| 2020 |
Artigo em periódico |
Contribuições das produções sobre a complexidade: aportes para a educação científica escolar
Giselle WATANABE; Maria Regina Dubeux KAWAMURA
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2020v37n2p428
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
As ideias de pesquisadores; professores e graduandos sobre aspectos da complexidade
Rodrigo Marques ÁVILA; Fabrício Masaharu Oiwa Da COSTA; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Larissa BURATTO et al
REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ISSN 1579-1513
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SH
General Arts and Humanities
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A COMPLEXIDADE E A CULTURA ESCOLAR: APROXIMAÇÕES PARA TRATAR O TEMA ENERGIA NA ESCOLA
Sant Anna THIAGO; Giselle WATANABE; Gurgel IVÃ
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
DOI 10.21527/2179-1309.2020.112.300-313
ISSN 2179-1309
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Aproximacões entre complexidade e criticidade: tecnologias digitais nas aulas de ciências
Giselle WATANABE; Ítalo Gabriel NEIDE; Fernando Luiz Cássio SILVA; Fabrício Masaharu Oiwa Da COSTA
Educação Científica Freireana Na Escola
ISBN 9788578615826
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Por um ensino de Física que promova um conhecimento científico escolar menos desigual e mais complexo
Giselle WATANABE; Watanabe GRACIELLA
Educação é a base? 23 educadores discutem a BNCC
ISBN 9788586383543
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SH
Education
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| 2019 |
Livro |
Educação Científica Freireana Na Escola
Giselle WATANABE
—
ISBN 9788578615826
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Potenciais aspectos da complexidade nos currículos das licenciaturas em física
Gabriel Do Prado CUZZIOL; Thiago Sant ANNA; Giselle WATANABE
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Decrescimento e complexidade: aspectos para tratar a permacultura nas aulas de ciências
Carla Sarmento SANTOS; Fernanda Da Rocha CARVALHO; Thiago Morais Ceratti RIBEIRO; Rodrigo Marques ÁVILA; Thiago Cavalcanti RIBEIRO et al
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A entropia nos livros didáticos: aspectos da complexidade
Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Giselle WATANABE
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A construção do conhecimento científico escolar: hipóteses de transição identificadas a partir das ideias dos alunos
Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.1590/0102-4698180873
ISSN 1982-6621
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Elementos da Abordagem Temática no Ensino Médio: sinalizações para formação de professoras e professores
Swellen Sales TAVARES; Luciano Fernandes SILVA; Giselle WATANABE; Karine Raquiel HALMENSCHLAGER; Roseline Beatriz STRIEDER et al
Ciência e Educação (UNESP)
DOI 10.1590/1516-731320190010010
ISSN 1516-7313
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Menos pode ser mais: do decrescimento e descomplexificação à complexidade
José Eduardo García DIAZ; Giselle WATANABE
LINHAS CRÍTICAS (ONLINE)
DOI 10.26512/lc.v24i0.19699
ISSN 1981-0431
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Apontamentos para propor aulas de cièncias mais complexas a partir do tema entropia.
Thiago Cavalcanti RIBEIRO; Giselle WATANABE
Investigación en la Escuela
DOI 10.12795/IE.2019.i98.04
ISSN 0213-7771
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A construção do conhecimento científico escolar: hipóteses de transição identificadas a partir das ideias dos alunos
Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
ISSN 1982-6621
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O sentido da cultura em Freire e Bourdieu: uma primeira aproximação para discutir a escola
Thiago Morais Ceratti RIBEIRO; Giselle WATANABE
Anais da II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências
ISBN 9788565212908
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A abordagem do tema vida nos Livros didáticos de Biologia e Física para o Ensino Médio
Rodrigo Marques ÁVILA; Giselle WATANABE
II Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática
ISBN 25958089
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Perspectiva Freireana na Formação de Professores de Ciências: Possibilidades da Abordagem Temática
Fabrício Masaharu Oiwa Da COSTA; Giselle WATANABE
II Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática
ISBN 25958089
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O tema vida nas revistas e jornais brasileiros: potencialidades para aulas mais críticas e complexas
Rodrigo Marques ÁVILA; Giselle WATANABE
XIII Jornadas Nacionales; VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y el VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Aspectos da complexidade nas questões socioambientais: as abordagens no Brasil e na Espanha
Giselle WATANABE; Fátima Rodríguez MARÍN
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320180030002
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Por uma cultura digital mais crítica na formação docente no ensino de ciências
Giselle WATANABE; Janilse Fernandes NUNES; Watanabe GRACIELLA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Metadisciplinaridade e Transdisciplinaridade na perspectiva da Complexidade: contribuições para o Ensino de Ciências
Giselle WATANABE; João Batista Siqueira HARRES
Transdisciplinaridade no ensino das ciências
ISBN 9788575784570
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Organizando a energia por meio de temas e conceitos
Thiago Sant ANNA; Ivã GURGEL; Giselle WATANABE
Simpósio Nacional de Ensino de Física
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Problematizando o aquecimento global: análise da apropriação de ideias freireanas de educação por professores
Leandro Dos Reis OLIVEIRA; Ivã GURGEL; Giselle WATANABE
Simpósio Nacional de Ensino de Física
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Identificando os elementos da complexidade nas produções acadêmicas sobre educação ambiental
Fernanda Da Rocha CARVALHO; Giselle WATANABE
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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PS
Environmental Science (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Origens da vida: a abordagem do tema nos livros de Biologia e Física para o Ensino Médio
Rodrigo Marques ÁVILA; Giselle WATANABE
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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