leonardo COZZI; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. Designing children-oriented educational interfaces: proposal of a new interface for moodle. In: 2022 xvii latin american conference on learning technologies (laclo). Colômbia.
  13. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Trassi Nathalia SOUZA; Belloni Gabriel GOMES; Mattos Natalia GAMA; De Oliveira Brisotti VINICIUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. (re) learning fine motor hand movements with serious games. In: 2022 xvii latin american conference on learning technologies (laclo). Colômbia.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    De Carvalho Matheus MATSUMOTO; De Oliveira Vitor Ravacci NUNES; Lucianelli MAURICIO; Cardoso Pedro JOANINI; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. Which course should i take? a vocational support for students based on heterogeneous data sources. In: 2022 xvii latin american conference on learning technologies (laclo). Colômbia.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Leonor LEANDRO; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. A educação positiva no contexto do ensino a distância em uma universidade paulistana. In: Xi cieduc - congreso iberoamericano de educación científica. Guatemala.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Paucar Curasma RONALD; Ismar Frango SILVEIRA; David RONDON; Zenón Manuel López ROBLES; Luís Enrique Porras CCANCCE. 2022. Analysis of the teaching of programming and evaluation of computational thinking in recently admitted students at a public university in the andean region of peru. In: Citie 2022: congreso internacional de tecnología e innovación educativa. Peru.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cibele Andrea De Godoy FONSECA; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. Previsão de penas de multa para crimes cibernéticos com o uso de aprendizado de máquina e dados heterogêneos. In: Atica 2022 - congreso internacional sobre aplicación de tecnologías de la información y comunicaciones avanzadas y accesibilidad. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eliseo Maria AMELIA; Amato Cibelle A De La HIGUERA; Oyelere Solomon SUNDAY; Martins Valeria FARINAZZO; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Fostering inclusive education through universal instructional design. In: 2021 16th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    García Holgado ALICIA; García Peñalvo Francisco J; Therón ROBERTO; Vázquez Ingelmo ANDREA; Gamazo ADRIANA et al. 2021. Experiencia piloto para incorporar la ética informática de forma transversal en el grado de ingeniería informática - [pilot experience to mainstream computer ethics in the computer science degree]. In: Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. actas del vi congreso internacional sobre aprendizaje; innovación y cooperación; cinaic 2021. Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Garcia Holgado ALICIA; Garcia Penalvo Francisco J; Theron ROBERTO; Vazquez Ingelmo ANDREA; Gamazo ADRIANA et al. 2021. Development of a spoc of computer ethics for students of computer science degree. In: 2021 xi international conference on virtual campus (jicv). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Da Silva BENITES; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Stimulating deaf children through vibration and playful activities for musical experience. In: Jornadas iberoamericanas de ihc. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira FLAVIO; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Recommender systems in education: systematic mapping. In: 2021 xvi latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Silva Josivan Pereira DA; Pimentel Paulo Henrique GONCALVES; Pimentel Luciano GONCALVES; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Pixel python rpg: repurposing an entertainment game to an open educational resource for computer programming fundamentals. In: 2021 xvi latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Claudio FERREIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Gamified forms: a proposal for teaching training based on computational thinking. In: 2021 xvi latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  25. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Josivan Pereira Da SILVA; Rafael NOGUEIRA; Gabriel RIZZO; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Fracpotion: an open educational game to teach fractions in brazil. In: Cisetc 2019 - international congress on educational and technology in sciences. Brasil.
  26. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marabesi MATHEUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Evaluation of testable; a gamified tool to improve unit test teaching. In: 14th international technology; education and development conference. Brasil.
  27. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Silva Josivan P; Ismar Frango SILVEIRA; Kamimura LEONARDO; Barboza Alcides T. 2020. Turing project: an open educational game to teach and learn programming logic. In: 2020 15th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  28. Physical Sciences Computer Science Applications
    Capdevila Marc GONZALEZ; Ismar Frango SILVEIRA; Faion Bruno FAE; Martins Valeria FARINAZZO. 2020. Usability study for liquid galaxy platform using hand and voice controllers. In: 2020 15th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Eliseo Maria AMELIA; Oyelere Solomon SUNDAY; Silva Camilla Almeida DA; Ismar Frango SILVEIRA; Tomczyk LUKASZ et al. 2020. Framework to creation of inclusive and didactic digital material for elderly. In: 2020 15th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  30. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Santos JONATHAN; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Generating photorealistic images of people's eyes with strabismus using deep convolutional generative adversarial networks. In: 2020 international conference on electrical; communication; and computer engineering (icecce). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Henrique Gregio Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Un mecanismo computacional para analizar los caminos de aprendizaje. In: Compdes 2020 - xiii congreso iberoamericano de computación para el desarrollo. Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Karina Sousa De Paula SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Avaliação de interfaces para dispositivos móveis: uma análise da literatura. In: Atica2020. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Decio De Abreu MALTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Utilização de robôs para execução dos testes de controles pela auditoria interna. In: 17th contecsi - international conference on information systems and technology management. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Edeilson Ferreira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Intersecção entre pensamento computacional e a matemática: perspectivas de ensino na educação básica brasileira. In: Ciet:enped:2020 - congresso internacional de educação e tecnologias | encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Tomczyk LUKASZ; Martins Valeria FARINAZZO; Amelia Eliseo MARIA; Ismar Frango SILVEIRA; De La Higuera Amato Cibelle A et al. 2020. How does the attitude to new media influence the evaluation of a new e-learning platform among current and future teachers?. In: 2020 xv conferencia latinoamericana de tecnologias de aprendizaje (laclo). Brasil.
  36. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Da Silva Benites CRISTIANO; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Training of teachers in the use of technologies to benefit the hearing impaired student and facilitate their inclusion in the academic world. In: 2020 international conference of digital transformation and innovation technology (incodtrin). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    De Sousa Leonardo Ramon NUNES; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Developing handwriting skills in children with dyspraxia. In: The xx international conference. Espanha.
  38. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Tomczyk LUKASZ; Eliseo Maria AMELIA; Costas VLADIMIR; Sanchez GLORIA; Ismar Frango SILVEIRA et al. 2019. Digital divide in latin america and europe: main characteristics in selected countries. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Farinazzo Martins VALERIA; De La Higuera Amato Cibelle ALBUQUERQUE; Ismar Frango SILVEIRA; Amelia Eliseo MARIA. 2019. Problem-based learning applied to the development of accessible serious games. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Martins VALÉRIA; Oyelere Solomon SUNDAY; Tomczyk LUKASZ; Barros GABRIEL; Akyar OZGUR et al. 2019. A blockchain microsites-based ecosystem for learning and inclusion. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiano Da Silva BENITES; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Adaptation of assistive and robotic technology to teach music to deaf children. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2019). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Farinazzo Martins VALERIA; Amato Cibelle A H; Eliseo Maria AMELIA; Silva CAMILLA; Herscovici Mariana CARDOZO et al. 2019. Accessibility recommendations for creating digital learning material for elderly. In: 2019 xiv latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Benites Cristiano Da SILVA. 2019. Teaching music to deaf children with robotics: a hands-on approach. In: 2019 xiv latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Marabesi MATHEUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Towards a gamified tool to improve unit test teaching. In: 2019 xiv latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Building effective narratives for educational games. In: 2019 xiv latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  46. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ismar Frango SILVEIRA. 2019. A knowledge visualization course for the era of data science. In: 2019 xlv latin american computing conference (clei). Panamá.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Paragarino Virginia RODES; Ismar Frango SILVEIRA; Llamas Nistal MARTIN. 2018. Open educational resources: a brief vision from ieee topics. In: 2018 ieee global engineering education conference (educon). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Messias Pereira ARAUJO; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Formação docente e o uso de tecnologias nos institutos federais. In: Xxii ebrapem - xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Cesar Naves FERNANDES; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. A multiplurintertransdisciplinaridade da informática na educação matemática. In: Xxii ebrapem - xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Marisa Carnielo Calejon LAURA; De Almeida Meireles Patrocínio GILBERTO. 2018. A dimensão de infraestrutura como base na implementação de um modelo de educação a distância para o ensino superior em angola. In: 24º ciaed congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bruno Almeida ODIERNA; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Player game data mining for player classification. In: Xvii brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ângelo Magno De JESUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Gamificação do ensino de desenvolvimento de jogos digitais por meio de uma rede social educacional. In: Xii brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Messias Pereira ARAUJO; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Formação docente e o uso de tecnologias. In: Ii conepi ? congresso nacional em educação & práticas interdisciplinares. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Luciano SILVA; Leandro Augusto Da SILVA; Rodrigo RODRIGUES; Jorge Luiz Cavalcanti RAMOS. 2018. Ciência de dados educacionais: definições e convergências entre as áreas de pesquisa. In: V workshop de ciência de dados ediucacionais (wcde'2018). Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre CARDOSO; Mackenzie Ismar FRANGO; Claudio KIRNER; Romero TORI. 2017. Development of educational resources with virtual and augmented reality: challenges and perspectives. In: 2017 xliii latin american computer conference (clei). Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science Applications
