| 2026 |
Artigo em periódico |
IPPOG: a global network for particle physics outreach and education
Abreu PEDRO; Adam CLAIRE; Alexa CALIN; Alhroob MUHAMMAD; Aneva BOYKA et al
European Physical Journal Plus
DOI 10.1140/epjp/s13360-025-07285-x
ISSN 2190-5444
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PS
Astronomy and Astrophysics
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O ensino de ciências em territórios fragmentados: desigualdade educacional e segregação urbana em São Paulo;
Felipe MUNERATTO; Graciella WATANABE
EDUCAÇÃO E PESQUISA
DOI 10.1590/s1678-4634202652301550por
ISSN 1678-4634
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Integrar para submeter: a educação científica sob a perspectiva da dupla face do Estado segundo Pierre Bourdieu
Graciella WATANABE
História Cultural das Ciências e da Educação - Discutindo Fronteiras
ISBN 9786555635799
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O perfil dos estudantes de bacharelado e licenciatura em física no Brasil entre os anos de 2009 e 2022: uma análise a partir do Censo do Ensino Superior
Matheus IANELLO; Graciella WATANABE
Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2024-0259
ISSN 1806-1117
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O ensino de física no Brasil e seu papel na Sociedade Brasileira de Física
Vaz Arnaldo De MOURA; Carolina Pereira ARANHA; Graciella WATANABE; Inés Prieto Schmidt SAUERWEIN; Rodrigues Moura SEBASTIÃO
A Física na Escola (Online)
DOI 10.59727/fne.v23iespecial.287
ISSN 1983-6430
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A divulgação científica nas redes sociais: um panorama das plataformas e sua relação com os cientistas divulgadores
Bezerra FELIPE; Graciella WATANABE
Revista Ensino em Debate
DOI 10.21439/2965-6753.v5.e2025030
ISSN 2965-6753
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
O projeto Universidade e Escola sem Muros e o ensino de ciências no contexto da desigualdade educacional
Graciella WATANABE
Universidade e escola sem muros
ISBN 9786556379852
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Professores de Física da cidade de São Paulo: um olhar relacional para a desigualdade educacional
Felipe MUNERATTO; Graciella WATANABE
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2024-0222
ISSN 1806-9126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Desigualdade social; divulgação científica e ensino de física: caminhos para reflexãoSocial Inequality; Scientific Communication; and Physics Education: paths for ReflectionDesigualdad Social; Divulgación Científica y Enseñanza de la Física: caminos para la Reflexión
Graciella WATANABE
Revista Ensino em Debate
DOI 10.21439/2965-6753.v3.e2024015
ISSN 2965-6753
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O campo midiático: apontamentos bourdieusianos para a sociedade algorítmica
Arthur Luiz FERREIRA; Graciella WATANABE
III Jornada ? Diálogos em Pierre Bourdieu
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SH
Cultural Studies
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Estado; Escola e Democracia: desafios para o ensino de ciências
Graciella WATANABE
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2022.e86480
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Teoria de campos para a compreensão da relação entre desigualdades e ensino de ciências
Ramon PASCHOAL; Graciella WATANABE
II Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu
ISBN 9786500366525
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A divulgação científica para a democracia: desafios e perspectivas a partir da sociologia de Pierre Bourdieu
Arthur Luiz FERREIRA; Graciella WATANABE
II Diálogos em Pierre Bourdieu
ISBN 9786500366525
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SH
Sociology and Political Science
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A perspectiva educativa nos laboratórios de pesquisa: um diálogo entre a escola básica e a universidade
Francisca Vânia Pereira RODRIGUES; Strieder Roseline BEATRIZ; Rafael Cabreira GOMES; Jerôme DEPEYROT; Graciella WATANABE
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2021.e72370
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Impactos do Conhecimento das Ciências Naturais para o Desempenho no ENEM: Considerações sobre a Desigualdade Científico-tecnológica para a Justiça Social
Diego NAVARRO; Matheus IANELLO; Felipe MUNERATTO; Graciella WATANABE
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2021u12171246
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Bourdieu e o Ensino de Ciências: as apropriações nas I e II Jornadas Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências
Felipe MUNERATTO; Rodolfo Henrique De SOUZA; Graciella WATANABE
I Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu
ISBN 9786500050233
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Exclusão; estigmatização e superseleção: um estudo analítico sobre a UFABC
Matheus IANELLO; Diego NAVARRO; Graciella WATANABE
I Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu
ISBN 9786500050233
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SH
Sociology and Political Science
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Perfil científico dos pro-reitores da Universidade Federal do ABC: perspectivas iniciais
Diego NAVARRO; Matheus IANELLO; Graciella WATANABE
I Jornada - Diálogos em Pierre Bourdieu
ISBN 9786500050233
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A constituição do grupo de elaboração da BNCC de ensino de ciências: trajetórias de seus atores sociais e seus impactos na elaboração da proposta
Felipe MUNERATTO; Rodolfo Henrique De SOUZA; Matheus IANELLO; Diego NAVARRO; Graciella WATANABE
HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.30612/hre.v8i15.12283
ISSN 2318-1540
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
The Writing of the History of Science from the Notion of Scientific Field
Iva GURGEL; Graciella WATANABE
TRANSVERSAL: INTERNATIONAL JOURNAL FOR THE HISTORIOGRAPHY OF SCIENCE
DOI 10.24117/2526-2270.2020.i8.05
ISSN 2526-2270
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Queremos a nossa ribeira de volta! O empoderamento dos alunos para uma iniciativa de ação coletiva
Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Monica BAPTISTA; Teresa CONCEIÇÃO; Graciella WATANABE
Educação científica freireana na escola
ISBN 9788578615826
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Por um ensino de Física que promova um conhecimento científico escolar menos desigual e mais complexo
Giselle WATANABE; Graciella WATANABE
Educação é a Base? 23 educadores discutem a BNCC
ISBN 858638254X
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A cidadania do espetáculo: a concepção de cidadania no ensino de ciências a partir de uma análise bourdieusiana
Diogo Bacellar SOUSA; Graciella WATANABE; Andrea Cristina VERSUTTI
Educação; Ciências e Sociedade: leituras bourdieusianas
ISBN 9788569395584
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2019 |
Livro |
Educação; Ciências e Sociedade: leituras bourdieusianas
Graciella WATANABE; Sergio Henrique Bezerra De Sousa LEAL
—
ISBN 9788569395584
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Ensino de Física por projeto: negociando diferentes interesses em sala de aula
Ramon Felipe BERTASI; Graciella WATANABE
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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