Herminio Borges Neto

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 326

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alcides Fernando GUSSI		Ciências Humanas	Ciência Política
Alex Sandro GOMES		Ciências Humanas	Educação
Ana Cláudia Uchôa ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Antonia Lis De Maria Martins TORRES		Não informada	Não informada
Antonio Ronaldo Gomes GARCIA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cassandra Ribeiro JOYE		Engenharias	Engenharia de Produção
Cristiane Borges BRAGA		Ciências Humanas	Educação
Daniel Brandão MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elizabeth Matos ROCHA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisca Cláudia Fernandes FONTENELE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisca Cristina De Oliveira E PIRES		Ciências Humanas	Educação
Francisco Edisom Eugenio De SOUSA		Ciências Humanas	Educação
Francisco Herbert Lima VASCONCELOS		Ciências Humanas	Educação
Francisco Régis Vieira ALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Gilberto Santos CERQUEIRA		Ciências da Saúde	Farmácia
Giovanni Cordeiro BARROSO		Engenharias	Engenharia Elétrica
Isabel Maria Sabino De FARIAS		Ciências Humanas	Educação
Ivoneide Pinheiro De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Jose Marques SOARES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Kátia Regina Rodrigues LIMA		Ciências Humanas	Educação
Luciana De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Maria Elizabeth Sucupira FURTADO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria José Costa Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Paulo Goberlanio De Barros SILVA		Não informada	Não informada
Paulo Meireles BARGUIL		Ciências Humanas	Educação
Raimir Holanda FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sinara Socorro Duarte ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 34

