Isabel Cristina De Castro Kondarzewski

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 150

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana BORTOLETTO		Ciências Humanas	Educação
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Ana Carolina Biscalquini TALAMONI		Ciências Humanas	Educação
Elis Cristina FIAMENGUE		Ciências Humanas	Sociologia
Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Maria Madalena DULLIUS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Nelson Antonio PIROLA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Cadore PEIXOTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Willian Jose FERREIRA		Outros	Ciências Ambientais
Wilson Elmer NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1999	2000	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	4	3	3	7	3	6	2	6	3	9	8	1	8	7	7	6	4	4	1	4	3	3	4	6	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	2	1	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2716 · Genetics (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2012	Capítulo de livro	Atividades Experimentais no ensino de Física Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO Núcleos de ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2011- Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares ISBN 9788579833793	SH Education
2012	Capítulo de livro	Educação Continuada de Professores de Matemática e o Modelo de Aprendizagem Baseada em Projetos Galeno José De SENA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Maria Cecília França De Paula Santos ZANARDI; Leonardo MESQUITA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI Nucleos de Ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2011 ISBN 9788579833847	SH Education
2012	Trabalho em evento	Interdisciplinaridade em física e avaliação da aprendizagem: um olhar sobre o vestibular Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Dulce Consuelo Andreata WHITAKER XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012	Trabalho em evento	Atividades experimentais de conhecimento físico no ensino fundamental: perfil dos alunos e dificuldades do planejamento Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA VIII ENCONTRO MINEIRO DE FÍSICA	SH Education
2012	Trabalho em evento	O ensino de conceitos de física no ensino fundamental Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA III ENCONTRO DE NUCLEOS DE ENSINO E II ENCONTRO PIBID DA UNESP ISBN 21792224	SH Education
2012	Trabalho em evento	ESTUDO DAS CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE DEMONSTRAÇÕES EXPERIMENTAIS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Galeno José De SENA et al III Encontro de Núcleos de Ensino da UNESP e II Encontro PIBID da UNESP	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012	Artigo em periódico	As Demonstrações Experimentais e suas Implicações na Motivação dos Alunos para o Aprendizado de Conceitos Científicos Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Da Silva AMORIM Revista SODEBRAS ISSN 1809-3957	SH Education
2012	Artigo em periódico	Abordagem experimental da força de atrito em aulas de Física do Ensino Médio Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2012v29n3p1121 ISSN 1677-2334	SH Education
2012	Artigo em periódico	Determinação do teor alcoólico da cachaça: uma abordagem das propriedades intensivas Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Ednilson Luiz Silva VAZ; Eduardo Norberto CODARO; Heloísa Andréa ACCIARI Caderno Brasileiro de Ensino de Física DOI 10.5007/2175-7941.2012v29n2p229 ISSN 1677-2334	HS General Medicine
2012	Artigo em periódico	O Papel do ensino Informal de Ciências: Uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos das áreas de ciências exatas Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Silva AMORIM Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação ISSN 1982-5587	SH Education
2012	Artigo em periódico	A influência do discurso do professor na motivação e na interação social em sala de aula Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR; Villani ALBERTO Ciência e Educação (UNESP. Impresso) DOI 10.1590/s1516-73132012000400016 ISSN 1516-7313	SH Education
2012	Artigo em periódico	Determinação do teor alcoólico da cachaça: uma discussão sobre o conceito de tensão superficial em uma perspectiva interdisciplinar Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Ednilson Luiz Silva VAZ; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Eduardo Norberto CODARO; Heloisa Andréa ACCIARI Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	SH Psychology (miscellaneous)
2011	Capítulo de livro	Novas Tecnologias em Programa de Formação e Capacitação de Professores para as redes municipais Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Carlos Henrique SHOLL Núcleos de ensino da UNESP- artigos dos projetos realizados em 2009 ISBN 9788579831829	SH Education
2011	Capítulo de livro	Autonomia Docente no Ensino de Ciências Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Pedro Gabriel P L BITTENCOURT Núcleos de ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2009 ISBN 9788579831829	SH Education
2011	Trabalho em evento	Características das questões sobre Física nos vestibulares Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Dulce Consuelo Andreata WHITAKER Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2011	Trabalho em evento	Caracterização do discurso do professor em aulas de física que utilizam recursos multimídia Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2011	Trabalho em evento	Um perfil das concepções sobre a natureza da Ciência e do ensino de Ciências dos professores do Ensino Fundamental Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marisa Andreata WHITAKER XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores	SH Education
2011	Trabalho em evento	Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição; Informação; Tecnologia e Aprendizagem: Atividades desenvolvidas no campus da UNESP de Guaratinguetá Galeno José De SENA; Janio I AKAMATSU; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Fabio Esteves Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI et al VI Congresso Iberoamericano de Educação	PS Computer Science Applications
2011	Trabalho em evento	O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do Show de Energia sobre o interesse dos alunos para cursos das áreas de ciências exatas Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Da Silva AMORIM VI Encontro Iberoamericano de Educação	SH Education
2011	Trabalho em evento	Evolução das concepções de ciências dos alunos: algumas reflexões Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Ednilson Luiz Silva VAZ VI Encontro Iberoamericano de Educação	SH Education
2011	Trabalho em evento	A formação de professores para um ensino de física a partir da experimentação Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas	SH Education
2011	Artigo em periódico	Novas tecnologias em programas de formação em serviço para professores de ciências Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marisa Andreata WHITAKER; Sholll C H F L Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	SH Education
2010	Trabalho em evento	Meios Alternativos de informação na formação de professores Ednilson Luiz Silva VAZ; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 21786135	SH Education
2010	Artigo em periódico	Física vivencial: uma aventura do conhecimento Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Cassiano Zeferino De Carvalho NETO; Maria Taís De MELO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO Direcional Educador (Impresso) ISSN 1982-2898	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2010	Artigo em periódico	Programa ReAção: uma análise das contribuições de uma pesquisa colaborativa com professores para a melhoria do ensino de ciências Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	SH Education

