Giselle Watanabe

Dados pessoais

Publicações

Total: 131

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Graciella WATANABE Ciências Sociais Aplicadas Demografia
Italo Gabriel NEIDE Ciências Exatas e da Terra Física
Iva GURGEL Ciências Humanas História
Janilse Fernandes NUNES Ciências Humanas Educação
João Batista Siqueira HARRES Ciências Humanas Educação
João Rodrigo Santos Da SILVA Não informada Não informada
Marcelo Oliveira Da Costa PIRES Ciências Exatas e da Terra Física
Maria Beatriz FAGUNDES Ciências Humanas Educação
Maria Regina Dubeux KAWAMURA Ciências Humanas Educação
Roseline Beatriz STRIEDER Ciências Humanas Educação
Simoni Tormohlen GEHLEN Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2003200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202420252026
3304 · Education1210016562653769372243
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0002103210010100010000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0211010000111100001100
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0321000000000000000000
3100 · General Physics and Astronomy0000001101101100000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000010001000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0010000000000000000000
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000100000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000010000000000000000
1203 · Language and Linguistics0000000000000001000000
1211 · Philosophy0000010000000000000000
1402 · Accounting0000000000000000000100
1701 · Computer Science (miscellaneous)0000010000000000000000
1706 · Computer Science Applications0000000001000000000000
1902 · Atmospheric Science0010000000000000000000
2300 · General Environmental Science0000000000000000000100
2604 · Applied Mathematics0000000000000100000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000010000000000000
3312 · Sociology and Political Science0000000000000000010000
131 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Trabalho em evento
Organizações temática e conceitual sobre o tema água: uma produção docente Thais Rocha BUDREVICIUS; Giselle WATANABE XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
SH Education
2017 Trabalho em evento
A base nacional comum curricular brasileira: a urgência de um currículo mais crítico e complexo Fernando Luiz Cássio SILVA; Giselle WATANABE XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências e I Seminário Internacional de Educacao em Ciencias ISBN 9789898756176
SH Education
2017 Artigo em periódico
ABORDAGEM TEMÁTICA E CONHECIMENTO ESCOLAR CIENTÍFICO COMPLEXO: ORGANIZAÇÕES TEMÁTICA E CONCEITUAL PARA PROPOSIÇÃO DE PERCURSOS ABERTOS Giselle WATANABE; Maria Regina Dubeux KAWAMURA INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p145 ISSN 1518-8795
SH Education
2017 Artigo em periódico
Complexidade e Ensino de Física: o uso da Teoria de Grafos na análise do processo de ensino-aprendizagem Giselle WATANABE; Guilherme BROCKINGTON; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Edgar ALTSZYLER; Natália MOTA et al Ensenanza De Las Ciencias ISSN 2174-6486
PS Applied Mathematics
2017 Artigo em periódico
Construção do conhecimento escolar científico na perspectiva da complexidade Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE; Fátima Rodríguez MARÍN Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486
SH Education
2017 Artigo em periódico
Aproximações da perspectiva freireana: um olhar a partir das ideias dos alunos nas aulas de Física Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Vinicius Silva BUENO; Alexandre S EMEGYLDO; João Carlos STRASBURG; Giselle WATANABE Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2016 Trabalho em evento
A organização conceitual sobre o tema água: possibilidades a partir do livro didático Thais Rocha BUDREVICIUS; Giselle WATANABE Encontro de Física 2016 - XVI EPEF
PS Environmental Science (miscellaneous)
2016 Trabalho em evento
Complexidade e suas contribuições para a Educação Científica CTS Giselle WATANABE; Roseline Beatriz STRIEDER Encontro de Física 2016 - XVI EPEF
SH Education
2016 Trabalho em evento
Uma proposta para identificar elementos da complexidade nos argumentos dos alunos Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE Encontro de Física 2016 - XVI EPEF
SH Education
2016 Artigo em periódico
Educação CTS e Educação Ambiental: ações na formação de professores Roseline Beatriz STRIEDER; Graciella WATANABE; Karolina Martins Almeida E SILVA; Giselle WATANABE Alexandria (UFSC) ISSN 1982-5153
SH Education
2016 Artigo em periódico
O evento CERN Masterclasses: Hands on Particle Physics: contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes Lúcio Campos COSTA; Giselle WATANABE; Graciella WATANABE; Ivã GURGEL; Eduardo De Moraes GREGORES et al REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2016-0031 ISSN 1806-9126
PS General Physics and Astronomy
2015 Trabalho em evento
A física para discutir o aquecimento global Luis Henrique DAVID; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fabiana Alves Dos SANTOS; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Giselle WATANABE et al XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física - XXI SNEF ISBN 9788589890643
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
I Masterclasses UFABC: um olhar a partir da percepção de seus participantes Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Graciella WATANABE; Pedro Galli MERCADANTE; Eduardo De Moraes GREGORES XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
SH Education
2015 Trabalho em evento
Níveis de formulação frente às questões socioambientais Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
SH Education
2015 Trabalho em evento
A aproximação entre cientistas e público escolar: os sentidos construídos pelos estudantes Graciella WATANABE; Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Ivã GURGEL; Eduardo De Moraes GREGORES et al X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC ISBN 1809-5100
SH Psychology (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Abordagem Temática na formação inicial de professores de Física e suas implicações na prática docente Karine Raquiel HALMENSCHLAGER; Roseline Beatriz STRIEDER; Giselle WATANABE; Luciano Fernandes SILVA X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC
SH Education
2015 Trabalho em evento
Distintas problematizações de percursos temáticos em uma proposta sobre Aquecimento Global Fabiana Alves Dos SANTOS; Luis Henrique DAVID; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC
PS Environmental Science (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Os níveis de progressão nas formulações dos alunos frente às questões socioambientais Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fátima Rodríguez MARÍN; Giselle WATANABE X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC
SH Education
2015 Trabalho em evento
Uma proposta de aulas sobre a questão socioambiental: identificando os conhecimentos científico; cotidiano e escolar Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física - XXI SNEF ISBN 9788589064309
SH Education
2014 Trabalho em evento
Educação Ambiental no Brasil: ações na formação de professores Graciella WATANABE; Roseline Beatriz STRIEDER; Giselle WATANABE V Seminario Iberoamericano CTS; VIII Seminario CTS ISBN 1657-4249
SH Education
2014 Trabalho em evento
Problematização da temática socioambiental nas aulas de Física Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fabiana Alves Dos SANTOS; Luis Henrique DAVID; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Charles Pena SARAIVA et al II Congresso Internacional de Educação em Ciências - 15 anos de Journal of Science Education
SH Education
2014 Trabalho em evento
Elementos norteadores para uma Educação Ambiental: o desafio da compelxidade Fabiana Alves Dos SANTOS; Maria Beatriz FAGUNDES; Giselle WATANABE II Congresso Internacional de Educação em Ciências - 15 anos de Journal of Science Education
SH Education
2014 Trabalho em evento
A Física no contexto das produções nacionais sobre educação ambiental Giselle WATANABE; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Luis Henrique DAVID; Roseline Beatriz STRIEDER; Charles Pena SARAIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - XVEPEF
PS Environmental Science (miscellaneous)
2014 Artigo em periódico
Uma educação na perspectiva ambiental crítica; complexa e reflexiva Giselle WATANABE; Maria Regina Dubeux KAWAMURA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5103
SH Education
2014 Artigo em periódico
A perspectiva freireana na formação continuada de professores de Física Giselle WATANABE; Marcelo ZANOTELLO; Marcelo Oliveira Da Costa PIRES Alexandria (UFSC) ISSN 1982-5153
SH Education
2017 Trabalho em evento
SH Education

