Francisco Régis Vieira Alves

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 758

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Carolina Costa PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Ana Karine Portela VASCONCELOS		Ciências Exatas e da Terra	Química
Auzuir Ripardo De ALEXANDRIA		Engenharias	Engenharia Elétrica
Caroline De Goes SAMPAIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Daniel Brandão MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Diego Da Silva PINHEIRO		Não informada	Não informada
Eudes Antonio Da COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisca Cláudia Fernandes FONTENELE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisco José De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Gilvandenys Leite SALES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Herminio Borges NETO		Ciências Humanas	Educação
Ivoneide Pinheiro De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Jailson França Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
João Cláudio Nunes CARVALHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Juscileide Braga De CASTRO		Ciências Humanas	Educação
Mairton Cavalcante ROMEU		Ciências Exatas e da Terra	Astronomia
Maria Cleide Da Silva BARROSO		Ciências Humanas	Educação
Maria Goretti De Vasconcelos SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Maria José Costa Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Marlene Alves DIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marluce Alves Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Raphael Alves FEITOSA		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Sychocki Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Sandro César Silveira JUCÁ		Engenharias	Engenharia Elétrica
Solonildo Almeida Da SILVA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 57

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	13	7	4	6	6	19	14	9	4	14	14	40	30	44	57	42	28	25	23	8
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	4	3	0	0	3	8	2	10	1	3	7	4	6	8	13	12	5	4	5	10
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	3	4	3	0	6	4	2	3	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	8	16	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	5	9	5
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	1	0	0	3	7	0	1	1	1	2	3	0	3	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	3	2	4	3	1	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	1	1	2	1	0	0	1	0	0	4	1	2	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	1	2	0	0	1	1	0	0	0	3	4	1	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	1	1	4	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	3	0	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	6	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	5	1	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	2	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	5	0
1211 · Philosophy	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0
2607 · Discrete Mathematics and Combinatorics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2605 · Computational Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2018	Artigo em periódico	Engenharia Didática de Formação (EDF): sobre o ensino dos Números (Generalizados) de Catalan (NGC)<br>Didactical Engineering: about the teaching of generalized Catalan numbers Francisco Régis Vieira ALVES Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2018v20i2p47-83 ISSN 1983-3156	SH Education
2018	Artigo em periódico	O ESTUDO SOBRE ARBOVIROSE AMPARADA NO KAHOOT: UMA APLICAÇÃO NO CONTEXTO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS Maria Helena De ANDRADE; Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; João Batista Da SILVA; Raphael Alves FEITOSA; Francisco Régis Vieira ALVES CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) ISSN 2358-4750	SH Education
2018	Artigo em periódico	Uma proposta de situação didática no contexto de investigação histórica das relações recorrentes bidimensionais para os números complexos de Fibonacci Francisco Régis Vieira ALVES; Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA) ISSN 1815-0640	SH Education
2018	Artigo em periódico	Tecnologias digitais e metodologias ativas na escola: o contributo do Kahoot para gamificar a sala de aula Da Silva João Batista Da SILVA; Andrade Maria HELENA; De Oliveira Rannyelly RODRIGUES; Sales Gilvandenys LEITE; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.780-791.838 ISSN 2177-2894	SH Education
2018	Artigo em periódico	Engenharia Didática De 2ª Geração Com O Tema: H(X)-Polinômios De Jacobsthal Francisco Régis Vieira ALVES; Paula Maria Machado Cruz CATARINO ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v8i3.2357 ISSN 2237-4450	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Fórmula de Binet e representações matriciais para os Quaternions Complexos de Fibonacci Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.860-875.948 ISSN 2177-2894	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	The Quaterniontonic and Octoniontonic Fibonacci Cassini?s Identity: An Historical Investigation with the Maple?s Help Francisco Régis Vieira ALVES International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.12973/iejme/2703 ISSN 1306-3030	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	An Historical Investigation about the Dedekind´s Cuts: Some Implications for the Teaching of Mathematics in Brazil Francisco Régis Vieira ALVES; Marlene Alves DIAS ACTA DIDACTICA NAPOCENSIA DOI 10.24193/adn.11.3-4.2 ISSN 2065-1430	SH Education