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1973	1980	1982	1983	1991	1993	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	1	2	1	3	1	2	6	6	12	2	13	12	34	6	6	11	7	5	5	1	5	3	5	7	6	9	11	14	5	11	15	8	8
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	2	2	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2003 · Finance	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2605 · Computational Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Capítulo de livro	Formações para o ensino híbrido e para a sequência fedathi: experiências formativas no laboratório de pesquisa MultiMeios da FACED/UFC Herminio Borges NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana C Uchoa ARAUJO; Marilia Maia MOREIRA EAD NO ESTADO DO CEARÁ: história; memória e experiências formativas II Coleção Sequência Fedathi ¿ Volume 6 ISBN 9786525103440	SH Education
2021	Capítulo de livro	A aprendizagem matemática pós-pandemia: análise de uma experiência didática em Canindé mediada pela Sequência Fedathi Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; José Kledeon Viana PAULINO; Daniel Brandão MENEZES; Herminio Borges NETO Educação do Ceará em Tempos de Pandemia: Experiências ISBN 9786599206061	SH Education
2021	Livro	EAD NO ESTADO DO CEARÁ: história; memória e experiências formativas II Coleção Sequência Fedathi ¿ Volume 6 Herminio Borges NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Araújo A C U; Marilia Maia MOREIRA — DOI 10.24824/978652510343.3 ISBN 9786525103433	SH Education
2021	Artigo em periódico	Sequência Fedathi na prática : Mediação docente em uma sessão didática sobre conjuntos no grupo de educação matemática do laboratório multimeios (GEM²) Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE DOI 10.21711/2319023x2021 ISSN 2319-023X	SH Education
2021	Artigo em periódico	Contextualização didática da função exponencial: por que ensinar a interpretar o gráfico da doença COVID-19 Marilia Maia MOREIRA; Amsranon Guilherme Felício Gomes Da SILVA; Cassandra Ribeiro JOYE; Herminio Borges NETO Revista DoCentes ISSN 2526-4923	SH Education
2021	Artigo em periódico	The application of the Fedathi Sequence in teaching human anatomy: a successful change of attitude Herminio Borges NETO; Francisco Herculano Campos NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Débora Letícia Moreira MENDES; Davide Carlos JOAQUIM et al INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH DOI 10.37118/ijdr.23321.11.2021 ISSN 2230-9926	LS Neuroscience (miscellaneous)
2020	Capítulo de livro	SESSÕES DIDÁTICAS COM A APLICAÇÃO DA PROPOSTA METODOLÓGICA SEQUÊNCIA FEDATHI NA PREPARAÇÃO PARA O SPAECE Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO Avaliação: Processos e Políticas ISBN 9786586901092	SH Education
2020	Capítulo de livro	Uma proposta de Sessão Didática para o ensino de porcenta-gem segundo os pressupostos da Sequência Fedathi Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO Pesquisas em educação ISBN 9786586212358	SH Education
2020	Capítulo de livro	Formação de Professsores da Educação Básica: um estudo sobre a contribuição das singularidades dos docentes Eliana Moreira LEITE; José LENCASTRE; Bento SILVA; Herminio Borges NETO FORMAÇÃO; MEDIAÇÃO E SUPERVISÃO: contextos responsáveis pela promoção sustentável de comunidade pacíficas e inclusivas ISBN 9789728952655	SH Education
2020	Livro	EaD no estado do Ceará: história; memória e experiências formativas Araújo A C U; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Herminio Borges NETO; Marilia Maia MOREIRA — DOI 10.24824/978655868616.3 ISBN 9786558686163	SH Education
2020	Trabalho em evento	Conhecimento Prévio do Perfil Docente em Curso Lato Sensu para uma Formação Personalizada em Modelo Híbrido Leite Eliana Alves MOREIRA; Lencastre José ALBERTO; Silva Bento Duarte DA; Herminio Borges NETO Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/cbie.wie.2020.359	SH Education
2020	Trabalho em evento	Educomunicación y Fedathian praxis: Una propuesta para ciclos formativos Ana Carmen De Souza SANTANA; Herminio Borges NETO Redes sociales y ciudadania: hacia un mundo ciberconectado y empoderado	SH Education
2020	Trabalho em evento	A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA H5P NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM PERÍODO DE ENSINO REMOTO UMA ESCOLA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE CANINDÉ Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO Seminário Docentes. -SEDUC CE	SH Education
2020	Artigo em periódico	A theory about the Fedathi Sequence as a teaching methodology Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH DOI 10.37118/ijdr.18576.03.2020 ISSN 2230-9926	SH Education
2020	Artigo em periódico	FORMAÇÃO FEDATHI GENERALIZÁVEL: METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DOI 10.30938/bocehm.v7i19.2906 ISSN 2357-8661	SH Education
2020	Artigo em periódico	SEQUÊNCIA FEDATHI E O PAPIRO DE RHIND: O CASO DO PROBLEMA 79 Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2906/25506 DOI 10.30938/bocehm.v7i19.2757 ISSN 2447-8504	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Learning style in a virtual environment: a study with basic education teachers in continuing education Leite Eliana Alves MOREIRA; Lencastre José ALBERTO; Silva Bento DUARTE; Herminio Borges NETO RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v9i7.3790 ISSN 2525-3409	SH Education
2020	Artigo em periódico	SEQUÊNCIA FEDATHI E RAZÃO ÁUREA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA Nio Pinheiro LANDIM; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Antonio Ronaldo Gomes GARICA; Herminio Borges NETO CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO ISSN 1989-4155	SH Accounting
2020	Artigo em periódico	Uso de recursos didáticos em atividades de Modelagem Matemática: uma análise de relatos de experiência Mendonça Adriana FERREIRA; Herminio Borges NETO Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.e202026 ISSN 2526-6136	SH Education
2020	Artigo em periódico	The Didactic Contract from the Perspective of the Theory of Didactical Situations: An Integrative Review Fernanda Maria Almeida Do CARMO; José Airton De Oliveira FAUSTINO; Maria Vanísia Mendonça De LIMA; Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Gilberto Santos CERQUEIRA et al INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH DOI 10.31686/ijier.vol8.iss7.2460 ISSN 2411-2933	SH Education
2020	Artigo em periódico	Análise da postura pedagógica no filme ?O primeiro da classe? sob a perspectiva da metodologia de ensino sequência FEDA-THI Maria Edna Gomes BRITO; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO Quaderns d'Animació i Educació Social ISSN 1698-4404	SH Education
2020	Artigo em periódico	Analysis of the content of the continuous formative teaching path through the proposals of the Fedathi sequence and the reflective teacher Adriana Ferreira MENDONÇA; Silvia Sales De OLIVEIRA; Herminio Borges NETO ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS ISSN 2525-8923	SH Education
2019	Capítulo de livro	A Sequência Fedathi e a prática docente no ensino de Matemática: um diálogo sobre o fazer-fazer de professor em sla de aula Ana Cláudia Mendoça PINHEIRO; Joelma Nogueira Dos SANTOS; Herminio Borges NETO Práticas docentes e tecnologias no ensino de Matemática ISBN 9788544433317	SH Education
2019	Capítulo de livro	Um recorte sobre integral definida: dos conhecimentos prévios à Sequência Fedathi Daniel Bandao MENEZES; Karoline De Sousa BEZERRA; Herminio Borges NETO Práticas docentes e tecnologias no ensino de Matemática ISBN 9788544433317	PS Artificial Intelligence
2019	Capítulo de livro	FAKE NEWS; TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS A PARTIR DA ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO Jéssica De Castro BARBOSA; Daniele De Oliveira XAVIER; Francisco Weslley LIMA; Ana C Uchoa ARAUJO; Maria Juraci Maia CAVALCANTE et al eBook I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação ISBN 9788578629298	SH Education