Organizações temática e conceitual sobre o tema água: uma produção docente

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Thais Rocha BUDREVICIUS; Giselle WATANABE

2017 Trabalho em evento
SH Education

A base nacional comum curricular brasileira: a urgência de um currículo mais crítico e complexo

XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências e I Seminário Internacional de Educacao em Ciencias

Fernando Luiz Cássio SILVA; Giselle WATANABE

ISBN 9789898756176
2017 Artigo em periódico
SH Education

ABORDAGEM TEMÁTICA E CONHECIMENTO ESCOLAR CIENTÍFICO COMPLEXO: ORGANIZAÇÕES TEMÁTICA E CONCEITUAL PARA PROPOSIÇÃO DE PERCURSOS ABERTOS

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Giselle WATANABE; Maria Regina Dubeux KAWAMURA

DOI ISSN 1518-8795
2017 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Complexidade e Ensino de Física: o uso da Teoria de Grafos na análise do processo de ensino-aprendizagem

Ensenanza De Las Ciencias

Giselle WATANABE; Guilherme BROCKINGTON; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Edgar ALTSZYLER; Natália MOTA et al

ISSN 2174-6486
2017 Artigo em periódico
SH Education

Construção do conhecimento escolar científico na perspectiva da complexidade

Enseñanza de las Ciencias

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE; Fátima Rodríguez MARÍN

ISSN 2174-6486
2017 Artigo em periódico
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Aproximações da perspectiva freireana: um olhar a partir das ideias dos alunos nas aulas de Física

Enseñanza de las Ciencias

Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Vinicius Silva BUENO; Alexandre S EMEGYLDO; João Carlos STRASBURG; Giselle WATANABE

ISSN 2174-6486
2016 Trabalho em evento
PS Environmental Science (miscellaneous)

