Herminio Borges Neto

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 326

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alcides Fernando GUSSI		Ciências Humanas	Ciência Política
Alex Sandro GOMES		Ciências Humanas	Educação
Ana Cláudia Uchôa ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Antonia Lis De Maria Martins TORRES		Não informada	Não informada
Antonio Ronaldo Gomes GARCIA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cassandra Ribeiro JOYE		Engenharias	Engenharia de Produção
Cristiane Borges BRAGA		Ciências Humanas	Educação
Daniel Brandão MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elizabeth Matos ROCHA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisca Cláudia Fernandes FONTENELE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisca Cristina De Oliveira E PIRES		Ciências Humanas	Educação
Francisco Edisom Eugenio De SOUSA		Ciências Humanas	Educação
Francisco Herbert Lima VASCONCELOS		Ciências Humanas	Educação
Francisco Régis Vieira ALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Gilberto Santos CERQUEIRA		Ciências da Saúde	Farmácia
Giovanni Cordeiro BARROSO		Engenharias	Engenharia Elétrica
Isabel Maria Sabino De FARIAS		Ciências Humanas	Educação
Ivoneide Pinheiro De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Jose Marques SOARES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Kátia Regina Rodrigues LIMA		Ciências Humanas	Educação
Luciana De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Maria Elizabeth Sucupira FURTADO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria José Costa Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Paulo Goberlanio De Barros SILVA		Não informada	Não informada
Paulo Meireles BARGUIL		Ciências Humanas	Educação
Raimir Holanda FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sinara Socorro Duarte ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 34