2018	Artigo em periódico	Exporando a Matemática e a Física do HAND SPINNER usando a video análise Meirivâni Meneses De OLIVEIRA; Francisco Gomes De ARAÚJO; Eloneid Felipe NOBRE; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA ISSN 0102-4981	PS Computer Science (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Sequência de Padovan Afim e as suas propriedades Renata Passos Machado VIEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.1296-1276.1041 ISSN 2177-2894	LS Neuroscience (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Sequência de Pell: propriedades e considerações epistemológicas Wedson Francelino Ribeiro NORONHA; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA DOI 10.21167/cqdvol13201823169664wfrnfrva0130 ISSN 2316-9664	SH Education
2018	Artigo em periódico	OBMEP E TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: UMA PROPOSTA PARA O PROFESSOR DE MATEMÁTICA Italândia Ferreira De AZEVEDO; Francisco Régis Vieira ALVES; Joyce Carneiro De OLIVEIRA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS ISSN 1518-8221	SH Education
2018	Artigo em periódico	Engenharia didática como instrumento metodológico no estudo e no ensino da Sequência de Jacobsthal Thamires Silva Aquino De SOUZA; Francisco Régis Vieira ALVES Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v7.n2.a3119 ISSN 2238-8079	SH Education
2018	Artigo em periódico	Didactique Professionnelle (DP): une application pour le travail de l'enseignant de Mathématiques Francisco Régis Vieira ALVES REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2018v13n2p184 ISSN 1981-1322	SH Education
2018	Artigo em periódico	O CÁLCULO DE ÁREAS: UMA APLICAÇÃO DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONTEXTO DAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA Ana Paula Rodrigues Alves SANTOS; Francisco Régis Vieira ALVES INDAGATIO DIDACTICA DOI 10.34624/id.v10i5.11133 ISSN 1647-3582	SH Education
2018	Artigo em periódico	Visualização e manifestação da noção de indeterminação com apoio do GeoGebra Italândia Ferreira De AZEVEDO; Wedson Francelino Ribeiro NORONHA; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1984-4751	SH Education
2018	Artigo em periódico	Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil Francisco Régis Vieira ALVES IMAGENS DA EDUCAÇÃO DOI 10.4025/imagenseduc.v8i3.44179 ISSN 2179-8427	SH Education
2018	Artigo em periódico	Contribuições do Arduíno no Ensino de Física: uma revisão sistemática de publicações na área do ensino Moreira Michele Paulino CARNEIRO; Romeu Mairton CAVALCANTE; Francisco Régis Vieira ALVES; Da Silva Francisco Roberto OLIVEIRA CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2018v35n3p721 ISSN 1677-2334	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Sobre o ensino de integrais generalizadas (IG): um contributo da engenharia didática Francisco Régis Vieira ALVES; Marlene Alves DIAS; Maria Vanísia Mendonça De LIMA JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.17921/2176-5634.2018v11n2p130-144 ISSN 2176-5634	SH Education
2018	Artigo em periódico	Didactique Professionnelle (DP) et la Théorie des Situations Didactiques (TSD): le cas de la notion d'obstacle et l´activité de professeur. Francisco Régis Vieira ALVES EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA DOI 10.36397/emteia.v9i3.235008 ISSN 2177-9309	SH Education
2018	Artigo em periódico	A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA Elder Dos Santos TEIXEIRA; Francisco Alan Xavier Da MOTA; Auzuir Ripardo De ALEXANDRIA; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DOI 10.36524/dect.v8i01.1056 ISSN 2236-2150	SH Education
2018	Artigo em periódico	USO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SOCRATES COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA Halyson Ferreira Gomes FRANCISCO; Francisco Régis Vieira ALVES REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DOI 10.36524/dect.v8i02.1088 ISSN 2236-2150	SH Education
2017	Livro	DOCÊNCIA; COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM: contextos diversos Maria José Costa Dos SANTOS; Francisco Régis Vieira ALVES — ISBN 9788544414439	SH Education
2017	Trabalho em evento	Engenharia Didática aplicada numa Situação Olímpica Maria Helena De ANDRADE; Francisco Régis Vieira ALVES; Ana Paula Rodrigues Alves SANTOS IV Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica ISBN 99999999	PS General Physics and Astronomy
2017	Trabalho em evento	OA ?Decifrando enigmas com os Inteiros?: um Objeto de Aprendizagem e sua concepção 614 para o ensino de Matemática Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Maria Helena De ANDRADE; Gilvandenys Leite SALES; João Batista Da SILVA; Francisco Régis Vieira ALVES et al XXII Congreso Internacional de Informática Educativa (TISE) ISBN 978-956-19-10	PS Mathematics (miscellaneous)

2018 Artigo em periódico

SH Education

Engenharia Didática de Formação (EDF): sobre o ensino dos Números (Generalizados) de Catalan (NGC)<br>Didactical Engineering: about the teaching of generalized Catalan numbers

Educação Matemática Pesquisa

Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 1983-3156

2018 Artigo em periódico

SH Education

O ESTUDO SOBRE ARBOVIROSE AMPARADA NO KAHOOT: UMA APLICAÇÃO NO CONTEXTO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)

Maria Helena De ANDRADE; Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; João Batista Da SILVA; Raphael Alves FEITOSA; Francisco Régis Vieira ALVES

ISSN 2358-4750

2018 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta de situação didática no contexto de investigação histórica das relações recorrentes bidimensionais para os números complexos de Fibonacci

UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA)

Francisco Régis Vieira ALVES; Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA

ISSN 1815-0640

2018 Artigo em periódico

SH Education

Tecnologias digitais e metodologias ativas na escola: o contributo do Kahoot para gamificar a sala de aula

REVISTA THEMA

Da Silva João Batista Da SILVA; Andrade Maria HELENA; De Oliveira Rannyelly RODRIGUES; Sales Gilvandenys LEITE; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2177-2894