    Paulo Renato Soares BORGES; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Desafios para a localização e recuperação de informação em conteúdos educacionais audiovisuais. In: 6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Edie Correia SANTANA; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Oportunidades e desafios no desenvolvimento de recursos educacionais abertos multiculturais. In: 6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre CARDOSO; Claudio KIRNER; Ismar Frango SILVEIRA; Romero TORI. 2017. O desafio de projetar recursos educacionais com uso de realidade virtual e aumentada. In: 6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Knihs EVERTON; Eliseo Maria AMELIA; Omar NIZAM; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. The authorship in the production of open educational resources in the multinational context. In: 2017 xliii latin american computer conference (clei). Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alexandra A SOUZA; Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Ismar Frango SILVEIRA; Nizam OMAR et al. 2017. Self-organizing maps to find computational thinking features in a game building workshop. In: 2017 xliii latin american computer conference (clei). Brasil.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Coelho Orlando BISACCHI; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Deep learning applied to learning analytics and educational data mining: a systematic literature review. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Santana EDIE; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Uma revisão sistemática aplicada ao estudo de recursos educacionais abertos multiculturais. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pereira Da Silva JOSIVAN; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Semantic retrieval of learning objects based on portuguese language thesauri. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sprock Antonio SILVA; Vicari Rosa MARIA; Rincon Monica ROJAS; Ismar Frango SILVEIRA; Gallegos Julio PONCE et al. 2017. Latin-american network of learning analytics ¿ lala. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Almendro DOUGLAS; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Quality and tests for open educational resources: a systematization based on software engineering principles. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ângelo Magno De JESUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Using coding dojo with mobile game development to engage students to learn programing. In: Tise 2017 - taller internacional de software educativo. Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bertacchi MARCELLO; Ismar Frango SILVEIRA; Omar NIZAM. 2017. A comparative analysis of the evolution of the ibm watson's visual recognition api on android. In: 2017 workshop of computer vision (wvc). Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Josivan Pereira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Getoa 1.2: a semantic search tool for learning objects in repositories with portuguese language support. In: Webmedia'17. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Vilma Gomes CAMPOS; Juliano SCHIMIGUEL; José Roberto GONZALEZ; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Ambientes virtuais de aprendizagem e a interação do tutor para que seus alunos não se sintam sozinhos. In: Snct - 12ª semana nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Farina BARRAGAN; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Matemática: é possível aprender a distância?. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Aparecida BOLETINI; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Uso de jogos digitais na aprendizagem das medidas de posição: média; moda e mediana. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto GONZALEZ; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. A utilização de dispositivos móveis no processo de ensino de funções trigonométricas. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Luso Soares MADUREIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Utilizando a robótica educacional no ensino de geometria no ensino fundamental. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Diego De Araújo São PEDRO; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. O uso de tics no processo de ensino pelos docentes dos cursos técnicos do pronatec vinculados ao ifmgcampus congonhas. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Cláudia Miyuki WERHMULLER. 2016. O aprendizado em redes sociais; segundo a situação adidática de brousseau. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Munoz ROBERTO; Barcelos Thiago S; Villarroel RODOLFO; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Game design workshop to develop computational thinking skills in teenagers with autism spectrum disorders. In: 2016 11th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Borges Paulo Renato SOARES; Ismar Frango SILVEIRA; Castro Leandro N DE. 2016. Reconhecimento de dígitos manuscritos em vídeos educacionais utilizando florestas aleatórias. In: Workshops do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Hugo BATISTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Pensamento computacional: iniciativas para o seu desenvolvimento por meio da modalidade de ensino a distância. In: Workshops do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  79. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Open educational games: challenges and perspectives. In: 2016 xi latin american conference on learning objects and technology (laclo). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    De Paula Santos FABIO; Lechugo Carla PINEDA; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. ¿speak well¿ or ¿complain¿ about your teacher: a contribution of education data mining in the evaluation of teaching practices. In: 2016 international symposium on computers in education (siie). Espanha.
  81. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Roads for openness: oer and moocs. In: 2016 international symposium on computers in education (siie). Espanha.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Santos FABIO; Ismar Frango SILVEIRA; Lechugo CARLA. 2016. Mineração da percepção do aluno: mineração de dados educacionais na geração de indicadores para a avaliação de práticas pedagógicas docentes. In: Workshops do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides Teixeira Barboza JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Permotive: um modelo conceitual de persuasão; motivação e engajamento para jogos educacionais. In: Xv simpósio brasileiro de entretenimento e jogos digitais. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Vinicius Mendonça ANDRADE; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Tendências; abordagens e contextos do uso dos cursos on-line abertos e massivos ? mooc ? no ensino superior. In: Tise 2016 - xxi congreso internacional de informática educativa. Chile.
  85. Physical Sciences Computer Science Applications
    Tiago Ungaro BARDELLA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Renderização e interação otimizada de multidões em jogos utilizando linguagem cuda. In: Wcca'2015 - viii world congress on communications and arts. Brasil.
  86. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Olívia Ramos Morias BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Uma proposta de objeto de aprendizagem adaptativo no ensino da lógica booleana. In: Icece 2015 - ix international conference on engineering and computer education. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Carlos Fernando Araújo JR; Vilma Silva LIMA; Alberto Messias Da Costa SOUZA. 2015. O desafio da aprendizagem adaptativa em programas de nivelamento para o ensino superior. In: Iv desafie! - workshop de desafios da compotação aplicada à educação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Desafios das interfaces gestuais para a aprendizagem de pessoas com dispraxia. In: Iv desafie! - workshop dos desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Kayla Rocha BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA; João Batista Bottentuit JUNIOR; Juliano SCHIMIGUEL. 2015. Análise de um laboratório de ensino de matemática virtual no curso de licenciatura na plataforma moodle. In: 7o congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem ? conahpa 2015. Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pedro Henrique Cacique BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. A pattern language for semi-automatic generation of digital animation through hand-drawn storyboards. In: Sibgrapi 2015 - xxviii conference on graphics; patterns and images. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Ambientes virtuais de aprendizagem em interfaces gestuais: potencialidades para pessoas com dispraxia. In: Cava 2015 - vii congresso internacional de ambientes virtuais de aprendizagem adaptativos e acessivos. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Borges Paulo Renato SOARES. 2015. Recuperação de recursos audiovisuais em portais educacionais por meio da adição de metadados semânticos. In: Vii workshop brasileiro de web semântica e educação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jr Alcides Teixeira BARBOZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Brincando com as letras: um serious game para o ensino do alfabeto. In: I concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Muñoz ROBERTO; Barcelos THIAGO; Kreisel SANDRA; Oróstica MIGUEL; Acevedo Rodolfo VILLARROEL et al. 2015. Desarrollo de un software de apoyo el desarrollo de la función ejecutiva en niños con trastornos del espectro autista. In: Iii workshop sobre tecnologias móveis na educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Podetti MANUEL; Rodés VIRGINIA; Ochoa XAVIER; Ismar Frango SILVEIRA; Casas Alén PÉREZ. 2015. Creación colaborativa de recursos educativos abiertos: experiencias de la iniciativa latin. In: Ii workshop sobre recursos educativos abiertos. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Barcelos THIAGO; Muñoz ROBERTO; Acevedo Rodolfo VILLARROEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Relações entre o pensamento computacional e a matemática: uma revisão sistemática da literatura. In: I workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação. Brasil.
  97. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Muñoz ROBERTO; Barcelos THIAGO; Acevedo Rodolfo VILLARROEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Diseño e implementación de un taller de programación de juegos digitales con scratch como apoyo a fundamentos de programación. In: I workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação. Brasil.
  98. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Muñoz ROBERTO; Nöel RENE; Barría MARTA; Barcelos THIAGO; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Diseño y evaluación de un taller de robótica basado en estilos de aprendizaje para la enseñanza de fundamentos de programación. In: Xxi workshop de informática na escola. Brasil.
  99. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Ensino de caligrafia para dispráxicos utilizando tecnologias gestuai. In: X laclo. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz D AMORE; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA; Jairo SIMÕES et al. 2015. Proposta de situação didática mediada por tecnologias não dedicadas no ensino de visão computacional. In: X laclo. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Murilo MELLO; Eduardo SANTOS. 2015. Reegenharia de oa para rea: um estudo de caso com um jogo educativo sobre geometria plana. In: X laclo. Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Roberto MUÑOZ; Thiago Schumacher BARCELOS; Acevedo Rodolfo VILLARROEL; Marta BARRIA; Carlos BECERRA et al. 2015. Uso de scratch y lego mindstorms como apoyo a la docencia en fundamentos de programación. In: Jenui 2015 - xxi jornadas sobre la enseñanza universitaria de la informática. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Vinicius Mendonça ANDRADE; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis(m-learning). In: Tise 2015 - xx congreso internacional de informática educativa. Chile.
