Isabel Cristina De Castro Kondarzewski

Dados pessoais

Publicações

Total: 150

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriana BORTOLETTO Ciências Humanas Educação
Alice ASSIS Ciências Humanas Educação
Ana Carolina Biscalquini TALAMONI Ciências Humanas Educação
Elis Cristina FIAMENGUE Ciências Humanas Sociologia
Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO Ciências Humanas Educação
Maria Madalena DULLIUS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Nelson Antonio PIROLA Ciências Humanas Educação
Sandra Cadore PEIXOTO Ciências Exatas e da Terra Química
Willian Jose FERREIRA Outros Ciências Ambientais
Wilson Elmer NASCIMENTO Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1992199920002001200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1114337362639818776441433461
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0000000001210210120000000000
1402 · Accounting0000000000000000000000013100
1203 · Language and Linguistics0000000000110000100000000000
1209 · Museology0000000000000000000110000000
1706 · Computer Science Applications0000000000101000000000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000100000100000000000000
1000 · Multidisciplinary0000001000000000000000000000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0000000100000000000000000000
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000001000000000
1207 · History and Philosophy of Science0000100000000000000000000000
2204 · Biomedical Engineering0000000000000010000000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0000000000000000010000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000000000100000000000000000
2700 · General Medicine0000000000000100000000000000
2716 · Genetics (clinical)0000000000000000000001000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)1000000000000000000000000000
150 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2016 Trabalho em evento
A mediação nos museus e centros de ciências sob o olhar da epistemologia de Fleck Jhonathan Junior Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI V- SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135
SH Education
2016 Trabalho em evento
Educação Ambiental em museus e centros de ciências: algumas considerações Cinthia Helena Costa SANTANA; Jhonathan Junior Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI V SINECT- Simposio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135
PS Environmental Science (miscellaneous)
2016 Trabalho em evento
Uma proposta interdisciplinar para o ensino de física; química e matemática a partir do estudo do uso de bebidas alcoolicas Ednilson Luiz Silva VAZ; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Heloisa Andréa ACCIARI V Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e sua Tecnologia- SINECT ISBN 2178-6135
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2016 Trabalho em evento
USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E DE JOGOS NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI III Simposio em Ensino de Ciências
SH Education
2016 Trabalho em evento
Desenvolvimento de uma Plataforma on-line para práticas plurimetodológicas no Ensino de Física Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Samuel José De CARVALHO V Seminário Institucional PIBID/ PUCPR
SH Education
2015 Capítulo de livro
O PLURALISMO METODOLÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO INTERATIVO EM SALA DE AULA. Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Henrique Buday De OLIVEIRA Núcleo de Ensino da UNESP- 2014 ISBN 9788579837173
SH Education
2015 Capítulo de livro
EXPERIMENTO DE FÍSICA CONTROLADO REMOTAMENTE E SUA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DE SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Leonardo MESQUITA; Galeno José De SENA; Amira Do Amaral Do SIM Núcleos de Ensino da UNESP- 2014 ISBN 9788579837173
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Alteridade e Autonomia do professor Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Francine De Fátima Da Cunha MARQUES X Encontro Nacional em Educação em Ciências
SH Language and Linguistics
2015 Trabalho em evento
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Maria Da Rosa CAPRI X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
SH Education
2015 Trabalho em evento
O Estudo da percepção de professores sobre o uso de novas tecnologias visando à implementação de projetos interdisciplinares Jessica Miranda E SOUZA; Henrique Buday De OLIVEIRA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI X Encontro Nacional em Educação em Ciências
SH Education
2015 Trabalho em evento
O Uso do pluralismo metodológico nas aulas de física e o desenvolvimento da argumentação dos alunos. Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.
SH Education
2015 Trabalho em evento
Mostras de experimentos de Demonstração de conceitos científicos em escolas da Educação Básica: a Máquina de Heron. Danilo De Almeida CAGNONI; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Cleiton Duarte FERREIRA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO 8o Congresso de Extensão Universitária da UNESP ISBN 2176-9761
SH Education
2015 Trabalho em evento
Pluralismo Metodológico e aprendizagem dos alunos no Ensino Fundamental Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Henrique Buday De OLIVEIRA V Encontro Sul Mineiro de Ensino de Física
SH Education
2015 Artigo em periódico
ASPECTOS DA IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI Ciência e Natura DOI 10.5902/2179460X15890 ISSN 2179-460X
SH Education
2014 Capítulo de livro
Sócio-Construtivismo e o Uso de Metodologias Ativas de Aprendizagem no Ensino de Engenharia Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Carlos Alberto Moreira Dos SANTOS; Denise Pereira De Alcântara FERRAZ; Maria Da Rosa CAPRI; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Formação em Engenharia; Capacitação Docente; Experiências Metodológicas e Proposições ISBN 978856451054X
SH Education
2014 Capítulo de livro
Estudo sobre a construção da argumentação no contexto de atividades experimentais de demonstração no ensino de física do ensino fundamental Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Andre Luiz POLANO; Galeno José De SENA; Leonardo MESQUITA et al Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2012: Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares ISBN 9788579836114
SH Education
2014 Capítulo de livro
Atividades de Conhecimento Físico para o Ensino de Conceitos de Ciência no Ciclo II do ensino fundamental Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Henrique Buday De OLIVEIRA; Andre Luiz POLANO Núcleos de Ensino da UNESP: Artigos 2012: Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares ISBN 9788579836114
SH Education
2014 Capítulo de livro
Estudo sobre a formação continuada de professores de física e a metodologia de aprendizagem baseada em projetos Galeno José De SENA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; José Bento FERREIRA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Leonardo MESQUITA et al Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2012: Formação de professores e trabalho docente ISBN 9788579836169
SH Education
2014 Trabalho em evento
AVALIAÇÃO DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS EM EXPOSIÇÕES ITINERANTES Daniel Garcia De OLIVEIRA; Agenor Pina Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XV
SH Education
2014 Trabalho em evento
PLURALISMO METODOLÓGICO E A ARGUMENTAÇÃO CIENTÍFICA DOS ALUNOS Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Maria Da Rosa CAPRI I Simposio em Ensino de Ciências
SH Education
2014 Trabalho em evento
PLURALISMO METODOLÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Henrique Buday De OLIVEIRA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP- 1a fase
SH Education
2014 Artigo em periódico
AVALIAÇÃO DE MONITORIAS REALIZADAS EM UM CENTRO DE CIÊNCIAS Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR; Luciene De Fátima SILVA Ciência e Natura DOI 10.5902/2179460x13530 ISSN 2179-460X
SH Education
2013 Trabalho em evento
ATIVIDADES DE CONHECIMENTO FÍSICO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O PERFIL DOS ALUNOS Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA XX SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA
SH Education
2013 Artigo em periódico
Determinação do Teor Alcoólico de Vodcas: Uma Abordagem Multidisciplinar no Ensino da Física; Química e Matemática Ednilson Luiz Silva VAZ; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Heloísa Andréa ACCIARI et al Quimica Nova na Escola ISSN 2175-2699
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2013 Artigo em periódico
Protótipo de uma atividade experimental para o estudo da cinemática realizada remotamente Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Edmundo Germano José SILVÉRIO; Junior Fretz SIEVERS Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online) DOI 10.5007/2175-7941.2013v30n1p191 ISSN 2175-7941
PS Biomedical Engineering
2016 Trabalho em evento
SH Education