2018 Artigo em periódico

SH Education

Engenharia Didática De 2ª Geração Com O Tema: H(X)-Polinômios De Jacobsthal

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Francisco Régis Vieira ALVES; Paula Maria Machado Cruz CATARINO

DOI ISSN 2237-4450

2018 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

A Fórmula de Binet e representações matriciais para os Quaternions Complexos de Fibonacci

REVISTA THEMA

Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2177-2894

2018 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

The Quaterniontonic and Octoniontonic Fibonacci Cassini?s Identity: An Historical Investigation with the Maple?s Help

International Electronic Journal of Mathematics Education

Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 1306-3030

2018 Artigo em periódico

SH Education

An Historical Investigation about the Dedekind´s Cuts: Some Implications for the Teaching of Mathematics in Brazil

ACTA DIDACTICA NAPOCENSIA

Francisco Régis Vieira ALVES; Marlene Alves DIAS

DOI ISSN 2065-1430

2018 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Exporando a Matemática e a Física do HAND SPINNER usando a video análise

REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Meirivâni Meneses De OLIVEIRA; Francisco Gomes De ARAÚJO; Eloneid Felipe NOBRE; Francisco Régis Vieira ALVES

ISSN 0102-4981

2018 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Sequência de Padovan Afim e as suas propriedades

REVISTA THEMA

Renata Passos Machado VIEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2177-2894

2018 Artigo em periódico

SH Education

Sequência de Pell: propriedades e considerações epistemológicas

REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA

Wedson Francelino Ribeiro NORONHA; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2316-9664

2018 Artigo em periódico

SH Education

OBMEP E TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: UMA PROPOSTA PARA O PROFESSOR DE MATEMÁTICA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS

Italândia Ferreira De AZEVEDO; Francisco Régis Vieira ALVES; Joyce Carneiro De OLIVEIRA

ISSN 1518-8221

2018 Artigo em periódico

SH Education

Engenharia didática como instrumento metodológico no estudo e no ensino da Sequência de Jacobsthal

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Thamires Silva Aquino De SOUZA; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2238-8079

2018 Artigo em periódico

SH Education

Didactique Professionnelle (DP): une application pour le travail de l'enseignant de Mathématiques

REVEMAT

Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 1981-1322

2018 Artigo em periódico

SH Education

O CÁLCULO DE ÁREAS: UMA APLICAÇÃO DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONTEXTO DAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

INDAGATIO DIDACTICA

Ana Paula Rodrigues Alves SANTOS; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 1647-3582

2018 Artigo em periódico

SH Education

Visualização e manifestação da noção de indeterminação com apoio do GeoGebra

REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Italândia Ferreira De AZEVEDO; Wedson Francelino Ribeiro NORONHA; Francisco Régis Vieira ALVES

ISSN 1984-4751

2018 Artigo em periódico

SH Education

Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil

IMAGENS DA EDUCAÇÃO

Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2179-8427

2018 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Contribuições do Arduíno no Ensino de Física: uma revisão sistemática de publicações na área do ensino

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Moreira Michele Paulino CARNEIRO; Romeu Mairton CAVALCANTE; Francisco Régis Vieira ALVES; Da Silva Francisco Roberto OLIVEIRA

DOI ISSN 1677-2334

2018 Artigo em periódico

SH Education

Sobre o ensino de integrais generalizadas (IG): um contributo da engenharia didática

JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Francisco Régis Vieira ALVES; Marlene Alves DIAS; Maria Vanísia Mendonça De LIMA

DOI ISSN 2176-5634

2018 Artigo em periódico

SH Education

Didactique Professionnelle (DP) et la Théorie des Situations Didactiques (TSD): le cas de la notion d'obstacle et l´activité de professeur.

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2177-9309

2018 Artigo em periódico

SH Education

A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA

REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Elder Dos Santos TEIXEIRA; Francisco Alan Xavier Da MOTA; Auzuir Ripardo De ALEXANDRIA; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2236-2150

2018 Artigo em periódico

SH Education

USO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SOCRATES COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA

REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Halyson Ferreira Gomes FRANCISCO; Francisco Régis Vieira ALVES

DOI ISSN 2236-2150

2017 Livro

SH Education

DOCÊNCIA; COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM: contextos diversos

—

Maria José Costa Dos SANTOS; Francisco Régis Vieira ALVES

ISBN 9788544414439

2017 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Engenharia Didática aplicada numa Situação Olímpica

IV Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica

Maria Helena De ANDRADE; Francisco Régis Vieira ALVES; Ana Paula Rodrigues Alves SANTOS

ISBN 99999999

2017 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

OA ?Decifrando enigmas com os Inteiros?: um Objeto de Aprendizagem e sua concepção 614 para o ensino de Matemática

XXII Congreso Internacional de Informática Educativa (TISE)

Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Maria Helena De ANDRADE; Gilvandenys Leite SALES; João Batista Da SILVA; Francisco Régis Vieira ALVES et al

ISBN 978-956-19-10