  104. Physical Sciences Computer Science Applications
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Bittencourt Ig IBERT; Isotani SEIJI; Ismar Frango SILVEIRA; Leonardo Brandão MARQUES. 2015. Challenges of flow theory applied to computers in education. In: 4º desafie - workshop de desafios da computação aplicada à educaçã0 no xxxv congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia DIAZ; Virginia RODÉS; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior. In: Universidad 2014. Cuba.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pinheiro PIMENTEL; Ig Ibert BITTENCOURT; Ismar Frango SILVEIRA; Juliana Cristina BRAGA; Sean W M SIQUEIRA. 2014. Desafios na formação de professores em informática na educação no brasil. In: Iii desafie! - workshop sobre os desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA; Virginia RODÉS; Xavier OCHÔA. 2014. Livros abertos colaborativos e moocs: o desafio de materiais educacionais de qualidade na educação aberta. In: Iii desafie! - workshop sobre os desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Manuel PODETTI; Virginia RODÉS; Regina MOTZ; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Iniciativa latinoamericana de libros de texto abiertos ? latin. In: V congreso internacional sobre calidad y accesibilidad de la formación virtual (cafvir 2014). Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Virginia RODÉS; Pollyana Notargiacomo MUSTARO. 2014. Collaborative textbooks for open education: moocs and the latin project. In: V congreso internacional sobre calidad y accesibilidad de la formación virtual (cafvir 2014). Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Silva SPROCK; César Alberto Collazos ORDOÑEZ; Ismar Frango SILVEIRA; Regina MOTZ. 2014. Una experiencia en la creación colaborativa de libros de textos abiertos en el proyecto latin. In: Viii international guide conference. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Virgínia RODÉS; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA; Nizam OMAR; Xavier OCHOA. 2014. Instructional design models to support collaborative open books for open education. In: Xv international conference on human computer interaction (interacción '14). Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Renato Soares BORGES; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Recuperação de informações em vídeos educacionais: um estudo das funcionalidades semânticas. In: Vi workshop brasileiro de web semântica e educação. Brasil.
  113. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gustavo PUBLIO; Edson Pinheiro PIMENTEL; Maria Das Graças Bruno MARIETTO; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Reengenharia da ferramenta de criação do modelo de domínio para cursos adaptativos do ambiente grapple. In: Xxv sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Marisa Carnielo CALEJON; Edna Mataruco DUARTE. 2014. A compreensão e sistematização dos recursos de tecnologias de informação e comunicação no ensino de matemática à distância através da utilização dos mapas conceituais. In: Sixth international conference on concept mapping. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Alves LEÃO; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Apresentando os conceitos de progressões aritméticas com o uso dos mapas conceituais. In: Cmc 2014. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Prado AMARAL; Edda CURI; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. O uso do software geogebra na construção do conhecimento em funções matemáticas: um estudo sobre as pesquisas na área de ensino de ciências e matemática. In: 4º congresso científico da semana nacional de ciência e tecnologia no ifsp. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio De Paula SANTOS; Carla Pineda LECHUGO; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Um panorama da análise de sentimento para sua aplicação em uma pesquisa das práticas docentes de uma instituição de educação tecnológica. In: Isatt 2014. Portugal.
  118. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bergamaschi Marcelo PEREIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Enhancing the understanding of 3d objects for engineering students: a mixed methodology of ar application and traditional educational materials. In: 2014 xvi symposium on virtual and augmented reality (svr). China.
  119. Physical Sciences Civil and Structural Engineering
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA; Dorlivete Moreira SHITSUKA. 2014. Um estudo de caso de reestruturação de matrizes curriculares por meio de cobertura conceitual em um curso de graduação em engenharia. In: Sixth international conference on concept maps - cmc 2014. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA. 2013. Adequação dos exames nacionais ao perfil do egresso do bacharelado em sistemas de informação: um estudo de caso frente aos exames enade e poscomp. In: Wei 2013 - xxi workshop sobre educação em computação. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Maria Dotto STUMP; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA. 2013. Discutindo a construção do pensamento em pós-graduandos: a uma proposta de uma disciplina de cognição e aplicações computacionais para cursos de stricto sensu na área de computação. In: Xxi wei - workshop sobre educação em computação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013). Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Nizam OMAR; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Jairo SIMÕES; Edson Pinheiro PIMENTEL; Ismar Frango Da SILVEIRA. 2013. Tshape - technical skills and human abilities for personalized education - educação na era do acesso aberto. In: Desafie! - ii workshop de desafios da computação aplicação à educação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013). Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango Da SILVEIRA; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Luciano SILVA; Nizam OMAR; Everton KNIHS et al. 2013. O desafio do acesso e permanência no ensino superior frente ao custo dos livros didáticos: proposta de uma arquitetura de criação e disseminação de livros digitais colaborativos abertos. In: Desafie! - ii workshop de desafios da computação aplicação à educação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013). Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Xavier OCHÔA; Ana CASALI; Claudia DECO; Valéria GERLING; Ismar Frango SILVEIRA et al. 2013. Analysis of existing technological platforms for the collaborative production of open textbooks. In: Edmedia'2013 - world conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications 2013. Canadá.
  125. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marcelo Pereira BERGAMASCHI; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Realidade aumentada para melhorar a percepção dos objetos tridimensionais associada ao ensino de desenho técnico para o curso de engenharia. In: Viii conferência latinoamericana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Chile.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Alexander Gobbato P ALBUQUERQUE; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Reúso de recursos educacionais abertos: uma proposta de mecanismo de recomendação aplicado a textos abertos colaborativos. In: Wcseit'2013 - world congress on systems engineering and information technology. Portugal.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Contribuições e possibilidades da autoria de histórias em quadrinhos digitais para a aprendizagem em matemática: um estudo de caso. In: Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology. Brasil.
  128. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pedro Henrique Cacique BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Proposta de linguagem de padrões utilizados em storyboards para geração semiautomática de animações digitais. In: Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology. Portugal.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL; Geiza Caruline COSTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Informal hci: what may students learn from playability issues during a game design workshop?. In: I chilean conference on human?computer interaction (chilechi?2013). Chile.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Geiza Caruline COSTA; Thiago Schumacher BARCELOS; Cleber OLIVEIRA; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL et al. 2013. Construindo jogabilidade: como a percepção dos jogadores afeta o desenvolvimento de jogos em um contexto escolar. In: Sbgames 2013 - xii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Pereira De FRANÇA; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Vivissecção virtual com utilização de dispositivos móveis: uma proposta para o ensino e aprendizagem de biologia. In: Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology. Portugal.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Prado AMARAL; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Levantamento de estilos de aprendizagem dos alunos formandos do curso técnico de informática do centro federal de educação tecnológica de minas gerais. In: Ii cieatie - ii congresso ibero-americano de estilos de aprendizagem; tecnologias e inovação na educação. Brasil.
  133. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL; Marta BARRIA; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Design and evaluation of a robotics workshop to support learning of programming fundamentals. In: Clei 2013 - 39th latin american conference on informatics. Venezuela.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Ihc no ensino técnico: dois relatos de experiência. In: Iv weihc ? workshop sobre ensino de ihc. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos REIS; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Políticas públicas para formação de professores em informática na educação: desafios nacionais e o cenário atual no estado de são paulo. In: Desafie!2012 - i workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Schumacher BARCELOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Pensamento computacional e educação matemática: relações para o ensino de computação na educação básica. In: Wei 2012 - xx workshop de educação em computação. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Schumacher BARCELOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Teaching computational thinking in initial series: an analysis of the confluence among mathematics and computer sciences in elementary education and its implications for higher education. In: Xx congreso iberoamericano de educación superior en computación. Colômbia.
  138. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Virginia RODÉS; Xavier OCHÔA; Ismar Frango SILVEIRA; Alén Pérez CASAS. 2012. Percepciones; actitudes y prácticas respecto a los libros de texto; digitales y en formatos abiertos por parte de estudiantes de universidades de américa latina. In: Ii workshop em recursos educacionais abertos. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Xavier OCHÔA; Antonio Silva SPROCK; Rafael MORALES; Jaime Muñoz ARTEAGA et al. 2012. Collaborative methodologies for writing open educational textbooks: a state-of art review. In: Ii workshop de recursos educacionais abertos. Brasil.