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1973	1980	1982	1983	1991	1993	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	1	2	1	3	1	2	6	6	12	2	13	12	34	6	6	11	7	5	5	1	5	3	5	7	6	9	11	14	5	11	15	8	8
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	2	2	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2003 · Finance	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2605 · Computational Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Capítulo de livro	RAÍZES: uma proposta de Objeto Educacional Digital (OED) baseado na ferramenta de ensino Sequência FedathI Daniele De Oliveira XAVIER; Jéssica De Castro BARBOSA; Herminio Borges NETO EAD; ENSINO HÍBRIDO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios DOI 10.24824/978652514665.2 ISBN 9786525146638	SH Education
2023	Capítulo de livro	A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA Josaphat Soares NETO; Vladiana Costa Dos SANTOS; Albanisia Teixeira Da COSTA; Herminio Borges NETO Metodologias ativas: modismo ou inovação? ISBN 9786580508877	SH Accounting
2023	Livro	EAD; ensino híbrido e tecnologias digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana Cláudia Uchoa ARAÚJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO — DOI 10.24824/978652514665.2 ISBN 978-65-251-4	SH Education
2023	Artigo em periódico	Convergência entre a Metodologia de Ensino Sequência Fedathi com os Objetivos Educacionais do Domínio Cognitivo da Taxonomia de Bloom Moreira Marília MAIA; Torres Antonia Lis De Maria MARTINS; Joye Cassandra RIBEIRO; Araújo Ana Cláudia UCHÔA; Herminio Borges NETO CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES DOI 10.55905/revconv.16n.5-036 ISSN 1988-7833	SH Education
2023	Artigo em periódico	A Sequência Fedathi no ensino de Geometria para o Ensino Fundamental: relato de experiência em uma escola periférica de Caucaia-CE-Brasil Araújo Da Silva Bruna RAFAELA; Almeida Do Carmo Fernanda MARIA; Herminio Borges NETO; De Maria Martins Torres Antonia LIS Educação Matemática em Revista DOI 10.37001/emr.v28i79.3370 ISSN 2317-904X	SH Education
2023	Artigo em periódico	Aprendizagem dos conceitos matemáticos na Teoria APOS e o ensino na Sequência Fedathi: Algumas interseções Lima Maria Vanísia Mendonça DE; Herminio Borges NETO Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2023.n43.pe2023026.id499 ISSN 2675-1909	SH Education
2023	Artigo em periódico	Avaliação formativa no ensino superior: um estudo observacional das universidades públicas e particulares brasileiras Carla Do Couto Soáres MACIEL; Herminio Borges NETO CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO DOI 10.55905/cuadv15n7-023 ISSN 1989-4155	SH Education
2023	Artigo em periódico	Presencialidade em ambiente on-line Elizabeth Matos ROCHA; Herminio Borges NETO REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.21723/riaee.v18i00.18212 ISSN 1982-5587	SH Education
2023	Artigo em periódico	As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática Lima Maria Vanísia Mendonça DE; Herminio Borges NETO Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.v7n13a15 ISSN 2526-6136	SH Education
2023	Artigo em periódico	O ensino de Álgebra Linear e de Álgebra Abstrata em trabalhos do Laboratório de Pesquisa Multimeios daUniversidade Federal do Ceará Maria Vanísia Mendonça De LIMA; Herminio Borges NETO Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática DOI 10.34019/2594-4673 ISSN 2594-4673	PS Mathematics (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Abordagem fedathiana para a promoção do ensino de matemática: tecendo saberes para uso do H5P Araújo Carlos Henrique Delmiro DE; Herminio Borges NETO Revista Cearense de Educação Matemática DOI 10.56938/rceem.v2i3.3201 ISSN 2764-8311	PS Applied Mathematics
2023	Artigo em periódico	Aprendizagem Criativa Do Novo Pc Para O Velho Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Herminio Borges NETO EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA ISSN 2447-5971	SH Education
2022	Capítulo de livro	Informática Educativa na Educação Infantil: riscos e benefícios Ana Lúcia Duarte FERREIRA; Liana Maria Carvalho BRAID; Herminio Borges NETO EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios DOI 10.24824/979652513097.2 ISBN 9788544413227	SH Education
2022	Capítulo de livro	Ensino em modelo híbrido: investigando as singularidades dos professores como premissa para o desenho de uma formação continuada personalizada Eliana Moreira LEITE; José A LENCASTRE; Bento SILVA; Herminio Borges NETO EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios DOI 10.24824/979652513097.2 ISBN 9786525130972	SH Education
2022	Capítulo de livro	A Sequência Fedathi de Borges Neto e a prática reflexiva de Donald Schön na formação do professor para o contexto digital Marta Alves Da SILVA; Maria Jose Costa Dos SANTOS; Herminio Borges NETO EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios DOI 10.24824/979652513097.2 ISBN 9788544413227	SH Education
2022	Capítulo de livro	Pesquisadores do GEM² e a sensibilização disático-digital promovida pelo período pandêmico Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios DOI 10.24824/979652513097.2 ISBN 9788544413227	SH Education
2022	Capítulo de livro	Proposta de atividade para uso de um app do projeto PHET- Simulações Criativas para o ensino de frações Marilia Maia MOREIRA; Sinara Socorro Duarte ROCHA; Cassandra Ribeiro JOYE; Herminio Borges NETO Metodologias Educacionais Ativas de Ensino-Aprendizagem: abordagens teóricas e práticas pedagógicas DOI 10.36599/qped-ed1.183 ISBN 9786553760837	SH Education
2022	Capítulo de livro	Virtual Learning environments: EaD and its history Maria Giselle Pereira LEAL; Maria Eusene RODRIGUES; Herminio Borges NETO Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development wordwide DOI 10.56238/ffisdwy1-099 ISBN 9786584976	SH Education
2022	Livro	EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana C Uchoa ARAUJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO — ISBN 9788544413227	SH Education
2022	Artigo em periódico	Sequência Fedathi; H5P e Papiro de Rhind para a promoção do ensino de Matemática Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DOI 10.30938/bocehm.v9i26.8033 ISSN 2357-8661	SH Education
2022	Artigo em periódico	TRILHA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA REALIZADA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NO MUNÍCIPIO DE CANINDÉ; CE Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO Revista Docência e Cibercultura DOI 10.12957/redoc.2022.66745 ISSN 2594-9004	SH Education
2022	Artigo em periódico	As relações entre a Sequência Fedathi aplicada no ensino de Matemática e o Pensamento Matemático Avançado Fernanda Maria Almeida Do CARMO; Daniel Brandão MENEZES; Herminio Borges NETO Revista Cearense de Educação Matemática ISSN 2764-8311	SH Education
2022	Artigo em periódico	Virtual learning environments: EAD and its history Maria Giselle Pereira LEAL; Maria Eusene RODRIGUES; Herminio Borges NETO Brazilian Journal of Development ISSN 2525-8761	SH Education
2022	Artigo em periódico	Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para o ensino fundamental e médio na Guiné-Bissau Herminio Borges NETO; Cá Cristina Mandau OCUNI; Torres Antonia Lis De Maria MARTINS; Araújo Ana Cláudia UCHÔA ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) DOI 10.4025/actascieduc.v45i1.52913 ISSN 2178-5201	SH Accounting
2021	Capítulo de livro	História; Memória e Registros Acadêmicos: a EaD no Llaboratório de Pesquisa MultiMeios da FACED/UFC Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana Cláudia Uchoa ARAÚJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO EaD no estado do Ceará: história; memória e experiências formativas ISBN 9786558686163	SH Arts and Humanities (miscellaneous)