A mediação nos museus e centros de ciências sob o olhar da epistemologia de Fleck

V- SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Jhonathan Junior Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

ISBN 2178-6135
2016 Trabalho em evento
PS Environmental Science (miscellaneous)

Educação Ambiental em museus e centros de ciências: algumas considerações

V SINECT- Simposio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Cinthia Helena Costa SANTANA; Jhonathan Junior Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

ISBN 2178-6135
2016 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Uma proposta interdisciplinar para o ensino de física; química e matemática a partir do estudo do uso de bebidas alcoolicas

V Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e sua Tecnologia- SINECT

Ednilson Luiz Silva VAZ; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Heloisa Andréa ACCIARI

ISBN 2178-6135
2016 Trabalho em evento
SH Education

USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E DE JOGOS NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS

III Simposio em Ensino de Ciências

Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

2016 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvimento de uma Plataforma on-line para práticas plurimetodológicas no Ensino de Física

V Seminário Institucional PIBID/ PUCPR

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Samuel José De CARVALHO

2015 Capítulo de livro
SH Education

O PLURALISMO METODOLÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO INTERATIVO EM SALA DE AULA.

Núcleo de Ensino da UNESP- 2014

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Henrique Buday De OLIVEIRA

ISBN 9788579837173
2015 Capítulo de livro
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

EXPERIMENTO DE FÍSICA CONTROLADO REMOTAMENTE E SUA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DE SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO

Núcleos de Ensino da UNESP- 2014

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Leonardo MESQUITA; Galeno José De SENA; Amira Do Amaral Do SIM

ISBN 9788579837173
2015 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Alteridade e Autonomia do professor

X Encontro Nacional em Educação em Ciências

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Francine De Fátima Da Cunha MARQUES

2015 Trabalho em evento
SH Education

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Maria Da Rosa CAPRI

2015 Trabalho em evento
SH Education

O Estudo da percepção de professores sobre o uso de novas tecnologias visando à implementação de projetos interdisciplinares

X Encontro Nacional em Educação em Ciências

Jessica Miranda E SOUZA; Henrique Buday De OLIVEIRA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

2015 Trabalho em evento
SH Education

O Uso do pluralismo metodológico nas aulas de física e o desenvolvimento da argumentação dos alunos.

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.

Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO

2015 Trabalho em evento
SH Education

Mostras de experimentos de Demonstração de conceitos científicos em escolas da Educação Básica: a Máquina de Heron.

8o Congresso de Extensão Universitária da UNESP

Danilo De Almeida CAGNONI; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Cleiton Duarte FERREIRA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO

ISBN 2176-9761
2015 Trabalho em evento
SH Education

Pluralismo Metodológico e aprendizagem dos alunos no Ensino Fundamental

V Encontro Sul Mineiro de Ensino de Física

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Henrique Buday De OLIVEIRA

2015 Artigo em periódico
SH Education

ASPECTOS DA IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Ciência e Natura

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

DOI ISSN 2179-460X
2014 Capítulo de livro
SH Education

Sócio-Construtivismo e o Uso de Metodologias Ativas de Aprendizagem no Ensino de Engenharia

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Formação em Engenharia; Capacitação Docente; Experiências Metodológicas e Proposições

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Carlos Alberto Moreira Dos SANTOS; Denise Pereira De Alcântara FERRAZ; Maria Da Rosa CAPRI; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

ISBN 978856451054X
2014 Capítulo de livro
SH Education

Estudo sobre a construção da argumentação no contexto de atividades experimentais de demonstração no ensino de física do ensino fundamental

Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2012: Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Andre Luiz POLANO; Galeno José De SENA; Leonardo MESQUITA et al

ISBN 9788579836114
2014 Capítulo de livro
SH Education

Atividades de Conhecimento Físico para o Ensino de Conceitos de Ciência no Ciclo II do ensino fundamental

Núcleos de Ensino da UNESP: Artigos 2012: Processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos escolares

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Henrique Buday De OLIVEIRA; Andre Luiz POLANO

ISBN 9788579836114
2014 Capítulo de livro
SH Education

Estudo sobre a formação continuada de professores de física e a metodologia de aprendizagem baseada em projetos

Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2012: Formação de professores e trabalho docente

Galeno José De SENA; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; José Bento FERREIRA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Leonardo MESQUITA et al

ISBN 9788579836169
2014 Trabalho em evento
SH Education

AVALIAÇÃO DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS EM EXPOSIÇÕES ITINERANTES

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XV

Daniel Garcia De OLIVEIRA; Agenor Pina Da SILVA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI

2014 Trabalho em evento
SH Education

PLURALISMO METODOLÓGICO E A ARGUMENTAÇÃO CIENTÍFICA DOS ALUNOS

I Simposio em Ensino de Ciências

Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Maria Da Rosa CAPRI

2014 Trabalho em evento
SH Education

PLURALISMO METODOLÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL

XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP- 1a fase

Henrique Buday De OLIVEIRA; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marisa Andreata WHITAKER; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO

2014 Artigo em periódico
SH Education

AVALIAÇÃO DE MONITORIAS REALIZADAS EM UM CENTRO DE CIÊNCIAS

Ciência e Natura

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alberto GASPAR; Luciene De Fátima SILVA

DOI ISSN 2179-460X
2013 Trabalho em evento
SH Education

ATIVIDADES DE CONHECIMENTO FÍSICO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O PERFIL DOS ALUNOS

XX SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA

Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marisa Andreata WHITAKER; Tânia Cristina Arantes Macedo De AZEVEDO; Henrique Buday De OLIVEIRA

2013 Artigo em periódico
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Determinação do Teor Alcoólico de Vodcas: Uma Abordagem Multidisciplinar no Ensino da Física; Química e Matemática

Quimica Nova na Escola

Ednilson Luiz Silva VAZ; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Heloísa Andréa ACCIARI et al

ISSN 2175-2699
2013 Artigo em periódico
PS Biomedical Engineering

Protótipo de uma atividade experimental para o estudo da cinemática realizada remotamente

Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online)

Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO; Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Edmundo Germano José SILVÉRIO; Junior Fretz SIEVERS

DOI ISSN 2175-7941