2021 Capítulo de livro

SH Education

Formações para o ensino híbrido e para a sequência fedathi: experiências formativas no laboratório de pesquisa MultiMeios da FACED/UFC

EAD NO ESTADO DO CEARÁ: história; memória e experiências formativas II Coleção Sequência Fedathi ¿ Volume 6

Herminio Borges NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana C Uchoa ARAUJO; Marilia Maia MOREIRA

ISBN 9786525103440

2021 Capítulo de livro

SH Education

A aprendizagem matemática pós-pandemia: análise de uma experiência didática em Canindé mediada pela Sequência Fedathi

Educação do Ceará em Tempos de Pandemia: Experiências

Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; José Kledeon Viana PAULINO; Daniel Brandão MENEZES; Herminio Borges NETO

ISBN 9786599206061

2021 Livro

SH Education

EAD NO ESTADO DO CEARÁ: história; memória e experiências formativas II Coleção Sequência Fedathi ¿ Volume 6

—

Herminio Borges NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Araújo A C U; Marilia Maia MOREIRA

DOI ISBN 9786525103433

2021 Artigo em periódico

SH Education

Sequência Fedathi na prática : Mediação docente em uma sessão didática sobre conjuntos no grupo de educação matemática do laboratório multimeios (GEM²)

PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE

Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2319-023X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Contextualização didática da função exponencial: por que ensinar a interpretar o gráfico da doença COVID-19

Revista DoCentes

Marilia Maia MOREIRA; Amsranon Guilherme Felício Gomes Da SILVA; Cassandra Ribeiro JOYE; Herminio Borges NETO

ISSN 2526-4923

2021 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

The application of the Fedathi Sequence in teaching human anatomy: a successful change of attitude

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH

Herminio Borges NETO; Francisco Herculano Campos NETO; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Débora Letícia Moreira MENDES; Davide Carlos JOAQUIM et al

DOI ISSN 2230-9926

2020 Capítulo de livro

SH Education

SESSÕES DIDÁTICAS COM A APLICAÇÃO DA PROPOSTA METODOLÓGICA SEQUÊNCIA FEDATHI NA PREPARAÇÃO PARA O SPAECE

Avaliação: Processos e Políticas

Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

ISBN 9786586901092

2020 Capítulo de livro

SH Education

Uma proposta de Sessão Didática para o ensino de porcenta-gem segundo os pressupostos da Sequência Fedathi

Pesquisas em educação

Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

ISBN 9786586212358

2020 Capítulo de livro

SH Education

Formação de Professsores da Educação Básica: um estudo sobre a contribuição das singularidades dos docentes

FORMAÇÃO; MEDIAÇÃO E SUPERVISÃO: contextos responsáveis pela promoção sustentável de comunidade pacíficas e inclusivas

Eliana Moreira LEITE; José LENCASTRE; Bento SILVA; Herminio Borges NETO

ISBN 9789728952655

2020 Livro

SH Education

EaD no estado do Ceará: história; memória e experiências formativas

—

Araújo A C U; Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Herminio Borges NETO; Marilia Maia MOREIRA