2023 Capítulo de livro

SH Education

RAÍZES: uma proposta de Objeto Educacional Digital (OED) baseado na ferramenta de ensino Sequência FedathI

EAD; ENSINO HÍBRIDO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

Daniele De Oliveira XAVIER; Jéssica De Castro BARBOSA; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9786525146638

2023 Capítulo de livro

SH Accounting

A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Metodologias ativas: modismo ou inovação?

Josaphat Soares NETO; Vladiana Costa Dos SANTOS; Albanisia Teixeira Da COSTA; Herminio Borges NETO

ISBN 9786580508877

2023 Livro

SH Education

EAD; ensino híbrido e tecnologias digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

—

Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana Cláudia Uchoa ARAÚJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 978-65-251-4

2023 Artigo em periódico

SH Education

Convergência entre a Metodologia de Ensino Sequência Fedathi com os Objetivos Educacionais do Domínio Cognitivo da Taxonomia de Bloom

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Moreira Marília MAIA; Torres Antonia Lis De Maria MARTINS; Joye Cassandra RIBEIRO; Araújo Ana Cláudia UCHÔA; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 1988-7833

2023 Artigo em periódico

SH Education

A Sequência Fedathi no ensino de Geometria para o Ensino Fundamental: relato de experiência em uma escola periférica de Caucaia-CE-Brasil

Educação Matemática em Revista

Araújo Da Silva Bruna RAFAELA; Almeida Do Carmo Fernanda MARIA; Herminio Borges NETO; De Maria Martins Torres Antonia LIS

DOI ISSN 2317-904X

2023 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem dos conceitos matemáticos na Teoria APOS e o ensino na Sequência Fedathi: Algumas interseções

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Lima Maria Vanísia Mendonça DE; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2675-1909

2023 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação formativa no ensino superior: um estudo observacional das universidades públicas e particulares brasileiras

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Carla Do Couto Soáres MACIEL; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 1989-4155

2023 Artigo em periódico

SH Education

Presencialidade em ambiente on-line

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Elizabeth Matos ROCHA; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 1982-5587

2023 Artigo em periódico

SH Education

As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática

Educação Matemática Debate

Lima Maria Vanísia Mendonça DE; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2526-6136

2023 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

O ensino de Álgebra Linear e de Álgebra Abstrata em trabalhos do Laboratório de Pesquisa Multimeios daUniversidade Federal do Ceará

Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática

Maria Vanísia Mendonça De LIMA; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2594-4673