A organização conceitual sobre o tema água: possibilidades a partir do livro didático

Encontro de Física 2016 - XVI EPEF

Thais Rocha BUDREVICIUS; Giselle WATANABE

2016 Trabalho em evento
SH Education

Complexidade e suas contribuições para a Educação Científica CTS

Encontro de Física 2016 - XVI EPEF

Giselle WATANABE; Roseline Beatriz STRIEDER

2016 Trabalho em evento
SH Education

Uma proposta para identificar elementos da complexidade nos argumentos dos alunos

Encontro de Física 2016 - XVI EPEF

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE

2016 Artigo em periódico
SH Education

Educação CTS e Educação Ambiental: ações na formação de professores

Alexandria (UFSC)

Roseline Beatriz STRIEDER; Graciella WATANABE; Karolina Martins Almeida E SILVA; Giselle WATANABE

ISSN 1982-5153
2016 Artigo em periódico
PS General Physics and Astronomy

O evento CERN Masterclasses: Hands on Particle Physics: contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Lúcio Campos COSTA; Giselle WATANABE; Graciella WATANABE; Ivã GURGEL; Eduardo De Moraes GREGORES et al

DOI ISSN 1806-9126
2015 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

A física para discutir o aquecimento global

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física - XXI SNEF

Luis Henrique DAVID; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fabiana Alves Dos SANTOS; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Giselle WATANABE et al

ISBN 9788589890643
2015 Trabalho em evento
SH Education

I Masterclasses UFABC: um olhar a partir da percepção de seus participantes

XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências

Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Graciella WATANABE; Pedro Galli MERCADANTE; Eduardo De Moraes GREGORES

2015 Trabalho em evento
SH Education

Níveis de formulação frente às questões socioambientais

XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE

2015 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

A aproximação entre cientistas e público escolar: os sentidos construídos pelos estudantes

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC

Graciella WATANABE; Giselle WATANABE; Lúcio Campos COSTA; Ivã GURGEL; Eduardo De Moraes GREGORES et al

ISBN 1809-5100
2015 Trabalho em evento
SH Education

Abordagem Temática na formação inicial de professores de Física e suas implicações na prática docente

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC

Karine Raquiel HALMENSCHLAGER; Roseline Beatriz STRIEDER; Giselle WATANABE; Luciano Fernandes SILVA

2015 Trabalho em evento
PS Environmental Science (miscellaneous)

Distintas problematizações de percursos temáticos em uma proposta sobre Aquecimento Global

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC

Fabiana Alves Dos SANTOS; Luis Henrique DAVID; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE

2015 Trabalho em evento
SH Education

Os níveis de progressão nas formulações dos alunos frente às questões socioambientais

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XENPEC

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fátima Rodríguez MARÍN; Giselle WATANABE

2015 Trabalho em evento
SH Education

Uma proposta de aulas sobre a questão socioambiental: identificando os conhecimentos científico; cotidiano e escolar

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física - XXI SNEF

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE

ISBN 9788589064309
2014 Trabalho em evento
SH Education

Educação Ambiental no Brasil: ações na formação de professores

V Seminario Iberoamericano CTS; VIII Seminario CTS

Graciella WATANABE; Roseline Beatriz STRIEDER; Giselle WATANABE

ISBN 1657-4249
2014 Trabalho em evento
SH Education

Problematização da temática socioambiental nas aulas de Física

II Congresso Internacional de Educação em Ciências - 15 anos de Journal of Science Education

Fernanda Da Rocha CARVALHO; Fabiana Alves Dos SANTOS; Luis Henrique DAVID; Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Charles Pena SARAIVA et al

2014 Trabalho em evento
SH Education

Elementos norteadores para uma Educação Ambiental: o desafio da compelxidade

II Congresso Internacional de Educação em Ciências - 15 anos de Journal of Science Education

Fabiana Alves Dos SANTOS; Maria Beatriz FAGUNDES; Giselle WATANABE

2014 Trabalho em evento
PS Environmental Science (miscellaneous)

A Física no contexto das produções nacionais sobre educação ambiental

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - XVEPEF

Giselle WATANABE; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Luis Henrique DAVID; Roseline Beatriz STRIEDER; Charles Pena SARAIVA

2014 Artigo em periódico
SH Education

Uma educação na perspectiva ambiental crítica; complexa e reflexiva

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Giselle WATANABE; Maria Regina Dubeux KAWAMURA

ISSN 1806-5103
2014 Artigo em periódico
SH Education

A perspectiva freireana na formação continuada de professores de Física

Alexandria (UFSC)

Giselle WATANABE; Marcelo ZANOTELLO; Marcelo Oliveira Da Costa PIRES

ISSN 1982-5153