| 2020 |
Capítulo de livro |
Do sujeito em atividade ao professor em atividade de ensino: possibilidades de compreensão do estágio curricular supervisionado à luz da teoria da atividade
Flávia Dias De SOUZA; Maria Lúcia PANOSSIAN
Lev Vygotsky: uma leitura (inter)disciplinar
ISBN 9786587340753
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: diálogos com a pesquisa em movimento
Araujo Neuton Alves DE; Flávia Dias De SOUZA; Sousa Valdirene Gomes DE
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DOI 10.29327/523653
ISBN 9786586171655
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Coletividade e compartilhamento de ações no estágio como possibilidade de articulação escola e universidade na formação inicial de professores
Flávia Dias De SOUZA; Bruna CORSO
Formação inicial de professores que ensinam matemática no contexto de interação entre escola de educação básica e universidade
DOI 10.24824/978854443828.2
ISBN 9788544438282
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O compartilhamento das ações de estágio como espaço de formação para a docência
Bruna CORSO; Flávia Dias De SOUZA
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034x
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PS
Applied Mathematics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Processos de aprendizagem da docência com professores que ensinam matemática nos anos iniciais: a coletividade como princípio formativo
Claudiovane Parralego De AGUIAR; Flávia Dias De SOUZA
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Formação inicial de professores para a educação básica em uma universidade tecnológica
Flávia Dias De SOUZA; Resende Luís Maurício Martins DE
FORMAÇÃO DOCENTE
DOI 10.31639/rbpfp.v11i21.236
ISSN 2176-4360
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O compartilhamento de ações de estágio como espaço de formação inicial para a docência
Bruna CORSO; Flávia Dias De SOUZA
ACTIO: docências em Ciências
DOI 10.3895/actio.v4n3.9353
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Prática como componente curricular em um curso de licenciatura em matemática: uma análise à luz da teoria da atividade
Rafael Borini Martins Costa BORINI; Flávia Dias De SOUZA
ACTIO: Docência em Ciências
DOI 10.3895/actio.v3n2.7580
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Formação de professores que ensinam matemática para a educação básica e superior
Ana Lucia PEREIRA; Flávia Dias De SOUZA; Regina Maria PAVANELLO
Práticas e pesquisas no campo da Educação Matemática
ISBN 9788544418215
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Método histórico-dialético; teoria histórico-cultural e educação: algumas apropriações em pesquisas sobre formação de professores que ensinam matemática
Vanessa Dias MORETTI; Edna MARTINS; Flávia Dias De SOUZA
Educação matemática e a teoria histórico-cultural: um olhar sobre as pesquisas
ISBN 9788575914823
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Relações entre movimento histórico e lógico de um conceito; desenvolvimento do pensamento teórico e conteúdo escolar
Maria Lúcia PANOSSIAN; Vanessa Dias MORETTI; Flávia Dias De SOUZA
Educação escolar e pesquisa na teoria histórico-cultural
ISBN 9788515044528
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O desenvolvimento do pensamento teórico de uma professora principiante de matemática no processo educativo
Camille Bordin Botke MILLANI; Flávia Dias De SOUZA
Revista Transmutare
ISSN 2525-6475
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A atividade orientadora de ensino como pressuposto teórico-metodológico de pesquisas
Maria Lúcia PANOSSIAN; Fabiana Fiorezi De MARCO; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Flávia Dias De SOUZA; Vanessa Dias MORETTI
Reflexão e Ação (versão eletrônica)
DOI 10.17058/rea.v25i3.9765
ISSN 1982-9949
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Atividades investigativas de matemática e estatística em situações de reciclagem e reaproveitamento de materiais para um futuro ecologicamente sustentável
Gislaine Cristina DERENLANYJ; Flávia Dias De SOUZA
Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE
ISBN 9788580150766
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PS
Statistics and Probability
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| 2016 |
Capítulo de livro |
A modelagem matemática como um caminho para o ensino de geometria
Ilma Santos Da SILVA; Flávia Dias De SOUZA
Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE
ISBN 9788580150766
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PS
Applied Mathematics
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| 2016 |
Capítulo de livro |
O papel do pedagogo na atribuição de novas qualidades ao processo de avaliação da aprendizagem pelos professores
Regina Célia Schmidmeier MENDES; Flávia Dias De SOUZA
Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2013
ISBN 9788580150766
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Formação pedagógica e prática como componente curricular em cursos de licenciatura da UTFPR Curitiba
Flávia Dias De SOUZA
Desenvolvimento profissional docente em discussão
ISBN 9788570141545
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Uma análise sobre contextos de orientação coletiva de inserção à docência universitária em uma universidade tecnológica
Flávia Dias De SOUZA; Regiane Da Silva MACUCH
Professores principiantes e a inserção à docência: contextos; programas e práticas formativas
ISBN 9788570141675
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SH
Education
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| 2016 |
Livro |
Professores principiantes e a inserção à docência: contextos; programas e práticas formativas
Flávia Dias De SOUZA
—
ISBN 9788570141668
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SH
Education
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| 2016 |
Livro |
Professores principiantes e a inserção à docência: contextos; programas e práticas formativas
Flávia Dias De SOUZA
—
ISBN 9788570141675
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O Desenvolvimento do Pensamento Teórico de uma Professora Principiante de Matemática no processo educativo
Camille Bordin Botke MILLANI; Flávia Dias De SOUZA
XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Sul
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Dialectical and Historical Method; Cultural-Historical Theory and Education: Some appropriation in research on education of teachers who teach Mathematics
Vanessa Dias MORETTI; Edna MARTINS; Flávia Dias De SOUZA
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (RIPEM)
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Sobre a prática na formação de professores de Matemática no Brasil: das diretrizes legais à essência do conceito
Flávia Dias De SOUZA; Vanessa Dias MORETTI
Educação Matemática: pesquisas e possibilidades
ISBN 9788570141460
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. A organização do trabalho escolar e os recursos didáticos na alfabetização.
Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Flávia Dias De SOUZA; Telma Ferraz LEAL; Ester Calland De Souza ROSA
—
ISBN 9788577831876
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A prática como componente curricular na formação inicial de professores de Matemática: o caso da licenciatura da UTFPR
Rafael Borini Martins Costa BORINI; Flávia Dias De SOUZA
VI Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
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SH
Education
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