  140. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dennis José Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Integração de software heterogêneo: desenvolvimento de um framework para integração de xna com artoolkit. In: Ix workshop de realidade virtual e aumentada. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira BERGAMASCHI; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. O uso de realidade aumentada como apoio ao ensino de desenho técnico para o curso de engenharia: um estudo de caso. In: Vii conferência latinoamericana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Dennis José Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Jogos educacionais com realidade aumentada: desafios de integração e possibilidades na construção de objetos de aprendizagem. In: Vii conferência latinoamericana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  143. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cristiane Camilo HERNANDEZ; Ana Paula Galvão Damasceno CARRARE; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Alberto LONGUI; Cristiane KOCHI. 2012. Avaliação da aprendizagem em medicina baseada em casos clínicos: proposta de um ambiente dedicado. In: Workshop de avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Miyuki WERHMULLER; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Redes sociais como ferramentas de apoio à educação. In: : ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade / iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  145. Physical Sciences Computer Science Applications
    Thiago Schumacher BARCELOS; Thiago CARVALHO; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Análise comparativa de heurísticas para avaliação de jogos digitais. In: X ihc (brazilian symposium on human factors in computing systems) e v clihc 2011 (latin american conference on human-computer interaction). Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Xavier OCHÔA; Antonio Silva SPROCK; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Collaborative open textbooks for latin america - the latin project. In: Ieee i-society 2011 - international conference on information society. Brasil.
  147. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luis Naito Mendes BEZERRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Licenciatura em computação no estado de são paulo: uma análise contextualizada e um estudo de caso. In: Wei 2011 - xxxi workshop de educação em computação. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos REIS; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. A apropriação do saber tecnológico dos professores da rede pública estadual de são paulo enquanto imigrantes digitais: um estudo de caso. In: Laclo 2011 - vi conferencia latinoamericana de objetos de aprendizaje y tecnologias para la educación. Brasil.
  149. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vagner SILVA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Ismar Frango SILVEIRA; Manuel F P LEDÓN; Cristiane Camilo HERNANDEZ et al. 2011. Ensino de princípios de programação em um curso superior de tecnologia em redes de computadores: uma proposta baseada em linguagem de script. In: Ciesc 2011 - xix congreso iberoamericano de educación superior en computación. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos REIS; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Aproximando nativos e imigrantes digitais em sala de aula com o uso efetivo das tecnologias: uma análise contextualizada do estado de são paulo à luz do ideb. In: Xxii sbie - xvii wie - simpósio brasileiro de informática na educação e workshop de informática na escola. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Marcelo Pereira BERGAMASCHI; Luciano SILVA. 2011. Aplicações de realidade virtual e aumentada na educação. In: V workshop de realidade virtual e aumentada. Brasil.
  152. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Desenvolvimento de aplicações para kinect sdk. In: V wrva - workshop de realidade virtual e aumentada. Brasil.
  153. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Edson Pinheiro PIMENTEL. 2011. Palimpmedia: mass-collaborative media creation and sharing through crowdsourcing and its implications to courseware and open educational resources. In: Acm websci'11 - acm web science conference. Alemanha.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides Teixeira Barboza JR; Carlos Fernando Araújo JR; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito BEZERRA et al. 2010. Análise da concepção sobre tecnologia de alunos de cursos superiores em informática utilizando mapas mentais. In: Intertech?2010 - xi conferência internacional de educação em engenharia e tecnologia. Brasil.
  155. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiane CAMILO; Manuel Fernandez Paradéla LEDÓN; Juliano SCHIMIGUEL; Luciano SILVA; Luis Naito BEZERRA et al. 2010. A disciplina de resolução de problemas na matriz curricular de ciência da computação. In: Xxx congresso da sbc - wei2010: xviii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Kayla Rocha BRAGA; Juliano SCHIMIGUEL. 2010. A utilização da ferramenta moodle em um curso de licenciatura em matemática na modalidade presencial: uma experiência na universidade virtual do estado do maranhão. In: Anped-co - 10º encontro de pesquisa em educação da anped centro oeste. Brasil.
  157. Physical Sciences Computer Science Applications
    Tiago Filipe Fonseca FERNANDES; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Atualização dinâmica de grafos de cena em ambientes de realidade virtual distribuída: uma aplicação em wonderland sobre a arquitetura darkstar para imersão tridimensional em modelos de edifícios. In: Xii symposium on augmented and vritual reality. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Maria Aparecida De Moura Amorim SOUSA. 2010. Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino de matemática: um estudo de caso no ensino médio em uma escola pública do piauí. In: 10º encontro de pesquisa em educação da anped centro oeste. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Representação de conceitos de matemática em matrizes curriculares: uma comparação entre ontologias e mapas conceituais. In: 10º encontro de pesquisa em educação da anped centro oeste. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Aparecida De Moura Amorim SOUSA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Ciência; tecnologia e sociedade no ensino de matemática: um estudo de caso em uma escola pública de ensino médio em canto do buriti; piauí. In: 10º encontro de pesquisa em educação da anped centro oeste. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Eugênio De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. A utilização do blog como recurso educacional no processo de ensino e aprendizagem de tópicos do currículo de física e matemática no ensino médio. In: Xiv ebrapem - encontro brasileiro de alunos de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Dorlivete Moreira SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para ensino de função do 1º grau em educação básica. In: V laclo - latin-american conference on learning objects. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando De Araújo JR; Kasperavicius L C C; Jaime Sandro Da VEIGA. 2010. Jogos digitais para a aprendizagem de matemática no ensino médio. In: V laclo - latin-american conference on learning objects; 2010; são paulo. anais do v laclo - latin-american conference on learning objects. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS; Rachel Lucien MIRANDA; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR. 2010. Gestão de projetos de objetos de aprendizagem multimidiáticos com equipes multidisciplinares. In: V laclo - latin-american conference on learning objects. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Regina Laginha B ROLIM; Marcelo Souza MOTTA; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. O processo de interação da matemática e da informática como facilitador e motivador do ensino-aprendizagem. In: Sinect 2010 - ii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Souza MOTTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Contribuições do software de programação superlogo ao ensino de geometria. In: Sinect 2010 - ii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  167. Physical Sciences Computer Science Applications
    Douglas ALMENDRO; Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito BEZERRA; Cristiane CAMILO; Manuel Fernandez Paradéla LEDÓN et al. 2009. Utilização do ava blackboard na aplicação de simulados enade visando a aferição da integração entre as disciplinas dos cursos da área de computação e informática: um estudo de caso na universidade cruzeiro do sul. In: Icece?2009 ? vi international conference on engineering and computer education. Argentina.
  168. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiane CAMILO; Luciano SILVA; Rafael De Alencar SEGURA; Juliano SCHIMIGUEL; Manuel Fernandez Paradéla LEDÓN et al. 2009. Ensino de princípios de programação através de uma game engine: uma proposta de aplicação. In: Xxxv clei2009 - conferência latino-americana de informática; xvii ciesc2009 - congresso iberoamericano de educação superior em computação. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Education
    Waldemar Mazza SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2009. A influência da utilização do orkut e messenger no processo de ensino de matemática com alunos do ensino médio da rede pública. In: Wie 2009 - workshop sobre informática na escola. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael A SEGURA; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2009. Aprendizagem baseada em problemas apoiada por ambientes virtuais: um estudo de caso em banco de dados. In: Wei 2009 - workshop de educação em computação. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR; Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS; Jaime Sandro Da VEIGA; Rachel Lucien MIRANDA et al. 2009. Jogos e simulações como objetos de aprendizagem para o ensino de matemática. In: Laclo 2009 - iv conferencia latinoamericana de objetos de aprendizaje. México.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Amélia ELISEO; Beatriz De Almeida PACHECO; Fabio Silva LOPES; Ismar Frango SILVEIRA. 2009. Visualização imersiva do patrimônio histórico: um modelo espaço-temporal para o campus mackenzie-itambé. In: Xiii congresso da sociedade ibero americana de gráfica digital - sigradi2009. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Edson Pinheiro PIMENTEL; Arnaldo Rabello De Aguiar Vallim FILHO. 2009. Ferramentas colaborativas da web 2.0 aplicadas na educação superior. In: Sbie 2009 / ii wavalia - ii workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais in: xx sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  174. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Edson Pinheiro PIMENTEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2009. Un sistema de recomendación para web 2.0 basado en redes sociales de aprendizaje y recursos educativos abiertos. In: Sbie 2009 / ii workshop de modelos pedagógicos em educação a distância in: xx sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Education
    William Valintim De ARAGÃO; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR; Juliano SCHIMIGUEL. 2008. Astronomia no ensino fundamental: análise comparativa entre o ensino tradicional e usando a internet. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) e ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango Da SILVEIRA; Carlos Fernando De Araújo JR; Leonardo KASPERAVICIUS; Jaime VEIGA; Luciano SILVA et al. 2008. Diseño instructivo de objetos de aprendizaje de matemática basado en juegos digitales: un abordaje integrado a tv y radio. In: 3ª conferencia latinoamericana de tecnología de objetos de aprendizaje (laclo 2008). México.
  177. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Adriano Lourenço Da CONCEIÇÃO; Ismar Frango SILVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Luis Naito BEZERRA. 2008. Transformação de um projeto de software de padrões e refatorações. In: Viii epg - encontro latino americano de pós-graduação. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Education
    Djalma De Oliveira Bispo FILHO; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR. 2008. A importância da alfabetização científica no ensino de astronomia: através das concepções de estudantes do ensino fundamental. In: Ii jornada pedagógica da universidade de são caetano do sul (uscs). Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Sergio ROCATO; Flávio Augusto CAMILO; Maria De Lourdes FERNANDES; Sonia Noriko Shiino MAEDA; Ademir ÁVILA et al. 2008. Reflexão sobre procedimentos de potencialização das relações educacionais e sociais do conhecimento; com a utilização do vídeo como instrumento desta reflexão. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) e ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas ALMENDRO; Cristiane Pires CAMILO; Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA. 2008. Gerenciamento de atividades complementares em um ambiente virtual de aprendizagem. In: X conferência internacional de educação em engenharia e tecnologia - intertech?2008. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas ALMENDRO; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Vagner SILVA. 2008. Uso de um ambiente virtual de aprendizagem para acompanhamento do perfil de egressos. In: X conferência internacional de educação em engenharia e tecnologia - intertech?2008. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Cristiano CUNHA; Joyce Danielle REIS; Célia Regina Da Silva ROCHA; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA et al. 2008. O processo de inclusão digital através de aulas de informática básica. In: X conferência internacional de educação em engenharia e tecnologia - intertech?2008. Brasil.
  183. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Waldiney BOLGHERONI; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Software livre aplicado ao ensino de geometria e desenho geométrico. In: Wie - workshop sobre informática na escola. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS; Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Ensino de desenvolvimento de jogos digitais baseado em metodologias ágeis: o projeto primeira habilitação. In: Wei - workshop sobre educação em computação. Brasil.
  185. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA. 2008. A formação profissional em computação por meio da alfabetização científica: um estudo de caso. In: Xvi workshop sobre educação em computação -xxviii congresso da sociedade brasileira de computação (sbc 2008). Brasil.
  186. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    André Luis MARQUESI; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Mapas conceituais aplicados à seleção e organização de objetos de aprendizagem para disciplinas de pré-cálculo em cursos de computação e informática. In: Wei - workshop de educação em computação. Brasil.
  187. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fabiano Rodrigues FERREIRA; Ismar Frango Da SILVEIRA; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO. 2008. Uso de redes de kohonen na recuperação personalizada de objetos de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ritmos musicais brasileiros. In: Xiv workshop de informática na escola - xxviii congresso da sociedade brasileira de computação (sbc 2008). Brasil.
  188. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Oscar K UEHARA; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Aplicação de autômatos celulares no ensino de cálculo diferencial e integral em cursos de computação. In: Wei - workshop sobre educação em computação. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Education
    Djalma De Oliveira Bispo FILHO; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR; Juliano SCHIMIGUEL. 2008. As linguagens se modificam; mas as idéias se repetem: concepções de alunos do ensino fundamental no ensino de astronomia mostram a importância da alfabetização científica. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) - ii jornada internacional de ensino de ciências e matemáticacom ciência; tecnologia e sociedade. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Education
    Reginaldo Dos SANTOS; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA; Rita De Cássia FRENEDOZO. 2008. O uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de ciclos biogeoquímicos numa escola estadual de ensino médio de osasco-sp. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) - ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Education
    Heulieda Cristovão De MACEDO; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA; Maria Delourdes MACIEL. 2008. Uso dos objetos de aprendizagem como recursos nas aulas de ciências. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) - ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  192. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pinheiro PIMENTEL; Nizam OMAR; Ismar Frango Da SILVEIRA; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO. 2008. Mecanismos para auto-regulação da aprendizagem em ambientes mediados por computador: um estudo de caso no ensino de computação. In: Xvi congreso iberoamericano de educación superior en computación - xxxiv conferencia latinoamericana de informática. Argentina.
  193. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oscar K UEHARA; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Ensino de cálculo diferencial e integral em cursos de computação e informática: uma proposta alternativa baseada em autômatos celulares. In: Xvi congreso iberoamericano de educación superior en computación. Argentina.
  194. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Arquitetura de narrativa educacional para objetos de aprendizagem (anepoa): uso de seqüenciamento dinâmico pautado em narrativas. In: Laclo2008 - 3ra. conferencia latinoamericana de objetos de aprendizaje. México.
  195. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARIANO; Joabs Custódio De SOUZA; Maria Do Socorro SILVA; Manuel Fernándezparadela LEDON; Ismar Frango SILVEIRA et al. 2008. Experiência de aula a distância em curso de pós-graduação lato sensu. In: Viii epg - encontro latino americano de pós-graduação. Brasil.
  196. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Aleksandro Barboza De SOUZA; Josivan Pereira Da SILVA; Wagner Cristiano Cavalcante De OLIVEIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Recuperação semântica de objetos de aprendizagem: uma abordagem baseada em tesauros de propósito genérico. In: Sbie 2008 - xix simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS; Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA; Rachel Lucien MIRANDA; Daniel Sueda De MORAES et al. 2008. Projeto primeira habilitação: desenvolvimento de jogos digitais aplicados à educação no trânsito. In: Sbie 2008 - xix simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR; Jaime Sandro Da VEIGA; Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS; Vilma Silva LIMA et al. 2008. Uma arquitetura pedagógica para ensino de matemática baseada na integração de objetos de aprendizagem de áudio; vídeo e software. In: Iii workshop de arquiteturas pedagógicas para suporte à educação a distância mediada pela internet. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2008. Arquitetura de narrativas educacionais pautada no seqüenciamento dinâmico de objetos de aprendizagem. In: Iii workshop de arquiteturas pedagógicas para suporte à educação a distância mediada pela internet. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano SCHIMIGUEL; Alcides Teixeira Barboza JR; Douglas ALMENDRO; Luis Naito BEZERRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. A prática do estágio supervisionado como primeiro passo na vida profissional dos alunos em cursos de informática. In: Icece'2007 - international conference on engineering and computer education. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Carlos Fernando Araújo JR. 2007. Ensino de engenharia de software e padrões de projeto usando objetos de aprendizagem de autoria híbrida. In: Sbc2007 - xxvii congresso da sbc - wei2007 - workshop sobre educação em computação. Brasil.
  202. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ademir CENATI; Carlos Fernando De Araújo JÚNIOR; Ismar Frango SILVEIRA; Ivan Carlos Alcântara De OLIVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL. 2007. Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de informática aplicada. In: 13º congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  203. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Rodrigues FERREIRA; Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO. 2007. Uso de mapas auto-organizáveis na construção dinâmica de recursos de aprendizagem adaptativos para música. In: Icece'2007 - international conference on engineering and computer education. Brasil.
  204. Social Sciences & Humanities Education
    André Luis MARQUESI; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Objetos reutilizáveis para a aprendizagem significativa de tópicos de pré-cálculo em engenharia. In: Icece'2007 - international conference on engineering and computer education. Brasil.
  205. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oscar K UEHARA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Sistemas complexos adaptativos no ensino de cálculo. In: Icece'2007 - international conference on engineering and computer education. Brasil.
  206. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Rodrigues FERREIRA; Ismar Frango Da SILVEIRA; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO. 2007. Adaptive cognition for ethnic learning of music through sef-organizing maps. In: Iadis multi conference on computer science and information systems (mccsis) e-learning 2007. Portugal.
  207. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Learning object educational narrative approach (loena): using narratives for dynamic sequencing of learning objects. In: Insite 2007. Eslovênia.
  208. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Hamilton De MATOS; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Milo ? a proposal of multiple intelligences learning objects. In: Insite 2007. Eslovênia.
  209. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Domingues FREITAS; Alcides Teixeira Barboza JR; Flávio Augusto CAMILO; Maria De Lourdes FERNANDES; Paulo Sergio ROCATO et al. 2007. Concepção dos estudantes em diversos níveis de ensino sobre as tecnologias. In: Cole 2007 - congresso de leitura e escrita - iii seminário de educação matemática. Brasil.
  210. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luciana Barini S SOUZA; Bruno Di Prinzio De OLIVEIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Affective computing: optimizing human-computer interaction through non-verbal communication based on facial analysis. In: Clihc 2007 - workshop on perspectives; challenges and opportunities for human-computer interaction in latin america. Brasil.
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  212. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano SILVA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Meta-jogos: sobre o uso de jogos como ferramenta efetiva para ensino de projeto e desenvolvimento de jogos. In: Sbgames 2007 - vi simpósio brasileiro de jogos para computador e entretenimento digital. Brasil.
  213. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  214. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciana Barini S SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Computação afetiva: reconhecimento de expressões bucais para interação não-verbal. In: Xv siicusp - 15º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
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    Rodrigo PIPPA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Um framework de alto nível para construção de erps. In: Xv siicusp - 15º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  216. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fernando Brusi NOGUEIRA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Uma metodologia de centralização de política de segurança para web services. In: Xv siicusp - 15º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  217. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    André ZANGARI; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Modelagem procedimental de terrenos: proposta de uma técnica baseada em diagramas de voronoi. In: Xv siicusp - 15º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  218. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adriana Letícia Dos REIS; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Uso de web services para integrar sistemas de gerenciamento de recursos. In: Xv siicusp - 15º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  219. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Luciano SILVA. 2007. Using computer games to teach design patterns and computer graphics in cs and it undergraduate courses: some case studies. In: Xviii sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  220. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Fabiano Rodrigues FERREIRA; Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO. 2007. A konet-based tool for adaptive learning: an application for ethnic learning of music. In: Xviii sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  221. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA; Denise STRINGHINI. 2006. Meta-objetos scorm hierárquicos via reticulados conceituais. In: Xata 2006 - xml: aplicações e tecnologias associadas. Portugal.