2012 Capítulo de livro

SH Education

Atividades Experimentais no ensino de Física

Núcleos de ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2011- Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO

ISBN 9788579833793

2012 Capítulo de livro

SH Education

Educação Continuada de Professores de Matemática e o Modelo de Aprendizagem Baseada em Projetos

Nucleos de Ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2011

Galeno José De SENA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Maria Cecília França De Paula Santos ZANARDI; Leonardo MESQUITA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

ISBN 9788579833847

2012 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Interdisciplinaridade em física e avaliação da aprendizagem: um olhar sobre o vestibular

XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Dulce Consuelo Andreata WHITAKER

2012 Trabalho em evento

SH Education

Atividades experimentais de conhecimento físico no ensino fundamental: perfil dos alunos e dificuldades do planejamento

VIII ENCONTRO MINEIRO DE FÍSICA

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA

2012 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de conceitos de física no ensino fundamental

III ENCONTRO DE NUCLEOS DE ENSINO E II ENCONTRO PIBID DA UNESP

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA

ISBN 21792224

2012 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

ESTUDO DAS CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE DEMONSTRAÇÕES EXPERIMENTAIS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

III Encontro de Núcleos de Ensino da UNESP e II Encontro PIBID da UNESP

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Galeno José De SENA et al

2012 Artigo em periódico

SH Education

As Demonstrações Experimentais e suas Implicações na Motivação dos Alunos para o Aprendizado de Conceitos Científicos

Revista SODEBRAS

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Da Silva AMORIM

ISSN 1809-3957

2012 Artigo em periódico

SH Education

Abordagem experimental da força de atrito em aulas de Física do Ensino Médio

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR

DOI ISSN 1677-2334

2012 Artigo em periódico

HS General Medicine

Determinação do teor alcoólico da cachaça: uma abordagem das propriedades intensivas

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Ednilson Luiz Silva VAZ; Eduardo Norberto CODARO; Heloísa Andréa ACCIARI

DOI ISSN 1677-2334

2012 Artigo em periódico

SH Education

O Papel do ensino Informal de Ciências: Uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos das áreas de ciências exatas

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Silva AMORIM

ISSN 1982-5587

2012 Artigo em periódico

SH Education

A influência do discurso do professor na motivação e na interação social em sala de aula

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR; Villani ALBERTO

DOI ISSN 1516-7313

2012 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Determinação do teor alcoólico da cachaça: uma discussão sobre o conceito de tensão superficial em uma perspectiva interdisciplinar

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Ednilson Luiz Silva VAZ; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Eduardo Norberto CODARO; Heloisa Andréa ACCIARI

ISSN 1677-2334

2011 Capítulo de livro

SH Education

Novas Tecnologias em Programa de Formação e Capacitação de Professores para as redes municipais

Núcleos de ensino da UNESP- artigos dos projetos realizados em 2009

Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Carlos Henrique SHOLL

ISBN 9788579831829

2011 Capítulo de livro

SH Education

Autonomia Docente no Ensino de Ciências

Núcleos de ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2009

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Pedro Gabriel P L BITTENCOURT

ISBN 9788579831829

2011 Trabalho em evento

SH Education

Características das questões sobre Física nos vestibulares

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Dulce Consuelo Andreata WHITAKER

2011 Trabalho em evento

SH Education

Caracterização do discurso do professor em aulas de física que utilizam recursos multimídia

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO

2011 Trabalho em evento

SH Education

Um perfil das concepções sobre a natureza da Ciência e do ensino de Ciências dos professores do Ensino Fundamental

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marisa Andreata WHITAKER

2011 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição; Informação; Tecnologia e Aprendizagem: Atividades desenvolvidas no campus da UNESP de Guaratinguetá

VI Congresso Iberoamericano de Educação

Galeno José De SENA; Janio I AKAMATSU; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Fabio Esteves Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI et al

2011 Trabalho em evento

SH Education

O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do Show de Energia sobre o interesse dos alunos para cursos das áreas de ciências exatas

VI Encontro Iberoamericano de Educação

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Galeno José De SENA; Carlos Eduardo Da Silva AMORIM

2011 Trabalho em evento

SH Education

Evolução das concepções de ciências dos alunos: algumas reflexões

VI Encontro Iberoamericano de Educação

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Ednilson Luiz Silva VAZ

2011 Trabalho em evento

SH Education

A formação de professores para um ensino de física a partir da experimentação

Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO

2011 Artigo em periódico

SH Education

Novas tecnologias em programas de formação em serviço para professores de ciências

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Marisa Andreata WHITAKER; Sholll C H F L

ISSN 0121-3814

2010 Trabalho em evento

SH Education

Meios Alternativos de informação na formação de professores

II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Ednilson Luiz Silva VAZ; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO

ISBN 21786135

2010 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Física vivencial: uma aventura do conhecimento

Direcional Educador (Impresso)

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Cassiano Zeferino De Carvalho NETO; Maria Taís De MELO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; José Silvério Edmundo GERMANO

ISSN 1982-2898

2010 Artigo em periódico

SH Education

Programa ReAção: uma análise das contribuições de uma pesquisa colaborativa com professores para a melhoria do ensino de ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

ISSN 1806-5104