| 2024 |
Artigo em periódico |
Atividades Psicomotoras no Ensino Remoto: relato de experiência a partir de registros na Educação Infantil
Silvia Fernanda De Souza LORDANI; Debora Luppi SOUTO; Heloisa Toshie Irie SAITO
Olhar de Profesor
DOI 10.5212/OlharProfr.v.27.22226.012
ISSN 1984-0187
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O papel do estágio no processo de formação docente: um relato de experiência no ensino superior
Heloisa Toshie Irie SAITO; Silvia Fernanda De Souza LORDANI; Gisleine Cristina Da SILVA
As implicações do estágio para a construção da docência na Educação Infantil
ISBN 9786526505878
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO SOCIAL NA INFÂNCIA: CONSCIENTIZAÇÃO DE DIREITOS RESPALDADOS PELA LEI Nº 8.069/1990
Heloisa Toshie Irie SAITO; Bruna Thais Rodrigues FURYAMA; Géssica Cristina Nicodemo PROENÇA
CRITinfância: Experiências brincantes com as infâncias: rememorações docentes : eixo II : anos iniciais
ISBN 9786500773057
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Nível de formação e contratação de profissionais para a educação infantil no estado do Paraná: estratégias adotadas e implicações para a docência
Heloisa Toshie Irie SAITO; Elvenice Tatiana ZOIA
Seminário de Pesquisa do PPE 2023: Seminário de Pesquisa do PPE ? 2023: Impactos Sociais da Pesquisa em Educação
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REALIDADE E DESEJOS
Heloisa Toshie Irie SAITO; Michelle Cuesta BAGIO; Adriana Ferreira GENTIL
41 Reunião Nacional da Anped
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: POTENCIALIDADES E DESAFIOS
Heloisa Toshie Irie SAITO; Elvenice Tatiana ZOIA
41 Reunião Nacional da Anped
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O DESCOMPASSO ENTRE AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A NOSSA DEFESA
Heloisa Toshie Irie SAITO; Michelle Cuesta BAGIO; Luciana Pacheco Rigoleto ZAMBONI
8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias
ISBN 9786589463573
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
AÇÕES FORMATIVAS DO GEFOPPEI: REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Heloisa Toshie Irie SAITO; Aline Aparecida Da SILVA; Daniane Salustiano De LUCENA
8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias
ISBN 9786589463573
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A LINGUAGEM COMO PROPULSORA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL
Heloisa Toshie Irie SAITO; Juliana Aparecida De Araújo NASCIMENTO; Marcia GALBERO
8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias
ISBN 9786589463573
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Trabalho em evento |
OBSERVAÇÕES E EXPERIÊNCIAS NO AMBIENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA JORNADA DE APRENDIZADO
Heloisa Toshie Irie SAITO; Júlia Natália Zanqui MARQUES; Sabrina V Maller ALMEIDA
XXIV Semana de Pedagogia da UEM: 50 anos do curso de Pedagogia da UEM - passado e presente
ISBN 2316-9435
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O PAPEL DA FORMAÇÃO CONTINUADA E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DAS PROFESSORAS DE BEBÊS: UM ESTUDO A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA (1996-2022)
Heloisa Toshie Irie SAITO; Gisleine Cristina Da SILVA
XXIV Semana de Pedagogia da UEM: 50 anos do curso de Pedagogia da UEM - passado e presente
ISBN 2316-9435
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRILHANDO UM CAMINHO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Heloisa Toshie Irie SAITO; Thais Rosana Leite Da SILVA; Ariane Alice Mota OLIVEIRA
XXIV Semana de Pedagogia da UEM: 50 anos do curso de Pedagogia da UEM - passado e presente
ISBN 2316-9435
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROMOTOR DE EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Heloisa Toshie Irie SAITO; Bruna Thais Rodrigues FURYAMA; Dalva Linda VICENTINI
XXIV Semana de Pedagogia da UEM: 50 anos do curso de Pedagogia da UEM - passado e presente
ISBN 2316-9435
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem e desenvolvimento: o papel do profissional docente no ensino na Educação Infantil
Michelle Cuesta BAGIO; Luciana Pacheco Rigoleto ZAMBONI; Elenice Gonçalves SIMONI; Heloisa Toshie Irie SAITO
EDUCAÇÃO EM ANÁLISE
DOI 10.5433/1984-7939.2023v8n2p398
ISSN 2448-0320
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A RELAÇÃO ENTRE O MOTIVO E A ATIVIDADE DE ESTUDO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: uma revisão
Gisleine Cristina Da SILVA; Heloisa Toshie Irie SAITO
PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)
DOI 10.12957/periferia.2023.75207
ISSN 1984-9540
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SH
General Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Políticas Curriculares para a Educação Infantil: a BNCC e a gênese dos campos de experiências; seus fundamentos e perspectivas para a formação humana
Heloisa Toshie Irie SAITO; Elvenice Tatiana ZOIA; Márcia COSSETIN
Disputando narrativas: Uma abordagem crítica sobre a Base Nacional Comum Curricular
DOI 10.23899/9786586746150
ISBN 9786586746
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O estágio curricular supervisionado na educação infantil: experiências paranaenses no Curso de Pedagogia
Heloisa Toshie Irie SAITO; Aliandra Cristina Mesomo LIRA
A formação de educadores e professores na universidade: olhares Luso-Brasileiros
ISBN 9789727782598
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Formação de profissionais da Educação Infantil: articulação entre universidade e movimento social
Heloisa Toshie Irie SAITO; Lucinéia Maria LAZARETTI; Cassiana MAGALHÃES
A formação de educadores e professores na universidade: olhares Luso-Brasileiros
ISBN 9789727782598
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A-do-le-ta: movimento e desenvolvimento de 0 a 3 anos de idade
Heloisa Toshie Irie SAITO; Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Juliana Macedo Balthazar JORGE; Debora Luppi SOUTO
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.4025/actascieduc.v44i1.52989
ISSN 2178-5201
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Violência contra LGBTQIA+ no Brasil: práticas pedagógicas como instrumento/ação de prevenção
Oliveira MÁRCIO; Heloisa Toshie Irie SAITO; Souto Debora LUPPI
HORIZONTES (EDUSF)
DOI 10.24933/horizontes.v40i1.1332
ISSN 0103-7706
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
MEIO SOCIAL E ESTRESSE INFANTIL: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Heloisa Toshie Irie SAITO
Revista Temas em Educação e Saúde
DOI 10.26673/tes.v18i00.16640
ISSN 2526-3471
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O desenvolvimento histórico-cultural do homem: princípios para a organização do trabalho pedagógico na Educação infantil
Elvenice Tatiana ZOIA; Heloisa Toshie Irie SAITO
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Cotidiano educativo infantil e protagonismo compartilhado: um lugar onde crianças e professores(as) podem até se molhar...
Aliandra Cristina Mesomo LIRA; Marta Regina Furlan De OLIVEIRA; Heloisa Toshie Irie SAITO
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Do temor da verdade ao medo da liberdade: as possibilidades de educação emancipadora na primeira infância a partir de Theodor Adorno e Paulo Freire
Heloisa Toshie Irie SAITO; Borba Da Costa PRISCILA
INTELLÈCTUS (UERJ. ONLINE)
DOI 10.12957/intellectus.2022.65704
ISSN 1676-7640
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SH
Education
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