2023 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Abordagem fedathiana para a promoção do ensino de matemática: tecendo saberes para uso do H5P

Revista Cearense de Educação Matemática

Araújo Carlos Henrique Delmiro DE; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2764-8311

2023 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem Criativa Do Novo Pc Para O Velho

EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA

Carlos Henrique Delmiro De ARAÚJO; Herminio Borges NETO

ISSN 2447-5971

2022 Capítulo de livro

SH Education

Informática Educativa na Educação Infantil: riscos e benefícios

EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

Ana Lúcia Duarte FERREIRA; Liana Maria Carvalho BRAID; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9788544413227

2022 Capítulo de livro

SH Education

Ensino em modelo híbrido: investigando as singularidades dos professores como premissa para o desenho de uma formação continuada personalizada

EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

Eliana Moreira LEITE; José A LENCASTRE; Bento SILVA; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9786525130972

2022 Capítulo de livro

SH Education

A Sequência Fedathi de Borges Neto e a prática reflexiva de Donald Schön na formação do professor para o contexto digital

EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

Marta Alves Da SILVA; Maria Jose Costa Dos SANTOS; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9788544413227

2022 Capítulo de livro

SH Education

Pesquisadores do GEM² e a sensibilização disático-digital promovida pelo período pandêmico

EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

Milínia Stephanie Nogueira Barbosa FELÍCIO; Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9788544413227

2022 Capítulo de livro

SH Education

Proposta de atividade para uso de um app do projeto PHET- Simulações Criativas para o ensino de frações

Metodologias Educacionais Ativas de Ensino-Aprendizagem: abordagens teóricas e práticas pedagógicas

Marilia Maia MOREIRA; Sinara Socorro Duarte ROCHA; Cassandra Ribeiro JOYE; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9786553760837

2022 Capítulo de livro

SH Education

Virtual Learning environments: EaD and its history

Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development wordwide

Maria Giselle Pereira LEAL; Maria Eusene RODRIGUES; Herminio Borges NETO

DOI ISBN 9786584976

2022 Livro

SH Education

EaD; Ensino Híbrido e Tecnologias Digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa MultiMeios

—

Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana C Uchoa ARAUJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO

ISBN 9788544413227

2022 Artigo em periódico

SH Education

Sequência Fedathi; H5P e Papiro de Rhind para a promoção do ensino de Matemática

BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2357-8661

2022 Artigo em periódico

SH Education

TRILHA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA REALIZADA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NO MUNÍCIPIO DE CANINDÉ; CE

Revista Docência e Cibercultura

Carlos Henrique Delmiro De ARAUJO; Herminio Borges NETO

DOI ISSN 2594-9004

2022 Artigo em periódico

SH Education

As relações entre a Sequência Fedathi aplicada no ensino de Matemática e o Pensamento Matemático Avançado

Revista Cearense de Educação Matemática

Fernanda Maria Almeida Do CARMO; Daniel Brandão MENEZES; Herminio Borges NETO

ISSN 2764-8311

2022 Artigo em periódico

SH Education

Virtual learning environments: EAD and its history

Brazilian Journal of Development

Maria Giselle Pereira LEAL; Maria Eusene RODRIGUES; Herminio Borges NETO

ISSN 2525-8761

2022 Artigo em periódico

SH Accounting

Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para o ensino fundamental e médio na Guiné-Bissau

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

Herminio Borges NETO; Cá Cristina Mandau OCUNI; Torres Antonia Lis De Maria MARTINS; Araújo Ana Cláudia UCHÔA

DOI ISSN 2178-5201

2021 Capítulo de livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

História; Memória e Registros Acadêmicos: a EaD no Llaboratório de Pesquisa MultiMeios da FACED/UFC

EaD no estado do Ceará: história; memória e experiências formativas

Antonia Lis De Maria Martins TORRES; Ana Cláudia Uchoa ARAÚJO; Marilia Maia MOREIRA; Herminio Borges NETO

ISBN 9786558686163