  222. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Criação e implantação de um curso superior de tecnologia em design de jogos digitais. In: Wccsete 2006 - world congress on computer science; engineering and technology education. Brasil.
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  224. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  226. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marcus Vasconcelos De CASTRO; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Astroclass: experiências de uso de um ambiente virtual colaborativo para o ensino de astronomia. In: Wie 2006 - xii workshop de informática na escola. Brasil.
  227. Physical Sciences Computer Science Applications
    Noemi Do Nascimento FUJII; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Objetos de aprendizagem adaptativos para o ensino de estatística. In: Wie 2006 - xii workshop de informática na escola. Brasil.
  228. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA; Denise STRINGHINI. 2006. Parallel processing of distributed trees: a pattern language and applications. In: Iadis virtual multi conference on computer science and information systems (mccsis 2006). Portugal.
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  231. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR. 2006. Design de jogos digitais: experiências de um curso superior tecnológico no brasil. In: Xiv congreso iberoamericano de educación superior en computación (ciesc 2006). Chile.
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    Denise STRINGHINI; Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Nizam OMAR. 2006. Orientación en línea de trabajos finales de graduación en computación: propuesta de componentes para ambientes de apoyo a procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por computadoras. In: Xiv congreso iberoamericano de educación superior en computación (ciesc 2006). Chile.
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    Ismar Frango SILVEIRA; Luciano SILVA. 2006. Uso de jogos digitais como estratégia para ensino de padrões de projeto em ciência da computação. In: Xiv congreso iberoamericano de educación superior en computación (ciesc-2006). Chile.
  234. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luciano SILVA; Denise STRINGHINI; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Adaptive learning through conceptual lattice-based scorm metaobjects. In: 7th ithet - international conference on information technology based higher education and training. Austrália.
  235. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leandro Pupo NATALE; Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. An adaptive aspect/feature-oriented common architecture for e-government. In: The 2nd international conference on e-government (iceg'2006). Brasil.
  236. Social Sciences & Humanities Education
    Flávio Pereira CAVALCANTE; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Aplicação dos jogos computacionais no ensino e aprendizagem da matemática: uma pesquisa sobre a influência dos jogos no contexto escolar. In: Viii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  237. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Cleber Ferreira De Castro Marchetto ZARATE; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Implementação de padrões de projeto para processamento paralelo de árvores. In: Ii jornada de iniciação científica da upm. Brasil.
  238. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Paiva Da COSTA; Renan HILDEBRAND; Ismar Frango SILVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL. 2006. Webmatheditor: uma ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem de matemática. In: I wcompa - i workshop de computação e aplicações. Brasil.
  239. Physical Sciences Computer Science Applications
    Noemi Do Nascimento FUJII; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Individualizando o ensino de estatística através do uso de objetos de aprendizagem adaptativos. In: Sbie 2006 - xvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  240. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mariana Brólio LOCATELLI; Edson Pinheiro PIMENTEL; Ismar Frango SILVEIRA; Nizam OMAR. 2006. Modelagem de um ambiente de apoio ao nível de aquisição de conhecimento construído sob ontologia. In: Sbie 2006 - xvii simpósio brasileiro de informática na educação - workshop em informática e aprendizagem em organizações. Brasil.
  241. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mariana Brólio LOCATELLI; Ismar Frango SILVEIRA; Edson Pinheiro PIMENTEL; Nizam OMAR. 2006. Modelagem de um ambiente de apoio à avaliação continuada baseado em aprendizagem significativa. In: Ribie 2006 - viii congresso iberoamericano de informática educativa. Costa Rica.
  242. Social Sciences & Humanities Education
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    Leandro Donizete MORAES; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Non-formal astronomy education in brazil: analysis of works published in national scientific events. Technium social sciences journal. 3, 37-50.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marc Gonzàlez CAPDEVILA; Ismar Frango SILVEIRA; Valéria Farinazzo MARTINS. 2020. Promovendo a aprendizagem ativa por meio da estratégia jigsaw: experiências com liquid galaxy. Risti (porto). 1, 1-14.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paulo Renato Soares BORGES; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Hssmatch: modelo híbrido para semantic schema matching em arquiteturas orientadas a microsserviços. Risti (porto). 1, 312-323.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Benites Cristiano Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Utilizando robótica para permitir a experiência musical de crianças surdas por meio da vibração: visão prática. Risti (porto). 1, 412-422.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Silva Josivan Pereira DA; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. A systematic review on open educational games for programming learning and teaching. International journal: emerging technologies in learning. 15, 156-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Moraes Leandro DONIZETE; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Educação não formal em astronomia: análise de artigos acadêmicos nacionais e internacionais. Revista reamec. 8, 189-209.
  29. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Jonathan Silva SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Aumento da performance de modelos de detecção de estrabismo através da síntese de imagens fotorrealistas da região dos olhos. Risti (porto). E33, 93-104.
  30. Social Sciences & Humanities Communication
    Leandro Donizete MORAES; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Tendências; desafios e potencialidades dos mooc de astronomia presentes em plataformas internacionais. Alexandria (ufsc). 13, 241-255.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Tomczyk LUKASZ; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA; Lazar Sto I. 2020. Ict and education in brazil - ngo; local government administration; business and higher education expert perspective. World journal on educational technology. 12, 401-424.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Mendes De ARAUJO; Amato Cibelle A De La HIGUERA; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Covid-19; mudanças em práticas educacionais e a percepção de estresse por docentes do ensino superior no brasil. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 864-891.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Marisa Carnielo CALEJON; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Os desafios da educação escolar na contemporaneidade: tecnologias da informação e da comunicação na educação escolar. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 130-143.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Donizete MORAES; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. O estado da arte da pesquisa em educação não formal em astronomia no brasil: uma análise de teses e dissertações. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 188-203.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Santana Edie CORREIA; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Um estudo de caso sobre o design de recursos educacionais abertos multiculturais. Research; society and development. 8, 32891301-17.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Borges Paulo Renato SOARES; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Adding and segmenting educational videos: experiences of teacher users in an educational portal. Ieee access. 7, 87996-88011.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Moreira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. As manifestações de game design nas pesquisas acadêmicas que relacionam os jogos digitais e o ensino e a aprendizagem de matemática: dez anos de estudos no brasil. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 20-38.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Cesar Naves FERNANDES; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Jogos digitais educacionais; práticas interdisciplinares e pensamento computacional: relações possíveis. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 116-136.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelo Magno De JESUS; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Uma estratégia de aprendizagem cooperativa para desenvolvimento do pensamento computacional por meio de atividades de produção de jogos digitais. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 192-211.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Jesus Angelo MAGNO; Ismar Frango SILVEIRA; Palanch Wagner Barbosa De LIMA. 2019. Desenvolvimento do pensamento computacional por meio da colaboração: uma revisão sistemática da literatura. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 27, 69-90.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Magno De Jesús ANGELO; Ismar Frango SILVEIRA. 2019. Game-based collaborative learning framework for computational thinking development. Revista facultad de ingeniería universidad de antioquia. 98, 1-12.
  42. Social Sciences & Humanities Accounting
    Oliveira Dos Santos WILK; Bittencourt Ig IBERT; Isotani SEIJI; Dermeval DIEGO; Leonardo Brandão MARQUES et al. 2018. Flow theory to promote learning in educational systems: is it really relevant?. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 26, 29-.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Fúlvio Bianco PREVOT; Juliano SCHIMIGUEL; Carlos Fernando De Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Uso de dispositivos móveis e aplicativos matemáticos no ensino e aprendizagem de aplicações de derivadas em cursos de engenharia. Sinergia (ifsp. online). 19, 99-105.
  44. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ismar Frango SILVEIRA; Villalba Condori Klinge ORLANDO. 2018. An open perspective for educational games. Journal of information technology research. 11, 18-28.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Ismar Frango SILVEIRA; Laura Marisa Carnielo CALEJON. 2018. Proposta de curso de extensão na modalidade a distancia para formação de professores em angola. Espacios (caracas). 39, 10-18.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides Teixeira Barboza JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Aferição de influências entre persuasão; motivação e engajamento em jogos digitais por meio de redes bayesianas a partir do permotive model. Espacios (caracas). 39, 12-.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Almendro DOUGLAS; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Quality assurance for open educational resources: the oertrust framework. International journal of learning; teaching and educational research. 17, 1-14.
  48. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barcelos Thiago S; Munoz ROBERTO; Villarroel RODOLFO; Erick MERINO; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Mathematics learning through computational thinking activities: a systematic literature review. Journal of universal computer science. 24, 815-845.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    André Luiz PALHARDI; Ismar Frango SILVEIRA. 2018. Uso dos ambientes colaborativos do google no suporte a metodologia pbl (problem based learning) em ensino superior de tecnologia. Tics & ead em foco. 4, 35-52.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Batista FERNANDES; Ismar Frango SILVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL. 2017. Moocs e a sua contribuição para a disseminação do pensamento computacional para jovens em idade escolar. Cuadernos de educación y desarrollo. 3, 1-13.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio De Paula SANTOS; Lechugo Carla PINEDA; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Análise da percepção dos alunos sobre as práticas docentes por meio da mineração de dados educacionais. Espacios (caracas). 38, 9-.
  52. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. A framework for the creation of leap motion gestural interfaces for handwriting education to children with development coordination disorder. International journal of learning; teaching and educational research. 16, 31-53.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Vinicius Mendonça ANDRADE; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (m-learning). Ead em foco. 7, 262-.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Hugo BATISTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. A plataforma code.org online: desenvolvendo o pensamento computacional e a matemátiica. Cuadernos de educación y desarrollo. 1, 1-7.
  55. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Muñoz ROBERTO; Barcelos THIAGO; Villarroel RODOLFO; Ismar Frango SILVEIRA. 2017. Using scratch to support programming fundamentals. International journal on computational thinking (ijcthink). 1, 68-78.
  56. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Cristiane Camilo HERNANDEZ; Ana Paula Galvão Damasceno CARRARE; Cristiane KOCHI; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Alberto LONGUI. 2016. Applicability of a computer system for clinical cases-based evaluation in medicine courses. Revista ieee américa latina. 14, 297-302.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Ismar Frango SILVEIRA; Laura Marisa Carnielo CALEJON. 2016. Uma análise sobre os modelos de educação a distância (ead) no cenário brasileiro por meio de uma revisão sistemática da literatura. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 7, 74-85.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Oer and mooc: the need for openness. Issues in informing science & information technology education (online). 13, 209-233.
  59. Physical Sciences General Computer Science
    Everton KNIHS; Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Legal aspects in the collaborative production of open digital resources. International journal of learning; teaching and educational research. 15, 78-92.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cacho NASCIMENTO; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Ferramentas tecnológicas para o ensino de matemática a distância. Revista compartilhe docência. 1, 55-77.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cacique Braga Pedro HENRIQUE; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Slap: storyboard language for animation programming. Revista ieee américa latina. 14, 4821-4826.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Andrade Marcos Vinícius MENDONÇA; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Panorama da aplicação de massive open online course (mooc) no ensino superior: desafios e possibilidades. Ead em foco. 6, 101-114.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Cavallo DAVID; Singer HELENA; Gomes Alex SANDRO; Bittencourt Ig IBERT; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Inovação e criatividade na educação básica: dos con-ceitos ao ecossistema. Revista brasileira de informática na educação. 24, 143-161.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Galvão Damasceno CARRARE; Cristiane Camilo HERNANDEZ; Cristiane KOCHI; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Alberto LONGUI. 2015. Usability heuristics for clinical case-based learning assessment systems applied to medical education. Revista ieee américa latina. 13, 892-898.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Cristina MARQUESI; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Tecnologias da informação e comunicação como suporte à aprendizagem ativa de língua portuguesa no ensino superior. Revista linha d'água. 28, 137-154.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Antonio Silva SPROCK; Virginia RODÉS; Yván Jesús Túpac VALDIVIA. 2015. Análise do uso de livros-texto digitais abertos no contexto da educação superior na américa latina. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Miyuki WERHMULLER; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Revisão sistemática da literatura sobre a integração entre o facebook e o moodle no suporte ao ensino. Gestão universitária. 1, 1-11.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Ambientes virtuais de aprendizagem em interfaces gestuais: potencialidades para pessoas com dispraxia. Teknosinginierías. 15, 27-32.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA. 2015. Desafios das interfaces gestuais para a aprendizagem de pessoas com transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista de informática aplicada. 11, 96-109.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barcelos THIAGO; Costa GEIZA; Munoz ROBERTO; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Informal hci: fixing playability issues as a strategy to improve the skills of novice programmers. Revista ieee américa latina. 12, 29-35.
  71. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Amaral Marcos PRADO; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Um levantamento sobre pesquisas com o uso do software geogebra no ensino de funções matemáticas. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 9, 90-107.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Xavier OCHÔA; Alex Cuadros VARGAS; Alén Pérez CASAS; Ana CASALI et al. 2013. A digital ecosystem for the collaborative production of open textbooks: the latin methodology. Journal of information technology education. 12, 225-249.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Miyuki WERHMULLER; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Categorização de pesquisas referentes ao uso das redes sociais na educação. Gestão universitária. 1, 1-5.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Schumacher BARCELOS; Joyce Gomes DANIEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Percepções sobre o ensino de lógica de programação: uma visão baseada em jogos digitais. Sinergia (ifsp. online). 14, 242-250.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Prado AMARAL; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Levantamento de estilos de aprendizagem dos alunos formandos do curso técnico de informática do centro federal de educação tecnológica de minas gerais. Educação & tecnologia. 18, 31-39.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Prado AMARAL; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Um mapeamento do número de pesquisas que mostram o uso do software geogebra para validar o tema: contribuições do uso de tecnologias de informação e comunicação (tics) na aprendizagem de funções matemáticas. Educação & tecnologia. 18, 71-84.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos REIS; Ismar Frango SILVEIRA. 2013. Educando com e para a tecnologia: a informática na formação de professores da rede pública do estado de são paulo. Revista de informática aplicada. 9, 45-53.
  78. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA; Dorlivete Moreira SHITSUKA. 2012. Aprendizagem significativa de matemática aplicada a reologia: estudo de caso em um curso de engenharia. Linguagem acadêmica. 2, 167-186.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Orlando FERREIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Enfoque cts sobre as tecnologias de informação e comunicação no desenvolvimento de angola. Revista de ensino de ciências e matemática. 3, 467-477.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Souza MOTTA; Maria Regina Laginha Barreiros ROLIM; Ismar FRANGO; Carlos Fernando Araújo JÚNIOR. 2012. O uso de tecnologias educacionais no desenvolvimento da aprendizagem matemática. Revista ceciliana (santos). 22, 153-162.
  81. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ismar Frango Da SILVEIRA; Xavier OCHOA; Antonio Silva SPROCK; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Yosly C Hernandez BIELUSKAS. 2012. Towards new computational architectures for mass-collaborative open educational resources. International journal of digital information and wireless communications (ijdiwc). 1, 526-540.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. Na ponta dos dedos: tendências em interfaces para realidade virtual; aumentada e mista e suas aplicações para educação. Tendências e técnicas em realidade virtual e aumentada. 2, 219-243.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Ismar Frango SILVEIRA. 2012. O recurso da tecnologia (goanimate) e a aprendizagem de conceitos matemáticos no ciclo ii. Revista de ensino de ciências e matemática. 3, 339-347.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA; Dorlivete Moreira SHITSUKA. 2011. Comparação entre as ferramentas ontologia; mapas mentais e mapas conceituais na representação de conceitos em matriz curricular de curso de graduação. Revista crb-8 digital. 4, 2-10.
  85. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR; Jaime Sandro Da VEIGA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Leonardo Carlos Comotti KASPERAVICIUS. 2011. Building computer games as effective learning tools for digital natives ? and similars. Issues in informing science & information technology education (online). 8, 77-92.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Importância das disciplinas de matemática: um estudo de caso num curso de engenharia ambiental. Enciclopédia biosfera. 7, 1-11.
  87. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA. 2011. Comparação da cobertura de conceitos das disciplinas de matemática do primeiro período de dois cursos de engenharia ambiental. Enciclopédia biosfera. 7, 1-12.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Rolfi CINTAS; Costa Rogério Homem DA; Neves Alexandre APARECIDO; Juliano SCHIMIGUEL; Silveira Ismar FRANGO et al. 2010. Teorias de aprendizagem: pré-concepções de alunos da área de exatas do ensino superior privado da cidade de são paulo. Ciência e educação (unesp. impresso). 16, 695-708.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiane CAMILO; Luciano SILVA; Rafael De Alencar SEGURA; Juliano SCHIMIGUEL; Manuel Fernandez Paradéla LEDÓN et al. 2010. Teaching programming principles through a game engine. Clei electronic journal. 13, 1-8.
  90. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ismar Frango SILVEIRA; Marcelo Pereira BERGAMASCHI. 2010. Um estudo da utilização da realidade aumentada associada a um sistema de apoio ao ensino de desenho técnico para o curso de engenharia de computação. Revista ceciliana. 31, 127-132.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Souza MOTTA; Ismar Frango SILVEIRA. 2010. Contribuições do superlogo ao ensino de geometria. Informática na educação (online). 13, 115-127.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Wellington Pinto De OLIVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando De Araújo JUNIOR; Luiz Henrique AMARAL et al. 2009. Desenvolvimento de simulações web para uma atividade de ensino-aprendizagem. Revista network technologies. 3, 1/1-12.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Dorlivete Moreira SHITSUKA; Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA. 2009. Uso de webquest no ensino de binários: um enfoque no processo de aprendizagem. Prodam - revista eletrônica. 3, 1-13.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Learning object educational narrative approach (loena): using narratives for dynamic sequencing of learning objects. Issues in informing science & information technology education (online). 4, 561-571.
