| 2024 |
Capítulo de livro |
FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE MURICI ? AL
Mayara Teles Viveiros De LIRA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Pesquisas em Educação: políticas; formação de professores e práticas educativas
ISBN 9786526508732
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A FormaçãoI nicialde Professores no Brasil por meio da EaD: Contribuições e Desafio
Giselma Da Silva GOMES; Maria Gisélia Da Silva GOMES; Regina Maria Ferreira Da Silva LIMA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
EAD EM FOCO
ISSN 2177-8310
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A avaliação da aprendizagem a partir da construção de narrativas em podcast: produzindo histórias em áudio
Esmeralda Cardoso De Melo MOURA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Tecnologias digitais e inovação em educação: abordagens; reflexões e experiências
ISBN 9786526501832
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Tecnologias digitais da informação e comunicação no processo de avaliação da aprendizagem: reflexões teóricas
Deyse Mara Romualdo SORES; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Tecnologias digitais e inovação em educação: abordagens; reflexões e experiências
ISBN 9786526501832
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O aprendiz da cultura digital no contexto do ensino superior do primeiro período de Pedagogia da Ufal
Fernanda Josirene De Melo FERREIRA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Tecnologias digitais e inovação em educação: abordagens; reflexões e experiências
ISBN 9786526501832
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE LETRAS/ INGLÊS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UFAL/UAB
Thereza Cristine Santos COSTA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Universidade aberta do Brasil : pesquisas no percurso de sua implemen- tação e consolidação
ISBN 9786556242460
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Universidade aberta do Brasil : pesquisas no percurso de sua implementação e consolidação
Luis Paulo Leopoldo MERCADO; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
—
ISBN 9786556242460
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
AVALIAÇÃO MEDIADORA NO CONTEXTO ONLINE: UM ESTUDO A PARTIR DO APLICATIVO PADLET
Regina Maria Ferreira Da Silva LIMA; Giselma Da Silva GOMES; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
ESUD CIESUD
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Cuidados éticos nas interações síncronas no contexto das aulas on-line
Ana Paula Monteiro RÊGO; Luis Paulo Leopoldo MERCADO; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
EDUCAR EM REVISTA
ISSN 1984-0411
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Avaliação da aprendizagem e redes sociais: uma análise sobre o uso do instagram como prática pedagógica sob uma perspectiva de avaliação mediadora
Oliveira Alessandra Ferreira Da SILVA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA
DOI 10.51359/2177-9309.2023.257088
ISSN 2177-9309
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM UTILIZANDO PORTFÓLIOS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DOS PORTFÓLIOS PRODUZIDOS POR DISCENTES NO ENSINO SUPERIOR
Isis Nalba Albuquerque CARDOSO; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Luis Paulo Leopoldo MERCADO
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
ISSN 1982-5587
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Educação Personalizada e Avaliação para Aprendizagem em Ecossistemas Digitais ? Análise de um Curso de Formação Docente em Contexto Pandêmico sob a Ótica do Professor Formador
Regina Maria Ferreira Da Silva LIMA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Josenilda Rodrigues De LIMA
EAD EM FOCO
ISSN 2177-8310
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
AVALIAÇÃO MEDIADORA NO CONTEXTO ONLINE: UM BREVE ESTUDO SOBRE A EFICÁCIA DE RECURSOS DIGITAIS PARA APRENDIZAGEM
Regina Da Silva LIMA; Giselma Da Silva GOMES; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Tecnologias e Educação
ISBN 9786586901740
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
REFLEXÕES SOBRE VISIBILIDADE E USABILIDADE DOS REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS COMO FERRAMENTA DE BUSCA E PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR
Helena Cristina Pimentel Do VALE; Mayara Teles Viveiros De LIRA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
CONEDU
ISBN 2358-8829
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SH
Library and Information Sciences
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: uma revisão sistemática de literatura na área de Ecologia
Douglas Carvalho AMORIM; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Temática - Revista eletrônica de publicação mensal
ISSN 1807-8931
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: o desenvolvimento de um jogo na disciplina de Ecologia
Douglas Carvalho AMORIM; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O papel do design de interação na construção de um modelo pedagógico na EaD utilizando jogos digital
Viviane Borges De MELO; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Alan Pedro Da SILVA; Fernando Silvio C PIMENTEL
Temática - Revista eletrônica de publicação mensal
ISSN 1807-8931
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O uso de vídeos como recurso avaliativo para aprendizagem: uma experiência na educação do ensino superior
Jamilly Souza TENORIO; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Givaldo Oliveira Dos SANTOS
Revista Interdisciplinar de Ciência Aplicada
ISSN 2525-3824
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Ensino Remoto: relato de experiências da interação em contexto digital
Iris Maria Dos Santos FARIAS; Maria Aparecida SILVA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
PESQUISEDUCA
ISSN 2177-1626
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS RPG NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE O JOGO ?AS ORIGENS?
Douglas Carvalho AMORIM; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
ISSN 1983-0378
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Percepções de professores e estudantes sobre jogos digitais para a aprendizagem de Biologia no contexto de pandemia Covid-19
Douglas Carvalho De AMORIM; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática.
ISBN 9786599244766
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Avaliação da aprendizagem nos cursos de formação continuada de professores universitários no contexto on-line
Mayara Teles Viveiros De LIRA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Leila Carla Dos Santos QUARESMA; Mariana Santana De JESUS
UFAL CONECTADA FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL EM TEMPOS DE COVID-19
ISBN 9786556240299
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O uso do Padlet como recurso digital de avaliação de aprendizagem em tempos de pandemia: uma breve reflexão
Lidianne Mércia Barbosa Malta ROCHA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
RE@D-Revista de Educação a Distância e Elearning
ISSN 2182-4967
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Perspectiva de discente do curso de Pedagogia sobre a tutoria e interação na EAD
Deyse Mara Romualdo SORES; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA; Luis Paulo Leopoldo MERCADO
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
ISSN 1982-7199
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
ESTÁGIOS INTERATIVOS NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO NO AVA: A INTERATIVIDADE COMO PERSPECTIVA PARA A APRENDIZAGEM ONLINE
Júlio César Correia Da SILVA; Cleide Jane De Sa Araujo COSTA
EPEAL
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SH
Education
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