DOI ISBN 9786558686163

2020 Trabalho em evento

SH Education

Conhecimento Prévio do Perfil Docente em Curso Lato Sensu para uma Formação Personalizada em Modelo Híbrido

Workshop de Informática na Escola

Leite Eliana Alves MOREIRA; Lencastre José ALBERTO; Silva Bento Duarte DA; Herminio Borges NETO

DOI

2020 Trabalho em evento

SH Education

Educomunicación y Fedathian praxis: Una propuesta para ciclos formativos

Redes sociales y ciudadania: hacia un mundo ciberconectado y empoderado

Ana Carmen De Souza SANTANA; Herminio Borges NETO

2020 Trabalho em evento

SH Education

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA H5P NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM PERÍODO DE ENSINO REMOTO UMA ESCOLA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE CANINDÉ

Seminário Docentes. -SEDUC CE

Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

2020 Artigo em periódico

SH Education

A theory about the Fedathi Sequence as a teaching methodology

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH

Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2230-9926

2020 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO FEDATHI GENERALIZÁVEL: METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2357-8661

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

SEQUÊNCIA FEDATHI E O PAPIRO DE RHIND: O CASO DO PROBLEMA 79

https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2906/25506

Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2447-8504

2020 Artigo em periódico

SH Education

Learning style in a virtual environment: a study with basic education teachers in continuing education

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Leite Eliana Alves MOREIRA; Lencastre José ALBERTO; Silva Bento DUARTE; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2525-3409

2020 Artigo em periódico

SH Accounting

SEQUÊNCIA FEDATHI E RAZÃO ÁUREA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Nio Pinheiro LANDIM; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Antonio Ronaldo Gomes GARICA; Herminio Borges NETO

ISSN 1989-4155

2020 Artigo em periódico

SH Education

Uso de recursos didáticos em atividades de Modelagem Matemática: uma análise de relatos de experiência

Educação Matemática Debate

Mendonça Adriana FERREIRA; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2526-6136

2020 Artigo em periódico

SH Education

The Didactic Contract from the Perspective of the Theory of Didactical Situations: An Integrative Review

INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH

Fernanda Maria Almeida Do CARMO; José Airton De Oliveira FAUSTINO; Maria Vanísia Mendonça De LIMA; Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Gilberto Santos CERQUEIRA et al

DOI ISSN 2411-2933

2020 Artigo em periódico

SH Education

Análise da postura pedagógica no filme ?O primeiro da classe? sob a perspectiva da metodologia de ensino sequência FEDA-THI

Quaderns d'Animació i Educació Social

Maria Edna Gomes BRITO; Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Daniel Bandao MENEZES; Herminio Borges NETO

ISSN 1698-4404

2020 Artigo em periódico

SH Education

Analysis of the content of the continuous formative teaching path through the proposals of the Fedathi sequence and the reflective teacher

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Adriana Ferreira MENDONÇA; Silvia Sales De OLIVEIRA; Herminio Borges NETO

ISSN 2525-8923

2019 Capítulo de livro

SH Education

A Sequência Fedathi e a prática docente no ensino de Matemática: um diálogo sobre o fazer-fazer de professor em sla de aula

Práticas docentes e tecnologias no ensino de Matemática

Ana Cláudia Mendoça PINHEIRO; Joelma Nogueira Dos SANTOS; Herminio Borges NETO

ISBN 9788544433317

2019 Capítulo de livro

PS Artificial Intelligence

Um recorte sobre integral definida: dos conhecimentos prévios à Sequência Fedathi

Práticas docentes e tecnologias no ensino de Matemática

Daniel Bandao MENEZES; Karoline De Sousa BEZERRA; Herminio Borges NETO

ISBN 9788544433317

2019 Capítulo de livro

SH Education

FAKE NEWS; TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS A PARTIR DA ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO

eBook I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação

Jéssica De Castro BARBOSA; Daniele De Oliveira XAVIER; Francisco Weslley LIMA; Ana C Uchoa ARAUJO; Maria Juraci Maia CAVALCANTE et al

ISBN 9788578629298