  95. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  96. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA. 2006. Learning objects: adaptive retrieval through learning styles. Interdisciplinary journal of knowledge and learning objects (ijklo). 2, (1) 35-46.
  97. Physical Sciences Computer Science Applications
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  98. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marcus Vasconcelos De CASTRO; Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando Araújo JR. 2005. Uma proposta de ambiente virtual colaborativo para o ensino de astronomia. Atas do ... enpec. 5, 1-12.
  99. Social Sciences & Humanities Education
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    Eliseo Maria AMELIA; Martins Valéria FARINAZZO; De La Higuera Amato Amato Cibelle ALBUQUERQUE; Ismar Frango SILVEIRA. 2024. A digital ecosystem with pedagogical aspects to support the creation of accessible educational resources. In: Lecture notes in networks and systems. Brasil.
  2. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Teaching ethics in hci courses: guidelines for teachers and future designers. In: Lecture notes in educational technology. Índia.
  3. Social Sciences & Humanities Law
    Cibele Andrea De Godoy FONSECA; Ismar Frango SILVEIRA. 2023. Aprendizado de máquina e processos transitados em julgados: um estudo de padrões para reduzir crimes cibernéticos. In: Open justice na era da hiperconectividade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Anna De Souza Cruz RAVAGLIO; Gerson Obede Estevão MUITANA; Cristiano Da Silva BENITES; Claudiane SANTANA; Maria Amelia ELISEO et al. 2023. The idiosyncrasies of digital divide in brazil: a literature review on initiatives of digital inclusion. In: From digital divide to digital inclusion. lecture notes in educational technology. Cingapura.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
    Romero TORI; Ismar Frango SILVEIRA; Alexandre CARDOSO. 2021. Realidade virtual e realidade aumentada: novas formas de aprender e ensinar. In: Informática na educação: games; inteligência artificial; realidade virtual/aumentada e computação ubíqua. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Cardozo Herscovici MARINO; Amato Cibelle A H; Ismar Frango SILVEIRA; Maria Amélia ELISEO; Valéria Farinazzo MARTINS. 2021. Supporting teachers who work with the elderly through seli. In: Reflections on inclusion and ict in the context of smart ecosystem for learning and inclusion project. Turquia.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Josivan Pereira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Ferramentas para comunicação síncrona. In: Metodologias ativas; tecnologia da informação no ensino-aprendizagem e ensino remoto emergencial (ere). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tomczyk LUKASZ; Valéria Farinazzo MARTINS; Amato Cibelle A De La HIGUERA; Eliseo Maria AMELIA; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. The use of technology on inclusive education in brazil - a discussion on the teacher and student views. In: Advances in digital science - icads 2021. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Karina Sousa De Paula SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Evaluating of mobile user interface: a design lenses approach. In: Human-computer interaction. hci-collab 2021. communications in computer and information science. Brasil.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Karina Sousa De Paula SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Interface analysis criteria for mobile devices: a systematic mapping. In: Human-computer interaction. hci-collab 2021. communications in computer and information science. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Soares GERMANO; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2021. Introdução à acessibilidade na web: do conceito à prática. In: Minicursos da vii jornadas ibero-americanas de interação humano-computador. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Communication
    Cibele Cesario Da Silva SPIGEL; Amato Cibelle A De La HIGUERA; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA; Valéria Farinazzo MARTINS. 2021. Design instrucional com acessibilidade: estudo de caso da plataforma seli. In: Tecnologias aplicadas em educação e saúde. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Valéria FARINAZZO; Amato CIBELLE; Tomczyk UKASZ; Oyelere Solomon SUNDAY; Eliseo Maria AMELIA et al. 2020. Accessibility recommendations for open educational resources for people with learning disabilities. In: Advances in intelligent systems and computing. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Oyelere Solomon SUNDAY; Ismar Frango SILVEIRA; Martins Valeria FARINAZZO; Eliseo Maria AMELIA; Akyar Özgür Ya AR et al. 2020. Digital storytelling and blockchain as pedagogy and technology to support the development of an inclusive smart learning ecosystem. In: Advances in intelligent systems and computing. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amelia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Ict in education and inclusion: the teachers? point of view in the brazilian context. In: Ict in teaching and digital inclusion ? the perspective of selected countries from latin america; caribbean and europe. Finlândia.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amelia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Ict in education and inclusion: the students? point of view in the brazilian context. In: Ict in teaching and digital inclusion ? the perspective of selected countries from latin america; caribbean and europe. Finlândia.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ibarra Manuel J; Ibañez VLADIMIRO; Ismar Frango SILVEIRA; Collazos Cesar A; Wallner GÜNTER et al. 2020. Serious games for learning: a quantitative review of literature. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Martins Valéria FARINAZZO; Tomczykv UKASZ; Amato CIBELLE; Eliseo Maria AMELIA; Oyelere Solomon SUNDAY et al. 2020. A smart ecosystem for learning and inclusion: an architectural overview. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO; Ismar Frango SILVEIRA; Maria Amélia ELISEO; Valéria Farinazzo MARTINS. 2019. Ict in education fostering inclusion ? the brazilian context. In: Ict for learning and inclusion in latin america and europe: case study from countries: bolivia; brazil; cuba; dominican republic; ecuador; finland; poland; turkey; uruguay. Brasil.
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    André Luiz PALHARDI; Marcelo Dalla VECCHIA; Valéria Leite ARANHA; Ismar Frango SILVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL. 2019. Aspectos relevantes na obtenção de vídeos para pesquisa qualitativa em educação: estudo de caso. In: Matemática e ciências - reflexões e práticas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Philosophy
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Education
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  33. Social Sciences & Humanities Education
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  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Ana Lucia Tinoco CABRAL; Ismar Frango SILVEIRA. 2016. Linguística textual e metodologias ativas: um diálogo para o ensino de língua portuguesa. In: Língua portuguesa e lusofonia: história; cultura e sociedade. Brasil.
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  40. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Social Sciences & Humanities Education
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  42. Social Sciences & Humanities Education
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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    Leandro Pupo NATALE; Ismar Frango SILVEIRA; Wagner Luiz ZUCCHI; Pollyana Notargiacomo MUSTARO. 2009. Social networks applied to e-gov: an architecture for semantic services. In: Handbook of research on social dimensions of semantic technologies and web services. Estados Unidos.
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  55. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  61. Physical Sciences General Computer Science
    Luciano SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2007. Hipermídia para dispositivos móveis: introdução à engenharia de sistemas web em arquiteturas multi-camadas. In: Minicursos do xiii simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web. Brasil.
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  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Carlos Fernando De Araújo JÚNIOR; Luiz Henrique AMARAL; Ivan Carlos Alcântara De OLIVEIRA; Juliano SCHIMIGUEL et al. 2006. Granularidade e reuso de objetos de aprendizagem. In: Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ismar Frango SILVEIRA; Alcides Teixeira Barboza JR; Carlos Fernando Araújo JR; Maria Alice Grigas Varella FERREIRA; Ivan Carlos OLIVEIRA et al. 2006. Interfaces para sistemas de apoio aos processos de ensino-aprendizagem mediados por computador: análises e propostas. In: Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science Applications
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  66. Social Sciences & Humanities Education
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  67. Social Sciences & Humanities Education
    Flávio Pereira CAVALCANTE; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Jogos digitais no aprendizado de matemática: um estudo de caso. In: Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Noemi Do Nascimento FUJII; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Objetos de aprendizagem adaptativos baseados em nível de aquisição de conhecimento: uma proposta para o ensino de estatística. In: Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    André Luis MARQUESI; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Recursos digitais para aprendizagem significativa de funções: uma abordagem para o pré-calculo em engenharia e computação. In: Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Benites Cristiano Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA. 2022. A inclusão da criança com deficiência auditiva - utilizando jogos digitais para ensino de libras e português. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Da Silva BENITES; Ismar Frango SILVEIRA. 2020. Ensino de música para crianças surdas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Thomaz Edson Veloso Da SILVA; Germano De Oliveira RIBEIRO; Ismar Frango SILVEIRA; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS. 2015. Avaliação em ead: teoria e prática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2014. Tablets no ensino fundamental e médio: princípios e aplicações. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Alberto De FARIAS; Amelia Maria JARMENDIA; Ismar Frango SILVEIRA; Magali SPARANO; Patrícia Leite Di IÓRIO et al. 2007. Aprender na prática - experiências de ensino e aprendizagem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA. 2006. Tecnologia da informação e educação: pesquisas e aplicações. Brasil.