Gamificação em foco: uma experiência com a plataforma Symbaloo Learning Paths na pós-graduação

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Ferreira José Ricardo LOPES; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Access to digital technologies and the internet in higher education: validation of a diagnostic questionnaire Autores

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Alan Pedro Da SILVA; Diego DERMEVAL; Adilson Rocha FERREIRA; Maria Fernanda De Sousa PIMENTEL et al

Implicações Pedagógicas do Uso de Jogos Digitais na Contação de História na Educação Infantil

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Lopes Arly Tenório Rijo Da SILVA; De Almeida Fabiana ARRUDA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Learning about pandemic: a study from the game Plague inc and its players

REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)

Ramos Daniela KARINE; Campos Tayanara RÚBIA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Gamificação e game thinking como estratégias de enfrentamento à desmotivação da aprendizagem no contexto da pandemia

Jogos digitais; tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da COVID-19

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Otávio Augusto De Oliveira CARDOSO; Esmeralda Cardoso De Melo MOURA; Janaína Maria Da SILVA

Cognição; Aprendizagem e Jogos digitais

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática

Daniela Karine RAMOS; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Avaliação da consciência metacognitiva de usuários de jogos digitais

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Valdick Barbosa De Sales JÚNIOR

Produção de material didático através da aprendizagem baseada em jogos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática

Guilmer Brito SILVA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Gamificação para o desenvolvimento dos multiletramentos no Ensino Superior

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática

Josefa Kelly Cavalcante De OLIVEIRA; Raphael De Oliveira FREITAS; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Tecnologias digitais na Ufal: um perfil da qualidade do acesso discente

Ufal conectada: formação e transformação digital em tempos de covid-19

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Alexandre Lima Marques Da SILVA; Cezar Nonato Bezerra CANDEIAS; Walter Matias LIMA; Alan Pedro Da SILVA et al

Metodologias de pesquisa em games: uma análise da produção e das pesquisas do grupo Edumídia/UFSC/CNPq

Educomunicação em Tempos de Pandemia: Práticas e Desafios

Daniela Karine RAMOS; Dulce Márcia CRUZ; Bruna Santana ANASTÁCIO; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Claudia Regina De BRITO et al

Jogos digitais; tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da COVID-19

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Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Deise Juliana FRANCISCO; Adilson Rocha FERREIRA

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática.

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Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

LEARNING STRATEGIES WITH DIGITAL GAMES IN THE UNIVERSITY CONTEXT: MULTIPLE CASE STUDY

EDULEARN21

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Margarida Morais MARQUES

A gamificação na perspetiva do ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superior

IV Fórum de Projetos Investigar e Intervir em Educação

João Carlos Diniz MARTINS; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

A utilização de exergames nas aulas educação física escolar

I Colóquio Internacional Educação e Tecnologias Imersivas

Emerson Michael Pereira Da SILVA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

SOMAZUL: GAME MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

I Colóquio Internacional Educação e Tecnologias Imersivas

Daniel Augusto Monteiro De BARROS; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

PRÁTICAS EDUCATIVAS EM AÇÕES DE REDUÇÃO DE DANOS: POSICIONAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DE ÁLCOOL E DROGAS (CAPS AD) DE ALAGOAS

I Colóquio Internacional Educação e Tecnologias Imersivas

Marcos Leandro Da SILVA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Mario Henrique Da Mata MARTINS

INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE JOGO DIGITAL PARA CRIANÇAS COM TDAH OBJETIVANDO REDUZIR COMPORTAMENTOS DE DESATENÇÃO EM SALA DE AULA

I Colóquio Internacional Educação e Tecnologias Imersivas

Luiz Claudio Ferreira Da Silva JUNIOR; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Alan Pedro Da SILVA

A GAMIFICAÇÃO NA PROMOÇÃO DA INTERAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA

Simpósio Internacional sobre Games; Gamification e Tecnologias na Educação

Emerson Michael Pereira Da SILVA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO METACOGNITIVO NAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COM GAMES NO ENSINO SUPERIOR

Simpósio Internacional sobre Games; Gamification e Tecnologias na Educação

Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Valdick Barbosa De Sales JÚNIOR

A relação entre jogos digitais e TDAH: um mapeamento sistemático dos estudos nas línguas portuguesa e espanhola

XX SBGames

Alexia Naara Da Silva CARDOSO; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Jaqueline Santos Alves Da ROCHA; Alan Pedro Da SILVA; Luiz Claudio Ferreira Da Silva JUNIOR

Perspectivas e Desafios na Avaliação de Jogos Digitais Educacionais

XX SBGames

Viviane Borges De MELO; Alan Pedro Da SILVA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Rafael De Amorim SILVA; Luiz Claudio Ferreira Da Silva JUNIOR

Estudo experiencial sobre avaliação para a aprendizagem com uso de mapas conceituais em tempos de pandemia

12º Encontro Internacional de Formação de Professores e 14º Fórum Permanente de Inovação Educacional

Valdick Barbosa De Sales JÚNIOR; Cleide Jane De Sá Araújo COSTA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL

Aprendizagem com jogos digitais mobilizando cognição e metacognição

12º Encontro Internacional de Formação de Professores e 14º Fórum Permanente de Inovação Educacional

Marbyo José Da SILVA; Letícia Ribes De LIMA; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL